【精華】畢業(yè)演講稿九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這萬(wàn)物蓄翠、醞釀成果的六月，我們迎來(lái)了適之中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發(fā)言。在此，請允許我代表初三的全體同學(xué)，向精心栽培我們的母校與悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意！向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有對母校無(wú)限的留戀。三年的初中生活，充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)適之中學(xué)的前身——第三中學(xué)。
三年里，我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時(shí)期的我們如同一棵小樹(shù)，雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師，好比辛勤的園丁，日夜關(guān)懷著(zhù)我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學(xué)知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹(shù)干的害蟲(chóng)，為我們披上抵御嚴寒的暖衣。沒(méi)有母校領(lǐng)導與老師的培養，就沒(méi)有我們健康茁壯的成長(cháng)。孜孜不倦育英才，循循善誘教真知。在這里，我謹代表初三年級的全體同學(xué)，向母校最親愛(ài)的領(lǐng)導與老師、以及所有為我們付出過(guò)的員工道一聲：“辛苦了，謝謝你們！”
三年里，同窗的友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài)，讓我們懂得了“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！碧幱诘凸鹊臅r(shí)候，我們互相加油；取得成功的時(shí)候，我們一起喝彩。同學(xué)溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。親密無(wú)間的友誼，肝膽相照的情分，這一切，都將沉淀為一筆寶貴的精神財富。今后，無(wú)論陰晴圓缺，無(wú)論天涯海角，我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛(ài)的同學(xué)們，借此機會(huì )，我要對彼此幫助過(guò)、溫暖過(guò)的所有同窗說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的書(shū)冊，記錄下我們多少精彩的片段，定格成多少永恒的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態(tài)，回望這一路的成長(cháng)：教室里，我們聚精會(huì )神，奮筆疾書(shū)；運動(dòng)場(chǎng)上，我們龍騰虎躍、永爭第一；實(shí)驗室里，我們捕捉靈感、探求真知。為了中考，我們度過(guò)了多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，多少個(gè)揮汗如雨的午后，多少個(gè)孤燈獨明的長(cháng)夜……我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在激流中求索。欣慰的是，成績(jì)總是與努力成正比。在母校留下的深深足跡里，有我們?yōu)閷?shí)現理想而不斷追求、永不言敗的信念，我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，與老師一起鑄就母校的輝煌！
三年的步履塌實(shí)而匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。三年里，我們和母校一起長(cháng)大。由“第三中學(xué)”到改名為“適之中學(xué)”，由借用校舍到搬進(jìn)自己漂亮的校園，變的只是名字與地址，不變的是母校嚴明的校紀，濃郁的學(xué)風(fēng)和師生間的縷縷溫情。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮和智慧書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗的華章，我們用夢(mèng)想和青春編織著(zhù)絢麗的初中生活。我們即將邁進(jìn)中考的賽場(chǎng)，接受一次人生重要的挑戰。親愛(ài)的同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰，我們就沒(méi)有理由畏縮。同學(xué)們，中考，我們必須成功！讓我們倍加珍惜這最后的寶貴時(shí)間，精心準備，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校、恩師和父母！
三年的初中生活轉瞬即逝，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們正處于學(xué)習的大好時(shí)期，有母校這片充滿(mǎn)知識和力量的沃土，相信你們一定會(huì )珍惜這美好的學(xué)習時(shí)光，用執著(zhù)、自信和汗水去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的三年。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè )”作舟。借此機會(huì )，我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐，祝福你們：快樂(lè )生活，努力進(jìn)取，永不言棄，天天向上！
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)�；昂首邁步明天，未來(lái)夢(mèng)、強國心熠熠生輝。初中畢業(yè)，只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。讓我們帶著(zhù)母校的風(fēng)采，帶著(zhù)母校的精神，帶著(zhù)美好的回憶和感恩的心，踏上新的征程，用心靈和智慧去演繹生命的精彩。
最后，我謹代表初三年級所有的畢業(yè)生，獻上最誠摯的祝福：祝福我們的母校蒸蒸日上，祝福我們的老師幸福安康，祝福我們所有的同學(xué)前程似錦！
謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇2
我最親愛(ài)的老師，你辛苦了！我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意！
我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
我只對您說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
親愛(ài)地老師：在教師節到來(lái)之際，學(xué)生送您一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人！祝您節日快樂(lè )！
我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
刻在木板上地名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！
在這美好的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)！在這里，我祝天下所有辛勤的園丁節日快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
老師，你還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這條祝福短信時(shí)，就像我來(lái)到您的身邊，向您表達最誠摯的祝福。祝您身體健康，教師節快樂(lè )！
無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友！
我說(shuō)老師��！那年您罵我是笨蛋，我可還記著(zhù)的，不過(guò)沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)今天呢！對您說(shuō)聲謝謝！我是月亮，因為你--太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我是月亮，因為你--太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師！
畢業(yè)演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好! 今天，我站在這里，代表全體 xx 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！� 四年的同窗友誼，使我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，使我們都走了過(guò)來(lái)，使我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝哪陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的`過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，使我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;使我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;使我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章! 現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，使今宵的月色格外親切，使明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔箷r(shí)間作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
同學(xué)們，臨別之際，使我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮! 我的發(fā)言完了，謝謝大家
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
大家晚上好！
我是學(xué)院的11級的學(xué)生陳遠航。很榮幸，也很激動(dòng)，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)晚會(huì )上，向即將離開(kāi)母校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表達我們最衷心的祝愿。祝賀你們如期完成學(xué)業(yè)，帶著(zhù)學(xué)術(shù)的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開(kāi)啟人生新的篇章！
相逢又別離，歸帆又離岸。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)你們的友情，母校的每一方土地，都彌漫著(zhù)你們的夢(mèng)想。你們在這方土地上，與朝氣蓬勃、迅速發(fā)展的母校一同成長(cháng)，在“愛(ài)學(xué)校、講規則、負責任、共分享”的撫醫價(jià)值觀(guān)的指引下，憑借“格物致新，厚德澤人”的校訓為你們打下的靈魂烙印，你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪，贏(yíng)得精彩；而南昌大學(xué)撫州醫學(xué)分院”這個(gè)名字，也必將因為你們的精彩人生而更加響亮。
回想我們剛進(jìn)入校園時(shí)，是你們在學(xué)習上給予我們細心的指導讓我們走出迷茫；在日常生活上，是你們無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們感到大學(xué)的溫暖；
在人生的道路上，是你們及時(shí)的指點(diǎn)迷津才讓我們步上前進(jìn)的道路。在這里我代表在校生向將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)聲謝謝，謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長(cháng)。而如今你們將滿(mǎn)載希望與祝福踏上新的征程�；叵朐�(jīng)的大學(xué)生活，我相信你們是充實(shí)而快樂(lè )的，哪怕流淚過(guò)、痛苦過(guò)，但我相信此時(shí)此刻的你們是激動(dòng)的。因為三年積淀、三年的付出終于將迎來(lái)一個(gè)全新的舞臺，展示你們的才華。我相信經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，此時(shí)你們的心情一定是別樣的，三年的付出你們懂得了辛苦，也懂得了快樂(lè )。在這里，我想代表全體在校生感謝的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對我們的關(guān)心和幫助，請你們放心，我們一定會(huì )像你們一樣認真踏實(shí)、勤勉刻苦，以自己的優(yōu)異成績(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校的發(fā)展進(jìn)步貢獻我們的青春和力量！
校園的喜悅，難忘的回憶還像在昨天。將畢業(yè)了是否還記得相聚時(shí)的美好，暢談時(shí)的快樂(lè )，明亮的教室，還有老師那滔滔不絕、旁征博引，同學(xué)們據理力爭的畫(huà)面？是否還記得教室里、圖書(shū)館、自習室你們埋頭學(xué)習的身影？也許你們在為明天而感到憂(yōu)傷，也許還在為前方充滿(mǎn)荊棘道路感到彷徨，但是無(wú)論你們身在何地、母校將永遠是你們�？康母蹫澈鸵揽康谋郯�，記得�；啬感？纯�，看看熟悉的老師，看看熟悉的教室，看看曾今生活過(guò)的一草一木。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄揚起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng )造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實(shí)踐青春無(wú)悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導、老師們的殷切希望勝利前行，在這個(gè)收獲的季節里露出最美的笑容。
低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。明天的生活會(huì )更美好,未來(lái)的人生會(huì )更幸福，衷心地祝愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們實(shí)現自己人生的理想和價(jià)值，成為祖國和民族的棟梁，成為昌大撫醫永遠的驕傲！
畢業(yè)演講稿 篇5
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千；淚，只能轉身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn)，回到原點(diǎn)，曙光重現，凝結了時(shí)間。假如在某天，童話(huà)劇情再次上演，我們再一次遇見(jiàn)，我們都一如從前，沒(méi)變。
莎士比亞說(shuō)：時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。但有一樣東西卻不會(huì )被它的鐮刀收割，那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉動(dòng)著(zhù)，秒針、分針、時(shí)針當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終于站在分叉的路口，孤獨、失望、彷徨、躊躇，上帝打開(kāi)了那扇叫做成長(cháng)的大門(mén)。
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹(shù)木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個(gè)不一樣的班級，46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái)，我們的一切是那么平凡，可對于我們來(lái)說(shuō)，它是獨一無(wú)二的，是我們才擁有的一切！
當閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，但是我真的要走出校門(mén)，走出這六年美好的回憶輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。，六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
畢業(yè)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見(jiàn)了母校
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但是我們仍然是默默走開(kāi)了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在與我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢(mèng)想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓嗎？站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著(zhù)，累著(zhù)，也收獲著(zhù)； 還記得我們的師長(cháng)嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴厲的，我們感悟著(zhù)，提升著(zhù)；
讓我們充滿(mǎn)激情與自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(cháng)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一齊走過(guò)四季，共享知識，收獲成長(cháng)。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開(kāi)始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以前走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的情緒邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗。我們流過(guò)汗水，卻伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長(cháng)大，那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì )哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)證明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己上名校的夢(mèng)想。
養兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。但我們就應豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去，藍天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)期望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要明白，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇8
敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)演講稿 篇9
各位朋友：
大家好!
我也曾心懷恐懼。事實(shí)是，在我走進(jìn)斯坦福大學(xué)的那天，我畏懼;在我走出的那天，我一樣畏懼。
我畏懼，離開(kāi)這遠景一片光明的地方，面對經(jīng)濟動(dòng)蕩，前程未卜的未來(lái);我畏懼，虛擲從斯坦福里學(xué)得的，足以炫耀眾人的知識和我獨占的天賦換來(lái)的只是無(wú)濟于事;我畏懼無(wú)所事事，畏懼犯下不可挽回的過(guò)失。
假如今天的你一樣畏懼，讓我來(lái)問(wèn)你：“你要如何面對你的恐懼是化恐懼為動(dòng)力，還是因此而裹足不前”
這個(gè)題目只有你自己能夠回答。但我的故事或許能對你有所裨益。這是一個(gè)臉上時(shí)時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)恐懼的斯坦福大學(xué)的新生在世界上跌跌撞撞，努力地謀求一席之地的故事。讓我來(lái)從頭說(shuō)起。
我在斯坦福進(jìn)修的課程中最有價(jià)值的實(shí)在不是經(jīng)濟學(xué)。每周，我們都被要求瀏覽一本中世紀的哲學(xué)巨著(zhù)。一周大概得讀上1000頁(yè)。到了周末，我們要把哲學(xué)論文縮寫(xiě)成薄薄的兩頁(yè)。進(jìn)程大致以下：首先把書(shū)的內容縮減為20頁(yè)，然后再減到10頁(yè)，5頁(yè)，最后只剩下2頁(yè)一張紙正反兩面的兩頁(yè)。所有無(wú)關(guān)緊要的旁枝末節統統地往掉，縮減，只留下最根本，最重要的兩頁(yè)。到了下一周，又從另外一部宏篇巨著(zhù)從頭開(kāi)始。這樣一來(lái)，我所讀過(guò)的哲學(xué)思想和意識理念自然在腦海里留下了印象。但讓我感覺(jué)最為學(xué)有所得的是學(xué)習中嚴苛的凝煉和濃縮進(jìn)程。能夠把握這類(lèi)奇妙的技能真是使人興奮。多年來(lái)我一再地把它付諸實(shí)踐，用聰明往濃縮，凝煉，往偽存真，直達事物的本質(zhì)。我了解到在課堂上所學(xué)到的把握知識的進(jìn)程也是人生的進(jìn)程。由于每個(gè)人的人生都是一項龐大的工程，有著(zhù)與生俱來(lái)的天賦和種種偶然所造就的素質(zhì)。當你從斯坦福畢業(yè)的時(shí)候，你帶著(zhù)十年冷窗，家庭門(mén)第，圓滑歷練等等積累的數千頁(yè)個(gè)人資質(zhì)。而你真實(shí)的自己，你的本質(zhì)，你的精華就埋躲在這千頁(yè)紙張的下面。
那末，你該如何凝煉你的人生呢你首先得和自己內心的恐懼對抗。在哲學(xué)課程25年后的今天，我熟悉到，經(jīng)過(guò)類(lèi)似的自我凝煉進(jìn)程，我已可以重視恐懼，并使自己不為它們所左右。
每當我恐懼的時(shí)候，每當我對它們的威脅顯出漫不經(jīng)心的神氣的時(shí)候，我就又朝著(zhù)自己的本質(zhì)邁近了一步，更近一步地靠近了我的真心，真我。
回想一下當你十七八歲初進(jìn)斯坦福校門(mén)的那一刻。你是天之驕子，你對自己的能力胸有成竹，不是嗎然后你進(jìn)了校舍，或是第一次參加系內集會(huì )，與校友們經(jīng)過(guò)兩三次的商討，你就感到自己事實(shí)上無(wú)足輕重，淺薄無(wú)知。但是漸漸地，你贏(yíng)得了一些回合。你用自己的成績(jì)證明自己，你屢敗屢戰，你努力學(xué)習，天天向上，或許還會(huì )名列前茅，這時(shí)候你的恐懼就會(huì )有所消減。瞧，你已從個(gè)人資質(zhì)里清除一兩百頁(yè)了。濃縮的進(jìn)程起步了，你開(kāi)始提煉自己的人生。
等到你在同行當中占有了一席之地，一種新的恐懼又會(huì )油然而生。一天清晨，你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想：“我是在過(guò)自己的日子呢，還是在為他人而活”
法國作家加繆曾說(shuō)過(guò)：“只有不過(guò)分在乎他人的眼光，我們才能取得真實(shí)的快樂(lè )�！蔽覍ψ约罕ＷC說(shuō)，清楚明理的頭腦和斯坦福大學(xué)的人文學(xué)學(xué)歷足以使我克服這類(lèi)恐懼。但是它們不能讓我快樂(lè )。唯一能使我快樂(lè )的重要的事是用我盡在把握的一切，努力實(shí)現自我的價(jià)值。
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