以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿(精選21篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
一花一季,在那個(gè)只屬于自己的季節,開(kāi)放出炫麗的花朵,在那個(gè)花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。
一天過(guò)得很快,不知不覺(jué),天漸漸的黑了,街上的路燈一個(gè)又一個(gè)接連著(zhù)亮了起來(lái),照亮了漆黑的夜,車(chē)站聚集著(zhù)迫切等車(chē)回家的人,時(shí)不時(shí)向路的盡頭張望著(zhù),我,也是其中的一個(gè)人。
跟隨著(zhù)熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車(chē),擁擠的車(chē)廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車(chē)回到家中,整個(gè)身體上的每個(gè)細胞都在叫囂著(zhù)疲憊,好似有一張床在我面前我就會(huì )立刻倒下。
打起精神寫(xiě)一天的作業(yè),不知不覺(jué)中眼皮越來(lái)越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著(zhù)睡一會(huì )兒,就一會(huì )兒。腦海中浮現出一個(gè)畫(huà)面:你在睡覺(jué)時(shí)別人還在奮斗,還在努力,這又怎能安心?最后的結局又豈不令人痛心?現在不努力,又怎能對得起不服輸的自己?
一遍又一遍,不?M繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉睛的認真學(xué)習。
每朵花的開(kāi)放,都要經(jīng)過(guò)破土的掙扎,賣(mài)力的生長(cháng),經(jīng)受住時(shí)間、陽(yáng)光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開(kāi)出最美麗的花。
花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長(cháng)永遠開(kāi)不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧,青春,展現出屬于這個(gè)季節獨有的光彩!
奮斗吧,青春,爆發(fā)出小宇宙,讓自己的青春無(wú)憾!
奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
奮斗吧,青春,堅持著(zhù)努力著(zhù),開(kāi)放出屬于自己的似水年華!
奮斗吧,青春!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
都說(shuō)“無(wú)奮斗,不青春”。沒(méi)有奮斗和汗水的青春是不完整的;缺少熱血與激情的奮斗是沒(méi)有意義的。正是因為有了奮斗,青春的價(jià)值才得以體現,我們才能擁有一段精彩的青春回憶。
青少年時(shí)期,是人生長(cháng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,也是揮灑汗水釋放生命激情的時(shí)期。十三四歲的年齡,我們如果整天唉聲嘆氣,沒(méi)有精氣神,怎能承受起祖國的花朵、社會(huì )未來(lái)的棟梁等美譽(yù)?學(xué)習是有時(shí)效性的,正值青春的我們,應該珍惜春光,努力奮斗,不負年華,莫等白了頭空悲切。
在青春時(shí)期選擇奮斗,是為我們的成功鋪路。東漢時(shí)期,有個(gè)少年叫做孫敬,他十分好學(xué),視書(shū)如命。孫敬看書(shū)時(shí),常常因為看得入迷而忘記時(shí)間,經(jīng)?磿(shū)睡著(zhù)。等孫敬醒來(lái),又為浪費掉時(shí)間感到惋惜。于是孫敬找來(lái)根繩子拴在房梁上,再把繩尾與頭發(fā)系在一起。這樣,當他看書(shū)看到困時(shí),只要頭低下繩子就會(huì )扯住他的頭發(fā),使他疼醒。就是因為孫敬在青春時(shí)期選擇了學(xué)習,選擇了奮斗,最后才能成為偉大的政治家。我們青少年正是要學(xué)習這種奮斗的精神。
當今社會(huì ),奮斗同樣是成就自己的唯一途徑。著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人馬云,開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)屢遭挫折,卻從未放棄奮斗,他帶著(zhù)他的團隊一路披荊斬棘,終于取得了驚人的成就。正是因為他不負青春,努力奮斗,才成就了阿里巴巴的輝煌。
奮斗不是遙不可及的行為,在學(xué)校里,我們隨時(shí)都可以選擇奮斗。上課認真聽(tīng)講,課間操跑步不偷懶,課后作業(yè)獨立完成等等……這就是奮斗,F在是奮斗的最佳時(shí)刻,如果此時(shí)不去拼,不去努力,又該等到什么時(shí)候?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓奮斗為青春畫(huà)卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆!
同學(xué)們,奮斗的青春最精彩,愿我們的青春一直與奮斗同行!我的演講到此結束,謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無(wú)悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習中,常?吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著(zhù)自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話(huà)在華夏的濤濤歷史長(cháng)河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話(huà)還依然有著(zhù)其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰,所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機會(huì ),正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng),努力奔向蔚藍天空的最高處,有著(zhù)無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來(lái)奮斗,用來(lái)拼搏,用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒(méi)有回頭的余地,也沒(méi)有中途休息的機會(huì ),有的只是在人生終結時(shí),停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō),如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì )不理解,會(huì )說(shuō)我是被學(xué)習沖鈍了頭腦,會(huì )說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅強?
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是向新時(shí)代揚帆,做新時(shí)代青年的青年。
臨冬十月,梅花破寒正好,在新時(shí)代的青年,正是奮斗的時(shí)光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中!痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里,咬定目標,穩定根基。再大風(fēng)浪,不懼阻擋。人無(wú)鋼骨,安身不牢;人無(wú)愛(ài)國之情,便無(wú)立足之地。新青年,應為中國在新時(shí)代的發(fā)展,奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習探索精神,做新時(shí)代的航標和引路人。
創(chuàng )新是時(shí)代的動(dòng)力之驅?zhuān)菚r(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng )新,華為5G的創(chuàng )新,給自己的企業(yè)爭榮,為國爭光。造紙印刷的創(chuàng )新,為文字添彩,促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng )新,是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話(huà)。創(chuàng )新吧,讓它像太陽(yáng)一樣常在,讓它像春一樣充滿(mǎn)生機。
奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡臑槊;林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!钡臑閲;屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!钡臑槊;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡臑閲。幾言幾語(yǔ),道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女,誰(shuí)無(wú)私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無(wú)求回報,只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng),花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。
作為新時(shí)代的青年,我們是新初升的八點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員,要高舉中國特色社會(huì )主義旗幟,做一個(gè)有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束,謝謝大家。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著(zhù)青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬;艚,被人們稱(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續著(zhù)生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請,應接不暇。父親見(jiàn)有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng )造出一片輝煌的藍天。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì )嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì )有美好的明天,只有把握今天,才會(huì )有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
駛出了童年的港灣就進(jìn)入了青春的海洋,懵懂茫然的我們需要去探究和開(kāi)拓。愛(ài)默生曾說(shuō):“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)!彼,想要青春滿(mǎn)是燦爛的色彩,就該奮斗吧。
青春需要奮斗,奮斗需要理想,理想就是人生指路的燈塔,能給你光明,給你帶來(lái)希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿(mǎn)懷熱情,為了人類(lèi)解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上,我們時(shí)常迷路,時(shí)常受挫,時(shí)常絕望,但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想,他能使我們堅定,使我們明確方向,使我們能夠排除萬(wàn)難。如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奮斗吧。
青春需要奮斗,奮斗需要自信,自信就像十字路口的路標,一個(gè)轉折就使你更接近成功。音樂(lè )家小澤征爾在一次次發(fā)現音符的錯誤時(shí),一次次地否認,最終用自信奪得桂冠,取得成功。自信是一種力量的源泉,無(wú)論是逆境還是順境,我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿(mǎn)了神秘,充滿(mǎn)了坎坷。我們要相信自己,相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望,我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心,成功之神一定會(huì )眷顧我們的?释晒Φ奈覀,就該把自信和奮斗結合起來(lái),不斷進(jìn)取。
青春需要奮斗,奮斗需要行動(dòng)。沒(méi)有暗礁就無(wú)法激起晶瑩剔透的浪花,沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有碩果。林肯是美國一位成功的總統,他曾說(shuō):“我就能夠達到這一點(diǎn)成功,完全是日后的需要,一點(diǎn)點(diǎn)自修取得的知識!倍嗝粗t虛的一句話(huà),可謙虛中又像是告誡我們,成功少不了行動(dòng),沒(méi)了行動(dòng)一切都是空口說(shuō)廢話(huà)。我們奔馳在青春的賽道上,決不能空談。我們需要把空談化作行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)成就人生。盡管我們沒(méi)有林肯那么偉大,但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海,可以參與集體活動(dòng),這都是行動(dòng),都是奮斗的表現。若渴望成功,那就用行動(dòng)奮斗吧。
青春之海,很遼闊,很茫然。我們要在這片大海中馳騁出一片好天地來(lái),就該確立好人生航行目標,滿(mǎn)懷激情,用行動(dòng)去開(kāi)拓進(jìn)取,燃燒激情。奮斗吧,青春。只有這樣,我們才無(wú)憾。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著(zhù)春天的勃勃生機,向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放,期盼著(zhù)秋天的碩實(shí)累累,翹望著(zhù)冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(cháng),青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔,催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著(zhù)青春的夢(mèng)想,走上了教書(shū)育人的三尺講臺,踏上充滿(mǎn)希望的.陽(yáng)光之旅。一路走來(lái),我雖然碰到過(guò)“山重水復疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的;當我每天看著(zhù)一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn);我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(cháng)成參天大樹(shù),成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸!。我愿“撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束,謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
拖著(zhù)疲憊的身軀,邁著(zhù)沉重的步伐,獨自徘徊于道路盡頭,夕陽(yáng)無(wú)限拉長(cháng)了我的身影,落寞憔悴……雙肩背著(zhù)沉沉的書(shū)包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無(wú)聲無(wú)息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實(shí),我竟這么挫敗狼狽,被一張數學(xué)試卷搞得萬(wàn)念皆灰,心亂如麻。此時(shí),那棵挺拔的大樹(shù)在無(wú)意間,在簌簌秋風(fēng)里,飄落而下一片枯枝敗葉,在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著(zhù)……
驀地,我看見(jiàn)了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來(lái)它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著(zhù)奄奄一息的它,表示滿(mǎn)心的愛(ài)莫能助。此時(shí),那只命垂一線(xiàn)的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開(kāi),想要重回藍天的懷抱?伤沒(méi)成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟?粗(zhù)它,我似乎悲觀(guān)起來(lái):“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨無(wú)助!”又是一聲久久的長(cháng)嘆,我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀(guān)。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復以往的動(dòng)作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無(wú)動(dòng)于衷,毅然決然的循環(huán)往復。
可奇跡出現了!在又一次的試飛過(guò)程中,它飛向了天空,伴著(zhù)我的驚呼,也迎著(zhù)那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著(zhù),看著(zhù)它飛向遠方。雖然在過(guò)程中,會(huì )經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅持了先來(lái),再度奮斗,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向屬于它的那片天。在它身上,我看到了對于生命的熱愛(ài),執著(zhù)的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見(jiàn)絀。
愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!
成長(cháng)告訴我,永遠不要停滯不前,那只會(huì )是你挫敗的標志。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青,奮發(fā)的顏色,春,成長(cháng)的季節,青春,我們奮斗的季節。
幾十年前的今天,一群奮發(fā)有為的青年舉著(zhù)旗幟,在歷史的長(cháng)河中,留下了他們青春的足跡,拋頭顱,灑熱血,高昂的喊出了反地反封建的口號,把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上,讓世界為他們青年而驕傲,而許多年后的我們,依然有信心,又能力,把建設祖國的擔子穩健地接過(guò)來(lái),青春,是奮發(fā)有為的季節。
同樣的,青春也是我們成長(cháng)的季節,現在處在青春期的我們,身心都在發(fā)生著(zhù)變化,比如說(shuō)我,光禿禿的下巴不知何時(shí)長(cháng)起了胡須,脖子上的喉結也有略微的凸起,與之相對的,青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節,我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?dòng),委自己的成長(cháng)而自豪,為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑,小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)路已不復存在,換來(lái)的是青春的各種煩惱,但是這些無(wú)不揭示著(zhù),我們在走向成熟,我們在張大著(zhù)!青春,是一個(gè)走向成熟的季節。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春!鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習能力最強的階段,充實(shí)自身的見(jiàn)識,壯大自身的實(shí)力,為作一個(gè)足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級,就是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣的班集體,他們團結友愛(ài),互相討論問(wèn)題,切磋學(xué)藝,在討論中升華自己,在切磋中尋找不足,整個(gè)集體奮發(fā)向上,積極有為,洋溢著(zhù)青春的氣息。青春,是一個(gè)學(xué)習的季節。
青春同樣是一個(gè)收獲的季節,霍去病少年得志,以少勝多,封侯拜將,抱得長(cháng)公主歸,收獲了名望地位;青年王勃放蕩不羈,靈感如泉誦,創(chuàng )作了不少不朽名篇,收獲了“天才詩(shī)人”的美譽(yù)。而我們在青春里,收獲的則是成長(cháng)的感動(dòng)和先輩的經(jīng)驗,以及一年后金榜題名的自豪。青春,是一個(gè)收獲的季節。
有詩(shī)寫(xiě)道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!笔堑,現在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,即使在成長(cháng)的路途中,有過(guò)許多遺憾,但我們不會(huì )后悔,因為,青春還是一個(gè)無(wú)悔的季節。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!鼻啻弘m好,但如果被懶散抹上陰影就會(huì )黯然失色,所以青春需要我們分秒必爭;韓信,少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習兵法,珍惜青春的大好時(shí)光,最終生久了,用兵如神的一代兵仙。而我們90后,應發(fā)揚先輩的美德,發(fā)揚五四精神,加倍珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
生命的絕唱來(lái)自只爭朝夕,如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金,青春是我們一生中的黃金時(shí)期,不要因安于現狀而止步不前;多彩的人生,需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗,青春無(wú)悔,奮斗青春,你會(huì )發(fā)現人的一生是美好的,人的一生在奮斗中提升價(jià)值!
讓我們攜起來(lái),為青春喝彩,為青春鼓舞!讓我們的青春無(wú)悔,讓我們奮斗青春。青春,是奮斗的季節。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長(cháng)而曲折。走過(guò)平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過(guò)崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參加了全國鋼琴大賽。
夢(mèng)在前方,一路行進(jìn)不止,奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。小小的窗口依舊亮著(zhù)一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習,關(guān)節的酸痛,思緒的凝注,都掩不過(guò)指下生澀的音符。
“為什么無(wú)法成功,奮斗難道毫無(wú)出路?”我數次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個(gè)我立下決心的夜!霸改阕哌^(guò)韶華,依舊不忘初心!蔽乙^續奮斗。發(fā)狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開(kāi)始隨旋律舞動(dòng),常常眼光呆滯,神情投入,著(zhù)魔似的溺在音樂(lè )中,演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長(cháng)的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂(lè ),瀑布般泄下,卷席,包裹著(zhù)我。此刻的我,全然忘盡體內愈加強烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺(jué)間從發(fā)梢滑下,間雜著(zhù)微咸。
或許,是奮斗的滋味?
走進(jìn)華麗的演奏大廳,著(zhù)了閃耀的禮服,等待著(zhù),等待著(zhù)奮斗的花兒綻放!拔逄!”我昂首闊步,走上舞臺。
指尖滑過(guò),蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺(jué)著(zhù)青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著(zhù)陽(yáng)光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時(shí)播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑,探求成功的方向。撥開(kāi)重重荊棘,抬眼發(fā)現,我,在奮斗的青春路上。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節,土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持,當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄,若放棄了,就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè )家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè )章,訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春沒(méi)有驛站,只有記載拼搏的坐標。走過(guò)的風(fēng)景不要過(guò)多的停留,風(fēng)霜會(huì )讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會(huì )永遠保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著(zhù)如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開(kāi),我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。
初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機會(huì )讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無(wú)措中等待流星的降臨。
沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現,好運不會(huì )白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會(huì )賜給辛勤的農夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華,浪費光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。
于是,我開(kāi)始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機會(huì ),相反,我努力提升自己的人格魅力,主動(dòng)展示自己,努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結局。
寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。
早自習上,多了些書(shū)聲瑯瑯,少了些閑言碎語(yǔ);午自習時(shí),多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習中,多了些奮筆疾書(shū),少了些拖拖拉拉。
我們有的時(shí)候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因為只有這樣的等待,才是有結果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場(chǎng)空。
讓我們在奮斗中等待!
我的演講完畢。
謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇13
教師們、同學(xué)們:
早上好!這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》
在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn),未來(lái)的期望依然掌握在我們自我的手中。所以我們僅有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習,這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上,我們僅有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。教師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,這天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做這天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間。僅有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jì),也只能勤奮學(xué)習,也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。
因為僅有惜時(shí)如金的人,才能高效率地利用好自我的學(xué)習時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出最大程度的學(xué)習效益,從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了,多謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,各位青年朋友們:
大家上午好!
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù),不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上-點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著(zhù),終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會(huì )空虛!
青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著(zhù)看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè ),我也曾動(dòng)搖,每當彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè )曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下演講的主題是:奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月,我們,逐漸撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā),體味風(fēng)那樣的自由,云那般的自在。足球賽場(chǎng)上,一次次精準的射門(mén),便是我們青春的巔峰,籃球賽場(chǎng)上,一次次完美的配合,便是我們青春的華彩。毛主席借問(wèn)中華大地誰(shuí)主沉浮,五四青年憤怒吶喊:“還我河山”,有志之士奮勇抗戰。作為新時(shí)代的我們,更要張揚青春極致,將青春揮舞成風(fēng),盛進(jìn)龍紋的劍鞘,迎來(lái)龍光射斗牛。、然而,我們的青春并不盡是張狂,青春還承載了父母、師長(cháng)的期盼,更承載了我們的未來(lái)。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅持,在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我,收獲成熟的思想、開(kāi)闊的眼界、豁達的心胸。其實(shí)人一生都在路上,人生就是一次次出發(fā),一路干渴,寂寞后會(huì )發(fā)現清洌甘甜的溪流;會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期,我們也正是如此。面對沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望,我們唯有堅持奮斗,才不愧對于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學(xué)子們將沖破那透著(zhù)陽(yáng)光的霧靄,向著(zhù)那無(wú)垠的光芒。而我們也即將踏入高三,高三的生活是苦澀沉重的,但也是甘甜美麗的。只有面對山峰去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,這樣才能體現青春的價(jià)值。
我們是青春的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是升起的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續飛揚,愿大家都懷著(zhù)自己的理想,在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪,奮勇啟航!
謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇16
領(lǐng)導、各位同志們:
晚上好!
金風(fēng)送爽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,隆重舉辦慶祝建黨100周年大型活動(dòng)意義十分重大!今天,我們在坐的同志將用最美的歌聲給黨送去最好的祝福,祝福黨永遠年輕,永遠輝煌!
首先,請允許我代表全體干部職工向在座的領(lǐng)導致以誠摯的敬意,向參加本次大賽的所有選手和評委表示熱烈的歡迎!你們的光臨,必將為我們的這次活動(dòng)增色添彩,賦予更特殊的意義,必將給我局的精神文明建設起到新的促進(jìn)作用。讓我們用掌聲為各位領(lǐng)導與x的到來(lái)表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
中國共產(chǎn)黨走過(guò)了100年的風(fēng)雨兼程,經(jīng)歷了100年的光輝歲月,歷經(jīng)滄桑,由弱變強,與時(shí)俱進(jìn),建立了勞動(dòng)人民當家作主的新中國,中國人民從此站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)100年的跋涉探索,我們的黨從無(wú)到有,開(kāi)拓創(chuàng )新,確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展路線(xiàn),中國人民從此富起來(lái)了。100年的歷史告訴我們一條顛撲不破的真理——沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能建設新中國!
在黨和各級領(lǐng)導的正確指導下,志存高遠,不斷進(jìn)步。今年元月到6月我們累計實(shí)現銷(xiāo)售收入萬(wàn)元,毛利萬(wàn)元,同比增長(cháng)萬(wàn)元,為下半年完成工作指標做了強有力的鋪墊。
取得了如此驕人的成績(jì)我們要感謝上級領(lǐng)導的支持,感謝同志們的努力,更應該感謝偉大的中國共產(chǎn)黨給予了我們一個(gè)美好的大環(huán)境。今天的歌聲都將懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝黨,今天的歌聲都是一種奮進(jìn)的強音隨風(fēng)遠飄,送給黨,用大家最真摯的感情道出滿(mǎn)腔豪情,祝福偉大的黨,用最激揚的文字唱盡萬(wàn)縷情思,謳歌嶄新的時(shí)代。
同志們,歷史車(chē)輪滾滾向前,發(fā)展潮流浩浩蕩蕩。今天,我們面臨著(zhù)更多的挑戰、更大的難題,全局上下一定要勇立時(shí)代潮頭,站在時(shí)代前列,審時(shí)度勢,把握機遇;萬(wàn)眾一心,攻堅克難;奮發(fā)有為,更立新功。最后讓我們共同祝愿中國共產(chǎn)黨永遠光輝燦爛,祝愿我們的國家繁榮富強!
我的演講完畢,謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇17
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們
你們好!
大千世界紛繁復雜,卻伴隨著(zhù)無(wú)限遐想。都市生活中,跳躍著(zhù)五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著(zhù)希望之火,她是都市中一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你,這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
那青春,是拂面而來(lái)三月春風(fēng),她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復蘇,當她輕輕拂過(guò)時(shí),就會(huì )留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明,回憶兒時(shí)縱情淘氣,當調皮早已過(guò)去,那青春風(fēng)兒正朝著(zhù)我們走來(lái),她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標,在追求著(zhù)完美美好。
青春,那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛(ài)一面-楓葉紅了,紅自然,紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求。她帶來(lái)是生氣,讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族我們,更增添了奔向理想信心。
青春,是刷刷夏雨,來(lái)快,來(lái)猛烈。擁有青春我們,有著(zhù)無(wú)限活力。
青春也是冬日太陽(yáng)。當那溫暖陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬早晨深吸一口氣,是那樣清新。你回發(fā)現,每天太陽(yáng)都是新。
我青春,我做主!
青春是花,青春是雨,她充滿(mǎn)了彩色幻想,是書(shū)第一章,是永無(wú)終結故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個(gè)人都是平等,短暫。她本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定意志,不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春活力進(jìn)取,用心血汗水培植這棵青春種子,才能開(kāi)花結果。
也許,愛(ài)青春充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年無(wú)憂(yōu),愛(ài)青春自由勝過(guò)愛(ài)虛浮功名。機遇需要自己來(lái)爭取,競爭需要自己來(lái)體驗,成功需要自己來(lái)把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗權利,我們同時(shí)也擁有再次成功機會(huì ),這就是青春魅力所在!
朋友,擁有青春only one!盡情享受青春吧!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇18
各位老師,各位同學(xué)
大家早上好!
美國作家梭羅曾說(shuō),“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請!蔽蚁M裉煸缟對大家也是一個(gè)愉快邀請。
入黨申請書(shū)我今天國旗下講話(huà)主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好字眼,讓人聽(tīng)后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們,誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是,我們又深知,要實(shí)現自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現,因為“惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成!蹦贻p就是我們資本,我們可能會(huì )被打趴下,但我們絕不會(huì )當逃兵;我們可能會(huì )失敗,但絕不會(huì )做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō),“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現狀平凡人!
現實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,他通過(guò)艱苦訓練讓自己女兒實(shí)現了自己爭奪金牌夢(mèng)想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩(shī)詞大會(huì )總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對詩(shī)詞執著(zhù)熱愛(ài),利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,心得體會(huì )最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。
其實(shí),奮斗者榜樣并不總是在遠方,我們常外就是典型。
xx是一所年輕學(xué)校,卻能在不到7年時(shí)間內迅速成為xx教育一張名片,靠就是“奮斗”兩字。當天還蒙蒙亮時(shí)候,早有朱校長(cháng)值班行政早早地在守候在校門(mén)口;當第一縷晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當下課鈴響起之后,教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當自主學(xué)習聲音響過(guò)之后,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線(xiàn);當晚五鈴聲響過(guò)之后,高三教室里依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現是各位班主任查完寢后悠長(cháng)身影。
老師們,同學(xué)們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車(chē)“常外夢(mèng)”,都是為了實(shí)現每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,我們真應該贊贊這新常外,贊贊這常外夢(mèng)!
有位哲人說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!笔,夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái),而是奮斗出來(lái)。一位詩(shī)人說(shuō),“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想!碑斚,我們三考年級同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅克難,堅持到底,走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月,勝利六月。
最后,我愿大家能以夢(mèng)為馬,不負韶華,更能以?shī)^斗為鞭,策馬前行,早日實(shí)現自己夢(mèng)想。
我演講完畢,謝謝大家!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇19
尊敬校領(lǐng)導老師親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功經(jīng)歷,也有遇到失敗苦澀,取得成功時(shí)候,臉上露出時(shí)燦爛笑容;遇到挫折時(shí)候,有一敗涂地,有是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習生活成功失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己一番努力取得成功時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功經(jīng)驗,再接再厲,向更高更好目標而努力奮斗;當你遇到挫折失敗時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕是我們不能從中意識到自己不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功道路上,失敗有時(shí)也是不可避免,偉大發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗才走向成功嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗之后才取得了如此驕人戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí),只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題所在,在加上自己刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生基礎不一樣,有同學(xué)通過(guò)自己努力取得了優(yōu)異成績(jì),而有同學(xué)覺(jué)得自己成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己目標。這樣就出現了兩種心態(tài)同學(xué)?荚嚭猛瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。我想告訴大家是考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識掌握程度,分數高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己失敗原因,總結自己不足之處,相信在以后考試中你一定會(huì )名列前茅。
在我們日常學(xué)習生活中,要保持一個(gè)良好心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后學(xué)習中,要克服學(xué)習上困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到課前要認真預習,準備好必備學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要時(shí)復習,認真完成老師布置課堂家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異成績(jì)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗心,總結今天成功失敗,展望明天輝煌,經(jīng)過(guò)大家努力學(xué)習拼搏,相信大家都能達到自己理想彼岸。
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇20
我演講題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì )為生活強者,成為命運主人。
人生要奮斗。雖然奮斗道路是漫長(cháng)是坎坷是長(cháng)滿(mǎn)荊棘,但是,只要確信自己道路是正確,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走道路上,只有不斷跋涉,困難堅壁才能鑿開(kāi),成功道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對真理知識追求并為之奮斗,是人品質(zhì)之一。是,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)人,定是一個(gè)卓越人,一個(gè)強者。平庸人聽(tīng)從命運,強者主宰自己命運。
人生要奮斗?v觀(guān)古今中外偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人一生中,有經(jīng)受過(guò)流浪饑餓歲月;有遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍摧殘;也由于承受著(zhù)失敗煎熬冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強毅力不屑努力,成為了一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有創(chuàng )造了史無(wú)前例奇跡!偉人們豐功偉績(jì),他們堅持不懈奮斗是離不開(kāi)。有奮斗才會(huì )有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神苦難都失去了它們“威力”。沒(méi)有什么困難逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,成功信念永遠在他們心中閃現著(zhù),攀登人生高峰目標永遠激勵著(zhù)他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗大路上踏盡崎嶇又契而不舍人必將能達到成功彼岸。奮斗旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天夢(mèng)想才可能成為今天現實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗橋梁,共同奔向成功彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗翅膀,共同飛向燦爛明天!
以?shī)^斗的青春為話(huà)題的演講稿 篇21
大家好!
作為一個(gè)頂天立地人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹精靈,還是成為陸地上平庸小丑,一切一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己一片天地,那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐人。因為你人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹畫(huà)卷,卻因為你虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為就是“劍快至倚天”境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(cháng)十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁社會(huì )形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮學(xué)童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說(shuō),“我青春沒(méi)有虛度,我人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想結果,事實(shí)上許多人到老時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間尾巴,乘風(fēng)破浪,入黨志愿書(shū)直掛云帆,享受搏擊滄海樂(lè )趣。相信在離世時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè )!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
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