有關(guān)責任作文集錦20篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)責任作文集錦20篇，希望能夠幫助到大家。

　　責任作文1

　　春天花苞靜靜的生長(cháng)，帶著(zhù)我從嬰孩走向花季的少年。猛然間，以覺(jué)自己走進(jìn)了青春。青春時(shí)的沖動(dòng)讓我稍稍明白。

　　花苞開(kāi)始絢爛的綻放，青春年華的歲月為我打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責任。

　　年少的時(shí)光過(guò)去了，帶走了幼兒的天真。帶回來(lái)的是青春歲月，青春有個(gè)伴侶，它隨青春的腳步走向我們。它代表我們的年齡，它是青春的主要精神，它就是責任。

　　當我任性囂張的揮霍自己青春的偶然，我發(fā)現青春是來(lái)之不易的，是會(huì )消失的……回首自己的成長(cháng)歷程，當我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角卻悄悄爬上了皺紋；當我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在燈光下愈加顯眼；當我盡情地煥發(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。終于明白，青春對我已不再只是生命中最燦爛的季節，青春更是一種責任。

　　第一次意識到責任這詞我身上也有時(shí)�？梢哉f(shuō)有少許的興奮，少許的悲傷，再加上一絲的`沉重。如果把心中的感情分成幾部分來(lái)算，到是幾家歡喜幾家愁了。說(shuō)起第一次感到責任，竟然是從千篇一律的學(xué)習生活中領(lǐng)悟的。為此我還想了很久別人領(lǐng)悟的地方那么有‘新意’？我的卻是從我痛之欲絕的學(xué)習生活之中稱(chēng)之為我的”第十九層地獄”，考試這一項中領(lǐng)悟的�；叵肫饋�(lái)那一天，心中不由一冷，身體也不由的顫抖起來(lái)。那是頭一次數學(xué)考四十多分，拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動(dòng)人”和老爸的“孫子言”。眼前出現了老媽正在象唐僧一般飛快言語(yǔ)，以至我無(wú)言以對的樣子，上次給老媽教育是上個(gè)星期時(shí)吧。原因是我放學(xué)沒(méi)先回家和幾個(gè)女孩子一起出去小魚(yú)池玩，被下班的媽媽碰巧抓住，上次記錄好像三個(gè)小時(shí)，至今依舊后悔。早知如此，拿天我去了。還有老爸的”孫子言”就是滿(mǎn)口道理，兒時(shí)不覺(jué)有何可怕，至今已了解，乃是心理戰術(shù)之一也，以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠，傳說(shuō)中的殺人于無(wú)形莫過(guò)于此。

　　哎。今天都在的老爸老媽使我新懼，不知以何臉面區面對了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”，臉色紅轉紫，經(jīng)過(guò)七色轉變后，形成青色，溫度向下打了個(gè)滾---冷阿。最后，他們終于開(kāi)口說(shuō)：”現在你也不小了，這次我就不說(shuō)你了，不過(guò)你要知道這是你的責任�！�

　　責任這詞在我腦中散開(kāi)，原來(lái)我也由責任，光是這兩個(gè)字就足以讓我重重的垂下了頭。

　　如今，我有很多責任。因為我已經(jīng)長(cháng)大了，青春-責任，無(wú)論是什么都不能使兩者不存在，我愛(ài)青春，我愛(ài)責任，我會(huì )讓責任永駐我心中。

　　責任作文2

　　責任這個(gè)迷人又刺眼的字，我一直可望而不可及，它代表了承擔，為自己的行為負責。從小學(xué)到初中畢業(yè)，似乎它一直和我背道而行，但又一直在我身邊。

　　記得小學(xué)時(shí)，那個(gè)純真的年代，總是干一些現在看來(lái)無(wú)法理解的事情。

　　小學(xué)時(shí)我們也要搞值日，我是第五組，也就是星期五那天搞值日，我負責掃地和倒垃圾，這些到六年級也沒(méi)改變。記得有一次，又到了星期五，我和我們組搞值日，那天晚上便放假，我著(zhù)急回家看動(dòng)畫(huà)片，于是放學(xué)后，我掃中間那排桌子下的垃圾，我當時(shí)像一個(gè)劍客一樣，揮舞著(zhù)掃把，將我那行掃得干干凈凈，但垃圾已飛到別人的“擔當區”，然后草草地將垃圾收走，下樓走到樓梯口時(shí)，看四處無(wú)人，便打開(kāi)窗戶(hù)，像撒花瓣一樣，將它們撒下去，然后，飛速地拿著(zhù)書(shū)包，去看那期待已久的《葫蘆兄弟》�？芍芤辉缟弦粊�(lái)我就被班主任打了手。后來(lái)我知道，那天我倒的垃圾中有一個(gè)我扔了的.作業(yè)本，上面大大的三個(gè)字將我出賣(mài)！唉！就這樣，以后再也不敢將帶名字的垃圾隨意扔撒。

　　到小學(xué)六年級時(shí)，才算真正懂點(diǎn)事時(shí)，在搞衛生的過(guò)程中，看到組長(cháng)她每次都仔仔細細清掃每一個(gè)角落里的垃圾，就像解決算術(shù)難題一樣。我終于明白，為什么她會(huì )成為組長(cháng)，一直被老師表?yè)P，被同學(xué)們擁戴，而我則被當成壞小子，被他們疏遠，只有和我一樣的“壞小子”們跟我一起玩。

　　這些我到現在還記憶猶新，我被老師打手，又看到班長(cháng)認真搞衛生，我才明白什么是責任。小學(xué)我明白了什么是責任，它就是自己的事情要努力辦好，承但自己的行為所犯下的過(guò)錯，可惜在那如金子般燦爛的時(shí)光里，我沒(méi)能學(xué)會(huì )責任的時(shí)間遠大于我秉承它的時(shí)間，甚至一直到小學(xué)畢業(yè)，才知道什么是責任，好在那時(shí)，有組長(cháng)，一直為我們做榜樣，才警醒了我。

　　在那些我走過(guò)了人生最美麗的時(shí)光中，那些和我一起歡樂(lè )的朋友，干的那些自認為不凡的“大事”，和一直默默為我們樹(shù)立榜樣的班長(cháng)，雖然沒(méi)有學(xué)會(huì )承擔責任，但責任一直伴著(zhù)我成長(cháng)，我相信總有一天責任會(huì )走進(jìn)我的字典。

　　責任作文3

　　大仲馬和小仲馬

　　大仲馬和小仲馬父子同為舉世聞名的作家，為他們的家族取得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。一般人都會(huì )以為父子倆的關(guān)系一定非常密切，其實(shí)不然。小仲馬并不認大仲馬這個(gè)父親，小仲馬寫(xiě)作和大仲馬也沒(méi)有任何關(guān)系。

　　原因在于，年輕時(shí)的大仲馬生活極不檢點(diǎn)，跟小仲馬的母親——一名女工發(fā)生了情感糾葛，而且生下了小仲馬。更為遺憾的是，大仲馬并不是一個(gè)責任心很強的人，他不但拋棄了小仲馬的母親，而且也不認小仲馬這個(gè)兒子，這些在小仲馬的內心留下了很深的創(chuàng )傷。

　　如此特殊的成長(cháng)環(huán)境造就了小仲馬一顆痛苦的心靈。其實(shí)人們從小仲馬的代表作《茶花女》中也可以看出，他是那樣關(guān)注下層女性，對她們抱有骨肉相連的同情。其實(shí)，這些和他母親的人生遭遇不無(wú)關(guān)系。小仲馬一生寫(xiě)過(guò)20多個(gè)劇本，基本上都以婦女、婚姻、家庭為題材，而作品中所要探討的問(wèn)題，大都與道德有關(guān)。這樣我們就不難明白，小仲馬每篇作品里的每個(gè)文字都在譴責大仲馬對他們母子不負責任的輕浮態(tài)度。一切都有因果的，不是嗎?

　　80年后的信函

　　武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設計者遠隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設計，設計年限為80年，現已超期服役，敬請業(yè)主注意。

　　80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設計者，連當年施工的人，也不會(huì )有一個(gè)在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個(gè)異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構，經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷，仍然守著(zhù)一份責任、一個(gè)承諾。面對中國數不清的，那種對人的性命的.漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。

　　里根的故事

　　1920年，有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時(shí)，12.5美元是筆不小的數目，足足可以買(mǎi)125只下蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過(guò)失負責。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出12.5美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩開(kāi)始艱苦的努力生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12.5美元這一“天文數字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任。

　　梅契尼科夫獻身科學(xué)事業(yè)

　　俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大的成就。他是巨噬細胞和噬菌作用的發(fā)現者，是免疫學(xué)的創(chuàng )始人之一。他對無(wú)脊椎動(dòng)物發(fā)音的共同規律的研究，為比較胚胎學(xué)奠定了基礎。1908年他獲得了諾貝爾生物學(xué)獎和醫學(xué)獎。他病逝前，早已決定將遺體捐獻供醫學(xué)解剖用，并內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師說(shuō)：“你還記得我們之間的約定嗎?我的尸體，是由你負責解剖，請注意我的腸胃。我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�

　　銀行家弗蘭克

　　20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在，我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　翻車(chē)事故

　　1982年5月28日，一列旅客列車(chē)在從東北駛向關(guān)內的途中，因為一個(gè)20歲的鐵路工把起道機放在線(xiàn)路上沒(méi)有拿下來(lái)，便擅自離開(kāi)崗位去買(mǎi)冰棍吃，造成了一起震驚中外的列車(chē)翻車(chē)事故。這次事故使10節車(chē)廂報廢，3名乘客喪生，給國家造成119萬(wàn)元的經(jīng)濟損失。這次事故，無(wú)疑是由于這個(gè)青年工人玩忽職守造成的。

　　責任作文4

　　我常�；叵氤醵�開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都喊出我的名字，選我當歷史課代表的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。

　　其實(shí)我的歷史并不好，只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄，拿我尋樂(lè )子，但就因為這玩笑，我正式的當上了歷史課代表。

　　但實(shí)力不行，總會(huì )有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個(gè)同學(xué)在補歷史作業(yè)，于是便向前制止了他們，這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為課代表，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。

　　從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的'日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。

　　伴隨著(zhù)這樣的自我激勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日，像往常的一樣懲罰補作業(yè)的同學(xué)，像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習慣了，不在因我的多管閑事而議論我，反而會(huì )熱情的說(shuō)一句：“來(lái)，課代表，這是歷史作業(yè)！”

　　我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班獲得了歷史的年級第一名，老師的夸獎，同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞，瞬間覺(jué)得一切都值了。

　　“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見(jiàn)證，有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責了嗎？”

　　責任作文5

　　夕陽(yáng)的余暉斜射在高樓上，給棱角分明高樓鍍上了一層金邊，橘紅色的光暈染紅了絲絲落寞的云彩。

　　樓上的機械聲按時(shí)停了，我合上雜志。說(shuō)好要給朋友慶生的，是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門(mén)，下意識地按了按樓道的燈，沒(méi)亮，電梯不開(kāi)。哎，運氣真差，走樓梯吧�？帐幨幍臉堑老袷且惶端浪�，正等著(zhù)我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里，我打開(kāi)了手機的屏幕燈，借著(zhù)這微弱的光亮一步一步的探下樓。

　　夜色漸漸濃了，連轉角的`窗口也透不出一絲光亮。

　　我吸了幾口氣，繼續走著(zhù)，到了第14層樓，耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲，越來(lái)越近連喘氣的聲音都聽(tīng)得到，背后透過(guò)幾絲涼風(fēng)，不禁令我毛骨悚然。柔和的火光驅走了無(wú)盡的黑暗，一個(gè)淳厚的影子出現在我的身旁，我認得他，是樓上28樓的裝修工人，手里拿著(zhù)根小蠟燭照著(zhù)。我心中的恐懼感頓時(shí)消散了不少。

　　走到11樓，只見(jiàn)他已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，額前的幾絲發(fā)絲都貼著(zhù)了，汗臭味頓時(shí)在這狹小的空間內彌漫開(kāi)來(lái)。雖然我的腿似灌了鉛般沉重，我還是不自覺(jué)的向邊上挪了挪。他似乎也感受到了，有些不好意思起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你們樓上那戶(hù)人家太不厚道了，他說(shuō)下面還有一車(chē)水泥，可左等右等好久都沒(méi)來(lái)，我就成應急電梯下來(lái)了，想著(zhù)幫他運上去，可一到下面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想著(zhù)回家得了，又想起來(lái)樓上的防盜門(mén)沒(méi)有鎖，可那時(shí)剛在修電路，連應急電梯的電也給掐了，28層樓啊，這爬的我老命都豁出去了�！彼�用手抹了一把頭上的汗說(shuō)：“這門(mén)總算是鎖上了，給自己一個(gè)交代，人家既然放心你，咱也不能辜負了，你說(shuō)是不�！彼�憨厚的一笑。

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了樓底。樓下黑壓壓的用戶(hù)都在電梯口擠著(zhù)，他說(shuō)了聲：“我先走了，家里老婆孩子等著(zhù)呢�！蔽一仡^一望，樓梯上每一階都沾了被汗水浸潤的腳印。每一階樓梯都是他的責任與信譽(yù)，一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印，一份份沉甸甸的責任。

　　從好友家回來(lái)電梯已經(jīng)修好了，站在那小小的上升的空間中，我又想起了那個(gè)裝修工人。那被汗水浸潤的腳印一夜就會(huì )被風(fēng)吹干�？赡欠荼缓顾�浸潤的責任一世都抹不掉，敬佩之情油然而生―做人就應該這樣。

　　責任作文6

　　我覺(jué)得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們幫助我學(xué)習，這就是一種責任心的表現。再比如說(shuō)我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的`表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

　　有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個(gè)阿姨帶著(zhù)比我小的一個(gè)小妹妹來(lái)玩，我唯一的任務(wù)就是照顧這個(gè)小妹妹。我們來(lái)到了一個(gè)櫻桃樹(shù)林，我要帶著(zhù)妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來(lái)跑去，我就對他說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過(guò)了，我怕她摔倒，就跑過(guò)去攙扶著(zhù)她慢慢走過(guò)來(lái)，“看，一個(gè)又大又紅的櫻桃！”我很有風(fēng)趣地說(shuō)道。妹妹張開(kāi)小嘴，哈哈地笑起來(lái)。出樹(shù)林的路上，我就得有點(diǎn)陡，就把妹妹抱起來(lái)，抱出樹(shù)林。我在路上無(wú)微不至的照顧她，直到把她送回家為止�？�，我對這個(gè)妹妹多好啊，我有責任心吧！

　　我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！

　　責任作文7

　　今天，李唯校長(cháng)在國旗下的課堂里說(shuō):“責任可以做一件事。

　　上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(cháng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數同學(xué)沒(méi)有留意這件事。

　　李唯校長(cháng)說(shuō)得對。只要有責任心，什么事都能做好。一件是答應了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說(shuō)明你進(jìn)步了。

　　我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責任。他們每天中午都會(huì )記得關(guān)窗、關(guān)門(mén)。沒(méi)有一次是不關(guān)的。這一件事她們做得很完整。

　　曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的.是時(shí)侯，都會(huì )告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯了，睜開(kāi)了眼睛。就會(huì )告訴老師。

　　我覺(jué)得，我自己的學(xué)習上盡到責任。我在數學(xué)課上沒(méi)有講話(huà)，認真聽(tīng)課，我的數學(xué)考試考到了93的高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了，我的書(shū)寫(xiě)也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我進(jìn)步了!

　　有責任就可以做一件事！

　　責任作文8

　　就在去年大年初一的時(shí)候，寧波雅戈爾動(dòng)物園發(fā)生一起要老虎咬人事件�！懊髦�山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時(shí)，網(wǎng)友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據報道，張某因為“逃票”才進(jìn)入虎園的。故而，我認為此事件的過(guò)錯方是張某。

　　死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進(jìn)入虎山要經(jīng)過(guò)三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網(wǎng)。這可見(jiàn)張某進(jìn)入虎山的毅力以及“逃票”的決心�！疤悠薄笔菬o(wú)社會(huì )秩序的表現，本就受人們譴責。張某作為一個(gè)有思想的成年人應當為自己做的事負責。做人，不要罔顧規則的低成本與好處，給忘了規則被漠視背后的風(fēng)險。故而不要以惡小而為之。

　　貪小失大，拾起文明：驅園中虎易，驅心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時(shí)失大嗎?在此事件中，我們必須認識到“逃票”是社會(huì )中的一種不文明行為，我們應該重視這一現象。而“逃票”背后是人們的欲望，這關(guān)乎到人們的道德問(wèn)題�；蛟S，社會(huì )發(fā)展滯后、公民道德有待提高的環(huán)境下，讓“逃票”現在馬上消失是不可能的。但相信道德與法律“雙劍合璧”會(huì )是行之有效的一種方式。中國有句古話(huà)叫“君子愛(ài)財，取之有道”，“逃票”這一方式實(shí)在是不符合這一古訓，將中國智慧和形象丟棄甚遠。所以，期待在不久的將來(lái)，我們我們可以撿起寶貴的文明，進(jìn)行禮儀之邦的風(fēng)范，驅除心中的猛虎。

　　約束自身，嚴于律己：自律成就人生。老虎的命也是一條鮮活的生命，它沒(méi)有雷池半步，它做到了自律。而張某卻沒(méi)有自律，他沒(méi)有擋住心中可怕的“蠶食”選擇了“逃票”。故而，再?lài)烂艿陌卜来胧�，再高的圍墻，再密的`鐵絲網(wǎng)，也擋不住無(wú)法自律的人。人，不能自律，他們的行為就會(huì )偏離軌道，思想就會(huì )在自我放縱中溜走。故而自律成就人生。

　　責任是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務(wù)。張某應當要為自己的“逃票”行為，、貪小失大、文明缺失的行為負責。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果缺失責任感，或者不負責任，就會(huì )失去別人對他的尊重，甚至失去自身的生命之本——信譽(yù)與尊嚴。張某的“逃票”行為，必須是自己才能承擔后果，所以我認為此事件過(guò)錯方是張某。

　　責任重于泰山，不要讓責任“擱淺”!同情老虎的人不是缺乏人性，更不是沒(méi)有良心，他們只是為張某的“逃票”而“恨鐵不成鋼”。

　　責任作文9

　　責任是什么?

　　花兒說(shuō)：“責任是開(kāi)放時(shí)節的千枝秀�！�

　　落葉說(shuō)：“責任是飄零季節的更護花�！�

　　蝴蝶說(shuō)：“責任使我的藍色蛹、金色蝶更加迷人，使我翩躚于花叢中更加自在悠閑，即使我已到死亡的邊緣，我也要展現一種生命的壯美�！�

　　我說(shuō)：“責任使我們生活的更有價(jià)值和意義�！�

　　有人問(wèn)成功人士：“你不喜歡眼下的工作，為什么還做得那么棒?”成功人士答道：“因為那是一種責任�！贝_實(shí)，是責任成就了他的一生。每當我考試成績(jì)不理想或生活受挫而放棄前進(jìn)時(shí)，我就會(huì )想到成功人士的話(huà)，想到我也有責任。因為一個(gè)人來(lái)到世上不止為自己而活，我們該想想我們辛勤的父母和老師。面對他們的諄諄教誨，我們怎忍心讓他們失望。

　　打開(kāi)記憶的匣門(mén)，精選一段刻骨銘心的回憶，我不禁潸然淚下……

　　記得去年期末考試，我再一次被成績(jì)擊倒，我以為我這輩子完，再這樣下去，考大學(xué)一定無(wú)望。于是我泣不成聲，我對母親說(shuō)：“我受不了這種生活了�！蹦赣H為我擦掉了眼淚，輕輕的說(shuō)：“不礙事的，媽不怪你，這才剛開(kāi)始呢!生活雖累，但是我們都得盡力的好好的'走下去�！眿寢尩难劬σ布t了。是的，生活永遠都不會(huì )很輕松，我必須學(xué)會(huì )用稚嫩的肩膀扛起我的一份責任。我會(huì )勇往直前的，因為我要好好回報我勤勞而善良的父母。

　　我們這般年齡的人，有時(shí)很極端，總說(shuō)生活單調乏味、靜如死水。其實(shí)靜心而思，耳畔還縈繞著(zhù)朋友那溫暖的話(huà)語(yǔ);眼前浮動(dòng)著(zhù)老師那期望的眼神。俗話(huà)說(shuō)“投之以桃，報之以李”，面對這一份份愛(ài)，我有責任回報，于是我有了堅持的動(dòng)力。

　　我相信，有了責任，我們才會(huì )努力奮斗;有了責任，我的未來(lái)不是夢(mèng);有了責任，人生才會(huì )光輝燦爛!

　　責任作文10

　　12月10日晚5：40，是個(gè)特殊的時(shí)刻。蘇步青學(xué)校舉辦的第一屆班長(cháng)論壇(八年級)，將在多功能廳正式開(kāi)展。

　　作為一名“初出茅廬”的小記者，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了多功能廳�，F在雖然時(shí)間還早，但這里已經(jīng)人滿(mǎn)為患，大家都來(lái)得很早，看得出對這場(chǎng)論壇早就期盼已久。

　　講臺后的幕布上，用鮮紅的筆墨寫(xiě)著(zhù)四個(gè)龍飛鳳舞的大字——我是班長(cháng)，那一筆一畫(huà)，仿佛映著(zhù)大家激動(dòng)的心情，要跳出幕布，帶著(zhù)自信展現自己的風(fēng)采。臺下的嘈雜聲中，有一群人格外醒目。他們對周?chē)�的沸沸揚揚充耳不聞，低著(zhù)頭，微動(dòng)著(zhù)唇，復習著(zhù)那早已爛熟于心的演講稿�！八麄�，大概就是今晚的主角，各班的領(lǐng)導人物——班長(cháng)們吧�！蔽疫@樣想著(zhù)。

　　不久，老師們紛紛入座，嘈雜聲也漸漸安靜了下來(lái)。吧嗒——秒針走完最后一格，班長(cháng)論壇拉開(kāi)了帷幕。主持人緩步上臺，用抑揚頓挫的語(yǔ)調宣讀了開(kāi)場(chǎng)白后，便切入主題，把講臺交給了第一位班長(cháng)。這是八年(1)班的班長(cháng)，一位自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)姐，她持著(zhù)話(huà)筒，目光平視前方，態(tài)度不卑不亢，語(yǔ)速平穩將她對“班長(cháng)”的認識與見(jiàn)解娓娓道來(lái)�！胺�務(wù)”“實(shí)干”“嚴于律己”“貢獻精神”……她的聲音漸漸激昂起來(lái)，里面包含的信心與力量，聽(tīng)得出這是她的一番肺腑之言，她說(shuō)到激動(dòng)時(shí)還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾下頭，頗具作為班長(cháng)的領(lǐng)導風(fēng)范。余音了后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是班主任提問(wèn)環(huán)節�！霸趺礃拥陌嗉墳橐粋�(gè)好班級?”當老師拋出這個(gè)略帶刁鉆的問(wèn)題后，我不禁為臺上的班長(cháng)捏了一把汗。在眾目睽睽之下，她應該怎樣隨機應變，在短時(shí)間里給出合適的答案?“老師您好!我認為，一個(gè)好班級，不是成績(jì)有多么好，而是互相幫助，關(guān)心同學(xué)�！薄安皇莻�(gè)人，是班級�！痹诶蠋焽栏竦淖穯�(wèn)下，那位班長(cháng)抱歉地傾傾頭，不慌不忙地把話(huà)筒遞給了助手：“我請我的'助手來(lái)回答一下�！痹谒�的舉止中，我看不出一絲慌亂，就算出了錯，還是那么從容淡定。這，大概就是一位班長(cháng)的風(fēng)范吧!

　　論壇還在繼續，一位位優(yōu)秀的班長(cháng)依次上臺，交流自己的經(jīng)驗。從中，我受益匪淺。其中，有一位女生，不是那么“完美”，卻給了我很深的印象。她上了臺，看起來(lái)有點(diǎn)不適應，目光不知往哪放，但眼中隱隱有堅定在閃動(dòng)。她的聲音微微在顫抖，但吐字清晰，宛若輕輕撥動(dòng)著(zhù)的琴弦。突然，那緩緩流動(dòng)的音律頓住了，她的臉上涌起一團紅暈，嘴唇囁嚅著(zhù)，輕輕吞吐，有點(diǎn)不知所措。臺下靜得可怕，一位老師慈祥地開(kāi)口：“沒(méi)事兒，有什么可講的都可以�！蓖蝗坏�，一陣排山倒海的掌聲不約而同地響起，掀起的聲浪簡(jiǎn)直要沖翻了屋頂。女生緊緊握著(zhù)話(huà)筒，激動(dòng)地輕語(yǔ)：“謝謝大家……”

　　事后，我采訪(fǎng)了那位忘詞的學(xué)姐，情景如下：

　　“學(xué)姐你好!請問(wèn)你是第一次參加大型演講嗎?”

　　“在班主任前是第一次。我平常也沒(méi)有面對過(guò)這么大的場(chǎng)合，是怯場(chǎng)了，然后腦子一片空白，把詞全忘了……”

　　“冒昧問(wèn)一句，你后悔來(lái)參加嗎?會(huì )不會(huì )覺(jué)得這是浪費時(shí)間?或者說(shuō)，忘詞是之前沒(méi)有好好準備?”

　　“當然不!”她堅決地搖搖頭，隨即又有點(diǎn)失落，“我之前一直都挺期待的，這是一次很好的鍛煉機會(huì )。那時(shí)純粹是怯場(chǎng)吧，真是可惜了，這么一次機會(huì )�！�

　　“那假設再給你一次交談機會(huì )，你最想說(shuō)的是什么?”

　　“作為班長(cháng)，不能把個(gè)人情緒發(fā)泄在同學(xué)身上，更不能濫用職權!對于每一個(gè)同學(xué)都要平等，要嚴于律己，不以班長(cháng)為炫耀資本，而要真正擔當起責任……”她幾乎是毫不猶豫地脫口而出，語(yǔ)速快而堅定，眼里閃爍著(zhù)熠熠的光，雙頰微微泛紅，手輕微地比劃著(zhù)，我不禁為這位學(xué)姐感到震撼了。雖然缺少臨場(chǎng)經(jīng)驗，但她看起來(lái)是那么堅定。從她的話(huà)與她的團支書(shū)對她的評價(jià)中，我可很好地看出她真的是一位兢兢業(yè)業(yè)的好班長(cháng)，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。

　　之后，我還采訪(fǎng)了一位學(xué)姐。在交談時(shí)，她白凈的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，眼里盈滿(mǎn)毫無(wú)修飾的純粹的笑意�？吹贸�，她是一位開(kāi)朗的班長(cháng)，隨處傳播著(zhù)正能量。

　　“學(xué)姐你好!請問(wèn)你覺(jué)得這次論壇意義何在?你有哪些收獲?”

　　“這次論壇是各位班長(cháng)交談自己經(jīng)驗與分享看法、見(jiàn)解的平臺，我覺(jué)得非常有意義!讓我更加清楚了作為一名班長(cháng)的責任。我相信，經(jīng)過(guò)這次，我還會(huì )做得更好!”

　　走出多功能廳的大門(mén)，我抱著(zhù)記得滿(mǎn)滿(mǎn)的本子，對這次精彩絕倫的班長(cháng)論壇不禁感慨萬(wàn)千。班長(cháng)，一班之長(cháng)，她們都是各班真正的領(lǐng)導者。她們是連接老師與學(xué)生的紐帶，她們心中有一把“尺子”，時(shí)刻正確衡量自己;她們公私分明，她們嚴于律己，她們兢兢業(yè)業(yè)——感謝“班長(cháng)論壇”這個(gè)平臺，給她們一個(gè)展現自己才華的機會(huì )。作為蘇校不可缺少的一部分，她們，永不停下前進(jìn)的腳步!

　　責任作文11

　　微笑是忠于青春的守護者，微笑的責任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時(shí)代，雕刻著(zhù)栩栩如生的魅惑，點(diǎn)化著(zhù)翎羽泫然的驕傲，而這些，終究是微笑一手栽種的責任。

　　題記

　　(一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬(wàn)千耀眼的太陽(yáng)

　　毛穎，十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩(shī)篇，名字叫微笑。

　　那一如筆筆勾勒中國水墨畫(huà)般的仔細斟酌，又一如著(zhù)名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細致精品。這，終究是最美的。有人問(wèn)為何，毛穎便綻出一抹恬靜的微笑那一如她的詩(shī)稿般的溫柔。若是放在陽(yáng)光下，這詩(shī)篇，是否可以溫柔的滴出水來(lái)呢?笑顏，霎時(shí)將微笑一詞的詮釋升華到了極致!

　　那從容優(yōu)雅，青春飛揚的自信和溫柔，來(lái)源于微笑的鑄就!

　　“塑造微笑，便是塑造青春，微笑的責任，就是溫柔了青春�！�

　　親，你可見(jiàn)過(guò)這樣的青春，這樣的責任?

　　(二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅

　　他是個(gè)愛(ài)歌的人。好的DV。

　　罩著(zhù)耳機在陽(yáng)臺上聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，嘴角微微勾起，他會(huì )寧靜而閑適的醉在音樂(lè )里。骨子里散發(fā)出來(lái)的那朝氣蓬勃的青春氣質(zhì)，是無(wú)論如何都比不了的自然和儒雅。

　　一襲素衣，白靜而簡(jiǎn)單，清清爽爽。

　　風(fēng)度翩翩的他，一副好嗓子，贏(yíng)得了不少的青睞，磁磁的男嗓音，經(jīng)典的凝練。溫柔的微笑，溫柔的青春，溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑，終究那青春為籌碼，打造了成功的人生剪影。

　　如此溫柔，如此經(jīng)典的微笑，持續他的責任……

　　(三)叛逆九零后，責任魅惑唯美的瀟灑

　　饒芯，叛逆而魅惑的九零后。

　　一整天一身丁玲當啷的破破爛爛的“乞丐服”，金屬物叮叮當當的碰撞，發(fā)出清脆的聲音，招牌表情就是卡哇伊的天使笑容，沉魚(yú)落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零后，叛逆而瀟灑的年代，肆意妄為不顧一切的`性格像瘋草般地開(kāi)始蔓延……一如千年的枯藤，固執而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。

　　但是，那狡猾的壞壞的可愛(ài)的微笑，是不是青春呢?

　　是，那是唯一的青春的見(jiàn)證!

　　我說(shuō)過(guò)，微笑是青春的見(jiàn)證，青春離不開(kāi)微笑的色彩。微笑的責任就是用溫柔一色的經(jīng)典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。

　　青春是一首明媚的歌，暗藏誰(shuí)的殤……青春的微笑，升華青春。

　　微笑的責任，鑄就了一切……

　　責任作文12

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�

　　那是在一個(gè)中國人被稱(chēng)為“東亞病夫”的年代，一個(gè)列強侵入我們祖國的時(shí)代，是普通人只祈求生活安全的時(shí)代。

　　而現在，我們生活在經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放，正在崛起的新中國，生活在安逸美好，物質(zhì)豐裕的社會(huì )中，那么我們高中生肩上應該承擔怎樣的責任呢？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我們的責任是如小樹(shù)小草般健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，是如烏鳥(niǎo)反哺般報答父母、老師的養育之恩，是如冬日暖陽(yáng)一般給予我們的朋友更多的支持與幫助。但我認為，我們的責任更應該是復興中國。因為，若干年后，我們都將成為社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源，你也許無(wú)法想象，未來(lái)的`自己能為世界帶來(lái)多大的改變吧？

　　1920年，有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。在當時(shí)，13美元是筆不小的數目，足可以買(mǎi)125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過(guò)失負責。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出13美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后你要還我�！睆拇�，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活，修整草坪、替人送報，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙夠了13美元這一“天文數字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國總統里根。

　　他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的努力來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么是責任�！闭�是這種責任意識，使得里根最終獲得了美國人民的信任，他的勇敢，恰是一種對于自我責任的清醒認識。

　　我們的責任感，應該不僅僅是來(lái)自于對夢(mèng)想實(shí)現的渴望，更應該是對當下的自己負責。

　　中國古代哲人曾說(shuō)過(guò)，掃天下者必先掃一屋。大家想想，如果自己的房間少了父母的打掃，會(huì )亂成什么樣子呢？能做好大事的人，一定能夠先將自己的一切打理好；連自己的事情都做不好的人，怎么能來(lái)管理別人？我們要養成強烈的責任意識，必須通過(guò)各種履行責任的行動(dòng)來(lái)進(jìn)行培養。例如，必須對自己學(xué)習的環(huán)境負責，定時(shí)打掃清潔并能自覺(jué)地堅持不懈地做好；必須對自己的功課負責，對自己的學(xué)習要提出要求，學(xué)習要有計劃，要認真做作業(yè)，要自覺(jué)控制學(xué)習和娛樂(lè )的時(shí)間等。同時(shí)，對履行責任的情況要定期進(jìn)行檢查，并做出評價(jià)，真正的會(huì )學(xué)習者，一定是那些明確責任、并能夠為履行責任付出不懈努力的人。

　　當然，責任意識更要求我們志存高遠。因為在這個(gè)世界上，自己不但享受著(zhù)別人創(chuàng )造的精神與物質(zhì)財富，而且我們自己也肩負著(zhù)為社會(huì )創(chuàng )造精神和物質(zhì)財富的責任。

　　當清晨小鳥(niǎo)鳴叫之時(shí)，我們的城市美容師，正在為我們裝點(diǎn)著(zhù)整潔、有序的家園；當中午驕陽(yáng)似火之時(shí)，我們的建筑師，正在為我們打造著(zhù)一處處充滿(mǎn)生機的新興家園；當夜晚萬(wàn)籟寂靜之時(shí)，我們的公交司機依舊穿梭在城市的大街小巷，為我們帶來(lái)出行的便利。這些，都是他們的責任。那么，我想最后問(wèn)一句：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的責任是什么？

　　無(wú)論你們的夢(mèng)想是什么，我們都將在不久的將來(lái)成為這個(gè)城市中平凡但又絕不平凡的一員。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“處處盡責任，便處處快樂(lè )，時(shí)時(shí)盡責任，便時(shí)時(shí)快樂(lè )”；“一日應盡的責任沒(méi)有盡，到夜里便過(guò)著(zhù)苦痛的日子，一生應盡的責任沒(méi)有盡，便死也帶著(zhù)苦痛往墳墓里去”。從某種意義上說(shuō)：“責任重于能力，執行成就未來(lái)。

　　責任作文13

　　20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在長(cháng)沙的205路公交車(chē)上了車(chē)。

　　她對當車(chē)的司機姚師傅說(shuō)：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車(chē)，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币�師傅聽(tīng)了，回答說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見(jiàn)了，放心地走了。

　　快到站了，姚師傅對女孩說(shuō)：“快到站了�！迸�孩誤解成馬上到站，并走到了下車(chē)門(mén)在當站便下車(chē)了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的'座位竟空空如也!姚師傅急得滿(mǎn)頭大汗，十分焦急，望了望車(chē)廂，可哪還有小女孩的身影?

　　姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車(chē)了嗎，想到這兒，他又焦急起來(lái)：我如果掉頭就會(huì )違反公司的規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會(huì )不守承諾，這樣我的良心就會(huì )過(guò)不去……

　　姚師傅經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理戰爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車(chē)，對乘客們，對乘客們說(shuō)：“乘客們，有一個(gè)小女孩，我對他媽媽許下承諾，現在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟�(tīng)了，紛紛同意了。于是，姚師傅便調轉車(chē)頭，回去接小女孩了。

　　在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發(fā)現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車(chē)，平安地把她送了回去。

　　看著(zhù)她們，我不禁嘆到：“現在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”

　　責任作文14

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“能力越大、責任越大”這句話(huà)，沒(méi)錯，它出自我們的老朋友蜘蛛俠口中。一個(gè)高中生，飛檐走壁保衛城市，肩負著(zhù)保衛紐約人民的責任�？赡苓@時(shí)候有人會(huì )問(wèn)：你談這個(gè)虛擬形象干啥？沒(méi)錯，我們今天就來(lái)談一談他口中的“責任”一詞。

　　現實(shí)生活中，大家都是比較平凡的，對吧？就是祖國的十億分之一。那么，大家有沒(méi)有做過(guò)什么讓你感到自豪的事情呢？我認為我可以為班級帶來(lái)一絲開(kāi)心的氛圍吧，大家可以通過(guò)我讓自己開(kāi)心一下，保持良好的'心情，以更好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習。還有幫老師收作業(yè)等。這是我的責任。我們并沒(méi)有神通廣大的超能力，去實(shí)現拯救地球什么的壯舉，我們是一個(gè)個(gè)平凡的人。知道我們的職責嗎？好好學(xué)習，這就是我們的責任。我很喜歡一句話(huà)：“生而平凡，處事超凡�！贝蠹乙�(jiàn)過(guò)哪些例子？沒(méi)錯，清潔工，是他們讓我們的環(huán)境變好；保安，堅守在崗位，避免校門(mén)口或公共場(chǎng)所出事；醫生，診治疾病……他們都是普通到不能再普通的人，甚至拿著(zhù)不到一千的工資去養家糊口。并不是只有出現在電視里的偉人責任大，每個(gè)人都一樣。只是更多的人默默付出，堅守在崗位上，構成一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家。

　　幸福是通過(guò)奮斗得到的，同學(xué)們不必為前路感到困惑，好好學(xué)習，一步一步踏踏實(shí)實(shí)走下去，就能成功。在場(chǎng)每個(gè)人都有責任，而你們的責任是好好學(xué)習，讓家人幸福，讓國家繼續繁榮昌盛。我希望大家可以記住這句話(huà)，記住“責任”一詞，當你的成績(jì)越來(lái)越高，年齡越來(lái)越大，學(xué)歷越來(lái)越深，你的責任會(huì )越來(lái)越大。從一名學(xué)子進(jìn)步成為為祖國爭光的健兒、航天員……這不值得大家期待嗎？

　　讓責任在你心里長(cháng)起來(lái)吧，成為國家一顆閃耀的星，從現在開(kāi)始吧，中考是你們的第一步。加油，同學(xué)們！

　　責任作文15

　　“咳咳!.....”一陣急劇的咳嗽聲傳來(lái)，把我給驚醒了。我睜開(kāi)惺松的眼睛，只見(jiàn)妹妹還在燈下不停地寫(xiě)著(zhù)什么。

　　“妹妹，快睡吧，你瞧，都十一點(diǎn)了�！蔽页瘨煸趬ι系膾扃娕�努嘴。

　　“暖�！彼�連頭也沒(méi)抬，輕輕地應了一聲，還是不停地寫(xiě)著(zhù)。

　　嘿!真拿她沒(méi)辦法，她總是這樣的。

　　我跟妹妹是孿生姐妹。都是高二(一)班的學(xué)生。她從小是在濟南的奶奶家長(cháng)大的。半年以前剛回來(lái)。

　　人家都說(shuō)我們倆就象一個(gè)人似的。其實(shí)，才不呢。就只是模樣相似—大眼睛，小嘴巴。別的什么都不一樣。就說(shuō)性格吧，她沉默寡言;我呢，心直口快。爸爸媽媽呢，總喜歡她，說(shuō)她有理想，能干，學(xué)習好，讓我好好向她學(xué)習。

　　奶奶更是夸的不得了:“林林這孩子比梅梅可強多了，別看這孩子不吭不哈的，心里可有主意呢，象個(gè)大人似的`，在濟南上學(xué)那會(huì )兒，鄰居、老師哪個(gè)不說(shuō)好。在家里整夭幫我干這干那，在學(xué)校里又用功，哪年不拿回幾張大獎狀?”

　　哼，有這么了不起，我才不佩服她呢。老實(shí)說(shuō)，我們倆一點(diǎn)也玩不到一塊，至于一起看電影、上公園就更談不上了。

　　今天她感冒了，卻還象往常一樣的坐在燈下學(xué)習。

　　我翻了個(gè)身，又甜甜地睡過(guò)去了……

　　我不知道妹妹是什么時(shí)候睡的。

　　“姐姐，快起來(lái)吧，我們一起去跑步�！笔敲妹迷诮形�。

　　我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)窗外還黑呼呼的:“跑步?我不去�！�

　　“瞧你，頭一天放寒假就睡徽覺(jué)，多不好，你怎么就不知道鍛煉身體呢?”她用責怪的口氣說(shuō)。

　　我一骨碌爬起來(lái):“得了吧，‘鍛煉身體，說(shuō)得好聽(tīng)，我看，你是怕—死，哈哈……”我大笑起來(lái)。

　　“噓!"她用手在自己的嘴上來(lái)回晃動(dòng)了一下，又指指爸爸、媽媽的屋，無(wú)聲地笑了。

　　責任作文16

　　許許多多的責任要我學(xué)會(huì )堅強，不再逃避，真正的長(cháng)大有時(shí)也是一種責任!這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，有些會(huì )使我們快樂(lè )，有些會(huì )使我們流淚，但是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔責任，這就是生活繼續的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時(shí)候，我們內心的準則自然就會(huì )提高，物質(zhì)得到滿(mǎn)足后，精神就必然也要尋求滿(mǎn)足�？陀^(guān)地來(lái)說(shuō)，當我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì )考慮到如何來(lái)滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。

　　只有當我們的生存不再成為問(wèn)題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿(mǎn)足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自己，來(lái)真正體現自己的價(jià)值，那么，我們的生活準則也就提高了，我們會(huì )要求自己做一個(gè)無(wú)愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會(huì )要求自己做一個(gè)有尊嚴，對人類(lèi)有貢獻的'人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。

　　貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，惡人亦可以無(wú)愧于心。

　　其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應該是同時(shí)存在;而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的�？赡茏蛱炷愫芨辉�，今天你一貧如洗，明天便背信棄義;也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂(lè )，今天你助人為樂(lè )，明天就舍己為人�？赡�......這個(gè)世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線(xiàn)，隨著(zhù)人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)可以完全吻合，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以處于高峰，這兩條曲線(xiàn)可以成為一個(gè)完美的軸對稱(chēng)圖形。另外，生活的準則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn)，可以是一條向上的射線(xiàn)，更可以是一條向下的射線(xiàn)。

　　生活就是這樣的，生活的準則就是生活!也可以說(shuō)，生活的準則就是人，就是我們自己!

　　責任作文17

　　開(kāi)學(xué)典禮上，章校長(cháng)在講話(huà)中用了兩個(gè)鮮活的例子詮釋了“社會(huì )責任感”這個(gè)概念，引發(fā)了大家對此的深思和熱議。

　　社會(huì )責任感是一種復雜的品質(zhì)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是每個(gè)人在心理和感覺(jué)上對其他人的關(guān)懷和義務(wù)，如有道德、守法、愿意為他人作出犧牲等。

　　許多人認為，只要管好自己和自己社交圈子里的事就好了，何必要在乎社會(huì )上的其他陌生人？其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)是很狹隘的`，因為社會(huì )不單單是無(wú)數個(gè)獨立個(gè)體的集合，更是一個(gè)不可分割的整體。沒(méi)有人可以獨立生存，而社會(huì )責任感就決定了一個(gè)人的幸福感。

　　公民幸福指數高達82%的加拿大，就是一個(gè)社會(huì )責任感很強的國度。在其他歐美國家都想方設法禁止流浪者在街頭睡覺(jué)時(shí)，加拿大的街頭上隨處可見(jiàn)流浪漢休息的長(cháng)椅、帳篷，也有很多社會(huì )福利機構會(huì )專(zhuān)門(mén)為無(wú)家可歸的人提供衣食住宿和醫療服務(wù)。我想，可能正是這種良好的社會(huì )責任感才使得加拿大同時(shí)也成為了全球犯罪率最低的國家吧？

　　再來(lái)看看美國。美國社會(huì )在大多數人眼中應該是幸福、發(fā)達的，其主要原因是經(jīng)濟負擔��？制度完善？生活環(huán)境好？我想都不是。在我看來(lái)，最主要的原因還是整個(gè)社會(huì )自上而下的責任感。記得我有一次去美國游玩，有天傍晚坐在一個(gè)廣場(chǎng)的長(cháng)椅上乘涼。旁邊好像有人抽煙，我當時(shí)沒(méi)放在心上，甚至都沒(méi)注意到旁人的存在，只是下意識地揮了揮手扇去煙味�？墒撬�看見(jiàn)了，立馬熄了煙，還向我道歉。試想一下，生活在這種人與人之間彬彬有禮、彼此關(guān)懷的社會(huì )中，一定是幸福的。

　　反觀(guān)土耳其穆斯林，只因與希臘人的文化、宗教分歧，就制造了臭名昭著(zhù)的“伊斯坦布爾屠殺之夜”，對境內的希臘人居住區進(jìn)行毆打破壞搶劫；只因一位大學(xué)生在聊天時(shí)聊到了宗教自由，就將其毒打……也正是這種對社會(huì )毫無(wú)理解、毫無(wú)容忍的態(tài)度使得穆斯林群體收到了全世界的非議。

　　綜上所述，擁有社會(huì )責任感，不僅能使自己、使周?chē)�的人感覺(jué)生活充盈、快樂(lè )，更能使整個(gè)社會(huì )悄悄發(fā)生令人驚喜的變化。作為一個(gè)中學(xué)生，我們并不需要做什么大事，只需要扮演好自己的角色，再盡力讓自己擁有一份社會(huì )責任感，就會(huì )讓我們的社會(huì )迸發(fā)出友善、關(guān)懷的光彩！

　　責任作文18

　　責任，像一顆小小的種子在每個(gè)人的心中。教師的責任是教會(huì )學(xué)生，警察的責任是維護人民的安全，消防員的責任是救火救災。每個(gè)人都有自己的責任，責任是大是小，在于自己的工作。那我呢？

　　我沒(méi)有到要工作的年紀。我是一名學(xué)生，學(xué)生的責任，那眾所周知“一定”是學(xué)習。學(xué)習怎么去學(xué)，在初一時(shí)的我，認為學(xué)習就是往課上一坐跟著(zhù)老師記筆記，跟著(zhù)老師畫(huà)重點(diǎn)，什么事都跟著(zhù)老師去做，下了課每天能做的就是寫(xiě)作業(yè)。哪怕背背單詞，背背字詞，背背公式，都不想再去看。感覺(jué)初一還是那開(kāi)開(kāi)心心無(wú)所事事的大好年華，可不知好時(shí)光早已流失下去，它沒(méi)有長(cháng)久。

　　現在回想起來(lái)，真的.是那句話(huà)“之前玩的有多開(kāi)心，現在就有多后悔”。那么多的時(shí)間，大把大把的去了，要再多背背單詞、字詞、公式，多好啊。想一想現在的成績(jì)，也不會(huì )讓我這么懊悔了。

　　直到初三，面臨中考的壓力，老師的細心幫助，家長(cháng)嚴厲的話(huà)語(yǔ)，讓我認識到我的責任是學(xué)習。我是一名要真正學(xué)習的學(xué)生。所以，我開(kāi)始背單詞、字詞、古詩(shī)、公式、語(yǔ)句……我開(kāi)始寫(xiě)題，寫(xiě)卷子，背知識點(diǎn)。我想要把我之前落下的東西都補回來(lái)。眼看著(zhù)中考的號角聲馬上已經(jīng)吹響，我必須記住我的責任——學(xué)習。

　　我覺(jué)得心中的責任已經(jīng)慢慢長(cháng)大，并跟著(zhù)學(xué)習的步子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。這份則責任的芽終將在我心中開(kāi)花。在中考的那一天，我相信，它會(huì )開(kāi)得讓我滿(mǎn)意。這份責任從初三開(kāi)始，在我心里長(cháng)起來(lái)了。

　　責任作文19

　　我在學(xué)校的英語(yǔ)并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì )差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報了一個(gè)一對一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿(mǎn)心的不愿意，因為如果這樣的話(huà)，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的'“威脅”下去了。

　　開(kāi)始上課了，我根本就無(wú)精打采，雖然我真的有在認真聽(tīng)，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現老師是很認真得在跟我講課，并不是隨隨便便應付了事。我現在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語(yǔ)考試里輕輕松松。

　　我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽(tīng)，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢(qián)和老師對你的責任心。我這次是認真開(kāi)始聽(tīng)課了，發(fā)現老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì )很死板。在溫柔的這種語(yǔ)氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。

　　因為在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現，老師在很認真的看著(zhù)我，因為她生怕我缺一節課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀(guān)。老師挽著(zhù)我的手，就像是親人一樣，說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最?lèi)?ài)的人來(lái)看。

　　終于要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師說(shuō)，我們現在要做點(diǎn)練習，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。

　　上完這次課，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了老師對我的責任心。

　　責任作文20

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。一些人面對這場(chǎng)考驗，選擇了逃匿；一些人則選擇了承受。選擇逃匿的人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，則沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。而選擇承受的人雖然也會(huì )消失，但是他們的精神卻永垂不朽。

　　記得那是五月末的一天，杭州客運司機吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州的途中。突然，一塊兒石頭像炮彈一樣從天而降，打碎了車(chē)輛前的擋風(fēng)玻璃，破碎的玻璃直接襲擊他的腹部和手臂。他強忍著(zhù)劇痛，快打方向盤(pán)，猛踩剎車(chē)，快速按下按鈕打開(kāi)車(chē)門(mén)，扶著(zhù)欄桿站了起來(lái)，捂著(zhù)腹部對乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援�！比缓缶偷乖诘厣�。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和對社會(huì )的責任。吳斌作為一名職業(yè)駕駛員在危機時(shí)刻完成了一系列安全停車(chē)措施，確保了車(chē)上24位乘客安然無(wú)恙。而他自己卻撒手而去。他完成了自己的使命，完成了自己的責任，他多么像那迎著(zhù)嚴寒傲然綻放梅花，在生命的最后一刻仍然牽掛著(zhù)它的使命與責任；他是多么執著(zhù)，必須確保了24名乘客的安然無(wú)恙，才安心離去。這是多么美的一分16秒，多么激動(dòng)人心的一分16秒，這是多么偉大而又平凡、普通的一位客車(chē)司機呀！正如歌德所說(shuō)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因為這種愛(ài)，責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現。吳斌用他的`實(shí)際行動(dòng)，完美的詮釋了“盡責”兩字。

　　而作為學(xué)生的我們，生活在責任的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責任心光芒的提升！

　　責任是一種精神，鼓舞人們向上；責任是一種力量，鼓舞人們前進(jìn)；責任是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種光芒走向輝煌！

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