精選感恩老師的演講稿集錦4篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師的演講稿5篇,歡迎大家分享。
感恩老師的演講稿 篇1
時(shí)光的車(chē)輪飛速輾過(guò)十四歲的無(wú)知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來(lái)了十七歲的季節,一個(gè)收獲的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂(lè )。四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流著(zhù)眼淚卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。
但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著(zhù)我們,支持著(zhù)我們?
是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁,從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來(lái)啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執著(zhù)一生最恰當的寫(xiě)照。曾經(jīng)的飽讀詩(shī)書(shū),曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱(chēng)呼——老師!老師,三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(cháng)明,在慢慢的長(cháng)夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程,您用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。啊!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂(lè ),默默奉獻詮釋您無(wú)私的心靈。!
就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過(guò)程,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫(xiě)教案,寒來(lái)暑往,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲,中考在即,我們九年級的學(xué)子們堅信不久的將來(lái),您辛苦工作的土地上會(huì )碩果累累,桃李飄香!
我們對您的感激一言難盡,每一縷陽(yáng)光是我們的祝福,每一絲細雨都牽著(zhù)我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲——老師,您辛苦了!
感恩老師的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人, 有誰(shuí)知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心! 是誰(shuí),一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰(shuí), 在我們生病時(shí), 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們; 是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí), 為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿(mǎn)懷; 是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心; 是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的 路。。。。。。 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地 說(shuō):孩子懂事了! 這是怎樣的對比!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰…… 今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)?用您堅實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年, 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑 不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí), 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題 時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣; 當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng) 養,這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學(xué)、 朋友, 每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜! 謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。 我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的`解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。 當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。 當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。 當我……
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!
感恩老師的演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對您的愛(ài)。
獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(cháng),年少的我們有些輕狂?粗(zhù)老師臉龐刻下的烙印,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當鳥(niǎo)兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當魚(yú)兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著(zhù)平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場(chǎng)。
您雖不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著(zhù)一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì )選擇帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著(zhù)所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì )獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自?xún)刃牡挠淇,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(cháng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!备卸骼蠋,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
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