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一分鐘勵志演講稿

時(shí)間:2021-08-30 15:16:24 演講稿 我要投稿

一分鐘勵志演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的一分鐘勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一分鐘勵志演講稿

一分鐘勵志演講稿1

  珍惜生命中的每一天 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……

  哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。 同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現!

  從現在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!

一分鐘勵志演講稿2

  大家好!

  大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎?毫無(wú)疑問(wèn),氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈并不是龐然大物,最大,也不過(guò)汽車(chē)那么大,但是爆炸起來(lái)威力卻很大,這是為什么? 其實(shí),氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的,而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變,導致細菌產(chǎn)生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會(huì )使土地受到輻射的干擾導致長(cháng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國際上聲明了,不準制造核武器(原子彈,氫彈),也不準使用核武器。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

一分鐘勵志演講稿3

  大家好,我今天演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。

  我最喜歡的一句名言是“別輕易以為有明天”。這句話(huà)出自加藤嘉一之口。這句話(huà)的意思很淺顯,正如字面上的意思,不要心存僥幸,一分辛勤才會(huì )有一分收獲,甚至沒(méi)有收獲,不要以為美好的未來(lái)會(huì )從天而降,精準地砸在你頭上。

  加藤嘉一,日本來(lái)華留學(xué)生,北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院畢業(yè)。大家說(shuō)他有十種身份:專(zhuān)欄作家、評論家、翻譯等等。

  “別輕易以為有明天”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)或許有些消極,但從加藤的人生歷程來(lái)看,我們就會(huì )明白了。

  我們知道,日本是個(gè)經(jīng)濟強國,也算得上是教育強國。那加藤為什么要來(lái)中國留學(xué)呢?同時(shí),作為中學(xué)生的我們也想知道當時(shí)一句中文都不會(huì )的日本人憑什么上北大? 第二個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,因為他原本是東京大學(xué)的學(xué)生,作為交流生來(lái)到北大。

  我們給了加藤很多稱(chēng)號,像“現代版遣唐使”,但他自稱(chēng)“農三代”、“窮二代”。因為父親的債務(wù),從小四處躲債,兩年要搬四十次家。作為長(cháng)子,加藤擔任起了和黑道交涉的任務(wù)。從十三歲開(kāi)始,每天三點(diǎn)起床送三個(gè)小時(shí)報紙,知道高考前一天。

  原本的加藤是一名運動(dòng)員,高考前兩個(gè)月因為身體問(wèn)題不的不放棄體育。于是他以報復的心態(tài)讀書(shū),考上了東大。然后再因為經(jīng)濟問(wèn)題,選擇了中國。

  初到中國,沒(méi)錢(qián)沒(méi)朋友,一句漢語(yǔ)也不會(huì ),再到現在寫(xiě)評論給中國人看,成為名人。他走過(guò)的路有多心酸,相信“別輕易以為有每天”是最貼切的概括。

  另一位是《中國達人秀》的名人,年僅十六歲的盧馭龍。他已獲得國家專(zhuān)利,并取得了保送資格。作為他的同齡人,我們羨慕甚至崇拜他。但他取得這些成績(jì)也是付出了我們所不能也或許不愿承擔的代價(jià)。他的許多實(shí)驗可以說(shuō)是以生命為賭X的。

  別輕易以為有明天,我想再坐的同學(xué)多少都有些體會(huì )。從初二兩百米的四十四秒再到中考時(shí)的三十五秒,老師和同學(xué)都見(jiàn)證了我在努力過(guò)程中的迷惘、焦慮與痛苦。他們知道,五十八分的體育成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,同時(shí)也是我贏(yíng)得的,絕不是上天的眷顧。 同學(xué)們,讓我們記住“別輕易以為有明天”,人生沒(méi)有那么多的幸運。摒棄我們心中所有的叫醒吧,為明天踏踏實(shí)實(shí)地努力!

  謝謝!

  對此次的演講我感覺(jué)自己存在許多不足,單單是從演講稿來(lái)說(shuō)就有待改進(jìn)。另外我也感到自己念稿時(shí)語(yǔ)速太快,沒(méi)有注意和下面同學(xué)的眼神交流。但這次演講算得上是我第一次正式演講,所以存在不足也是正常的。希望在下學(xué)期的演講中我能有所進(jìn)步。

一分鐘勵志演講稿4

  一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮,幕名尋訪(fǎng)一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運,年輕人追問(wèn):“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運?”老先生說(shuō):“當然有啊!蹦贻p人再問(wèn):“命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是笑著(zhù)抓起年輕人的左手,說(shuō)不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà),突然對年輕人說(shuō):“把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作.”

  老先生的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了!崩舷壬謫(wèn):“那些生命線(xiàn)在哪里?”年輕人機械的回答:“在我手里呀!崩舷壬o緊追問(wèn):“請問(wèn),命運在哪里?”年輕人如當頭一棒喝,恍然大悟:命運也在自己手里呀!

  “不管別人怎么跟你說(shuō),不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續說(shuō)道:“再看看你自己的拳頭,你會(huì )發(fā)現你的生命線(xiàn)與一部分還留在外面,沒(méi)有被抓住,它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’

一分鐘勵志演講稿5

  阿里巴巴需要我的時(shí)候越來(lái)越少,但我需要阿里巴巴還是那樣多。

  沒(méi)有人能夠偉大到獨自建立一個(gè)像阿里巴巴這樣的企業(yè),是團隊和制度使公司能夠不斷發(fā)展,而不是個(gè)人,文化是把偉大的人團結起來(lái)的紅線(xiàn)。

  就像我一直說(shuō)的,我不是公司的英雄。如果我看起來(lái)像,那是因為我們的團隊造就了我,不是我造就了團隊。阿里巴巴最寶貴的財富是我們的員工,他們是我們的一切!R云20xx年回答網(wǎng)友提問(wèn)

  創(chuàng )業(yè)初期,不僅需要公司英雄,更需要團隊英雄。最好是唐僧團隊

  中國人認為最好的團隊是“劉、關(guān)、張”的團隊,還有趙子龍、諸葛亮,這樣的團隊真是“千年等一回”。

  我們認為世界上最好的團隊是唐僧團隊。唐僧是領(lǐng)導,也是最無(wú)為的一個(gè),唐僧迂腐得只知道“獲取真經(jīng)”才是最后的目的,孫悟空脾氣暴躁卻有通天的本領(lǐng),豬八戒好吃懶做但情趣多多,沙和尚中中庸庸但是任勞任怨挑著(zhù)擔子,這樣的團隊無(wú)疑比“一個(gè)唐僧三個(gè)孫悟空”的團隊更能夠精誠合作、同舟共濟。

  這就是團隊的精神,有了豬八戒才有了樂(lè )趣,有了沙和尚就有人擔擔子,少了誰(shuí)也不可以,互補,相互支撐,關(guān)鍵時(shí)也會(huì )吵架,但價(jià)值觀(guān)不變。我們要把公司做大、做好。阿里巴巴就是這樣的團隊,在互聯(lián)網(wǎng)低潮的時(shí)候,所有的人都往外跑,但我們是流失率最低的!R云20xx年在廈門(mén)會(huì )員見(jiàn)面會(huì )上的演講

  我認為公司里最大的財富是老員工,我的COO,25年前從倫敦商學(xué)院畢業(yè),在通用電氣工作了16年,在BTR工作了6年,他的經(jīng)驗告訴我們,MBA必須和現實(shí)結合,必須有實(shí)踐經(jīng)驗才能獲得成功。

  MBA不是職業(yè)經(jīng)理人,我本人對職業(yè)經(jīng)理人這個(gè)提法有很多很多的看法,包括我現在請來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人,他們也認為我們不需要經(jīng)理人。

  千兵易得,一將難求,MBA要培養的是一個(gè)領(lǐng)導人,中國有5 000年的文化,我們一直以人為本,如果把人拋棄了,純粹是中國時(shí)代的一套肯定不行。大家可以想想,今天全世界這么多?com里,純MBA建立起來(lái)的公司并不多。

  不想當將軍的士兵不是好士兵,但是做不好士兵的人永遠當不了將軍。

一分鐘勵志演講稿6

  你們好,首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著(zhù)書(shū),一臉疲憊的上課,繼續玩游戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動(dòng)中兜兜轉轉?

  你知道X天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級地震,7.8級地震,對于久居廣東地區的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。

  1976年的唐山大地

  震也是7.8級,一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。

  在自然面前,我們對于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著(zhù)的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

  畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

一分鐘勵志演講稿7

  尊敬的各位評委,在座的各位觀(guān)眾你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"

  的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

一分鐘勵志演講稿8

  學(xué)會(huì )設計人生

  盲目地“個(gè)人努力”,是中國學(xué)生的通病。許多國外面試官往往會(huì )問(wèn)“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業(yè)前景嗎?”我在加拿大畢業(yè)時(shí)參加了許多面試,總是回答不好這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)上去很空,誰(shuí)能料到三五年后的事情呢。

  然而中外文化的差異可能就在于此,國內面試官們也許不太有人會(huì )問(wèn)這個(gè)。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的理念要求的是在人生的每一分鐘里,都要有堅定的、清晰的奮斗目標。其核心思想是我們的“個(gè)人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽(tīng)從于家長(cháng)和老師,必須根據個(gè)人的潛能、理想和對就業(yè)市場(chǎng)的理性判斷來(lái)設立目標,且此目標可以根據情況不斷調整。

  在進(jìn)行人生設計時(shí),還要把集體意志和需要考慮進(jìn)去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著(zhù)年齡增長(cháng),在進(jìn)行人生設計時(shí)你會(huì )發(fā)現選擇越來(lái)越少,但態(tài)度卻越來(lái)越認真,設計也越來(lái)越貼近現實(shí),這時(shí)你會(huì )發(fā)現實(shí)現目標并不難。

  樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念

  許多人認為,讀書(shū)和生活是兩個(gè)階段,前一個(gè)階段是成才,主要是讀書(shū),而后一個(gè)是生活階段,就要過(guò)日子了。這種現象在女同學(xué)身上表現得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的情況下就抓緊出國,其實(shí)在國外很多專(zhuān)業(yè)要求有工作經(jīng)驗,我問(wèn)這些留學(xué)生為何這樣安排,他們說(shuō)是父母逼的,父母希望他們趕緊學(xué)完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家帶口學(xué)習的,我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

  有些人在獲得一份還不錯的工作之后,往往有三分鐘熱度,一段時(shí)間后,就開(kāi)始沉迷于打麻將和泡吧,并沒(méi)有保持勤奮的習慣。其實(shí)勤奮不只在于大學(xué),即使有了穩定的工作、結婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀,長(cháng)期堅持,會(huì )帶來(lái)意外的驚喜。

  留不留學(xué)完全取決于自己對就業(yè)、市場(chǎng)的認識,根據留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可,沒(méi)那么復雜。

  留學(xué)中也曾迷茫

  1985年,包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年,他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎學(xué)金,最終成行。他送過(guò)外賣(mài),做過(guò)比薩,兩年后拿到碩士學(xué)位,他找到當地一家小報,但只被允許寫(xiě)訃告。隨后,他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。

  對于自己的留學(xué)經(jīng)歷,包凡一表示,當時(shí)留學(xué)生到了國外不是學(xué)完了就回來(lái),國外有一個(gè)氛圍,就是畢業(yè)后在當地要有工作。這對于文科生來(lái)說(shuō)很困難,要是放在現在,我完全可以在一年半就學(xué)成回國。

  現在有些大學(xué)生和我當時(shí)一樣盲目,甚至比我當時(shí)還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展,有所規劃和判斷,留學(xué)后就不再前途渺茫,不能帶著(zhù)逃難的心態(tài)走過(guò)。

一分鐘勵志演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻上一份心聲——直面高考,自信造就成功。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

  還記得三年前捧著(zhù)燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著(zhù)"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,書(shū)山上留下我們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著(zhù)我們頑強拼搏的豪氣!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

  三年后的今天,人生的偉大挑戰終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

  高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅強而與眾不同。只要相信“金—鱗—豈—是—池—中—物,一遇風(fēng)云便化龍!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。

一分鐘勵志演講稿10

  人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。

  人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用。

  這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì )是泥沙。你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命,還有一段視頻上網(wǎng)查查吧,感悟會(huì )更深的。

一分鐘勵志演講稿11

  一輩子忙忙碌碌的,為了什么? 為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想? 從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想~

  它是你一生忙不完的追逐 于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐~拼命追,拼命追~ 這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過(guò)程,大家都在經(jīng)歷著(zhù),包括我自己,都還沒(méi)頭沒(méi)尾的追著(zhù) 有時(shí)候會(huì )停下來(lái),東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變~ 才發(fā)現,每個(gè)人被不同的事物所困擾著(zhù),事業(yè)啊,愛(ài)情啊,親情啊,友情啊,各種情~各種酸澀 在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過(guò)后,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個(gè)還沒(méi)有想清楚為什么要去追的東西 然后有些人就開(kāi)始感嘆了,活著(zhù)真累啊,有些人就開(kāi)始贊嘆生活的`美好和和諧~ 的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀(guān)~ 以前總聽(tīng)到說(shuō),世界觀(guān)是大同的,只是大家價(jià)值觀(guān)不一樣~ 那~為什么會(huì )不一樣呢? 還不是因為被其他的思維左右了自己~ 于是乎出現了很多形容人的詞語(yǔ),什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類(lèi)的創(chuàng )造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著(zhù)。

  就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒(méi)想到它也可以被當成動(dòng)詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup” 怎樣,是否生猛?~同意的請舉手! 為了能給人以更好的人生導向,于是出現了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導演,演員,編劇,制作人等等等等這些個(gè)職業(yè) 往往人們會(huì )在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對號入座感嘆一番~ 合上書(shū),關(guān)上電視,繼續趕路,繼續追逐 有的時(shí)候,我們總會(huì )被別人的事跡和其他東西給刺激到 然后開(kāi)始抱怨,憎恨通過(guò)其他途徑變相的來(lái)滿(mǎn)足自己,從另一些側面來(lái)窺望自己所追逐的 那些個(gè)所謂的海市蜃樓 什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西 也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現不了它存在于何處 于是,更有人開(kāi)始死命的去抓,去夠~ 近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~ 聽(tīng)到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的 聽(tīng)到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂(lè )趣 我們不要去責怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事 我們

  不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么? 當然,我不是在說(shuō)我們懦弱,只是我們更脆弱 好好生活吧 時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里,時(shí)間久了真的會(huì )無(wú)法自拔 我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子 拍拍身上的灰塵,繼續往前吧 不奢求能當個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了 畢竟,我們只需對自己負責的 我的演講完畢,請起立鼓掌~!

一分鐘勵志演講稿12

  一輩子忙忙碌碌的,為了什么?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐,拼命追,拼命追。

  這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過(guò)程,大家都在經(jīng)歷著(zhù),包括我自己,都還沒(méi)頭沒(méi)尾的追著(zhù)。有時(shí)候會(huì )停下來(lái),東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發(fā)現,每個(gè)人被不同的事物所困擾著(zhù),事業(yè)啊,愛(ài)情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。

  在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過(guò)后,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個(gè)還沒(méi)有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開(kāi)始感嘆了,活著(zhù)真累啊,有些人就開(kāi)始贊嘆生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀(guān)。以前總聽(tīng)到說(shuō),世界觀(guān)是大同的,只是大家價(jià)值觀(guān)不一樣。

  那為什么會(huì )不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。于是乎出現了很多形容人的詞語(yǔ),什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類(lèi)的創(chuàng )造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著(zhù)。就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒(méi)想到它也可以被當成動(dòng)詞而且用的如此生猛。

  “no love no up”

  怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向,于是出現了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導演,演員,編劇,制作人等這些個(gè)職業(yè)。

  往往人們會(huì )在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對號入座感嘆一番,合上書(shū),關(guān)上電視,繼續趕路,繼續追逐。

  有的時(shí)候,我們總會(huì )被別人的事跡和其他東西給刺激到,然后開(kāi)始抱怨,憎恨通過(guò)其他途徑變相的來(lái)滿(mǎn)足自己,從另一些側面來(lái)窺望自己所追逐的,那些個(gè)所謂的海市蜃樓。什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西。也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現不了它存在于何處,于是,更有人開(kāi)始死命的去抓,去夠~近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~

  聽(tīng)到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的。聽(tīng)到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂(lè )趣。我們不要去責怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?

  當然,我不是在說(shuō)我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里,時(shí)間久了真的會(huì )無(wú)法自拔,我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續往前吧。不奢求能當個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。畢竟,我們只需對自己負責的。

  我的演講完畢,請起立鼓掌!

  謝謝大家!

一分鐘勵志演講稿13

  世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú) 幾,這是因為他們忘了兩個(gè)最重要的問(wèn)題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現在,

  我有這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景 色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn): 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊小伙

  子頭也不回,飛快地向前跑著(zhù),只泛泛地甩了一句話(huà):別攔我,我在尋求幸福。 轉眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,

  伙計,你在忙什么呀中年人不耐煩的說(shuō):別攔我,我在尋求幸福。 又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著(zhù)

  向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。當老頭回答完別人的問(wèn)話(huà),猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)

  人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。 有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理? 是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標,

  這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè )其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!

一分鐘勵志演講稿14

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好,首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著(zhù)書(shū),一臉疲憊的上課,繼續玩游戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動(dòng)中兜兜轉轉?

  你知道X天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7。8級地震,7。8級地震,對于久居廣東地區的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。

  1976年的唐山大地

  震也是7。8級,一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。

  在自然面前,我們對于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著(zhù)的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

  畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

  80后的我們有著(zhù)太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

  而這場(chǎng)地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。

  我想,對于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標準,我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災難,但是我們可以改變自己的內心,改變一種面對現實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì )、去給自己的生命定位。

  把我們對生活的不滿(mǎn)放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友,當你再次看見(jiàn)藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

  一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì )離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話(huà),但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。

  關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著(zhù)這個(gè)平臺與大家一同分享,并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué)、老師幸福。 最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

一分鐘勵志演講稿15

  走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個(gè)人在乞討,不遠處又發(fā)現一個(gè)年紀相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。

  相信大多數人會(huì )認為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細細想來(lái),不難發(fā)現兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食!逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴,而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點(diǎn)看,他遠比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。

  我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長(cháng)學(xué)識、提高能力,以后更好地報效祖國,造福家庭。 我要強調的是我們生活的意義,活著(zhù)要有的精神。

  看看周?chē)耐瑢W(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費得很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。

  前些日,國家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著(zhù)“黃鶴樓”,一手拿著(zhù)“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng )造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒(méi)了尊嚴。

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