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教師中層的競聘演講稿

時(shí)間:2021-04-15 11:37:24 演講稿 我要投稿

教師中層的競聘演講稿(通用7篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的教師中層的競聘演講稿(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師中層的競聘演講稿(通用7篇)

  教師中層的競聘演講稿1

尊敬領(lǐng)導、評委、來(lái)賓們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個(gè)述職演講的機會(huì ),我競聘的崗位是小學(xué)中層干部,在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘,我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當選為長(cháng)安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長(cháng)安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。

  本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區荊東小學(xué)任教,并一直擔任學(xué)校的會(huì )計主管,1998年我區各中小學(xué)成立保衛科,本人擔任荊東小學(xué)保衛科科長(cháng),20xx年8月調入三元區長(cháng)安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。

  一、工作能力

  2、認真、勤勞的工作特點(diǎn),樂(lè )于助人的工作作風(fēng)?倓(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動(dòng),熱情周到地做好服務(wù)工作認真、勤勞、樂(lè )于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

  3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開(kāi)展。

  4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。

  二、學(xué)?倓(wù)工作的指導思想與工作思路

  1、指導思想

  嚴格遵守上級部門(mén)的財政制度和財會(huì )制度,協(xié)助校長(cháng)強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹(shù)立“服務(wù)”的觀(guān)念,為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。

  2、工作思路

 。1)進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應信息時(shí)期的要求。

 。2)做好學(xué)校的財務(wù)管理

  認真執行上級部門(mén)的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開(kāi)展。嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。

 。3)建立嚴格的采購制度

  制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節約開(kāi)支。

 。4)進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

  應用現代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。

 、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

 、趹矛F代信息技術(shù),對財產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

 、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。

 、芄澕s水電開(kāi)支和其它開(kāi)支,精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支

 、菪夼f利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,發(fā)揮現有資產(chǎn)的最大效益。

 。5)提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

 。6)做好師生的衛生保健工作

 、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見(jiàn)病的防治知識宣傳,對各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。

 、诟鶕䦟W(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

 。7)建立日常工作規章制度,調動(dòng)處室人員的工作積極性,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的.正常開(kāi)展。

  工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。

  教師中層的競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家下午好!

  首先,很感謝學(xué)校,能提供這樣一個(gè)公正的舞臺,對我校團委副書(shū)記與大隊輔導員職位實(shí)行競崗聘任,公開(kāi)選拔,給了我一次鍛煉的機會(huì )。

  同時(shí),我也想借此機會(huì ),感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學(xué)校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著(zhù)我,幫助著(zhù)我,哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑,是你們讓我慢慢地融入到了這個(gè)集體之中。

  坦誠地講,在報名之前,我也猶豫過(guò),因為我清楚地知道,與我的很多同仁相比,我并不優(yōu)秀,但我后來(lái)還是堅定地報了名,并且努力地堅持下去。因為我知道,人生永遠不可能事事如意,命運會(huì )極盡所能地去鍛煉你;人生夢(mèng)想必須自己努力去爭取,廉價(jià)的東西沒(méi)有人會(huì )珍惜;在這個(gè)你無(wú)法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會(huì )有無(wú)限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇!八枷胗卸噙h,我們才能走多遠!边@句話(huà)便是最好的體現。

  下面本人就競聘學(xué)校團委副書(shū)記一職,分別從個(gè)人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面,向各位做個(gè)匯報:

  20xx年的開(kāi)始,拉開(kāi)了本人工作第七年的序幕,在走過(guò)的歲月中,本人不斷成長(cháng),而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下,大四下半年,本人在學(xué)校實(shí)習后,毅然來(lái)到揚州乾品廣告公司,做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作,因為本人學(xué)的是中文,雖然只有半年時(shí)間,但是在那里我學(xué)會(huì )了如何更細心,無(wú)論是與文字打交道,還是與人打交道;后來(lái)回到家鄉,在老師們的指點(diǎn)下,本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉變,在老師們的幫助下,本人努力地去撰寫(xiě)論文,多次獲獎,但也有石沉大海,但我仍感謝失敗,因為失敗教會(huì )了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外,還積極參加了市優(yōu)秀課比賽,以及兩次開(kāi)設了面向全市青年教師的公開(kāi)課,以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力與課堂教學(xué)能力。

  激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的心態(tài)!因而本人一直努力使自己充滿(mǎn)著(zhù)激情。參加工作后,充滿(mǎn)激情地申請了班主任,七年班主任生涯,兩年年級組工作,讓我學(xué)到了很多,特別是在高三的時(shí)候,我體會(huì )了什么是壓力與喜悅并存!在學(xué)校招生時(shí),充滿(mǎn)激情地游說(shuō)在各所初中之間,希望能弄到一點(diǎn)好的生源,這是我們每一個(gè)招生老師的心愿。來(lái)西區校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語(yǔ)文課堂開(kāi)始,無(wú)論是每個(gè)班的課前演講,還是一學(xué)期一次的辯論賽,本人都是充滿(mǎn)激情地去努力準備;沒(méi)有激情,怎么去感染學(xué)生?

  先天的很多東西,我無(wú)法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會(huì )有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng )造美好的生活。勤奮吃苦讓我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng),讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉來(lái)到了向往的揚州,來(lái)到了青春的西校。很慶幸,我沒(méi)有將她丟失,今后并將堅持下去。

  下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J識與設想。團委工作應該是我們西區校學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,她是團結、教育學(xué)生的核心,她的職責在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,加強團員隊伍建設,通過(guò)豐富的活動(dòng),調動(dòng)團員積極性,增加團組織的凝聚力。

  教師中層的競聘演講稿3

各位領(lǐng)導老師們:

  上午好!

  首先感謝領(lǐng)導老師們給我這一次競聘演說(shuō)的機會(huì )。我先介紹一下我自己。我,許超,20xx年8月生于山東費縣,20xx年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個(gè)職位,我認為具有以下優(yōu)勢:

  一、教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進(jìn)行成績(jì)統計分析,在同類(lèi)學(xué)校中所教成績(jì)一直名列前茅,多次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。

  二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),基本功穩固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎,“二字一話(huà)”比賽二三等獎,錄像課比賽二等獎,淄博市教師基本功大賽高中組二等獎,20xx年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來(lái)沒(méi)間斷學(xué)習,努力提升自己,所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習已順利結束。

  三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來(lái)一直擔任高中班主任工作,六年送兩屆畢業(yè)生,所帶班級成績(jì)優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗,學(xué)生也都親切的稱(chēng)我為“超哥”,與家長(cháng)的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,得到學(xué)生家長(cháng)的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱(chēng)號,20xx年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。

  四、曾擔任一年半的年級組長(cháng),有一定的級部管理經(jīng)驗。我于20xx年下半年在翟主任的指導之下?lián)?0xx級的年級組長(cháng),從宿舍管理,學(xué)生管理,年級組管理等各方面進(jìn)行了系統的學(xué)習與實(shí)踐,積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的通力合作下,20xx年高考創(chuàng )下了錄取33個(gè)本科的最好學(xué)校紀錄。

  五、責任心強,敬業(yè)意識濃厚。作為班主任,我總是早早的來(lái)到學(xué)校,站在教室門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)。平時(shí)的日常工作中,嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱(chēng)號。

  以上是我競聘的一些優(yōu)勢,我現在恰值而立之年,精力旺盛,有更多的闖勁,如果我競聘上我將在這幾方面開(kāi)展自己的工作:

  一、提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風(fēng)格”的傳統,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動(dòng),不做口頭文章。

  二、做好上級命令的傳達與落實(shí),做好級部工作信息的及時(shí)上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

  三、人性化管理,以人為本。遇事多詢(xún)問(wèn),多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。

  四、提高協(xié)調能力,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽(yù)感,為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境。

  五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念,強化學(xué)!百|(zhì)量立校建精品學(xué)!钡哪繕。在“5個(gè)精”上下功夫,為把學(xué)校建設成省規范化學(xué)校而努力。

  六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時(shí)制度,老師們只有有個(gè)好的身體好的精神,才能體會(huì )到職業(yè)幸福感,工作起來(lái)才更有熱情更有激情。

  七、轉變觀(guān)念,倡導所在級部年輕老師向學(xué)校老教師多才多藝方面學(xué)習,全面發(fā)展,達到在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

  以上就是我競聘的演講,作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理,因此,不管這次競聘我能否當選,我將會(huì )一如既往地努力工作,并將其作為一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng )新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

  謝謝大家!

  教師中層的競聘演講稿4

尊敬的各位評委、老師們,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設想。

  首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢:

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線(xiàn)工作近XX年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(cháng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識,更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來(lái),我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”,7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導師”等稱(chēng)號。

  十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書(shū)更要育人。

  第二、在班級管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級文化建設,打造班級靈魂管理,實(shí)現學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來(lái),在班級文化建設中,我通過(guò)共創(chuàng )班歌、班級博客、班級運動(dòng)會(huì )、寢室自主班會(huì )和寢室家長(cháng)會(huì )等創(chuàng )新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內驅力。所帶班級團結合作,自覺(jué)主動(dòng),積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現突出,今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”,5次被評為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號。

  6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗,更讓我深刻體驗了認真落實(shí)領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著(zhù)團結合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我帶領(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jì),先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長(cháng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著(zhù)地提高了我的`教科研能力和組織協(xié)調能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當了8年教代會(huì )代表,4年工會(huì )委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺(jué)悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。

  其次,我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì )三支隊伍培養與建設。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養成教育為主導!皟晒堋本褪堑掠R幑芾怼半p管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導—班主任—學(xué)生會(huì )三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合,家庭、社會(huì )和學(xué)校相結合,課內與課外活動(dòng)相結合,正規教學(xué)與專(zhuān)家指導相結合。)

  德育工作應該堅持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說(shuō)到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O想。

  除了常規德育工作,我想結合范校長(cháng)提倡的“學(xué)校走內涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:

  第一。德育為先,全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三。注重校園文化引領(lǐng)。設立校園dv觀(guān)察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內涵。

  第四。創(chuàng )新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任,每周利用班會(huì )時(shí)間,對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導和溝通交流,并采取一些相應監管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無(wú)成”。賦予我一次機會(huì ),我會(huì )擺正位置,盡職盡責,積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛(ài)的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  教師中層的競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,對我個(gè)人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì ),讓我去挑戰自己,戰勝自己,讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。

  我是XX,今年xx歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這xx年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):

  一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度

  班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標的實(shí)現,對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

  二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

  各位知道,我從一走出xx幼師的校門(mén)就是擔任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。

  三、干一行,愛(ài)一行,熱愛(ài)幼師工作

  熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

  以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。

  二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

  三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育。

  五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。

  各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

  謝謝大家!

  教師中層的競聘演講稿6

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。

  對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年里,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。

  第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

  各位領(lǐng)導,同事們,這一次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

  教師中層的競聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了XX個(gè)春秋! XX年來(lái),我熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛(ài)他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。XX年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無(wú)數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

  從教以來(lái),我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、思想品德等科目,當過(guò)多年的班主任,獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念,在工作中仍不斷總結、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

  今天,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

  第一、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  三十多年來(lái),為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶(hù),了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛(ài)教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨具慧眼,發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習,讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。

  第二、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富

  從教以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結改進(jìn)和提高。在長(cháng)期的農村教學(xué)實(shí)踐中,構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jì),得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認真研習《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習書(shū)法和畫(huà)畫(huà),兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

  第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂(lè )道、積極向上、為國樹(shù)人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線(xiàn),時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任心,贏(yíng)得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著(zhù)自己對學(xué)生的一片愛(ài)心,得到學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴;憑著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù),在教育教學(xué)工作中創(chuàng )造了不俗的業(yè)績(jì)。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生,努力作到以下三點(diǎn):

  第一、繼續做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

  第二、做教育教學(xué)的有心人。結合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。針對語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養。

  第三、加強個(gè)人修養,將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書(shū)育人,我將繼續加強學(xué)習,提高個(gè)人修養,努力專(zhuān)研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農村教育進(jìn)行到底。

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