一分鐘勵志演講稿（通用35篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的一分鐘勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
一分鐘勵志演講稿 篇1
同學(xué)們，青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
一分鐘勵志演講稿 篇2
珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……
哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！
從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
一分鐘勵志演講稿 篇3
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
一分鐘勵志演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出"驕兵必敗"的良方。
老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。
日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。
在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
一分鐘勵志演講稿 篇5
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì )是泥沙。你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命，還有一段視頻上網(wǎng)查查吧，感悟會(huì )更深的。
一分鐘勵志演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過(guò)汽車(chē)那么大，但是爆炸起來(lái)威力卻很大，這是為什么？其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，而且會(huì )使土地受到輻射的干擾導致長(cháng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
你們好！祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對自己說(shuō)："我是中國人，我為此而感到驕傲！"我堅信只有心系祖國，才會(huì )健康成長(cháng)！
我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠大的志向，樹(shù)立和培育正確的理想信念，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華時(shí)刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著(zhù)國旗行隊禮。平常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
同學(xué)們，愛(ài)國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻給祖國。
我的演講到此結束，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿 篇8
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
一分鐘勵志演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好！我演講的題目是《節約每一滴水》。地球是人類(lèi)可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴�？梢允褂玫牡怯邢薜�。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛(ài)護眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地擰緊水龍頭，那么一年能夠節省多少水呢？滿(mǎn)滿(mǎn)一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少��！我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類(lèi)的未來(lái)，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。
一分鐘勵志演講稿 篇10
人的生活方式有2種。第一種方式是像草一樣活著(zhù)。每年還在生長(cháng)。盡管活著(zhù)。但是比擬是一棵草。但是長(cháng)不大。吸收雨露陽(yáng)光。
人們可以踩過(guò)你而憐憫你但是人們不會(huì )因為你痛苦。因為人們自身就沒(méi)有看到所以我每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我現在什么也不是但是有樹(shù)的種子。即使自己猜到泥土中間。自己生長(cháng)起來(lái)。依然能夠吸收泥土的養分。遙遠的地方，等你長(cháng)成參天大樹(shù)以后。人們就能看到走進(jìn)你能給人一片綠色。死了依然是棟梁之才�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景�；钪�(zhù)死了都有用。這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規范和成長(cháng)的規范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想。有時(shí)候會(huì )像泥沙、生命、沉淀下去�？赡苈木蜁�(huì )像沙一樣。一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了但你卻永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光了不論你現在生命是怎么樣的所以我建議大家。一定要有水的精神。不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續自己的力量。把自己的厚度給積累起來(lái)。當你發(fā)現時(shí)機不到時(shí)候。
一分鐘勵志演講稿 篇11
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾，這是因為他們忘了兩個(gè)最重要的問(wèn)題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里現在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問(wèn)：小伙子，你為何這樣行色匆匆啊小伙頭也不回，飛快地向前跑著(zhù)，只泛泛地甩了一句話(huà)：別攔我，我在尋求幸福。轉眼20年過(guò)去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn)：喂，伙計，你在忙什么呀中年人不耐煩的說(shuō)：別攔我，我在尋求幸福。又是20年過(guò)去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著(zhù)向前挪。一個(gè)人攔住他：老頭子，還在尋找你的幸福嗎？是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。當老頭回答完別人的問(wèn)話(huà)，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？是的，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè )其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
一分鐘勵志演講稿 篇12
高三的孩子們，再有幾個(gè)月就要高考了，希望你們要好好學(xué)習。把壓力化作動(dòng)力，再努力加油拼搏一下，那些英雄們艱難困苦都不怕，你們也要學(xué)習他們，發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統，把之前學(xué)過(guò)的課程好好的復習一下、同時(shí)也要把剩下沒(méi)學(xué)過(guò)的課程認真、孜孜不倦的學(xué)習，不要前功盡棄了，那樣的話(huà)就可惜了你們之前的努力。
人們都說(shuō)，這世上的人就是讓人們來(lái)到世上受苦的。要餓其皮膚，勞其筋骨…勵志成為一個(gè)對社會(huì )有用之人。也許這是對人的考驗。你們這是萬(wàn)里長(cháng)征才走第一步，
根據你學(xué)的成績(jì)，也許是你攀登人生的起點(diǎn)，也許是你人生的轉折點(diǎn)，也許能達到你光輝的鼎峰。
一分鐘勵志演講稿 篇13
撥云見(jiàn)日，乘風(fēng)飛舞！
高中生更多的是對前途的迷茫與焦慮，所以“撥云見(jiàn)日”就是捫心反省的靈魂追問(wèn)：“是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪兒去？”，只有解決了這些問(wèn)題，去除迷茫與焦慮，調整好心態(tài)，只有好心態(tài)才能有好狀態(tài)，這是首要問(wèn)題。
乘風(fēng)飛舞，是指高中生通過(guò)三年苦讀，乘著(zhù)高考的東風(fēng)，飛向理想彼岸，實(shí)現人生價(jià)值。當然，好狀態(tài)的前提是好心態(tài)，包括頑強努力，意志堅持，方法優(yōu)化，效果反省等等，做好這些，考上理想大學(xué)指日可待！
一分鐘勵志演講稿 篇14
我們需要高考！
我們需要成功的高考！
我們需要輝煌的高考！
因為：迄今為止高考依然是選拔人才最重要的途徑，別無(wú)他法。過(guò)去是，現在是，未來(lái)也是！
因為：高考依然是人們改變、改善個(gè)人、家庭命運最重要的途徑之一，勝過(guò)他路。過(guò)去是，現在是，未來(lái)也是！
因為：你一直在高考的道路上始終在堅持，那么就意味著(zhù)，你渴望通過(guò)它去改變自己的命運，讓自己擁有不一樣的人生。
因為：我們離勝利就是一步之遙！
高考，意味著(zhù)拼搏，意味著(zhù)奮斗、意味著(zhù)耐得住寂寞，意味著(zhù)是吃得苦，霸得蠻！
高考意味著(zhù)要展示你的決心和意志！
高考意味著(zhù)我們要戰勝自我！
高考意味著(zhù)我們要堅持堅持再堅持！
一分鐘勵志演講稿 篇15
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。其中一個(gè)人拿著(zhù)他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)
縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現筆尖懸著(zhù)一大滴墨水，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。我在想——那第二個(gè)人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難
道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿 篇16
新學(xué)期即將來(lái)臨，同學(xué)們馬上就要從快樂(lè )的暑假中走出來(lái)，去迎接美好的新學(xué)期。
我希望在本學(xué)期中，能與任何一個(gè)同學(xué)處好關(guān)系，不發(fā)生矛盾，也能不跟同學(xué)吵架或打架，爭取能當上個(gè)中隊委或是小隊長(cháng)。上課要認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，上課不說(shuō)話(huà)，不看閑書(shū)，不下座位，不做小動(dòng)作。爭取期中和期末都能考上一個(gè)雙百。
也還要做到自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，為學(xué)校，為班集體爭光。
總而言之，我會(huì )在老師，同學(xué)面前，以一個(gè)嶄新的態(tài)度去面對大家，要以一個(gè)全新的面貌迎接這個(gè)新學(xué)期。
一分鐘勵志演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自xx班的xxx。
老師同學(xué)們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節約用水，從你我做起”。
即將到來(lái)的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識，節約用水，加強水資源的保護。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機。這并非危言聳聽(tīng)，而是一個(gè)迫在眉睫的巨大問(wèn)題。
節約用水，事實(shí)上不過(guò)是舉手之勞。見(jiàn)到未關(guān)的水龍頭走過(guò)去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節約用水的好方法。如果見(jiàn)到他人有浪費水的行為，我們應該主動(dòng)制止，而不是認為事不關(guān)己便視而不見(jiàn)。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
一分鐘勵志演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春像五月的暖陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣;像破土的新芽充滿(mǎn)活力;像歡騰的小河;青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。
青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
同學(xué)你是否注意到自己在不經(jīng)意間已經(jīng)有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。如果有說(shuō)明你那如畫(huà)般的青春已經(jīng)悄然來(lái)到。
青春你會(huì )初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會(huì )有成功與失敗。
叛逆與迷茫。但只有經(jīng)歷過(guò)這些你才能真正長(cháng)大。
如干年后，暮然回首看看自己走過(guò)的路，才發(fā)現青春中有更多的是美好的回憶。
我的演講完畢。
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿 篇19
同學(xué)們：
十八歲，是一個(gè)放飛盼望的多彩節令，今天，站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上，面對國旗莊嚴宣誓，標記著(zhù)從此將全面享有憲法所賦予的國民權力，獨立承當起對國家、社會(huì )應盡的義務(wù)和任務(wù)。
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護的歷史重擔，動(dòng)搖高尚的政治信心，控制現代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會(huì )、更自動(dòng)地參加實(shí)踐，自強自負，努力把個(gè)人尋求融匯到建設有中國特點(diǎn)的社會(huì )主義的偉大實(shí)際中去！
一分鐘勵志演講稿 篇20
我家有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里有許許多多的書(shū)，其中，我最喜歡的書(shū)是《木偶奇遇記》。
這是一本故事書(shū)，主要寫(xiě)了書(shū)中的主人公皮諾曹有著(zhù)所有小孩子都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等缺點(diǎn)，在經(jīng)歷了一次又一次危險后，他逐漸學(xué)會(huì )了勇敢、誠實(shí)、有責任心、愛(ài)學(xué)習、尊重父母，最終成為了一個(gè)真正的小男孩兒。
因為故事構思奇特，情節幽默、夸張，充滿(mǎn)了想象和幻想的藝術(shù)魅力，書(shū)中的“蟋蟀的警告”、“說(shuō)慌話(huà)與長(cháng)鼻子”、“種金幣的原野”、“抓住偷雞賊”、“玩國‘變驢’”等等這些故事都讓我開(kāi)心。
同學(xué)們，你們喜歡這本書(shū)嗎?喜歡就去新華書(shū)店買(mǎi)吧，到時(shí)候，你們可別忘了我這個(gè)介紹人呀
一分鐘勵志演講稿 篇21
在書(shū)籍的海洋里遨游，是無(wú)比幸福的。
記得我第一次去圖書(shū)館時(shí)，真期望能夠睡在圖書(shū)館這個(gè)黃金屋里�？纯萍紩�(shū)我認識到了現代科技發(fā)展;看故事書(shū)讓我認識到作者的奇思妙想;看歷史書(shū)讓我認識到古代發(fā)生的許多事情……每次當我要離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，就像是要離開(kāi)家的鳥(niǎo)。周六和朋友去圖書(shū)館，即使看上一天書(shū)也不會(huì )覺(jué)得累。
在圖書(shū)館，我讀過(guò)的書(shū)很多，如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……在這些書(shū)中我學(xué)到了許多知識。有時(shí)候我還會(huì )摘抄一些書(shū)上優(yōu)美的句子。
我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么事情比讀書(shū)更棒了。
一分鐘勵志演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛過(guò)完十月一日祖國母親的生日，今天我在國旗下演講的題目就是《我愛(ài)祖國》。
我們偉大的祖國山川秀美，物產(chǎn)豐富，文化悠久，人才輩出，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國防實(shí)力不斷增強，經(jīng)濟實(shí)力雄厚……我作為新中國的少年一代，為生活在這美好的祖國感到無(wú)比的驕傲和自豪。
讓我和你們一起勤奮學(xué)習、奮力拼搏，用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，為我們的祖國更加繁榮，民族更加興旺而努力吧！
謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿 篇23
你的的大學(xué)生活快樂(lè )的開(kāi)始了，忙著(zhù)報考各種社團，忙著(zhù)認識四面八方的同學(xué)，忙著(zhù)欣賞美麗的校園——中國最美麗的學(xué)校，忙著(zhù)選課聽(tīng)講座參加林林總總的.活動(dòng)，快樂(lè )的大學(xué)生活，快樂(lè )的人生探求！
要每天做幾道數學(xué)習題，保持一種機敏和思維的靈巧！
要每天都讀一會(huì )英語(yǔ)，保持對語(yǔ)言的敏感，培養語(yǔ)感！
要每天背誦一篇古詩(shī)詞，保持對文化的熟稔，惟有浸淫在經(jīng)典之中，才會(huì )真正走向世界！
每當想到我們的小豬豬，就覺(jué)得很溫馨很溫暖，這樣優(yōu)秀純真的小家伙，總是感到?jīng)]人能比得上，很慶幸，在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠，無(wú)論何時(shí)都要因為是你自己而感到幸福！命運把這么美的靈魂給了你，好好珍惜，我們的寶貝！
一分鐘勵志演講稿 篇24
你現在已經(jīng)進(jìn)了學(xué)前班，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了！雖然不能時(shí)刻依賴(lài)著(zhù)疼愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是學(xué)前班也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛(ài)的小伙伴。在那里你將會(huì )學(xué)到更多的道理，老師會(huì )幫助你，讓你學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢地面對你成長(cháng)道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會(huì )鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
現在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì )有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康、快樂(lè )、聰明、純真善良……你幸福所以我們幸福！
相信你，會(huì )有出色的表現！努力！加油！
一分鐘勵志演講稿 篇25
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。20歲時(shí)，又因關(guān)節硬化而臥床不起。面對著(zhù)命運的嚴峻挑戰，他深切地感到：“在生活中沒(méi)比掉隊更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運進(jìn)行了英勇的抗爭：他不想躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著(zhù)。書(shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個(gè)字母都像無(wú)情的子彈，射向入侵的德國強盜。
一分鐘勵志演講稿 篇26
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。
從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對社會(huì )作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
我們都是四肢健全的人，所以更我們應該珍惜眼前的學(xué)習機會(huì )。
一分鐘勵志演講稿 篇27
在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。
我們可以試想，如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗的時(shí)候放棄了，我們現在會(huì )怎么樣呢？可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數目��！
一分鐘勵志演講稿 篇28
時(shí)光飛逝，人生最留不住的就是時(shí)間。光陰如梭，看看天，滿(mǎn)天星辰，真正叫的出名字的沒(méi)有幾顆，有那一顆是自己，又有那一顆是心靈的歸依。
天氣在寒冷，冬天在漫長(cháng)，明天，又將會(huì )是一個(gè)怎么樣的明天，我不可預知，也不能確定，唯一確定就是，已對自己的明天做出決定，就要勇敢承擔，冬天這個(gè)季節給予了我希望和動(dòng)力，因為下一個(gè)季節就是春天，那么請允許我對一個(gè)信念的義無(wú)反顧，把夢(mèng)延伸到幸福的方向。我們總是在苦苦尋找著(zhù)快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )就在忘卻之中，記住快樂(lè )的瞬間，就是忘卻痛苦的時(shí)刻，把握明天的快樂(lè )，珍惜明天的幸福。
親愛(ài)的朋友們，讓我們相信：明天將會(huì )更美好!
一分鐘勵志演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰挫折，有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生，不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風(fēng)順，挫折是在所難免的，應該以一種勇敢頑強的心態(tài)去面對挫折，挑戰人生。
具體來(lái)說(shuō)，競賽輸了、考試分數不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來(lái)還可能會(huì )有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫(xiě)出來(lái)，告訴自己，挫折是上帝賜予的最好的禮物，讓自己在日復一日的磨礪中強大起來(lái)。
感謝挫折。
一分鐘勵志演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過(guò)汽車(chē)那么大，但是爆炸起來(lái)威力卻很大，這是為什么？ 其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的，而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變，導致細菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，而且會(huì )使土地受到輻射的干擾導致長(cháng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè )章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō)，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。
是的，在座的你們，我們，還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè )章，描繪著(zhù)這幅巨作。
因為我們正值青春，因為我們能量滿(mǎn)身。
人的一生，在一直追求光明和希望，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
青春，沒(méi)有你理想中的那么完美，但也沒(méi)有你眼中的那么不如意，這個(gè)過(guò)程中也許會(huì )存在各種坎坷，挑戰，但總會(huì )有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起，這種力量，就是我們的青春正能量。
矢志不渝，追求真理，這就是這個(gè)時(shí)代，青春中的正能量。
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛，才擁有了夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了它努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
謝謝。
一分鐘勵志演講稿 篇33
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我和大家談的話(huà)題是“正視挫折，走向成功”。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們若能戰勝困難，挫折就變成了人生的財富，它能磨礪出堅強的意志，伴著(zhù)我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì )變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。成功永遠屬于勇于挑戰失敗的人。讓我們在今后的學(xué)習、生活中面對成功時(shí)，請一笑置之；面對挫折時(shí)，請綻開(kāi)從容的笑臉，堅強面對吧！
我的演講結束，謝謝大家！
一分鐘勵志演講稿 篇34
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(cháng)中的我們，總會(huì )遇到坎坷，總會(huì )摔在地上，面對家長(cháng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì )的責任，我們應該怎么做？我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )克服困難，在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著(zhù)荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(cháng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！
大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著(zhù)馬蹄聲響！在成長(cháng)路上，自信，從容，永遠是的選擇！
謝謝。
一分鐘勵志演講稿 篇35
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒(méi)有堅持哪來(lái)的正果？
只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現在的學(xué)習中，也一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功。
我的演講結束，謝謝大家！
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