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心理健康教育的主題演講稿

時(shí)間:2021-06-29 20:18:06 演講稿 我要投稿

心理健康教育的主題演講稿

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

心理健康教育的主題演講稿

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《創(chuàng )心理特色校,健康心理,快樂(lè )人生》。

  金秋十月即將過(guò)去,給大家科普一個(gè)日子,大家都知道“雙十一”,那“雙十日”,大家知道是什么日子嗎?其實(shí),每年的10月10日是世界精神衛生日,國家衛生健康委員會(huì )在今年的雙十日呼吁全國人民,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)注心理健康。演員楊紫、張一山、蔣雯麗前來(lái)助陣,一起為心理健康打call!演員楊紫,是今年的精神衛生宣傳大使。她呼吁大家:“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。接受自己的不同,保持積極心態(tài),勇敢面對生活,你是最獨一無(wú)二的存在!闭\然,“健康的`一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病!蹦敲,我們怎樣才能擁有陽(yáng)光健康的心理呢?

  首先,我們要正確認識自己,接納自己,探索自己更多的可能性。

  我們都是獨一無(wú)二的個(gè)體,有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,不必過(guò)多給自己添框設限,很多同學(xué)覺(jué)得自己就是這樣的,很難改變,無(wú)意識地也給自己貼了標簽,其實(shí),每一個(gè)階段的你都有不一樣的特點(diǎn)與成長(cháng),每個(gè)人都有自己無(wú)限的可能,我們可以不斷探索自己,持續不斷看到自己的特點(diǎn)與閃光點(diǎn),進(jìn)而不斷探索未來(lái)的可能性。來(lái),跟著(zhù)老師做一個(gè)探索的嘗試,如果你正在完成或者曾經(jīng)有件事情讓你覺(jué)得自己很有成就感,不妨跟著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題:對于這件讓你感到有成就感的事情,你是如何做到這件事的呢?有沒(méi)有哪個(gè)細節讓你印象特別深刻?期間遇到什么困難了嗎?你又是如何克服的?最讓你引以為豪的是什么?身邊的人是怎么評價(jià)你的?當你把剛才老師說(shuō)的問(wèn)題一一梳理后,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)我有這樣或者那樣的優(yōu)勢,而這些優(yōu)勢如何更好地運用到自己的學(xué)習和生活也是一非常重要的命題。

  因此,同學(xué)們,從現在起,多去體驗,多去嘗試,不自卑,不自負,將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,不斷地反思、調整、再?lài)L試,你會(huì )發(fā)現你將遇見(jiàn)更美好的自己。

  除了正確認識自我以外,我們還要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

  和諧的人際關(guān)系會(huì )給予我們一個(gè)很好的支持環(huán)境,我們會(huì )更愿意在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習或生活。談到人際關(guān)系,離不開(kāi)溝通,人與人的溝通是雙向的,首先,我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),傾聽(tīng)別人的感受,尊重每個(gè)人的看法,這是我們與人建立良好關(guān)系的前提;其次,我們要學(xué)會(huì )表達自己,誠實(shí)地表達自己的情緒和愿望。表達自己的感受,是為了讓別人了解自己,表達自己的愿望,是讓別人知道如何與你相處。最后,我們還可以多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,助人會(huì )讓你感覺(jué)自己備有價(jià)值,而價(jià)值感會(huì )讓你感到快樂(lè )。

  同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注自己,關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康和諧的校園,共創(chuàng )心理特色校。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè )幸福的人生!

  我的講話(huà)完畢。謝謝大家!

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