不屈不撓的中華民族的演講稿（精選6篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的不屈不撓的中華民族的演講稿，希望能夠幫助到大家。
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好!我是初二(4)班的程林，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛(ài)國著(zhù)稱(chēng)。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì )在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長(cháng)河，無(wú)數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的江澤民，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤……每個(gè)名字都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩!
國徽，是齒輪中生長(cháng)的麥穗，是五星照耀下的天安門(mén)，是不屈民族的標志!贊美有時(shí)不需要歌唱，而應該用心聆聽(tīng)。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著(zhù)國旗下的路向前進(jìn)。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂(lè )感，她的每一個(gè)音節都凝聚著(zhù)東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮斗，接受更猛烈的挑戰!
這就是我獻給祖國五十六周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從出生那一刻起，我們便呼吸著(zhù)清新的空氣，感受著(zhù)寧靜的生活，享有祖國給予的一切，于是，我們不再僅僅是媽媽的孩子，我們更是祖國的希望與寄托。所以，我們要熱愛(ài)我們的祖國。古往今來(lái)，多少仁人志士為我們做出了榜樣!“天下未定，何以為家”的吶喊還回響在耳畔;“生得光榮，死得偉大”的錚錚鐵骨依然浮現眼前;難忘!難忘那狼牙山的壯烈;難忘!難忘文人筆下在牢籠中響起的吶喊。這一切的一切，都激勵著(zhù)我們要不斷地成長(cháng)，去承擔那份作為兒女的神圣的使命-愛(ài)國!也許今天，不再需要我們馳騁沙場(chǎng)，不再需要我們?yōu)閲柢|，但是，需要我們去做的反而更多了�，F在，我們要做的便是好好學(xué)習，將來(lái)用科學(xué)技術(shù)來(lái)回報祖國!
謝謝大家!
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇3
xxx：
大家好，世界反法西斯戰爭已勝利六十二周年了。在這值得紀念的日子里，我又想起了74年前的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的“九·一八”事變。
翻開(kāi)花的這一頁(yè)，日本帝國主義為了實(shí)現他猖狂的夢(mèng)想，出兵攻占我國的`東三省，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八”事變。而賣(mài)國求榮的蔣介石卻命令東北軍“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”。致使這個(gè)有著(zhù)豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國奴。從此，在中華大地上，無(wú)數人開(kāi)始陷于水深火熱之中，無(wú)數的家庭開(kāi)始生離死別……這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導致未來(lái)的災禍。76年后的今天，作為小學(xué)生，雖然我們沒(méi)有體會(huì )到那代人的痛苦，但我們決不會(huì )忘記這段蒙受恥辱的花。中華兒女都永遠忘不了“那個(gè)悲慘的時(shí)候”，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡花。我們一定要牢記花，不忘國恥!
民族弱則民弱，民族強則民強。不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓。我們要把使命和責任凝聚在腦中，把握在手中，把強烈的愛(ài)國熱情化為強國的巨大力量。同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們要奮發(fā)圖強，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，積極投身于社會(huì )主義現代化建設中去，為實(shí)現中華民族的偉大復興而共同努力!讓我們用行動(dòng)，向世界證明：中華民族的崛起!我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會(huì )成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇4
親愛(ài)的祖國媽媽?zhuān)?/p>
10月1日是您的生日，街上到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，到處都是花的海洋，到處都是歡樂(lè )的人群�；▋喝绱缩r艷，小草如此碧綠，五星紅旗如此耀眼，人們的心情如此喜悅，在這隆重的日子里，送上我一份衷心祝福：祝您生日快樂(lè )!
親愛(ài)的祖國媽媽?zhuān)覟槲沂茄S子孫而感到驕傲，我為我能夠生長(cháng)在這片土地上而感到自豪。我贊美您有滔滔不息的長(cháng)江黃河、您有風(fēng)光旖旎壯麗的河山、您有廣茂的沃野平原、您有萬(wàn)里長(cháng)城，您有唐詩(shī)宋詞、您有諸子百家、您有石窟寶塔、您有宮殿城闕，黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，我為這炎黃子孫的標志心生自豪。在您溫暖的懷抱中，我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)�；厥淄�，我更多的是感恩之心，感恩祖國給我愛(ài)的天空，讓我能夠沐浴著(zhù)五千年的華夏文明，體會(huì )和平、富強國度的幸福，飽嘗遠離戰亂、瘟疫、災難的快樂(lè )!
星移斗轉，歲月如梭， 69年的光輝，69年的風(fēng)雨已承載不了我對您的敬意。經(jīng)濟飛速發(fā)展，祖國的面貌日新月異，一座座現代化的城市正在崛起，科學(xué)技術(shù)正在迅猛發(fā)展，祖國的各項事業(yè)正在蒸蒸日上，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。這69年來(lái)，老百姓生活富裕、安居樂(lè )業(yè)，香港澳門(mén)回歸、神舟飛船遨游太空，青藏鐵路勝利完工，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫、汶川地震舉國眾志成城、奧運會(huì )盛大開(kāi)幕，都是在見(jiàn)證神州大地呈現的生機與活力，展示和宣告中華民族的偉大復興，無(wú)不證明了祖國的繁榮強盛!
在您六十九華誕之際，我真心祝愿祖國越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮，為了祖國輝煌燦爛的明天，我一定刻苦努力學(xué)習，“時(shí)刻準備著(zhù)”，貢獻自己的一分力量。此刻我以滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷高聲吶喊：“祖國，我愛(ài)您!”
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好!我演講的題目是：共享一個(gè)太陽(yáng)。
四年前，我看到過(guò)一幅希望工程的宣傳畫(huà)，一個(gè)小女孩睜著(zhù)一雙大眼睛在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠，鑲嵌在光明與黑暗之間，訴說(shuō)著(zhù)渴望和期待：我要讀書(shū)。
我被深深地震動(dòng)了，心里酸酸的。于是，我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng),和她結成了對子，10歲的她——麻陽(yáng)苗族自治縣高才鄉的'一個(gè)小女孩。她家五口人，媽媽常年有病，姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類(lèi)的文明，一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月，全家過(guò)著(zhù)沒(méi)有笑聲的日子。
在少先隊組織下，我寄出了書(shū)包、文具、書(shū)籍和學(xué)費。
不久，一個(gè)發(fā)黃的信封，捎來(lái)了遠方的聲音。大山遠處的希冀，化作一只紙信鴿，飛進(jìn)我的信箱里。
那是一張日歷紙，正面印著(zhù)“宜出門(mén)”、“忌嫁娶”之類(lèi)的話(huà)。這個(gè)心靈手巧的女孩，把這簡(jiǎn)陋的“信紙”，折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上，她用鉛筆工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“好心的大姐姐，你好。今天，我特別高興，特別激動(dòng)，我又可以上學(xué)了，再也不用偷偷地躲在教室外聽(tīng)課了。感謝黨的‘希望工程’，感謝大姐姐的學(xué)費和書(shū)包。以后，我一定努力學(xué)習，星期天不休息也要讀書(shū)�！�
多么純樸的語(yǔ)言!
朋友們，當城里的孩子懷揣大把零花錢(qián)時(shí)，這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來(lái)拿去賣(mài);當我們的小皇帝早晨賴(lài)著(zhù)不愿起床時(shí)，大山里的孩子已經(jīng)走著(zhù)30多里的山路去上學(xué)了;當我們的小公主排著(zhù)隊買(mǎi)麥當勞的史諾比時(shí)，“失學(xué)”兩個(gè)字，就像毛毛蟲(chóng)一樣咬痛了大山里孩子們的心，而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費才18元。
第二年的春天，又有一只精巧的紙信鴿，穿過(guò)山嶺，翩然落在我的書(shū)桌上。這次，發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說(shuō)：“親愛(ài)的大姐姐，你好。今天是星期一，我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長(cháng)親手縫制的。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅，來(lái)了新老師，許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說(shuō)，沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷就沒(méi)有這所學(xué)校�！蔽遗踔�(zhù)紙鴿，心里想象著(zhù)她寫(xiě)信時(shí)的快樂(lè )的神情。那雙喜悅的大眼睛，把我的笑臉也映了出來(lái)。
我們一直在通信，一只又一只的信鴿，不斷地來(lái)往于山區與城市。她村里來(lái)了農業(yè)技術(shù)員，她父親學(xué)會(huì )了科學(xué)種田，收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季，一只印著(zhù)粉色花邊的小信鴿，帶來(lái)了令人歡欣的消息——山里通公路了，她家蓋起了紅磚房。談及將來(lái)的打算，她說(shuō)爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師，以后回到高才鄉當一名老師，讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書(shū)。她純真的愿望，隔著(zhù)千山萬(wàn)水，吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。但愿她能實(shí)現這個(gè)小小的愿望;但愿她真成為小學(xué)老師時(shí)，山里再也沒(méi)有失學(xué)的孩子??
是的，這位女孩是幸運的，她生長(cháng)在充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )。黨時(shí)刻關(guān)心著(zhù)失學(xué)的孩子，越來(lái)越多的人獻出自己的力量。藍天下涌起一片愛(ài)潮!
朋友們，當歷史的貧窮像潮水般涌來(lái)時(shí)，是誰(shuí)，挺起寬廣的胸膛，為孩子們筑起一道防波堤?當失學(xué)的兒童即將匯入文盲大軍時(shí)，是誰(shuí)，伸出溫暖的手臂，把孩子們擁進(jìn)自己的懷抱?
是你，光輝燦爛的太陽(yáng)——偉大光榮的黨!在你的照耀下，失學(xué)的孩子上學(xué)了，貧窮的山村富裕了。在你的照耀下，無(wú)數雙大眼睛流露出幸福和歡笑。
請不要問(wèn)我是誰(shuí)，我們沐浴著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)。
請不要問(wèn)為什么，我們有偉大光輝的黨!
讓我們手拉著(zhù)手，描繪心中的理想!讓我們肩并著(zhù)肩，一同撐起祖國的希望!
不屈不撓的中華民族的演講稿 篇6
xxx：
翻開(kāi)我們的歷史書(shū)，看到我們的祖先對人類(lèi)的巨大貢獻，使感到十分自豪。中國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界禮貌發(fā)展做出了重大貢獻。
東漢的蔡倫改善了造紙術(shù)，用樹(shù)皮、麻頭、破布、舊魚(yú)網(wǎng)等原料制成紙，這種改善的原料容易找到，價(jià)錢(qián)也很便宜。從這起，紙的生產(chǎn)量便增加了，為以后書(shū)籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng )造了物質(zhì)條件。真不敢想象，此刻世界上沒(méi)有了紙張將變成什么樣貌。
在北宋以前，人們印書(shū)采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書(shū)就刻一塊版，很麻煩，并且刻了那么多的字只在印同一本書(shū)，印別的書(shū)用不上，所以印刷工人的工作量十分大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，這種改善對我國人民的生活，生產(chǎn)也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個(gè)反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不一樣文章的需要進(jìn)行不一樣的排列，就能印出各種書(shū)來(lái)。之后，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書(shū)。
造紙術(shù)和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進(jìn)行文化交流做出了巨大的貢獻。
指南針最初叫司南，因為它的一端轉動(dòng)后停下來(lái)，總是朝南面的，所以叫“指南針”，如果沒(méi)有指南針，不僅僅鄭和不能七次下西洋;哥倫布也不能發(fā)現北美大陸;(議論文)達伽馬也不能發(fā)現歐——亞——非新航線(xiàn);就連此刻的飛機也無(wú)法在空中飛行。當然也更談不上在荒無(wú)人煙的大沙漠中進(jìn)行石油勘測、科學(xué)考察了……
火藥也是我國人民發(fā)明的。雖然在當時(shí)的唐朝用火藥制成的僅有火箭、火炮、突長(cháng)槍等。但在此刻用途卻大了，有了火藥便能夠制止外國的侵略了。
作為一個(gè)“四大發(fā)明”的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自我的職責重大，歷史畢竟是歷史，已成為過(guò)去，今日的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類(lèi)做出新的貢獻呢?
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