【熱門(mén)】正能量的演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的正能量的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
正能量的演講稿 篇1
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng )造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會(huì )有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰勝困難，超越自我。抓住機會(huì )，一躍而過(guò)，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著(zhù)一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢(mèng)想。
人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，努力的堅定的前進(jìn)，駕駛著(zhù)自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛(ài)的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著(zhù)生活戰斗帶來(lái)的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己�！厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門(mén)的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過(guò)黑夜才會(huì )有日出。陰雨之后才會(huì )有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅定信念，揚帆遠航，創(chuàng )造嶄新的明天!
正能量的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：正能量就在身邊！
一個(gè)暖暖的微笑，就能折射出陽(yáng)光般的心情；一次小小的善意之舉，就能給人春天般的溫暖；一句輕輕的問(wèn)候和鼓勵，就能為正在拼搏的你我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和無(wú)窮的力量，相信真善美就在身邊，相信無(wú)論遇到多大的困難，我們都會(huì )戰勝，因為有你們，是你們教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我處事待人，教會(huì )了我如何工作和生活。其實(shí)，我們一直希冀的正能量就在你我的身邊，在這些看似平凡的人的身上。他們一直都在默默的影響著(zhù)你我，默默的奉獻著(zhù)自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)在向我們傳遞著(zhù)正能量。
下面就從我參加工作以來(lái)，說(shuō)說(shuō)我身邊實(shí)實(shí)在在的.感動(dòng)的人，感動(dòng)的事。
畢業(yè)前總想象著(zhù)參加工作的美好場(chǎng)景：有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室，每天開(kāi)心地跟同事共事，日出而作日落而息。然而現實(shí)卻給了我當頭一棒。20xx年3月，我到公司開(kāi)始三個(gè)月的實(shí)習，被分配到一車(chē)間。剛來(lái)時(shí)每天都和大山中的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn)為伴，山上還不時(shí)地有風(fēng)雪肆虐。我穿著(zhù)車(chē)間發(fā)的迷彩服，整天跟民工似的，不但要跟同事一起進(jìn)行破碎機維修，而且還得經(jīng)受風(fēng)雪的考驗。就在這樣的工作環(huán)境中，有一個(gè)人帶給我很多溫暖，她就是一車(chē)間核算員馬曉巖。她是我工作的啟蒙老師，她給我講車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)流水作業(yè)過(guò)程，講車(chē)間核算知識，而且經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在單位的生活起居是否習慣，有時(shí)
候還從家里給我帶飯。她講述自己工作二十年的經(jīng)歷，讓我調整心態(tài)，更好的去適應環(huán)境，更好的去努力工作。那年在一車(chē)間實(shí)習的日子很開(kāi)心，也很充實(shí)。馬曉巖很陽(yáng)光，很真誠，教我怎樣去工作，怎樣去適應工作環(huán)境，也教我怎樣處事待人。
20xx年7月，我被正式分配到庫爾勒分公司，那年有一個(gè)人時(shí)刻帶動(dòng)我，鼓勵我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候我以為他是民工：黑黑的皮膚，走路一拐一拐的。那時(shí)候跟著(zhù)他，每天面對同樣的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn)，他很少說(shuō)話(huà)，但他精湛的設備維修技術(shù)和豐富的生產(chǎn)線(xiàn)管理知識讓我佩服的五體投地。每次設備維修，除了安排我們怎樣去維修，他還親自動(dòng)手。他要么鉆進(jìn)破碎機里面，要么爬輸送帶下面，每次維修結束后全身沾滿(mǎn)了灰塵和油漬，可是他毫不在乎，對他來(lái)說(shuō)這都是應該的，是工作的需要。他不但精通破碎機構造，而且善于處理設備中出現的問(wèn)題，更善于安排道碴流水線(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)。在他的帶領(lǐng)下，我加倍努力學(xué)習破碎機構造原理及維修，學(xué)習生產(chǎn)線(xiàn)管理，第二年我就可以獨立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是車(chē)間主任韓軍，他是我崇拜的榜樣，也是我們公司的一面“旗幟”。 20xx年3月，我很榮幸到公司計劃部工作。剛到第一年，我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣，工作起來(lái)笨笨的，但張部長(cháng)和羅芳非常耐心地，一遍一遍地給我講工作原理，講工作方法，讓我從頭到尾學(xué)習業(yè)務(wù)知識。
很多時(shí)候張部長(cháng)總是給我機會(huì )，讓我去辦理業(yè)務(wù)，讓我學(xué)會(huì )與外界交際，鍛煉語(yǔ)言表達能力。張部長(cháng)通過(guò)講解工作中的一些實(shí)例，
教我學(xué)習說(shuō)話(huà)技巧，不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前，她倆夠忙活了：羅芳上網(wǎng)給我訂火車(chē)票，給我準備出差資料，張部長(cháng)囑咐我出差行程以及注意事項，囑咐我對外交際時(shí)說(shuō)話(huà)一定要注意措辭，一定要客氣禮貌。我不得不說(shuō)的是，張部長(cháng)不僅在工作上像老媽子一樣，生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我，對于張部長(cháng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子，對于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟。
生活中，張部長(cháng)也幫助我很多，去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上，張部長(cháng)問(wèn)我家庭情況，張部長(cháng)說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話(huà)，她可以幫忙聯(lián)系，讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農業(yè)，一方面父母可以生活的好一些，另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實(shí)際情況后，張部長(cháng)還主動(dòng)幫我咨詢(xún)公司福利房，而且找公司領(lǐng)導幫我爭取公司福利房，她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動(dòng)著(zhù)、溫暖著(zhù)我。
到計劃部工作兩年來(lái)，我學(xué)到了很多知識，不僅僅是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，更重要的是學(xué)會(huì )了如何做人。這兩年的工作對我改變很大，從膽小寡言到膽大心細，從不說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà)，從對專(zhuān)業(yè)知識一知半解到真正懂專(zhuān)業(yè)知識。
我是一個(gè)很幸福的人，感謝你們在工作上的耐心幫助和支持，感謝你們在生活上的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心！
這些感動(dòng)的人，感動(dòng)的事就在我們身邊，可是我們卻不曾留意過(guò)，思考過(guò)。鮮花因為有了陽(yáng)光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。其實(shí)，正能量無(wú)處不在，不管是工作中還是生活中，看似平凡普通的一件事，都會(huì )有真心真情的融入，所以我們一定要用心用情去感受，
去領(lǐng)悟身邊感動(dòng)的人和事。作為年輕一代的我們，應該用自己的肩膀，擔當起我們的責任，傳遞出我們的正能量，放飛自由向上的青春，一起奮力拼搏，再創(chuàng )企業(yè)新輝煌！
謝謝大家！
正能量的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，比起童年少了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多了些許煩躁不安。童年在無(wú)知里悄悄過(guò)去了，迎來(lái)了為余生的路鋪下階梯的青春，相信許多人的一生里，想要時(shí)光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此，正值少年時(shí)代的我們，開(kāi)始憧憬兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在憧憬里又想抓住青春，可惜時(shí)間從來(lái)都不會(huì )溫柔的對待我們。
現在的我們，有著(zhù)想要翱翔每個(gè)角落的心，我們心中懷有多少瘋狂的想法，卻恰恰是最被束縛的時(shí)候，我們開(kāi)始被各種各樣的好奇與有趣填滿(mǎn)了大腦，于是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個(gè)年紀時(shí)常為我們感到擔心，他們制止了我們許多的行動(dòng)，然后我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始對他們感到不耐煩，開(kāi)始處處與他們針對。青春里的我們，總以為離開(kāi)家人會(huì )活的自在，于是喜歡上了在外面與伙伴們玩耍的日子，沖動(dòng)的我們從來(lái)不想去想后果。我們時(shí)常都是不撞南墻不回頭，認為自己是正確的就一直走下去，然后以沉痛的代價(jià)換來(lái)懂得。
其實(shí)，就像那句歌詞一樣，再不瘋狂我們就老了，青春是一生中最好的體驗時(shí)光，沒(méi)有童年的無(wú)知，沒(méi)有成年之后的忙碌，我們正處于一個(gè)最好的時(shí)間里，我們應該珍惜這段時(shí)光，去做自己覺(jué)得對的事，去做以后做不到的事，充滿(mǎn)陽(yáng)光和正能量的，不留下遺憾的，給青春涂上一層華麗的色彩。
正能量的演講稿 篇4
當我面對這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí)，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著(zhù)。
只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個(gè)全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。
是的，凝視給人向上，給人樂(lè )觀(guān)和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽�？墒菂s不知logo為何物，自覺(jué)無(wú)力勝任，也擔當不起，簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視著(zhù)我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺(jué)和藹可親，愈覺(jué)給我活力，愈覺(jué)摧人奮起，愈覺(jué)……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動(dòng)，精神起來(lái)，使我充滿(mǎn)自信和豪情，理所當然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。
凝視是一種關(guān)愛(ài)，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓學(xué)習過(guò)程中，我們利用節假日或休息時(shí)間，周老師總是一對一地指導著(zhù)我，他那深信無(wú)疑的目光，在電腦屏前凝視著(zhù)我的每一次點(diǎn)擊，每一次移動(dòng)，每一次變色。我大膽而又充滿(mǎn)自信地實(shí)踐著(zhù)。記得有一個(gè)周末，我們師生倆不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應手�？墒�，在比賽場(chǎng)上，被一個(gè)難題楞住了，磨蹭了好一會(huì )兒，嘗試了好幾會(huì )兒，仍是不見(jiàn)效，幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時(shí)，突然發(fā)現周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著(zhù)我。我似有一種感應，平靜下來(lái)，頓覺(jué)摧我?jiàn)^起，找回了自信，充滿(mǎn)了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量，戰勝了惰性，獲得了榮譽(yù)。
凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無(wú)由。其實(shí)，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動(dòng)力能源�；仡櫧荒觊g的初中學(xué)習生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無(wú)論是在講課中、提問(wèn)中，還是每星期一的“國旗下講話(huà)”或在平�；顒�(dòng)中，總覺(jué)有一種凝視，在摧人奮進(jìn)，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō)：“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內在潛能，可以使人表現出一個(gè)嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿(mǎn)活力�！�
我和同學(xué)一樣，需要正能量�！叭龝�(huì )”果然重要。凝視為我更精彩。
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