【精華】責任演講稿范文錦集九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的責任演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好！我叫xx，來(lái)自生產(chǎn)部。今天，我演講的題目是《愛(ài)心奉獻》
愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)垠。
光陰如梭，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)愛(ài)的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩；樂(lè )觀(guān)的對待生活、對待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻著(zhù)青春，奉獻著(zhù)智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們增長(cháng)閱歷、豐富自我，實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上，我們用激情點(diǎn)燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著(zhù)生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長(cháng)，給予我們愛(ài)的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。
帶著(zhù)真情，當我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長(cháng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習？但是，當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛(ài)滋潤著(zhù)他們健康茁壯的成長(cháng)，是光華的愛(ài)給予他們精神支柱，更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負你對我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，眼中噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，為自己，也為那可愛(ài)的玉嬌，我們將一起微笑著(zhù)面對生活，面對未來(lái)。
真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛(ài)的力量去關(guān)照周?chē)�，感化周�(chē)�，直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮到八魚(yú)鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學(xué)，我們的足跡追尋著(zhù)那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛(ài)也將一直伴隨著(zhù)他們。
回到公司后，我還是忘不了當時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著(zhù)我的心，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時(shí)我們互相留下她的電話(huà)號碼，當我打開(kāi)短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你�！笨吹竭@一聲聲感謝的話(huà)語(yǔ)，此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達我的心情，又不知用什么樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)回復這條信息，只是簡(jiǎn)單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個(gè)光華人的心愿，更是對每個(gè)孩子的祝愿�！彪S即，又收到第二條信息：“不用客氣，來(lái)日方長(cháng)，我度過(guò)幾年困難情況會(huì )好起來(lái)的，我會(huì )用行動(dòng)感謝你們光華，感謝你”，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛(ài)心的付出，給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng)，光華一個(gè)眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿(mǎn)了真情；有了光華，人間充滿(mǎn)了愛(ài)心；有了光華，家庭充滿(mǎn)溫馨；有了光華，我們不再孤獨。
親愛(ài)的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！在奉獻愛(ài)心中完善自己的生命，在奉獻愛(ài)心中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻愛(ài)心中獲得真誠和坦蕩。
責任演講稿 篇2
在如今這個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的時(shí)代，我們每一個(gè)人都應該有自己為之奮斗努力的目標，我很慶幸能夠在這個(gè)團結 向上 發(fā)展的集體中工作并成為其中的一員。20xx年是嶄新的一年,是充滿(mǎn)希望和挑戰的一年，是我們揮舞翅膀走向騰飛的一年。 企業(yè)是一個(gè)集契約性 市場(chǎng)性 學(xué)習性 家教性的組織，我們生活工作在這樣一個(gè)大家庭下，更應該走好每一步。有很多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“走好每一步 ，這就是你的人生”是��！人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為他是你一生意義的詮釋?zhuān)松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生，每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想，作為青年團員的我們更應該在以后嚴峻的考驗中對經(jīng)濟環(huán)境 文化環(huán)境，對自己的性格能力都應該有更清醒的認識，只有這樣才能更好的適應社會(huì ) 為社
會(huì )和企業(yè)做出自己的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)工作人員，就必須認清自己 了解 自己 整理自己的心態(tài)積極主動(dòng) 勤奮向上 的去做自己該做的事情，不管有多少麻煩都要去做，實(shí)事求是的對待每一件事物,做事要有很強的原則性,學(xué)習生活要有條例 愿意承擔責任，作為青年團員的我們更應該努力肩負起廣大人民對我們的希望，把事情做的更好 起到模范帶頭的作用。企業(yè)成員相互之間應該團結和睦，互相幫助，能夠做到大事協(xié)商 共同協(xié)作 互相促進(jìn) 做好自己的本職工作， 多讀書(shū)，增加自己的知識含量，努力把工作做的更加出色，不斷增強企業(yè)這個(gè)集體的凝聚力和戰斗力，為打造一支素質(zhì)過(guò)硬 發(fā)展和諧 充滿(mǎn)生機和活力的隊伍而努力奮斗。 作為青年團員的我們是企業(yè)的希望，在未來(lái)這條道路上 我們要努力的做好自己，腳踏實(shí)地的走好每一步，做好充分的準備去迎接即將到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的挑戰，做久旱后的甘霖和雪中的炭火，滋潤和溫暖每一個(gè)人的內心。雖然我們每一個(gè)人的想法都有所不同，但是我們都是為了一個(gè)共同的目標而前進(jìn)的，那就是把我們的企業(yè)發(fā)展壯大，就好比螞蟻搬家一樣，一只螞蟻的力量是渺小的，但是一千只甚至更多的螞蟻力量確是無(wú)窮的，我們也要像螞蟻一樣有著(zhù)一顆持之以恒
的決心，去面對即將發(fā)生的一切。
未來(lái)對于我們每一個(gè)人都是充滿(mǎn)希望和挑戰的，我會(huì )肩負起屬于我自己的這份責任，帶著(zhù)希望，懷抱夢(mèng)想上路，為企業(yè)貢獻自己的一份力量，為夢(mèng)想而打拼，不管這個(gè)過(guò)程有多艱難險阻，我都會(huì )堅持不懈、做到不拋棄 不放棄、最終收獲那份屬于我自己的榮耀！親愛(ài)的朋友們，不管前方的路有多么坎坷，不管沿途布滿(mǎn)多少荊棘，希望我們每一個(gè)人都要堅持自己的信念， 努力向前，我堅信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )更加燦爛和精彩！
責任演講稿 篇3
有一首詩(shī)最動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最神奇，那就是粉筆；有一種平臺最神圣，那就是講臺。三寸粉筆畫(huà)出天地方圓，化作皚皚細末，那是他磊落的寫(xiě)照。三寸粉筆，孜孜以求，傳遞信息文明，那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野，黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺，我們榮幸，我們自豪。
清晰的記得上初中時(shí)，很敬佩我們的班主任楊老師，那赤誠的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師，他那么的博學(xué)多識，秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去，爭相模仿。那時(shí)感覺(jué)老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天，一路上的酸甜，讓我切身體會(huì )到了教師的那份神圣。
多年來(lái)我始終把：“沒(méi)有愛(ài)不走進(jìn)課堂，沒(méi)有愛(ài)，不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長(cháng)，別人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在別人的教室里，每個(gè)班級，學(xué)生總會(huì )良莠不齊，身為人師的這顆心告誡我：不要放棄，不能放棄，仔細看他們的眼神里，分明也有善良，他們的心田里，也渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果我是孩子，如果是我的孩子。多少次，我原本激烈的批評改為溫和的勸解，對學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中，我要讓他們感覺(jué)到 那顆帶著(zhù)愛(ài)的師魂，溫暖無(wú)比。我的女兒七歲了，一頭是年幼的孩子，一頭是渴知的雙眼，一邊是媽媽對孩子的愛(ài)，一邊是教師對學(xué)生的責任，我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中，沒(méi)有我的悉心照料，女兒早早學(xué)會(huì )了穿衣，整理家，洗襪子，有一次回家看見(jiàn)她踩著(zhù)凳子洗碗…….，女兒的自立是我最大的欣慰，每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動(dòng)力。不為名，不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我一定把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報，但求人生無(wú)悔。
本職工作只有更好，沒(méi)有最好。我的字跡可以更工整，我的語(yǔ)言可以更優(yōu)美，我的備課可以更細致，我的講解可以更耐心，我的課堂可以更豐富，我的關(guān)注面可以更寬廣，我的手可以更勤快，我的興趣可以更高雅，工作我可以多干一些，抱怨可以少一些…….
豐碑無(wú)語(yǔ)，那是因為他堅持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛(ài)，更要把愛(ài)落實(shí)在行動(dòng)上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻的教師隊伍，代我們班語(yǔ)文的陳華老師，忍受嗓子疼痛堅持上課，有時(shí)候上完課都講不出話(huà)來(lái)了。學(xué)生默寫(xiě)的古詩(shī)詞，一字一句的檢查，全班71個(gè)同學(xué)，一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師，嗓子曾做過(guò)手術(shù)，前段時(shí)間嗓子老毛病犯了，在家休息了幾天，剛有點(diǎn)好轉馬上來(lái)學(xué)校，裝著(zhù)藥堅持上課，我們都怕他累著(zhù)，可他從不放過(guò)一節給學(xué)生上課的機會(huì )，課堂上的賈老師精神抖擻，就像一個(gè)年輕小伙子，他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習變得輕松而自在。侯月琴老師， 身體透支，仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數學(xué)題，檢查學(xué)生的每份作業(yè)，耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦，勤于奉獻的精神讓我感動(dòng)，他們無(wú)怨無(wú)悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的老師們，三寸粉筆指揮著(zhù)我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺傳承著(zhù)我們努力創(chuàng )新既往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風(fēng)霜，戰友們，為了我們的夢(mèng)想與希望，奮斗吧，老師們.
我們堅信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，有我們的共同努力 ，有我們的那份愛(ài)與責任，一定能托起二中美好的明天。
謝謝大家
責任演講稿 篇4
古希臘醫師希波克拉底曾用一段精練的語(yǔ)言概括了一名醫務(wù)工作者的責任,他說(shuō):我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條,我愿以此純潔與神圣之精神,終身執行我職務(wù)。此刻我不禁捫心自問(wèn):我做到了嗎?我是否盡到了作為一名醫務(wù)人員的責任?病人需要的是什么?而自己又能為病人做些什么?那么,今天就讓我站在病人的角度,去探求這個(gè)答案。
病人作為社會(huì )的特殊群體,他們的身體正承受著(zhù)病痛的折磨,他們的心里也許正充斥著(zhù)孤獨和絕望,所以他們需要安靜舒適的環(huán)境去靜養,需要精湛的護理醫療技術(shù)解除生理上的痛苦,更需要我們以及親人朋友給予心理上的關(guān)心和鼓勵……
因此,假如我是病人，我希望醫院像溫馨的家一樣充滿(mǎn)人性化，有美麗的環(huán)境和舒適的氛圍，能聞到的是清香的氣息而不是刺鼻的消毒水的味道；能聽(tīng)到的是悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )或鳥(niǎo)鳴而不是震耳欲聾的噪音；能看到淡雅的暖色調而不是“白色恐怖”……
假如我是病人,當我身心憔悴的走進(jìn)醫院的時(shí)候,我希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、耐心檢查的醫務(wù)人員，能讓我放心、安心，有信心地將自己托付。我希望他不但具有高超精湛的醫療技術(shù)，還需要有高尚的醫德，富有責任心與同情心。我希望醫生能平等地與我交流，同情我的處境，理解我的心情，解答我的疑惑，打消我的顧慮。
假如我是病人,我希望護理我的白衣天使們都是那樣的可親可愛(ài)，不但擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識、嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,更要有愛(ài)心、細心、責任心和同情心。,希望她們不只是機械地給我打針、發(fā)藥,還能夠和我像朋友般溝通交流,能夠給我問(wèn)候,給我微笑,給我安慰,給我鼓勵！希望天使們心中蘊滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的愛(ài)，她們和藹的笑容、親切的問(wèn)候、溫柔的安慰和鼓勵，便是我生命中的陽(yáng)光！這陽(yáng)光能給我溫暖，能給我安全，能給我戰勝病魔的信心與勇氣，猶如南丁格爾的燭光,驅散我內心的黑暗和恐懼。
假如……有太多的假如,但這卻是病人對我們實(shí)在而具體的期望，這更是處于弱勢的病人對我們心的呼喚！換位思考，令我凝重；將心比心，讓我頓悟。視病人為親人，醫道所指,為病患分憂(yōu),責無(wú)旁貸，刻不容緩。我們需要為病人做的還有很多很多,在座的白衣天使們,讓我們將希波克拉底的誓言,將我們的責任永記在心,讓我們用真誠與愛(ài)心來(lái)演繹對生命的呵護！
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，大家好：
很高興能夠在這里，和大家一起分享我對愛(ài)心與奉獻的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛(ài)種在孩子的心田》，獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事�！边@句話(huà)叫人深思。
是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛(ài)，愛(ài)像藍天和鴿子一樣純潔，愛(ài)像水晶一樣澄澈透明，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉！愛(ài)是偉大的！
20xx年的夏天，我離開(kāi)了朝夕相處的母校，開(kāi)始的一年的畢業(yè)實(shí)習，初次站上講臺的我，面對著(zhù)那五十多張陌生的小臉蛋，顯得格外緊張，第一次接手班主任工作讓毫無(wú)經(jīng)驗的我急的焦頭爛額，為了每天能上好課，前一天晚上必須認認真真，仔仔細細的檢查教案，日復一日，我開(kāi)始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來(lái)當我看到孩子們開(kāi)心的從我這獲得知識，當我得到其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地，我發(fā)現孩子們變得越來(lái)越可愛(ài)，我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作�，F在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師，這兩個(gè)字就是愛(ài)心，就是責任，就是奉獻。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，名字叫《特殊xxx》，一個(gè)小男孩語(yǔ)文考了59分，全班就他一人不及格，他媽媽對他要求十分嚴格，成績(jì)不理想，就打他。小男孩十分害怕，于是他乞求他的語(yǔ)文老師秦老師給他的作文加上一分，“加分？這不好，作文打分得嚴格按照評分標準�！闭Z(yǔ)文老師搖搖頭，面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了，邊哭邊說(shuō)：“我媽會(huì )打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心底最柔軟的地方，秦老師忽然靈機一動(dòng)對小男孩說(shuō)：“我在你的總成績(jì)里給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣？”小男孩回答道：“行，期末還你�！�
正因為惦記著(zhù)秦老師這十分的xxx，此后小男孩的學(xué)習十分刻苦，期末小男孩語(yǔ)文考了98分，扣去10分，還剩88分，于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎狀，這是三年來(lái)小男孩第一次獲得獎狀，他緊緊地抱著(zhù)獎狀，發(fā)現秦老師正溫和地對著(zhù)自己微笑，平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩，此時(shí)竟熱淚盈眶。
幾年后，小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中學(xué)，上了大學(xué)，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉，小男孩都會(huì )去看望當年的語(yǔ)文老師，因為他知道，是當年的語(yǔ)文老師借給他一份，改變了他的一生。
小男孩的語(yǔ)文老師不但有愛(ài)心、責任心，而且富有教育智慧，更是我們學(xué)習的榜樣。
作為教師，我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈，奉獻就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程！應該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì )有真正的奉獻！說(shuō)到奉獻，人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“來(lái)比喻教師的奉獻，但我不同意這種說(shuō)法！我不認為奉獻是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認為愛(ài)的奉獻應該是快樂(lè )的！就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹(shù)，它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著(zhù)自己，每當我們獻出一份愛(ài)，我們的心靈就會(huì )增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè )，我們的生命之樹(shù)就會(huì )越加蒼翠豐茂！
在這一年的實(shí)習工作中，我發(fā)現身邊的許多老師都在默默地奉獻著(zhù)，在學(xué)校里，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專(zhuān)注，奉獻是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細致，奉獻就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸！我想，如果沒(méi)有對孩子們真誠的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年。
親愛(ài)的同事們，讓我們把愛(ài)種在孩子的心田吧！讓愛(ài)在和諧的氛圍中蔓延，擴散，滋潤著(zhù)每一方純凈的心田，讓我們攜起手來(lái)，共唱奉獻的旋律，用我們的愛(ài)心、細心、責任心，去喚起孩子的開(kāi)心，家長(cháng)的放心，祖國的振興吧！
責任演講稿 篇6
風(fēng)起畫(huà)堂，簾箔影翻青荇淖；月斜金井，轆轤聲度碧吾墻。青春，我們有你而有了萬(wàn)丈榮光；使命，我們有你而有了蕩氣回腸；責任，我們有你而有了生命的玉液瓊漿！
俗話(huà)說(shuō)：“初生牛犢不畏虎”，年輕人有一股闖勁，敢想，敢做，“敢為天下先”�，F在的我是一個(gè)大學(xué)生，我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。對個(gè)人而言目前最大的責任是搞好自己的學(xué)習，練就今后飛翔的翅膀；同時(shí)，確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會(huì )讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心，焦慮；我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校，我將努力做到最好，熱愛(ài)班級體，自覺(jué)維護學(xué)校利益；在社會(huì )上，我會(huì )做一個(gè)有理想，有道理，有文化，有紀律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應有和應盡的責任。
我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻給社會(huì )，把關(guān)心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。
責任，你是青春的天職，因為有你，浮華的青春卻有了最真的真誠；責任，你是信念的重任，因為有你，那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調；責任，你是繁華喧鬧中的一縷清靜，讓每顆躁動(dòng)的心靈，豁達地有如天高地迥，水闊山重。
責任，我承擔著(zhù)你，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅實(shí)的腳步；責任，我承擔著(zhù)你，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生，有了平衡的度量；責任，我承擔著(zhù)你，你猶如風(fēng)花雪月中一劑響亮的耳光，喚起了我對于現實(shí)的回望。
責任，你在青春溪流中來(lái)回激蕩；責任，你讓迷茫中的信念有了堅定的向往；責任，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生，爭做共和國的棟梁！
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家。
責任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好 ！
我是來(lái)自漫江的晏連紅，今天我演講的題目是《教師的愛(ài)與責任》。
什么是愛(ài)？什么是責任？大愛(ài)無(wú)痕，更確切的說(shuō)愛(ài)是一份深深的責任，我不敢說(shuō)自己肩負著(zhù)未來(lái)、肩負著(zhù)使命之類(lèi)的責任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規范、還是為人師表的榜樣，在危險來(lái)臨之際，我不會(huì )像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻，但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
愛(ài)與責任，相得益彰是師德的靈魂。 古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范�！睅煇�(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責是教師基本的道德規范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著(zhù)三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開(kāi)啟孩子的心智,書(shū)寫(xiě)人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；我無(wú)悔，因為愛(ài)與責任堅定了我對教育事業(yè)執著(zhù)的追求！
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師，也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài)：我們不能孩子捧在手心，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們的成長(cháng)傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)；孩子生病時(shí)用自己的一顆真心呵護他。
有這樣一個(gè)女學(xué)生，父母離異，她跟著(zhù)父親生活，父親整天不管她，每次作業(yè)都不能及時(shí)完成，我平時(shí)注意關(guān)心她。在她生日那天，我對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是李心的生日，我們祝她生日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，讓我們唱《祝你生日快樂(lè )》！”熱情的歌聲響起來(lái)了，我注意到她的臉上漲得通紅，我想她一定受到很大觸動(dòng)。
后來(lái)在她的一篇作文《我敬佩的一個(gè)人》中，我見(jiàn)到這樣一段話(huà)：“晏老師你真好，可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了，可是你卻把我的生日放在心上，并且與班上59個(gè)同學(xué)和我過(guò)了一個(gè)難忘的生日，我知道你的付出是為了我的成長(cháng)。我一輩子也不會(huì )忘記您�！弊x著(zhù)這段話(huà)，我的心震顫了。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物，只是一句真誠的祝福，但這區區小事一下子就把老師與學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來(lái)，通過(guò)多次家訪(fǎng)和該生的暗自努力，這位學(xué)生終于趕上來(lái)了，期末考試語(yǔ)數成績(jì)都在中等以上。
我自豪，我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是：教師是人類(lèi)靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的
力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪，我是一名中國教師；我自豪我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師；當我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真備好每一節課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題，答案，靈感來(lái)了便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿(mǎn)意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院，但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生，因為我是一名教師。
師者，傳道授業(yè)解惑也。當孩子困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向??蘇霍姆林斯基說(shuō)：“傾注于兒童的愛(ài)是我一生中最重要的事�！痹腥税褜W(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚(yú)，把師愛(ài)比作池中水。試想，如果沒(méi)有師愛(ài)，學(xué)校就是無(wú)水之池，學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。無(wú)水之魚(yú)，其景何慘！“一日為師，終生為父”，站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責任感。
為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強烈的責任感，不僅會(huì )誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。所以，教師在學(xué)生面前應是導師，應是慈母，應是朋友。
給導師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導和激勵，多一點(diǎn)嚴格和期待，多一點(diǎn)訓練和督促，多一點(diǎn)召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶，多一點(diǎn)溫暖和體貼，多一點(diǎn)呵護和愛(ài)憐，多一點(diǎn)表?yè)P和鼓勵；給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重，多一點(diǎn)幫助和支持，多一點(diǎn)理解和關(guān)心，多一點(diǎn)肯定和贊賞。只有這樣，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
肩負著(zhù)圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪；愿把關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
責任演講稿 篇8
大家好！今天我演講的題目就是《勇于擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春就是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因為它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情，充滿(mǎn)著(zhù)美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì )停步，因為中國石油的今天需要我們去奮斗；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的`今天，就是我們青年一代的舞臺，就是我們必須肩負的重任！
說(shuō)到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門(mén)的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是委屈責罵，那也就是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負著(zhù)責任！
是的，因為青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因為青春肩負責任，我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因為青春肩負責任，中油的事業(yè)才會(huì )在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著(zhù)光芒！
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢考驗著(zhù)每一位中油人，同時(shí)也考驗著(zhù)我們這支銷(xiāo)售隊伍。由于柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線(xiàn)的員工，絲毫沒(méi)有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年，當南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì )到那場(chǎng)柴油危機考驗的，就是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任就是他們唯一的信念；我的青春也因為這份責任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因為肩負著(zhù)這份責任而寶貴！
青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務(wù)7。0并行使用之初，由于大家對新系統不太了解，所有在月末結賬時(shí)，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時(shí)間內完成工作，從九月二十一日開(kāi)始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節那天下午下班之后，財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著(zhù)，夜色漸深，當萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，當別人都在這個(gè)團圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專(zhuān)心的工作著(zhù)。連續幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒(méi)有一個(gè)人因為想著(zhù)回家團圓，過(guò)中秋節，提前離開(kāi)；也沒(méi)有一個(gè)人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)過(guò)半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說(shuō)是因為工作的需要，其實(shí)更是一種責任的驅使。因為這份責任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍；因為這份責任，大家沒(méi)有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會(huì )；因為這份責任，年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴，而肩負著(zhù)責任的青春，卻因為這份擔當責任的執著(zhù)閃爍著(zhù)光芒！
我們的青春，曾在加油機旁站立過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰過(guò)，因為那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放著(zhù)光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重于泰山。因為青春肩負起了責任，青春才顯得無(wú)比寶貴；因為青春肩負起了責任，青春才會(huì )閃耀著(zhù)奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責任之中呢？
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！
責任演講稿 篇9
責任和擔當是一個(gè)管理者最重要的一個(gè)品質(zhì)。鴻翔公司目前最需要的是什么？是資金嗎？不是。是源源不斷的產(chǎn)品嗎？也不是。是越來(lái)越大的市場(chǎng)嗎？同樣不是。因為這一切，都會(huì )在我們獲得一種最寶貴資源的時(shí)候同時(shí)獲得。
這種寶貴的資源就是有責任的員工，有擔當的管理者。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)公司，我們第一需要的是責任，第二需要的依舊是責任。
什么是責任？責任，是對工作的主動(dòng)精神，是對公司利益所抱的主人公態(tài)度。一個(gè)有責任擔當的管理者，知道自己該做什么，不該做什么。對該做的事情，他會(huì )盡心盡力，全力以赴，甚至殫精竭慮，鞠躬盡瘁。在遇到困難時(shí)，他會(huì )主動(dòng)向前，想盡辦法積極克服，而不是把自己的頭萎縮起來(lái)，一退再退；在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他總相信辦法永遠比問(wèn)題要多，一切問(wèn)題都會(huì )在辦法面前變成紙老虎。在面對錯誤的時(shí)候，他不會(huì )自私自利地把一切罪過(guò)全都推到別人的身上，不會(huì )千方百計地為自己尋找各種客觀(guān)理由，他會(huì )勇敢地承認這是自己的問(wèn)題，會(huì )去自問(wèn)，會(huì )去反思，會(huì )在自己的錯誤中去找尋教訓，并把教訓變成自己進(jìn)步的梯子。
責任，是對自己職責的一種自覺(jué)和恪守。必須承認，在一定程度上，許多人不是根據自己的興趣和意愿來(lái)選擇工作，而是將工作視為謀生的手段來(lái)選擇。但我認為，不管他最初是以什么樣的心態(tài)進(jìn)入公司，也不管他對自己的工作是否真的有興趣，只要進(jìn)入了崗位，他就該責無(wú)旁貸地去履行職責，把自己的事情努力做好。做好份內的事情，這是一個(gè)人的本分，也是一個(gè)人應該具備的職業(yè)素養。
敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘，上班時(shí)無(wú)精打采、下班后生龍活虎，沒(méi)有自律，也不講紀律，這樣的人絕對不是一個(gè)有擔當的人，也不是一個(gè)能夠取得成功的人。人的價(jià)值是在履行職責的過(guò)程中實(shí)現的，人的能力也是在工作的磨礪中提升的，一個(gè)人如果漠視自己的職責，就是漠視自己的價(jià)值和尊嚴，一個(gè)人逃避責任就是在不負責任地丟失自己成長(cháng)的機會(huì )。
責任，是一種信守規則的意識。規則，是一種尺度，是一種規矩，是一種邊界。沒(méi)有規則，事物就沒(méi)有方圓；沒(méi)有規則，個(gè)人就沒(méi)有定力和毅力；沒(méi)有規則，團隊就沒(méi)有穩固的組織結構；沒(méi)有規矩，公司就會(huì )在渙散中變成一盤(pán)散沙。沒(méi)有規則的人，必然是一個(gè)不認真的人，是一個(gè)懶散的人，是一個(gè)對任何事情抱著(zhù)無(wú)所謂心態(tài)的人，是一個(gè)隨波逐流混時(shí)間的人。
責任，是一種自我反思的品質(zhì)。一個(gè)人的優(yōu)秀，并非上天的賜予，而是后天的自我磨礪。自我反思，就是磨礪的一種最重要的方式。反思，可以認識自己的不足，可以總結檢驗和教訓，可以成熟自己的心志，可以提升自己的能力。
我提倡鴻翔公司的管理者，每一天都要這樣問(wèn)問(wèn)自己：今天，我為公司貢獻了什么？我工作的能力有提升嗎？遇見(jiàn)問(wèn)題，我解決了沒(méi)有？遇見(jiàn)困難，我克服了沒(méi)有？
我提倡鴻翔公司的管理者，每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”來(lái)告戒自己。毋意，就是要善于發(fā)現事實(shí)真相，不主觀(guān)，不憑空猜測，不被表象所迷惑，不說(shuō)大話(huà)、空話(huà)和沒(méi)有根據的話(huà)；毋必，就是不僵化，要發(fā)現變化，承認變化，順應變化，與時(shí)俱進(jìn)；毋固、就是不固執，不獨斷，不自以為是，要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)；毋我，就是不自大，不自滿(mǎn)，不能目不容物，不能心不容人。
一個(gè)志向宏大的企業(yè)，必定是一個(gè)有責任感的企業(yè)；同樣，一個(gè)抱負深遠的人，也必定是一個(gè)有責任有擔當的人。寬其心者，必能容天下之物；虛其心者，必能受重大之事；平其心者，必能謀不凡之事；潛其心者，必能析深刻之理；定其心者，必能應巨大之變。
我們的管理者，都應該用責任來(lái)支撐鴻翔公司的事業(yè)，都應該用擔當來(lái)推動(dòng)鴻翔公司的發(fā)展，都應該用共同的努力營(yíng)造鴻翔公司的光榮。
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