【精華】責任演講稿范文錦集九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的責任演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
你們好!我叫xx,來(lái)自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛(ài)心奉獻》
愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà),洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)愛(ài)的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂(lè )觀(guān)的對待生活、對待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻著(zhù)青春,奉獻著(zhù)智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上,我們增長(cháng)閱歷、豐富自我,實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著(zhù)生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養我們,讓我們成長(cháng),給予我們愛(ài)的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。
帶著(zhù)真情,當我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(cháng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習?但是,當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛(ài)滋潤著(zhù)他們健康茁壯的成長(cháng),是光華的愛(ài)給予他們精神支柱,更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說(shuō):“姐姐,我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負你對我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話(huà)語(yǔ)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛(ài)的玉嬌,我們將一起微笑著(zhù)面對生活,面對未來(lái)。
真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛(ài)的力量去關(guān)照周?chē),感化周(chē),直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮到八魚(yú)鎮西塬村,從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學(xué),我們的足跡追尋著(zhù)那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛(ài)也將一直伴隨著(zhù)他們。
回到公司后,我還是忘不了當時(shí)的場(chǎng)面,那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著(zhù)我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當時(shí)我們互相留下她的電話(huà)號碼,當我打開(kāi)短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你!笨吹竭@一聲聲感謝的話(huà)語(yǔ),此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達我的心情,又不知用什么樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)回復這條信息,只是簡(jiǎn)單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對每個(gè)孩子的祝愿!彪S即,又收到第二條信息:“不用客氣,來(lái)日方長(cháng),我度過(guò)幾年困難情況會(huì )好起來(lái)的,我會(huì )用行動(dòng)感謝你們光華,感謝你”,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛(ài)心的付出,給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng),光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿(mǎn)了真情;有了光華,人間充滿(mǎn)了愛(ài)心;有了光華,家庭充滿(mǎn)溫馨;有了光華,我們不再孤獨。
親愛(ài)的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛(ài)心中完善自己的生命,在奉獻愛(ài)心中實(shí)現人生的價(jià)值,在奉獻愛(ài)心中獲得真誠和坦蕩。
責任演講稿 篇2
在如今這個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的時(shí)代,我們每一個(gè)人都應該有自己為之奮斗努力的目標,我很慶幸能夠在這個(gè)團結 向上 發(fā)展的集體中工作并成為其中的一員。20xx年是嶄新的一年,是充滿(mǎn)希望和挑戰的一年,是我們揮舞翅膀走向騰飛的一年。 企業(yè)是一個(gè)集契約性 市場(chǎng)性 學(xué)習性 家教性的組織,我們生活工作在這樣一個(gè)大家庭下,更應該走好每一步。有很多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人說(shuō)過(guò):“走好每一步 ,這就是你的人生”是!人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為他是你一生意義的詮釋?zhuān)松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生,每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想,作為青年團員的我們更應該在以后嚴峻的考驗中對經(jīng)濟環(huán)境 文化環(huán)境,對自己的性格能力都應該有更清醒的認識,只有這樣才能更好的適應社會(huì ) 為社
會(huì )和企業(yè)做出自己的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)工作人員,就必須認清自己 了解 自己 整理自己的心態(tài)積極主動(dòng) 勤奮向上 的去做自己該做的事情,不管有多少麻煩都要去做,實(shí)事求是的對待每一件事物,做事要有很強的原則性,學(xué)習生活要有條例 愿意承擔責任,作為青年團員的我們更應該努力肩負起廣大人民對我們的希望,把事情做的更好 起到模范帶頭的作用。企業(yè)成員相互之間應該團結和睦,互相幫助,能夠做到大事協(xié)商 共同協(xié)作 互相促進(jìn) 做好自己的本職工作, 多讀書(shū),增加自己的知識含量,努力把工作做的更加出色,不斷增強企業(yè)這個(gè)集體的凝聚力和戰斗力,為打造一支素質(zhì)過(guò)硬 發(fā)展和諧 充滿(mǎn)生機和活力的隊伍而努力奮斗。 作為青年團員的我們是企業(yè)的希望,在未來(lái)這條道路上 我們要努力的做好自己,腳踏實(shí)地的走好每一步,做好充分的準備去迎接即將到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的挑戰,做久旱后的甘霖和雪中的炭火,滋潤和溫暖每一個(gè)人的內心。雖然我們每一個(gè)人的想法都有所不同,但是我們都是為了一個(gè)共同的目標而前進(jìn)的,那就是把我們的企業(yè)發(fā)展壯大,就好比螞蟻搬家一樣,一只螞蟻的力量是渺小的,但是一千只甚至更多的螞蟻力量確是無(wú)窮的,我們也要像螞蟻一樣有著(zhù)一顆持之以恒
的決心,去面對即將發(fā)生的一切。
未來(lái)對于我們每一個(gè)人都是充滿(mǎn)希望和挑戰的,我會(huì )肩負起屬于我自己的這份責任,帶著(zhù)希望,懷抱夢(mèng)想上路,為企業(yè)貢獻自己的一份力量,為夢(mèng)想而打拼,不管這個(gè)過(guò)程有多艱難險阻,我都會(huì )堅持不懈、做到不拋棄 不放棄、最終收獲那份屬于我自己的榮耀!親愛(ài)的朋友們,不管前方的路有多么坎坷,不管沿途布滿(mǎn)多少荊棘,希望我們每一個(gè)人都要堅持自己的信念, 努力向前,我堅信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )更加燦爛和精彩!
責任演講稿 篇3
有一首詩(shī)最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最神奇,那就是粉筆;有一種平臺最神圣,那就是講臺。三寸粉筆畫(huà)出天地方圓,化作皚皚細末,那是他磊落的寫(xiě)照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野,黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺,我們榮幸,我們自豪。
清晰的記得上初中時(shí),很敬佩我們的班主任楊老師,那赤誠的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師,他那么的博學(xué)多識,秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去,爭相模仿。那時(shí)感覺(jué)老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天,一路上的酸甜,讓我切身體會(huì )到了教師的那份神圣。
多年來(lái)我始終把:“沒(méi)有愛(ài)不走進(jìn)課堂,沒(méi)有愛(ài),不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長(cháng),別人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在別人的教室里,每個(gè)班級,學(xué)生總會(huì )良莠不齊,身為人師的這顆心告誡我:不要放棄,不能放棄,仔細看他們的眼神里,分明也有善良,他們的心田里,也渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果我是孩子,如果是我的孩子。多少次,我原本激烈的批評改為溫和的勸解,對學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中,我要讓他們感覺(jué)到 那顆帶著(zhù)愛(ài)的師魂,溫暖無(wú)比。我的女兒七歲了,一頭是年幼的孩子,一頭是渴知的雙眼,一邊是媽媽對孩子的愛(ài),一邊是教師對學(xué)生的責任,我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中,沒(méi)有我的悉心照料,女兒早早學(xué)會(huì )了穿衣,整理家,洗襪子,有一次回家看見(jiàn)她踩著(zhù)凳子洗碗…….,女兒的自立是我最大的欣慰,每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動(dòng)力。不為名,不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我一定把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報,但求人生無(wú)悔。
本職工作只有更好,沒(méi)有最好。我的字跡可以更工整,我的語(yǔ)言可以更優(yōu)美,我的備課可以更細致,我的講解可以更耐心,我的課堂可以更豐富,我的關(guān)注面可以更寬廣,我的手可以更勤快,我的興趣可以更高雅,工作我可以多干一些,抱怨可以少一些…….
豐碑無(wú)語(yǔ),那是因為他堅持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛(ài),更要把愛(ài)落實(shí)在行動(dòng)上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻的教師隊伍,代我們班語(yǔ)文的陳華老師,忍受嗓子疼痛堅持上課,有時(shí)候上完課都講不出話(huà)來(lái)了。學(xué)生默寫(xiě)的古詩(shī)詞,一字一句的檢查,全班71個(gè)同學(xué),一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師,嗓子曾做過(guò)手術(shù),前段時(shí)間嗓子老毛病犯了,在家休息了幾天,剛有點(diǎn)好轉馬上來(lái)學(xué)校,裝著(zhù)藥堅持上課,我們都怕他累著(zhù),可他從不放過(guò)一節給學(xué)生上課的機會(huì ),課堂上的賈老師精神抖擻,就像一個(gè)年輕小伙子,他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習變得輕松而自在。侯月琴老師, 身體透支,仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數學(xué)題,檢查學(xué)生的每份作業(yè),耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦,勤于奉獻的精神讓我感動(dòng),他們無(wú)怨無(wú)悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的老師們,三寸粉筆指揮著(zhù)我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺傳承著(zhù)我們努力創(chuàng )新既往開(kāi)來(lái)的斗志,我們不畏嚴寒,我們傲視風(fēng)霜,戰友們,為了我們的夢(mèng)想與希望,奮斗吧,老師們.
我們堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,有我們的共同努力 ,有我們的那份愛(ài)與責任,一定能托起二中美好的明天。
謝謝大家
責任演講稿 篇4
古希臘醫師希波克拉底曾用一段精練的語(yǔ)言概括了一名醫務(wù)工作者的責任,他說(shuō):我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條,我愿以此純潔與神圣之精神,終身執行我職務(wù)。此刻我不禁捫心自問(wèn):我做到了嗎?我是否盡到了作為一名醫務(wù)人員的責任?病人需要的是什么?而自己又能為病人做些什么?那么,今天就讓我站在病人的角度,去探求這個(gè)答案。
病人作為社會(huì )的特殊群體,他們的身體正承受著(zhù)病痛的折磨,他們的心里也許正充斥著(zhù)孤獨和絕望,所以他們需要安靜舒適的環(huán)境去靜養,需要精湛的護理醫療技術(shù)解除生理上的痛苦,更需要我們以及親人朋友給予心理上的關(guān)心和鼓勵……
因此,假如我是病人,我希望醫院像溫馨的家一樣充滿(mǎn)人性化,有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍,能聞到的是清香的氣息而不是刺鼻的消毒水的味道;能聽(tīng)到的是悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )或鳥(niǎo)鳴而不是震耳欲聾的噪音;能看到淡雅的暖色調而不是“白色恐怖”……
假如我是病人,當我身心憔悴的走進(jìn)醫院的時(shí)候,我希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、耐心檢查的醫務(wù)人員,能讓我放心、安心,有信心地將自己托付。我希望他不但具有高超精湛的醫療技術(shù),還需要有高尚的醫德,富有責任心與同情心。我希望醫生能平等地與我交流,同情我的處境,理解我的心情,解答我的疑惑,打消我的顧慮。
假如我是病人,我希望護理我的白衣天使們都是那樣的可親可愛(ài),不但擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識、嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,更要有愛(ài)心、細心、責任心和同情心。,希望她們不只是機械地給我打針、發(fā)藥,還能夠和我像朋友般溝通交流,能夠給我問(wèn)候,給我微笑,給我安慰,給我鼓勵!希望天使們心中蘊滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的愛(ài),她們和藹的笑容、親切的問(wèn)候、溫柔的安慰和鼓勵,便是我生命中的陽(yáng)光!這陽(yáng)光能給我溫暖,能給我安全,能給我戰勝病魔的信心與勇氣,猶如南丁格爾的燭光,驅散我內心的黑暗和恐懼。
假如……有太多的假如,但這卻是病人對我們實(shí)在而具體的期望,這更是處于弱勢的病人對我們心的呼喚!換位思考,令我凝重;將心比心,讓我頓悟。視病人為親人,醫道所指,為病患分憂(yōu),責無(wú)旁貸,刻不容緩。我們需要為病人做的還有很多很多,在座的白衣天使們,讓我們將希波克拉底的誓言,將我們的責任永記在心,讓我們用真誠與愛(ài)心來(lái)演繹對生命的呵護!
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,大家好:
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對愛(ài)心與奉獻的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》,獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事!边@句話(huà)叫人深思。
是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛(ài),愛(ài)像藍天和鴿子一樣純潔,愛(ài)像水晶一樣澄澈透明,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!愛(ài)是偉大的!
20xx年的夏天,我離開(kāi)了朝夕相處的母校,開(kāi)始的一年的畢業(yè)實(shí)習,初次站上講臺的我,面對著(zhù)那五十多張陌生的小臉蛋,顯得格外緊張,第一次接手班主任工作讓毫無(wú)經(jīng)驗的我急的焦頭爛額,為了每天能上好課,前一天晚上必須認認真真,仔仔細細的檢查教案,日復一日,我開(kāi)始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來(lái)當我看到孩子們開(kāi)心的從我這獲得知識,當我得到其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,我發(fā)現孩子們變得越來(lái)越可愛(ài),我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作,F在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師,這兩個(gè)字就是愛(ài)心,就是責任,就是奉獻。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,名字叫《特殊xxx》,一個(gè)小男孩語(yǔ)文考了59分,全班就他一人不及格,他媽媽對他要求十分嚴格,成績(jì)不理想,就打他。小男孩十分害怕,于是他乞求他的語(yǔ)文老師秦老師給他的作文加上一分,“加分?這不好,作文打分得嚴格按照評分標準!闭Z(yǔ)文老師搖搖頭,面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了,邊哭邊說(shuō):“我媽會(huì )打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心底最柔軟的地方,秦老師忽然靈機一動(dòng)對小男孩說(shuō):“我在你的總成績(jì)里給你加一分,但不是送,是借,要還的,期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道:“行,期末還你!
正因為惦記著(zhù)秦老師這十分的xxx,此后小男孩的學(xué)習十分刻苦,期末小男孩語(yǔ)文考了98分,扣去10分,還剩88分,于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎狀,這是三年來(lái)小男孩第一次獲得獎狀,他緊緊地抱著(zhù)獎狀,發(fā)現秦老師正溫和地對著(zhù)自己微笑,平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩,此時(shí)竟熱淚盈眶。
幾年后,小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中學(xué),上了大學(xué),成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉,小男孩都會(huì )去看望當年的語(yǔ)文老師,因為他知道,是當年的語(yǔ)文老師借給他一份,改變了他的一生。
小男孩的語(yǔ)文老師不但有愛(ài)心、責任心,而且富有教育智慧,更是我們學(xué)習的榜樣。
作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程!應該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì )有真正的奉獻!說(shuō)到奉獻,人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“來(lái)比喻教師的奉獻,但我不同意這種說(shuō)法!我不認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認為愛(ài)的奉獻應該是快樂(lè )的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著(zhù)自己,每當我們獻出一份愛(ài),我們的心靈就會(huì )增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè ),我們的生命之樹(shù)就會(huì )越加蒼翠豐茂!
在這一年的實(shí)習工作中,我發(fā)現身邊的許多老師都在默默地奉獻著(zhù),在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專(zhuān)注,奉獻是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細致,奉獻就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸!我想,如果沒(méi)有對孩子們真誠的關(guān)愛(ài),他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年。
親愛(ài)的同事們,讓我們把愛(ài)種在孩子的心田吧!讓愛(ài)在和諧的氛圍中蔓延,擴散,滋潤著(zhù)每一方純凈的心田,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻的旋律,用我們的愛(ài)心、細心、責任心,去喚起孩子的開(kāi)心,家長(cháng)的放心,祖國的振興吧!
責任演講稿 篇6
風(fēng)起畫(huà)堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾墻。青春,我們有你而有了萬(wàn)丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣回腸;責任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!
俗話(huà)說(shuō):“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”,F在的我是一個(gè)大學(xué)生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。對個(gè)人而言目前最大的責任是搞好自己的學(xué)習,練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己的人生目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì )讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛(ài)班級體,自覺(jué)維護學(xué)校利益;在社會(huì )上,我會(huì )做一個(gè)有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應有和應盡的責任。
我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻給社會(huì ),把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。
責任,你是青春的天職,因為有你,浮華的青春卻有了最真的真誠;責任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調;責任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動(dòng)的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。
責任,我承擔著(zhù)你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實(shí)的腳步;責任,我承擔著(zhù)你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責任,我承擔著(zhù)你,你猶如風(fēng)花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對于現實(shí)的回望。
責任,你在青春溪流中來(lái)回激蕩;責任,你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟梁!
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家。
責任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好 !
我是來(lái)自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛(ài)與責任》。
什么是愛(ài)?什么是責任?大愛(ài)無(wú)痕,更確切的說(shuō)愛(ài)是一份深深的責任,我不敢說(shuō)自己肩負著(zhù)未來(lái)、肩負著(zhù)使命之類(lèi)的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規范、還是為人師表的榜樣,在危險來(lái)臨之際,我不會(huì )像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻,但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。
愛(ài)與責任,相得益彰是師德的靈魂。 古語(yǔ)云:“德高為師,身正為范!睅煇(ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責是教師基本的道德規范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著(zhù)三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開(kāi)啟孩子的心智,書(shū)寫(xiě)人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因為愛(ài)與責任堅定了我對教育事業(yè)執著(zhù)的追求!
俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!苯處熅褪悄且粋(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師,也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài):我們不能孩子捧在手心,而是要把學(xué)生裝在心里,對他們的成長(cháng)傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng);孩子生病時(shí)用自己的一顆真心呵護他。
有這樣一個(gè)女學(xué)生,父母離異,她跟著(zhù)父親生活,父親整天不管她,每次作業(yè)都不能及時(shí)完成,我平時(shí)注意關(guān)心她。在她生日那天,我對全班同學(xué)說(shuō):“今天是李心的生日,我們祝她生日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,讓我們唱《祝你生日快樂(lè )》!”熱情的歌聲響起來(lái)了,我注意到她的臉上漲得通紅,我想她一定受到很大觸動(dòng)。
后來(lái)在她的一篇作文《我敬佩的一個(gè)人》中,我見(jiàn)到這樣一段話(huà):“晏老師你真好,可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了,可是你卻把我的生日放在心上,并且與班上59個(gè)同學(xué)和我過(guò)了一個(gè)難忘的生日,我知道你的付出是為了我的成長(cháng)。我一輩子也不會(huì )忘記您!弊x著(zhù)這段話(huà),我的心震顫了。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物,只是一句真誠的祝福,但這區區小事一下子就把老師與學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來(lái),通過(guò)多次家訪(fǎng)和該生的暗自努力,這位學(xué)生終于趕上來(lái)了,期末考試語(yǔ)數成績(jì)都在中等以上。
我自豪,我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的
力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學(xué)教師;當我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么的自豪。然而,俗話(huà)說(shuō)的好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真備好每一節課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題,答案,靈感來(lái)了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿(mǎn)意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生,因為我是一名教師。
師者,傳道授業(yè)解惑也。當孩子困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵,迷茫時(shí)指點(diǎn)方向??蘇霍姆林斯基說(shuō):“傾注于兒童的愛(ài)是我一生中最重要的事!痹腥税褜W(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚(yú),把師愛(ài)比作池中水。試想,如果沒(méi)有師愛(ài),學(xué)校就是無(wú)水之池,學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。無(wú)水之魚(yú),其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的責任感。
為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結,來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強烈的責任感,不僅會(huì )誤人子弟,而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責任。所以,教師在學(xué)生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。
給導師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導和激勵,多一點(diǎn)嚴格和期待,多一點(diǎn)訓練和督促,多一點(diǎn)召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護和愛(ài)憐,多一點(diǎn)表?yè)P和鼓勵;給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。只有這樣,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
肩負著(zhù)圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹(shù)的年輪;愿把關(guān)愛(ài),溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!
責任演講稿 篇8
大家好!今天我演講的題目就是《勇于擔當,讓青春在責任中閃光》。
青春就是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期盼,充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情,充滿(mǎn)著(zhù)美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì )停步,因為中國石油的今天需要我們去奮斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的`今天,就是我們青年一代的舞臺,就是我們必須肩負的重任!
說(shuō)到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門(mén)的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是委屈責罵,那也就是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負著(zhù)責任!
是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業(yè)才會(huì )在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著(zhù)光芒!
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢考驗著(zhù)每一位中油人,同時(shí)也考驗著(zhù)我們這支銷(xiāo)售隊伍。由于柴油供應緊張,導致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂,而成群結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線(xiàn)的員工,絲毫沒(méi)有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機。在這場(chǎng)惡仗面前,我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年,當南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì )到那場(chǎng)柴油危機考驗的,就是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任就是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因為肩負著(zhù)這份責任而寶貴!
青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對新系統不太了解,所有在月末結賬時(shí),需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時(shí)間內完成工作,從九月二十一日開(kāi)始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節那天下午下班之后,財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著(zhù),夜色漸深,當萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候,當別人都在這個(gè)團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專(zhuān)心的工作著(zhù)。連續幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒(méi)有一個(gè)人因為想著(zhù)回家團圓,過(guò)中秋節,提前離開(kāi);也沒(méi)有一個(gè)人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場(chǎng),更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷,說(shuō)過(guò)半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時(shí)間,說(shuō)是因為工作的需要,其實(shí)更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規定的時(shí)間內完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因為這份責任,大家沒(méi)有在中秋節那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會(huì );因為這份責任,年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴,而肩負著(zhù)責任的青春,卻因為這份擔當責任的執著(zhù)閃爍著(zhù)光芒!
我們的青春,曾在加油機旁站立過(guò),因為那份責任;我們的青春,曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò),因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰過(guò),因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著(zhù)光彩。
朋友們,青春貴如黃金,責任重于泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無(wú)比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會(huì )閃耀著(zhù)奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責任之中呢?
朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!
責任演講稿 篇9
責任和擔當是一個(gè)管理者最重要的一個(gè)品質(zhì)。鴻翔公司目前最需要的是什么?是資金嗎?不是。是源源不斷的產(chǎn)品嗎?也不是。是越來(lái)越大的市場(chǎng)嗎?同樣不是。因為這一切,都會(huì )在我們獲得一種最寶貴資源的時(shí)候同時(shí)獲得。
這種寶貴的資源就是有責任的員工,有擔當的管理者。在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)公司,我們第一需要的是責任,第二需要的依舊是責任。
什么是責任?責任,是對工作的主動(dòng)精神,是對公司利益所抱的主人公態(tài)度。一個(gè)有責任擔當的管理者,知道自己該做什么,不該做什么。對該做的事情,他會(huì )盡心盡力,全力以赴,甚至殫精竭慮,鞠躬盡瘁。在遇到困難時(shí),他會(huì )主動(dòng)向前,想盡辦法積極克服,而不是把自己的頭萎縮起來(lái),一退再退;在遇到問(wèn)題的時(shí)候,他總相信辦法永遠比問(wèn)題要多,一切問(wèn)題都會(huì )在辦法面前變成紙老虎。在面對錯誤的時(shí)候,他不會(huì )自私自利地把一切罪過(guò)全都推到別人的身上,不會(huì )千方百計地為自己尋找各種客觀(guān)理由,他會(huì )勇敢地承認這是自己的問(wèn)題,會(huì )去自問(wèn),會(huì )去反思,會(huì )在自己的錯誤中去找尋教訓,并把教訓變成自己進(jìn)步的梯子。
責任,是對自己職責的一種自覺(jué)和恪守。必須承認,在一定程度上,許多人不是根據自己的興趣和意愿來(lái)選擇工作,而是將工作視為謀生的手段來(lái)選擇。但我認為,不管他最初是以什么樣的心態(tài)進(jìn)入公司,也不管他對自己的工作是否真的有興趣,只要進(jìn)入了崗位,他就該責無(wú)旁貸地去履行職責,把自己的事情努力做好。做好份內的事情,這是一個(gè)人的本分,也是一個(gè)人應該具備的職業(yè)素養。
敷衍了事,得過(guò)且過(guò),當一天和尚撞一天鐘,上班時(shí)無(wú)精打采、下班后生龍活虎,沒(méi)有自律,也不講紀律,這樣的人絕對不是一個(gè)有擔當的人,也不是一個(gè)能夠取得成功的人。人的價(jià)值是在履行職責的過(guò)程中實(shí)現的,人的能力也是在工作的磨礪中提升的,一個(gè)人如果漠視自己的職責,就是漠視自己的價(jià)值和尊嚴,一個(gè)人逃避責任就是在不負責任地丟失自己成長(cháng)的機會(huì )。
責任,是一種信守規則的意識。規則,是一種尺度,是一種規矩,是一種邊界。沒(méi)有規則,事物就沒(méi)有方圓;沒(méi)有規則,個(gè)人就沒(méi)有定力和毅力;沒(méi)有規則,團隊就沒(méi)有穩固的組織結構;沒(méi)有規矩,公司就會(huì )在渙散中變成一盤(pán)散沙。沒(méi)有規則的人,必然是一個(gè)不認真的人,是一個(gè)懶散的人,是一個(gè)對任何事情抱著(zhù)無(wú)所謂心態(tài)的人,是一個(gè)隨波逐流混時(shí)間的人。
責任,是一種自我反思的品質(zhì)。一個(gè)人的優(yōu)秀,并非上天的賜予,而是后天的自我磨礪。自我反思,就是磨礪的一種最重要的方式。反思,可以認識自己的不足,可以總結檢驗和教訓,可以成熟自己的心志,可以提升自己的能力。
我提倡鴻翔公司的管理者,每一天都要這樣問(wèn)問(wèn)自己:今天,我為公司貢獻了什么?我工作的能力有提升嗎?遇見(jiàn)問(wèn)題,我解決了沒(méi)有?遇見(jiàn)困難,我克服了沒(méi)有?
我提倡鴻翔公司的管理者,每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”來(lái)告戒自己。毋意,就是要善于發(fā)現事實(shí)真相,不主觀(guān),不憑空猜測,不被表象所迷惑,不說(shuō)大話(huà)、空話(huà)和沒(méi)有根據的話(huà);毋必,就是不僵化,要發(fā)現變化,承認變化,順應變化,與時(shí)俱進(jìn);毋固、就是不固執,不獨斷,不自以為是,要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn);毋我,就是不自大,不自滿(mǎn),不能目不容物,不能心不容人。
一個(gè)志向宏大的企業(yè),必定是一個(gè)有責任感的企業(yè);同樣,一個(gè)抱負深遠的人,也必定是一個(gè)有責任有擔當的人。寬其心者,必能容天下之物;虛其心者,必能受重大之事;平其心者,必能謀不凡之事;潛其心者,必能析深刻之理;定其心者,必能應巨大之變。
我們的管理者,都應該用責任來(lái)支撐鴻翔公司的事業(yè),都應該用擔當來(lái)推動(dòng)鴻翔公司的發(fā)展,都應該用共同的努力營(yíng)造鴻翔公司的光榮。
【【精華】責任演講稿范文錦集九篇】相關(guān)文章:
【精華】責任的作文錦集六篇03-12
【精華】責任的作文錦集7篇03-11
【精華】責任的作文錦集8篇03-07
【精華】責任的作文錦集6篇02-18
【精華】責任的作文錦集9篇02-10
【精華】責任感作文錦集4篇04-13
【精華】話(huà)題責任的作文錦集五篇04-11
【精華】責任心作文錦集五篇03-12
【精華】話(huà)題責任的作文錦集九篇03-10
責任的作文錦集六篇02-24