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普通話(huà)請從我做起演講稿

時(shí)間:2023-08-31 08:37:11 櫻櫻 演講稿 我要投稿
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普通話(huà)請從我做起演講稿(通用12篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別,F如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的普通話(huà)請從我做起演講稿,希望能夠幫助到大家。

普通話(huà)請從我做起演講稿(通用12篇)

  普通話(huà)請從我做起演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《說(shuō)普通話(huà),從我做起》。 在信息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。

  事說(shuō)在一個(gè)貧困的.山區里有一個(gè)種田漢,他每天省吃?xún)用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著(zhù)他,原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà),面對都市的繁華,他又將何去何從呢?于是又返回山區種田,著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而今又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆!這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天,不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國的未來(lái)和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà),實(shí)現順暢交流,創(chuàng )造和諧氛圍。

  21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà),使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話(huà),讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  現在全縣上下都在開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統。今天我站在這里,只想表達我心中最強烈的愿望:推廣普通話(huà),是每個(gè)人的神圣職責。

  也許有人會(huì )問(wèn),說(shuō)話(huà)這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習日語(yǔ),忘記母語(yǔ),其用心之險惡,令人無(wú)不痛恨至極。要知道,失去了語(yǔ)言,就會(huì )失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。

  試想,如果大家都不重視普通話(huà),都不使用普通話(huà),都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許,在一個(gè)區,一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語(yǔ)言不同,無(wú)法溝通,那會(huì )出現什么樣的'情況?出門(mén)——無(wú)法購買(mǎi)車(chē)票;吃飯——無(wú)法叫出菜名;住宿——無(wú)法說(shuō)明情況,甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然,這種情況有些過(guò)于絕對。那么以現場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō),如果今天在座的各位來(lái)自全國各地,大家分別用各自的方言來(lái)演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯,否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講,可是普通話(huà)的發(fā)音不準,即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會(huì )讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà),那也無(wú)傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?

  人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà),不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展,更是在無(wú)形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà),更要把普通話(huà)說(shuō)標準,為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!

  謝謝大家!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。

  眾所周知,普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話(huà),將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。

  一個(gè)國家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國,自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。

  講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。但是在校園里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具,是禮貌與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的`方言的人來(lái)交談,會(huì )怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說(shuō)普通話(huà),人人都使用禮貌的用語(yǔ),那么又會(huì )怎樣樣呢?結果是不言而喻的。

  縱觀(guān)全球,世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)十分高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點(diǎn),普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人,還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?

  由此可見(jiàn),普通話(huà)對于現如今的生活有著(zhù)多么大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習普通話(huà)!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想。

  心,因為有方向,所以才執著(zhù);方向,又因為有夢(mèng),所以才飛翔。21世紀是個(gè)競爭的世紀,我們的學(xué)習和生活都離不開(kāi)普通話(huà),我們應從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習,發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話(huà)準的人交流,每一天堅持說(shuō),持之以恒,方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙,才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,把握各種機遇,成為精英,為筑建中國夢(mèng)揮灑自己的熱血!

  在那里,我要說(shuō):讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的演講結束了,多謝大家!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 4

各位朋友:

  大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的`我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!

  而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。

  作為一名現代的大學(xué)生,幾年后面臨的將勝作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養!

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。

  大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。

  請大家一起行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言-----普通話(huà)》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動(dòng)聽(tīng)的音符----普通話(huà)!

  當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位。它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著(zhù)不可低估的影響。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來(lái),培養善于交際、精神強健的中國人。

  我,作為實(shí)驗中學(xué)的一名普通教師,工作的對象是正在發(fā)展中的孩子,是祖國未來(lái)的建設者和家鄉的接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對于我的'工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正,為自己的普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了,練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、家長(cháng)、同事交流。我還最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節目,常常跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏(yíng)得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀儚淖陨碜銎,要認真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

  普通話(huà)請從我做起演講稿 6

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他》。

  同學(xué)們知道,我國有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢?是啊,我國56個(gè)民族,13多億人口,所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別,不同地區的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹(shù),那五十六個(gè)民族就是樹(shù)上美麗綻放的花朵,各個(gè)民族,各個(gè)地域的語(yǔ)言,就猶如樹(shù)上繁茂的枝葉,而普通話(huà),就好像花朵和枝葉所依托的樹(shù)干,起著(zhù)重要的作用。語(yǔ)言是一個(gè)民族的.聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  普通話(huà),即現代標準,又稱(chēng)國語(yǔ)、華語(yǔ)。普通話(huà)是中華人民共和國的官方語(yǔ)言,是新加坡四種官方語(yǔ)言之一,也是六種官方工作說(shuō)好普通話(huà)有3個(gè)層次的要求:

  第一,說(shuō)標準的普通話(huà)。

  第二,說(shuō)好聽(tīng)的普通話(huà)。

  第三,說(shuō)生動(dòng)的普通話(huà)。

  在中學(xué)時(shí),我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!我們美麗的家鄉有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來(lái)自五湖四海

  的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀(guān),而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標準的普通話(huà)!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 7

同學(xué)們:

  今年九月的第三周是第x屆全國“推廣普通話(huà)宣傳周”,今年的主題是“構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”。9月15日,我們學(xué)校的部分同學(xué)在健身廣場(chǎng)參加了推廣普通話(huà)的宣傳活動(dòng)。

  什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族的共同語(yǔ)。我國是多民族、多方言的國家,共同語(yǔ)的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。

  每天早上,當我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì )用普通話(huà)互相問(wèn)好,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的.感情;在學(xué)習中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通、交流。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

  我們實(shí)驗小學(xué)是天津市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校,我們實(shí)驗小學(xué)的師生要帶頭講好普通話(huà)。為此,我向大家發(fā)出倡議:

 。1)師生不但要在校園內使用普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;

  而且還要自覺(jué)地在社會(huì )交際中使用普通話(huà),培養良好的語(yǔ)言素質(zhì),提高講普通話(huà)的水平;

 。2)在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上進(jìn)行糾正;

  我們還要把活動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化語(yǔ)言文字的規范化意識;

 。3)各班利用班隊課時(shí)間舉行“弘揚中華優(yōu)秀文化,吟誦經(jīng)典文學(xué)作品”主題中隊活動(dòng),相信在大家的不斷努力下,推廣普通話(huà)的目標一定會(huì )實(shí)現。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),用規范語(yǔ),營(yíng)造濃郁的語(yǔ)言文化氛圍,構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  普通話(huà)請從我做起演講稿 8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下講話(huà)的題目是《普通話(huà)---最美的語(yǔ)言》。

  今年九月的第三周是第十屆全國普通話(huà)的宣傳周。那么為什么要在全國大力推廣普通話(huà)呢? 也許有人會(huì )說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯了算什么?那些不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國家的統一語(yǔ)言,每一個(gè)中國人都應該講好它。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀(guān),而且還要求告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言---標準的普通話(huà)!

  語(yǔ)言是一個(gè)民話(huà)的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們身邊,好些因南腔前調所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?

  普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱鬧語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)間,它的意義已不僅僅是溝通的`需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!

  當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),當我們在每個(gè)課堂上聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲時(shí),那些音符,那些節奏,是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?

  在中學(xué)的課本里,有一篇課文是都德寫(xiě)的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗朗士的老師冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):同學(xué)們,老師們,請大家都成為全國推廣普通話(huà)的文明使者,讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言。

  普通話(huà)請從我做起演講稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天所演講的是《推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)》。 眾所周知,中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國家,幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、文化傳統悠久。漢語(yǔ)是世界上四分之一人口使用的語(yǔ)言。普通話(huà)作為漢族的共同語(yǔ)言,是現代漢語(yǔ)的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互交流的紐帶。中國的`語(yǔ)言經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,出現了今天的漢語(yǔ)語(yǔ)言體系。歷史悠久,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產(chǎn)。這是多么自豪!

  但是,由于地區差異,歷史文化發(fā)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話(huà)、上海話(huà)、天津話(huà)、四川方言、湖南方言,還有我們自己說(shuō)的東北話(huà)等等,不同的方言之間互相聽(tīng)不懂,阻礙了互相對話(huà)交流和溝通,不利于中國的發(fā)展,因而必須要有一個(gè)統一規范的民族語(yǔ)言,來(lái)解決這些問(wèn)題。

  有夢(mèng)想才有目標,有希望才有奮斗。

  老師們、同學(xué)們,請共同行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范語(yǔ)言之花遍地開(kāi)花!在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和夢(mèng)想的時(shí)代,我們是新時(shí)代的夢(mèng)想家,也是這個(gè)民族未來(lái)的人。

  圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力研究文化知識,積極推廣普通話(huà),熟記漢語(yǔ)拼音方案,做到發(fā)音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標準流利的普通話(huà),讓我們共同為實(shí)現中華民族的偉大復興打好基礎,為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗吧!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《講好普通話(huà),寫(xiě)好規范》。

  在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)歪三別扭;講話(huà)南腔北調,以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。

  親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會(huì )選擇反對吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會(huì )因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

  其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范,這對于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì )是高尚的,別人也會(huì )羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  同學(xué)們,就讓我們從現在做起,從自己做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規范,做個(gè)文明人,成為一名21世紀的優(yōu)秀小學(xué)生吧!

  為此,我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用:

  1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒(méi)有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

  3、好的方法可以繼續發(fā)揚,不好的就要加以改正。

  4、請別人進(jìn)行監督?梢哉埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監督的方式提高自己的自制力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內容,你一定會(huì )感到很奇怪吧?你也許會(huì )說(shuō),這能行嗎?

  不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著(zhù)你們的好消息哦!

  讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規范,為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文規范意識,養成規范用習慣,為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。

  推廣普通話(huà)的演講稿 篇肯市比伯郡的中小學(xué)生們每天都要學(xué)習普通話(huà),普通話(huà)將作為必選課程。他們計劃在3年內,使普通話(huà)教育覆蓋當地從幼兒園到初、高中的全部學(xué)生。當地公立學(xué)校負責人羅曼說(shuō),“今天坐在教室里的學(xué)生會(huì )在數十年后達到職業(yè)生涯的巔峰,到2050年,這些學(xué)生將生活在一個(gè)中國和印度的國民生產(chǎn)總值占全球50%的世界里。如果不能成功地適應亞洲文化,他們將付出巨大的代價(jià)。選擇未來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),應當選擇漢語(yǔ)!泵绹钠胀ㄔ(huà)課程開(kāi)設得到了中國孔子學(xué)院的幫助。目前,由中國政府出資組建的'孔子學(xué)院已經(jīng)和大約70家美國大學(xué)合作辦學(xué)。在全球,孔子學(xué)院也有數百所分校。普通話(huà)承載著(zhù)中華五千年歷史的不朽與輝煌,承載著(zhù)中華文明的精神與力量,正昂首闊步走向世界。

  上個(gè)世紀英國一位教育家就曾預言,漢語(yǔ)將成為世界第一通用語(yǔ)言。當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的日益強大?粗(zhù)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著(zhù)一口標準的普通話(huà),那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。普通話(huà),發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

  同時(shí),學(xué)好普通話(huà),也能提升我們自身的“軟實(shí)力”。

  一口標準流利的普通話(huà),平仄上入之間給人以?xún)?yōu)雅、舒適、自然的美感;一手規范漂亮的好字,橫豎撇捺之中也透露出個(gè)人獨特的內韻氣質(zhì)。這些會(huì )成為與我們終身相伴的良好素養,也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況,隨著(zhù)普通話(huà)的普及,全社會(huì )對普通話(huà)的重視程度也越來(lái)越高。過(guò)去,普通話(huà)測試對象還僅限于教師,而現在已經(jīng)逐步擴展到公務(wù)員、醫生、各類(lèi)服務(wù)行業(yè)等;各職校、中專(zhuān)、高校畢業(yè)生都要參加普通話(huà)等級考試,普通話(huà)不合格的,連畢業(yè)證也領(lǐng)不到;許多企事業(yè)單位在選拔招聘人才的時(shí)候,都要求應聘者持有相應的普通話(huà)等級證書(shū)。所以,只有學(xué)好普通話(huà),我們才能更好的適應將來(lái)社會(huì ),參與競爭。

  正因為此,我校尤其重視普通話(huà)的推廣工作,每期學(xué)校都對同學(xué)們進(jìn)行寫(xiě)字測試、普通話(huà)口語(yǔ)測試;我們還開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等,這些,一方面是為了傳承中華文化,感受語(yǔ)言文字的魅力;另一方面,也是為了幫助同學(xué)們提高自身素養,提升自己的“軟實(shí)力”。

  老師們,同學(xué)們,有實(shí)力才有說(shuō)服力,有實(shí)力才有影響力。實(shí)力,是中國影響世界的資本,也是我們走向未來(lái)的力量和源泉。最后,我想把法國作家都德《最后一課》里的幾句話(huà)改編送給大家:“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言——最有內涵,最動(dòng)聽(tīng);我們必須把它記在心里,永遠要學(xué)好它。只要牢牢記住我們的語(yǔ)言,就像隨時(shí)拿著(zhù)一把通向世界、通向未來(lái)大門(mén)的鑰匙!”

  普通話(huà)請從我做起演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的普通話(huà)演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語(yǔ)言。

  在中學(xué)時(shí),我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。

  當時(shí),這位老師的話(huà)并未在我的.心中引起怎樣的震撼!長(cháng)大后,當我走上講臺,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話(huà)傳道授業(yè)解惑時(shí),我才驀然明白,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的血液,是一個(gè)民族的尊嚴,更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國家的語(yǔ)言,便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國,先亡其史”!蹲詈笠徽n》,德國法西斯不許法國人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心,便是要滅亡法國這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,不僅源于他對民族語(yǔ)言的熱愛(ài),更源于他對祖國最真摯而深情的熱愛(ài)!

  漢語(yǔ)普通話(huà),是我們中華民族的民族語(yǔ)言,是中華民族秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話(huà)承載著(zhù)我們民族獨特的思維,我們依靠她傾訴,運用她思想,通過(guò)它記載,憑借她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中,說(shuō)美國總統布什說(shuō)一口河南方言,原來(lái)他請了個(gè)河南人家教,還以為學(xué)的是普通話(huà)。聽(tīng)完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現實(shí)生活中,類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”!在社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,招商、引資、旅游、地方建設等種。種措施使各地經(jīng)濟都在迅猛發(fā)展,地區之間,百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí),還是在宣傳介紹時(shí)……那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡,進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!

  使用普通話(huà),推廣普通話(huà),必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識,還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化,讓孩子們在優(yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養中成長(cháng)起來(lái),讓漢語(yǔ)普通話(huà),成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話(huà)融入整個(gè)中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語(yǔ)言!

  謝謝大家!

  普通話(huà)請從我做起演講稿 12

各位摯友:

  大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口運用的語(yǔ)言,一般話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)驗了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今日這個(gè)寶貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今日的漢語(yǔ)言,這是何等的傲慢!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必需要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,一般話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明白其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互溝通的紐帶。

  年輕的我們帶著(zhù)一份對高校生活的向往,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的學(xué)校,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此溝通的障礙,一般話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但假如沒(méi)有標準一般話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)許多麻煩:摯友的苦惱不能分擔,快樂(lè )不能共享,孤獨感便會(huì )油然而生!而一般話(huà)便會(huì )是我們放開(kāi)心扉,打快樂(lè )靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)很多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉腔調的一般話(huà)在學(xué)校里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等駕馭不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì )鬧出許多笑話(huà),并且也有損全我們當代高校生的形象。

  作為一名現代的高校生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,一般話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的.道德、修養、文化都將在一般話(huà)中得以充分呈現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人溝通嗎?這就要體現作為一名合格高校生所需的素養!

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的提高,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻起先撲面而來(lái),不規范的運用祖國語(yǔ)言,給一般話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范運用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴留意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。

  高校是人生的小舞臺,讓我們的一般話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的一般話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們勝利的基石。

  請大家一起行動(dòng)起來(lái),規范運用祖國的語(yǔ)言——一般話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花到處盛開(kāi)!

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