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努力學(xué)習只爭朝夕演講稿

時(shí)間:2023-05-31 04:43:07 興亮 演講稿 我要投稿
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關(guān)于努力學(xué)習只爭朝夕演講稿(精選11篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關(guān)于努力學(xué)習只爭朝夕演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于努力學(xué)習只爭朝夕演講稿(精選11篇)

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習,只爭朝夕。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。

  長(cháng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

  偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著(zhù)五千年悠久歷史的'中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學(xué)習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!

  中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴!笔前,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今日。

  “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的.人,都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認為今日的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今日應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今日”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應當把握今日,努力學(xué)習。

  同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)全市一流的學(xué)習環(huán)境,利用著(zhù)全市一流的教學(xué)設施,理解著(zhù)全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

  我們偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今日,努力學(xué)習。我們應在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì )出現什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今日,完美的明天必須會(huì )屬于我們。

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家好!

  今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

  每個(gè)人都期望自我聰明,長(cháng)大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習;你想當名體操健兒,怎樣當呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家,怎樣當呢就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自我的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位,于是,他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數:14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來(lái)。

  同學(xué)們,茅以升長(cháng)大之后,之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家,不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明,不也是因為他的`勤奮嗎

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。

  同學(xué)們,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習,讓自我更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,多謝。

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇4

  常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。今年運動(dòng)會(huì )上,一刻東方的星劃破了長(cháng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運動(dòng)健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的本事!

  正處于學(xué)習階段的我們,就應當具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為僅有這樣,我們才能實(shí)現自我的目標,在追逐夢(mèng)想的'舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自我的勞動(dòng),怎樣會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,有怎樣會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應當付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習,相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自我武裝起來(lái),這樣,你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx縣二中的學(xué)生李xx,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習》。

  現在的這個(gè)季節是春天,是生機勃勃的春天,小草在拼命生長(cháng),花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長(cháng)嗎?

  少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。

  努力學(xué)習演講稿其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì )有所收獲。在學(xué)習中,我們慢慢長(cháng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。

  勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的`選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一展身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

  所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長(cháng)吧!學(xué)習吧!竭盡全力地汲取養分,拼命成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),棟梁之才!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天,國旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì )感恩,努力學(xué)習。

  又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們如約相聚在國旗下,沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,懷著(zhù)感恩的心情,莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會(huì )有這莊嚴的時(shí)刻,因為感恩才會(huì )有這七彩的童年,因為感恩才會(huì )有這和諧的社會(huì )。

  古人說(shuō):滴水之恩,須當涌泉相報。雖然我們都是一群有著(zhù)這樣那樣生理缺陷的學(xué)生,但是在社會(huì )、家庭、學(xué)校、老師的關(guān)心和愛(ài)護下,我們又都是幸福的孩子,為此,我們應該心懷感恩。但生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。不愿吃苦,而不努力學(xué)習文化知識,不愿習得一技之長(cháng)。在此,我要堅倡導大家:一起學(xué)會(huì )感恩。我們要感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;我們要感謝老師,是他們給了我們知識和飛翔的翅膀,教會(huì )了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué),是他們帶給我們友情,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們要感謝班級,是它讓我們懂得了榮譽(yù)的.分量,明白了團結就是力量。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,你會(huì )在放學(xué)后按時(shí)回家,因為你知道,你的父母在焦急地等著(zhù)你。如果你心存感恩,當老師批評你時(shí),你會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心地幫助你。如果你心存感恩,你會(huì )在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,你會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

  一、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。我們雖然生理有殘疾,但是我們的身心沒(méi)有缺陷,我們應當以頑強的意志、自強不息的精神努力學(xué)習、學(xué)習掌握將來(lái)能讓我們自食其力的技能,在9月9日的教師節慶祝大會(huì )上,大家也看到了這些在技能、學(xué)習上面獲得榮譽(yù)的學(xué)生,她們就是我們身邊意志頑強,勤奮努力的榜樣。

  二、勇?lián)熑,誠信做人

  人無(wú)信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。做到誠信學(xué)習端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)習踏實(shí),不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學(xué)習任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活——說(shuō)誠信話(huà)、辦誠信事、做誠信人。

  “一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的'同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!

  我忠心地預祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!我的演講完畢,謝謝大家!

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x年級x班的xxx,今天我演講的主題是“遠離手機,努力學(xué)習”。

  我為什么會(huì )選擇用這八個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題呢?我想原因同學(xué)們應該也非常的清楚。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的越來(lái)越發(fā)達,社會(huì )的越來(lái)越進(jìn)步,對我們的學(xué)習,既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取更多的知識,不止是學(xué)習上的,也有一些其他方面的知識。害處就是很多的同學(xué)會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò ),從而耽誤了學(xué)習或者無(wú)心學(xué)習,我也是其中一個(gè)。

  我有一個(gè)姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò )還沒(méi)有現在這么的`發(fā)達,也可能是我爸媽管她管的嚴,反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年,離現在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計手機都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂(lè )活動(dòng)就是看電視,所以她學(xué)習是非常的認真的,因為干擾的因素比較的少。我并沒(méi)有覺(jué)得自己就比我姐姐笨了,但是我學(xué)習就是比不上我姐姐,我覺(jué)得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫(xiě)作業(yè),而我是先玩手機或者看電視。

  肯定會(huì )有同學(xué)覺(jué)得你自己都這樣又怎么能夠來(lái)做我們的榜樣,上臺來(lái)演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學(xué)們做演講,是因為我已經(jīng)意識到了手機對我的危害,所以現在我除了上網(wǎng)搜題目之外,都不會(huì )去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學(xué)習是很好的,我作為她的妹妹,自然不會(huì )比她差到哪里去。我成績(jì)之所以比她差了很多,就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了,努力的學(xué)習。

  同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機對我們的危害是很大的,但因為手機對我們的誘惑非常的大,所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機,就少學(xué)習了一分鐘,浪費了一分鐘的時(shí)間。雖然說(shuō)我們在玩手機的時(shí)候能夠獲取到很多的知識,但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識,所以主次要分清楚了。

  希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機對我們學(xué)習的危害,遠離手機,努力的學(xué)習,取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jì)。

  謝謝大家!

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇9

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  就在昨天,你們的學(xué)長(cháng)們完成了他們人生中最重要的一段歷程——高考,首先預祝他們高考能夠如愿以?xún),取得最終的勝利。與此同時(shí),這也意味著(zhù)我們只有一年,即365天,我們也要完成我們的高中使命,在此關(guān)鍵時(shí)刻,我代表高二年級組向即將進(jìn)入高三的全體同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  六月呼嘯而來(lái),高考來(lái)了,又倏忽走了,望著(zhù)高三空蕩的教室,昔日寒窗苦讀的身影,依然歷歷在目,書(shū)聲瑯瑯猶在耳畔,而我們不知不覺(jué)已站在了高三的門(mén)檻上。白駒過(guò)隙的歲月已徹底喚醒已往的懵懂與迷惘,“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)”,我們的青春年華不能再讓它白白流逝,我們的高考也已在遠方插上了旗幟,在迎風(fēng)飄揚,召喚我們應該努力前行。

  高三如山,綿延巍峨,重重疊疊,難以望到盡頭,面對它,有些人彷徨了,猶豫了,站在即將步入高三的門(mén)檻上,他不知所措,徘徊不前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠兮”,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

  今天我們全體師生齊聚在這里,目的很明確,那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)。

  同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎是堅實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng )造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,盡管失去的已不再來(lái),憧憬美好的明天,我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三第一輪復習即將開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎的重要階段;A好的同學(xué)在這個(gè)階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎差的同學(xué)更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入xxx的那天起,就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年,因為xxx給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神享受。今天,我們面對即將到來(lái)的高考;叵胍酝,愛(ài)也罷、恨也罷,權且全放下。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功,因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

  一、要有堅定的信心。我們全體高二同學(xué)都要樹(shù)立堅定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

  二、要樹(shù)立高三意識,提前起步,盡快加速

  雖然從這學(xué)期上算我們現在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現在起切實(shí)轉變觀(guān)念,樹(shù)立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。有不少學(xué)生對即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時(shí)間在6月x、x日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現在還對高三備考的現實(shí)沒(méi)有充分的認識,思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài),將會(huì )使我們貽誤戰機,造成無(wú)法挽回的損失。

  三、要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法,當然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點(diǎn),訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì )與真會(huì )。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要知道,試題源于課本,但是又不拘泥于課本。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己的計劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習計劃,規定自己每天的學(xué)習任務(wù),并堅持完成。

  4、要突出“五練”,這“五練”的具體內容是:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的.補救措施,及時(shí)彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

  四、要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng )造輝煌。

  五、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。而且平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  同學(xué)們,在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專(zhuān)心致志。不斷調適自己的心理,保持健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來(lái)。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)xxx的新輝煌。

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是熊店小學(xué)的鄒嘉欣。我演講的題目是強身健體,努力學(xué)習,健康成長(cháng)

  梁?jiǎn)⒊蠋熣f(shuō):“少年強則國家強,少年獨立則國家獨立.紅日初升,路明.美麗,我是年輕的中國人,我沒(méi)有蒼老的天空,我是中國的少年,我沒(méi)有國界!”同學(xué)們,我們是民族的未來(lái),祖國的希望。我們有太多的責任,太多的責任。我們怎么能承擔這么多責任和希望呢?

  首先要為祖國做,增強體質(zhì)。誰(shuí)都知道健康是“1”,其他都是“0”。既然我們都有遠大的'理想和抱負,都想為祖國和人民而戰,那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ﹀憻,努力健身呢?事?shí)上,我們做同樣的事情。每天在老師的帶領(lǐng)下,我們在陽(yáng)光下鍛煉一個(gè)小時(shí),參加“我想跑,我想跳,我想唱歌,我想畫(huà)畫(huà)”的活動(dòng)。不就是希望我們能有一個(gè)強壯的身體嗎?讓我們都記住愛(ài)默生的名言:健康是人生第一財富。讓我們運動(dòng),運動(dòng),堅持運動(dòng)。

  其次,要好好學(xué)習。同學(xué)們,中華民族近百年的屈辱歷史給了我們一個(gè)血淋淋的教訓,就是——“不學(xué)習就落后,后面的教會(huì )被動(dòng)挨打!

  努力學(xué)習只爭朝夕演講稿 篇11

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自我輸在終點(diǎn)。后天的.努力能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力學(xué)習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應當加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級是小學(xué)學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),你們應當好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自我;而低年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,僅有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應當努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的本事!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應當具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為僅有這樣,我們才能實(shí)現自我的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們僅有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自我的勞動(dòng),怎樣會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎樣會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應當付

  出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)武裝自我,用行動(dòng)證明自我!一齊來(lái)勤奮學(xué)習吧!

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