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一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文(精選41篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文,歡迎閱讀與收藏。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 1
悠悠歲月,時(shí)光靜好!一切美好的事物都將來(lái)臨!
美麗的你在我人生最重要的時(shí)刻走進(jìn)了我的軌道,讓我枯燥無(wú)聊的高三生活增添了一道美麗而耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。因為有你,我更有動(dòng)力去追求屬于我們的夢(mèng)。我們將攜手走過(guò)每一個(gè)春秋,度過(guò)每一寸美好的時(shí)光,迎接大好的明天!
不想擁有你一萬(wàn)年,因為下輩子不一定能遇到你;只想這輩子靜靜地守護你,照顧你!沒(méi)有時(shí)光的流逝,美麗的畫(huà)面將會(huì )停止前進(jìn),我們的人生將會(huì )毫無(wú)意義,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們將會(huì )一起創(chuàng )造我們早晨在你的早安中幸福的醒來(lái),開(kāi)始美好而幸福的一天。學(xué)習累了,想想遠方的你,我將再次精力充沛,開(kāi)始我們的追夢(mèng)生活。遠方的你在拼搏、在奮斗,而一無(wú)所有的我又有什么理由不努力那?經(jīng)過(guò)一天的奔波,勞累,晚上又將在你的晚安中幸福安然的入睡。幸福時(shí)光時(shí)刻都在圍繞著(zhù)我,因為你在!
我一直都在你的身后,你只需一個(gè)轉身便可以看到我。你一直都在陪伴我我,而我怎能忘記陪伴我的你那?怎能離開(kāi)陪我一起吃苦的'你那?擁有的才是最好最寶貴的,我不想失去一個(gè)值得讓我相守一輩子的人,我也不想擁有你一萬(wàn)年,我只想把握此刻手中的幸福,與你一輩子安好的生活。
喜歡與你在一起的那種感覺(jué),喜歡被你管的那種情結,喜歡你給我的那種心情。有你,我的生活便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),幸福時(shí)光時(shí)刻都在。我沒(méi)有什么可要求的,我只要你,只要你一直都陪伴著(zhù)我,我想有你在,我的人生才能輝煌,才能耀眼,而也只有你,我才能快樂(lè ),自由,幸福地生活!
喜歡你,喜歡到了骨子里,沒(méi)有了你我現在真的有點(diǎn)不能走下去的感覺(jué)了;腦中每天都有你的身影在向我微笑,每天都期待能夠見(jiàn)到你,每天都在狠狠地想你……愛(ài)已深處,情已扎根,只能相依到老!
愛(ài)的天堂,一起享受甜美的生活,你我的幸福生活即將開(kāi)始!
一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 2
每天每日,持續過(guò)好內容充實(shí)的“今天”這一天。
京瓷公司創(chuàng )建至今,從來(lái)不建立長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)計劃。新聞?dòng)浾邆儾稍L(fǎng)京瓷公司董事長(cháng)稻盛和夫的時(shí)候,經(jīng)常提出想聽(tīng)一聽(tīng)他們的中長(cháng)期經(jīng)營(yíng)計劃。而當稻盛和夫回答“我們從不設立長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)計劃”時(shí),很多人覺(jué)得不可思議,露出疑惑的神情。
那么,為什么不建立長(cháng)期計劃呢?
因為說(shuō)自己能夠預見(jiàn)到久遠的將來(lái),這種話(huà)基本上都會(huì )以“謊言”的結局而告終。
“多少年后銷(xiāo)售額要達到多少,人員增加到多少,設備投資如何如何”,這一類(lèi)藍圖,不管你怎樣著(zhù)力地描繪,但事實(shí)上,超出預想的環(huán)境變化、意料之外事態(tài)的發(fā)生都不可避免地會(huì )出現。這時(shí)就不得不改變計劃,或將計劃數字向下調整。有時(shí)甚至要無(wú)奈地放棄整個(gè)計劃。
這樣的計劃變更如果頻繁發(fā)生,不管你建立什么計劃,員工們都會(huì )認為,“反正計劃中途就得變更”,他們就會(huì )輕視計劃,不把它當回事。結果就會(huì )降低員工的士氣和工作熱情。
同時(shí),目標越是遠大,為達此目的,就越需要持續付出不尋常的努力。但是,人們努力,再努力,如果仍然離終點(diǎn)很遠很遠,他們就難免泄氣!澳繕穗m然沒(méi)達成,能這樣也就可以了,差不多就算了吧!”人們常常在中途泄氣了。
從心理學(xué)的角度看,如果達到目標的'過(guò)程太長(cháng),也就是說(shuō),設置的目標過(guò)于遠大,往往在中途就會(huì )遭遇挫折。
與其中途就要作廢,不如一開(kāi)始就不要建立。這是我的觀(guān)點(diǎn)。自京瓷創(chuàng )業(yè)以來(lái),我只用心于建立一年的年度經(jīng)營(yíng)計劃。3年、5年之后的事情,誰(shuí)也無(wú)法準確預測,但是這一年的情況,應該大致能看清,不至于太離譜。
做年度計劃,就要細化成每個(gè)月、甚至每一天的具體目標,然后千方百計努力達成。
今天一天努力干吧,以今天一天的勤奮就一定能看清明天。這個(gè)月努力干吧,以這一個(gè)月的勤奮就一定能看清下個(gè)月。今年一年努力干吧,以今年一年的勤奮就一定能看清明年。
就這樣,一瞬間一瞬間都會(huì )過(guò)得非常充實(shí),就像跨過(guò)一座一座小山。小小的成就連綿不斷地積累、無(wú)限地持續,這樣,乍看宏大高遠的目標就一定能實(shí)現。這方法就是最確實(shí)的取勝之道。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 3
相愛(ài)的人都喜歡許約。再多的甜言密語(yǔ),也不如一份“永恒”的約定讓人心動(dòng)。所謂山盟海誓,生死相許,生生世世永不分離,大抵皆是如此。大話(huà)西游里的至尊寶,因為一句“一萬(wàn)年”的愛(ài)情期限讓時(shí)下很多年青人熱烈追捧,并引以為愛(ài)情寶典。是的,如果非要給愛(ài)加一個(gè)期限,誰(shuí)不希望是一萬(wàn)年?
能夠“愛(ài)你一萬(wàn)年”,這樣的愛(ài)情該是一種絕美的境界吧。然而,這不過(guò)是人們關(guān)于愛(ài)情宛如夢(mèng)幻般的囈語(yǔ)罷了。小說(shuō)家總是喜歡用夸張的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的長(cháng)度。人生不過(guò)百年,理論上說(shuō),再長(cháng)的愛(ài)情也長(cháng)不過(guò)生命的長(cháng)度,可是,既便如此,也無(wú)法打消相愛(ài)的人對這些話(huà)語(yǔ)的迷戀。墮入情網(wǎng)的人總是比較貪心,總是期望自己的愛(ài)情像沒(méi)有標上時(shí)間的罐頭,可以長(cháng)些,再長(cháng)些。
不是所有的約定都可以實(shí)現的。有時(shí)候,即使是你如何努力地為自己的愛(ài)情標上理想的長(cháng)度,也可能因為現實(shí)的種種原因讓它很快劃上句號。能力之大如至尊寶,當他第二次真誠地念出那句“萬(wàn)年”之約時(shí),他已經(jīng)清楚地知道無(wú)法實(shí)現這個(gè)約定了。而俠之大者如喬峰,最終給愛(ài)人阿朱的也不過(guò)是“塞上牛羊空許約”。
完美的愛(ài)情總是屬于兩個(gè)人的,少了一個(gè)人的愛(ài)情,縱使依然留有打動(dòng)人心的力量,但這樣的愛(ài)情總歸太過(guò)寂寞。林覺(jué)民在《與妻書(shū)》里寧愿妻子先死,也不愿意讓她獨自一個(gè)人留下來(lái)承受愛(ài)的寂寞。美國科幻電影《變人》里有個(gè)叫“安德魯”的機器人,用了兩百年的時(shí)間去追求成為一個(gè)真正的人。為了感受愛(ài)情,為了獲得愛(ài)情,更為了能贏(yíng)得相愛(ài)的權利,他最終選擇了像人類(lèi)一樣衰老和死亡。愛(ài)著(zhù)的人一個(gè)一個(gè)都會(huì )死去,這是自然法則,無(wú)法改變?墒亲鳛闄C器人的安德魯不會(huì )死亡。已經(jīng)有著(zhù)人類(lèi)感情和人類(lèi)感覺(jué)的安德魯,同時(shí)也體驗出了內心的.悲傷和孤獨。如果愛(ài)著(zhù)的人都不存在了,那么獨自活著(zhù)的人該有多么寂寞。所以,為了愛(ài),他愿意像真正的人類(lèi)一樣,選擇死亡。
世上沒(méi)有人的愛(ài)情可以真正永生,天長(cháng)地久也會(huì )有時(shí)。而生命有長(cháng)有短,即使是真正相愛(ài)著(zhù)的人也不一定可以做到同生共死。但這并不妨礙愛(ài)情的真實(shí)和美好。事實(shí)上,在真愛(ài)面前,生命的長(cháng)度總是容易被忽略掉。電影《追魚(yú)》里,那條美麗的鯉魚(yú)精,為了愛(ài)情,寧愿放棄長(cháng)生不老,也要到人間和張生做個(gè)平凡夫妻。只羨鴛鴦不羨仙,在這里成為了那條鯉魚(yú)精最好的詮釋。
愛(ài)情的長(cháng)度不一定便是生命的長(cháng)度。有的人可以活得很長(cháng),可是他的愛(ài)情卻死得很快。有的人生命很短暫,可是他卻贏(yíng)得了超過(guò)生命長(cháng)度的愛(ài)情。也許,真愛(ài)的意義,并不在于時(shí)間的長(cháng)短。古人云,兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?而我要說(shuō)的是,來(lái)世的約定終究渺茫,今生的情緣才要好好珍惜。所謂“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”。愛(ài)情或許也應如此。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 4
一個(gè)人的能力是有限的,一個(gè)人的生命更是有限的。
如果你有遠大的理想,偉大的抱負,而你只是如烏龜似地慢慢向前爬行,那也是沒(méi)有用的,因為很多的機會(huì )恐怕早已被別人搶去了。
田徑比賽中徑賽就是在規定的路程里,看誰(shuí)花費的時(shí)間最少。如果跑得慢了,雖然你也跑完了全程,這對于你來(lái)說(shuō),是沒(méi)有任何意義的。
人生也猶如一場(chǎng)賽跑,只是這場(chǎng)賽跑的規則稍稍不同,那就是,它是在規定的時(shí)間里,看你跑完了多少路程。
一個(gè)是規定了路程,一個(gè)是規定了時(shí)間,都是一頭固定,另一頭開(kāi)放,美麗就在開(kāi)放的那一頭上。
不同的人,在對待開(kāi)放的一頭的態(tài)度上是不同的,積極者,總是想方設法地延長(cháng)其長(cháng)度,消極者,卻總是在慢慢地消耗那個(gè)固定的量。
為什么有人一生可以做出如此多地驚天動(dòng)地的偉業(yè)?而有人同樣是花費了這么多的時(shí)間卻是一事無(wú)成?
其原因就在于你對待固定的那一頭的態(tài)度上。有這樣一句話(huà),態(tài)度決定一切。這句話(huà),如果放在哲學(xué)的層面上,自然是有很多問(wèn)題的,但是,在有限的.時(shí)間里,在有限的路程上,它卻是千真萬(wàn)確的。
毛澤東說(shuō)過(guò),一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。太陽(yáng)的燃燒光芒萬(wàn)丈,如果它離開(kāi)我們太遙遠了,就失去了實(shí)際的意義。共產(chǎn)主義非常美好,如果它離開(kāi)我們太遙遠了,就會(huì )失去基本的信徒。
我們曾經(jīng)有過(guò)美好的理想,我們曾經(jīng)有過(guò)偉大的抱負,但是,由于我們老是裹足不前,老是在原地踏步,所以,幾十年過(guò)去了,我們不但沒(méi)有縮小與別人的差距,這種差距反而越來(lái)越大,這是為什么呢?
因為效率很重要,效率就是生命。沒(méi)有了效率,再好的藍圖,也就是一張廢紙。沒(méi)有了效率,再遠大的理想,也只是一種夢(mèng)想。沒(méi)有了效率,就沒(méi)有了一切。
我們的一些人,總是喜歡坐在辦公室里繪制藍圖,草稿打了一遍又一遍,藍圖越畫(huà)越美好,但是,老百姓還是不領(lǐng)他們的情,這是為什么呢?就是因為這些人老是畫(huà)餅充饑,隔靴搔癢。老百姓希望他們能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題,譬如,住房問(wèn)題、就醫問(wèn)題、上學(xué)問(wèn)題、社保問(wèn)題,養老問(wèn)題等。
我們只有將這些問(wèn)題處理好了,我們的官員才會(huì )有威信,我們的社會(huì )才會(huì )有安定,我們的明天才會(huì )越來(lái)越好。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 5
一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。
曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,而我沒(méi)有珍惜,等到失去的時(shí)候才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過(guò)于此,如果上天能給我再來(lái)一次的機會(huì ),我會(huì )對那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字“我愛(ài)你”如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年!
經(jīng)典總是出自偶然,如同大話(huà)西游。
有多久,我們不曾看過(guò)星爺的電影,有多久,不能再回西游。
大話(huà)西游的經(jīng)典不衰,永遠停留在在我們的回憶里,我們的夢(mèng)里。
如今,西游降魔篇也已經(jīng)橫空出世,扛著(zhù)西游與星爺的旗子卻幾乎沒(méi)有了西游的影子,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),星爺還是那個(gè)星爺,而西游卻難以重塑經(jīng)典。
如果把電影比作人生,西游新片就是90后,很炫酷的科幻,卻少了些許什么?
大話(huà)西游就是80后,少了些許酷炫,卻多了幾分沉思,故事?沉淀?還是回憶?
影片中的至尊寶是我們玩世不恭的寫(xiě)照,看起來(lái)活的是那樣的灑脫和自由,卻又充滿(mǎn)了無(wú)助和絕望,不丟給我們個(gè)照妖鏡,我們是看不出真實(shí)的自己的光怪陸離,命運選擇了至尊寶,他的命運注定是化為齊天大圣,終究不會(huì )再凡塵之中留下情感的,但是命運卻給他安排了情感糾葛,然而世事難料造物弄人,命運也把我們推向了十字路口,向我們施以緊箍,隨后我們便拼命的學(xué)習各種技能,迫不及待的化作孫猴子,為的`就是考上大學(xué),以便有更好的生活,但是就當我們學(xué)會(huì )七十二般變化,能駕筋斗云。自以為成為了倒翻天庭橫行三界的一代天驕齊天大圣,可是走向未來(lái)走向社會(huì )我們才發(fā)現我們想錯了,齊天大圣孫悟空終究被如來(lái)束縛,即使上搗天宮,下鬧地府,終究被壓在五指山下,終究背負重擔。
我們也是不羈放蕩,一生不羈放蕩為自由,可是又有誰(shuí)不害怕有一天會(huì )跌倒呢?在社會(huì )的規劃下,我們也只能按照既定的軌道步步緩行,就像悟空頭上的緊箍,你有資格和理由去抗拒,卻要身不由己的戴上,當然大話(huà)西游中的每個(gè)角色都是生活的寫(xiě)照,現在我們想的也許就是至尊寶想的我們也想在月圓之夜,45度角仰望天空,對著(zhù)月光寶盒大喊菠蘿菠蘿蜜,回到記憶深處,在漫漫過(guò)往之中拾起遺忘在角落里的人、事、落寞與青春。
一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 6
羅雨紛紛,幾多歡笑幾多愁,一份童真,一份執著(zhù),一份向往,一份無(wú)邪……時(shí)過(guò)境遷,這些又有多少會(huì )保留呢。那時(shí)的我天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;現在的我,呵呵,少了一份童真,多了一份虛偽,少了一份無(wú)邪,多了一份隱藏……細細品味,發(fā)現自己早已不是那個(gè)當年的自己。
所謂年少輕狂,自是什么事情都辦的出來(lái),狂傲自大,雖然形容起來(lái)不太好,有些逆耳,但誰(shuí)有敢說(shuō)自己沒(méi)有過(guò)?世界之大,人之浮夸,我的堅持,像個(gè)笑話(huà)。實(shí)例證明一切“曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)過(guò)和他做一輩子兄弟,死生契闊,與子成說(shuō)”最后呢?因為另一個(gè)人,差點(diǎn)沒(méi)走成敵人,理念全在一念之間,人的思想卻會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而漸漸改變,漸漸的明白了,別總是想著(zhù)自己,要先成為自己,掌控自己,慢慢的、自然地,我變了......
當年那個(gè)傻子一般的我,也許在別人眼里叫單純。哈哈,想想真是可笑,一段往事的回憶罷了。當年是那么在乎別人對自己的看法,隨隨便便就和別人發(fā)生摩擦,F在對于別人的流言,對我造成的傷害。只不過(guò)是一笑帶過(guò)而已,那時(shí)我不懂,現在我懂了,我的精力不該放在那些人身上因為他們不值得,或許這種想法有些自私,但是對于現在的我來(lái)說(shuō),有更加重要的人我需要關(guān)注?傊l(fā)現我成熟了許多。
漸漸地,我接觸了一些原來(lái)沒(méi)想過(guò)的東西,見(jiàn)證了一些人的.離去,另一些人的歸來(lái),最后還接觸到了那似有若無(wú)的“愛(ài)情”,結識了知己,找到了相守的兄弟。我才發(fā)現,這些,之前我沒(méi)有……剩下的寥寥幾人使我的人生發(fā)生了變化,那些離開(kāi)的,也讓我成長(cháng),從此我明白“且聚,且散,且行且珍惜!”
在外界的刺激下,我被迫成長(cháng),被迫經(jīng)歷了“傷、悲、喜、寂……”和以前對比,我多了份堅毅,少了份軟弱;多了份奸詐,少了份天真;多了份謊言,少了份誠實(shí)。但是我的那份倔強的性格始終沒(méi)有變。我知道為什麼而變化,也明白為了誰(shuí)而變化,但是物是人非莫忘初心,不忘初心!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 7
悠悠歲月,時(shí)光靜好!一切美好的事物都將來(lái)臨!
美麗的你在我人生最重要的時(shí)刻走進(jìn)了我的軌道,讓我枯燥無(wú)聊的高三生活增添了一道美麗而耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。因為有你,我更有動(dòng)力去追求屬于我們的夢(mèng)。我們將攜手走過(guò)每一個(gè)春秋,度過(guò)每一寸美好的時(shí)光,迎接大好的明天!
不想擁有你一萬(wàn)年,因為下輩子不一定能遇到你;只想這輩子靜靜地守護你,照顧你!沒(méi)有時(shí)光的流逝,美麗的畫(huà)面將會(huì )停止前進(jìn),我們的人生將會(huì )毫無(wú)意義,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們將會(huì )一起創(chuàng )造我們早晨在你的早安中幸福的醒來(lái),開(kāi)始美好而幸福的一天。學(xué)習累了,想想遠方的你,我將再次精力充沛,開(kāi)始我們的追夢(mèng)生活。遠方的你在拼搏、在奮斗,而一無(wú)所有的.我又有什么理由不努力那?經(jīng)過(guò)一天的奔波,勞累,晚上又將在你的晚安中幸福安然的入睡。幸福時(shí)光時(shí)刻都在圍繞著(zhù)我,因為你在!
我一直都在你的身后,你只需一個(gè)轉身便可以看到我。你一直都在陪伴我我,而我怎能忘記陪伴我的你那?怎能離開(kāi)陪我一起吃苦的你那?擁有的才是最好最寶貴的,我不想失去一個(gè)值得讓我相守一輩子的人,我也不想擁有你一萬(wàn)年,我只想把握此刻手中的幸福,與你一輩子安好的生活。
喜歡與你在一起的那種感覺(jué),喜歡被你管的那種情結,喜歡你給我的那種心情。有你,我的生活便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),幸福時(shí)光時(shí)刻都在。我沒(méi)有什么可要求的,我只要你,只要你一直都陪伴著(zhù)我,我想有你在,我的人生才能輝煌,才能耀眼,而也只有你,我才能快樂(lè ),自由,幸福地生活!
喜歡你,喜歡到了骨子里,沒(méi)有了你我現在真的有點(diǎn)不能走下去的感覺(jué)了;腦中每天都有你的身影在向我微笑,每天都期待能夠見(jiàn)到你,每天都在狠狠地想你……愛(ài)已深處,情已扎根,只能相依到老!
愛(ài)的天堂,一起享受甜美的生活,你我的幸福生活即將開(kāi)始!
一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 8
一縷蒼白的陽(yáng)光跳過(guò)模糊的鏡片,紙與筆演奏出動(dòng)聽(tīng)的沙沙聲。太陽(yáng)穴的脹痛無(wú)法成為放下紙筆的最佳理由。因此,由公式得出我還要繼續此類(lèi)的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡,節奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一直甜蜜到憂(yōu)傷。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間總是過(guò)得很快,快到來(lái)不及享受生活,快到總是沒(méi)有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著(zhù)走的人,在日復一日之間,無(wú)法停止奔忙。
我們從來(lái)不會(huì )輸給時(shí)間,我們只會(huì )輸給自己。
那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨,那些來(lái)不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來(lái)源,是要我們永遠記得“來(lái)得及”的`提醒,是青春送給我們的畢業(yè)紀念。
風(fēng)月如流,光陰邁著(zhù)一成不變的腳步,不疾不緩地走著(zhù),走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。
有人煩惱自己的成績(jì)沒(méi)有同桌那么好,盡管已經(jīng)很努力在讀書(shū)了,可依舊收效甚微;有人會(huì )告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動(dòng),喜歡著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的人,卻并不敢去設想未來(lái)。很多次我都在這些青澀的學(xué)問(wèn)里,感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細碎動(dòng)人,而這些稚嫩的憂(yōu)愁,都會(huì )在許多年后成為珍貴的回憶。
煩心的感情永無(wú)止境,但正因為如此,成長(cháng)也永無(wú)止境。
以前的秋天喜歡在樹(shù)林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說(shuō)成是死亡的聲音,現在開(kāi)始后悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清澈的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個(gè)年輕的當下,請你好好努力,盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方,那個(gè)更好的自己,你的未來(lái)正擁有著(zhù)全部的可能性。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 9
想必我的同伴們一定看過(guò)《小學(xué)生時(shí)代》這本書(shū)吧!這本書(shū)內涵豐富,名副其實(shí)地成了我們健康成長(cháng)的精神食糧。如:生命的可貴、小制作、名人名事……真可謂精彩紛呈。
自從懵懂的我在老師的引導下捧上了《小學(xué)生時(shí)代》后,就愛(ài)不釋手了,我一有什么事似乎都會(huì )拿著(zhù)它,向它訴說(shuō);一旦經(jīng)歷到了困難,我也會(huì )迫不及待地找他幫忙。似乎她每次都能悄悄地告訴我,你該怎么辦?漸漸地我和她就成了一對知心好友。
記得有一次我的`右手受傷了,那一段時(shí)間我不能寫(xiě)字,也不能畫(huà)畫(huà)了。同班同學(xué)都知道我是來(lái)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的,現在我不能畫(huà)畫(huà)了,都趕來(lái)安慰我,可我仍然感到非常的沮喪,而每每瞧見(jiàn)同學(xué)們揮筆我就更加沮喪。
那一天,我像往常一樣拿起了《小學(xué)生時(shí)代》,坐在教室的角落里,一個(gè)人呆呆地迷戀著(zhù)她。
看著(zhù),看著(zhù),我看到了奧運冠軍鄒凱的故事。文章的題目是《練體操撿回一條命》。故事是這樣寫(xiě)的:一次鄒凱去參加四川省兒童運動(dòng)會(huì )。比賽前,鄒凱隨家人坐出租車(chē)去親戚家,汽車(chē)行駛在瀘州最繁華的一條道路上,突然媽媽發(fā)現坐在身邊的兒子不見(jiàn)了。媽媽立刻下了車(chē),急切地尋找著(zhù)兒子,她遠遠地看到鄒凱縮成一團躺在馬路上。原來(lái)不知怎么,出租車(chē)快速轉彎時(shí),車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了,靠著(zhù)門(mén)坐的鄒凱被甩到馬路上。由于有體操的基礎,鄒凱在被摔出車(chē)外的一剎那就迅速蜷縮成一團,所以摔出去十多米遠,后來(lái)到醫院檢查,鄒凱竟沒(méi)什么大礙,只是臉部腫起來(lái)很高,最后,鄒凱還是趕上了比賽,他是貼著(zhù)膏藥上陣的,在完成動(dòng)作時(shí)他痛得嘶嘶直叫,臉上直冒冷汗——鄒凱的毅力從5歲就顯示出來(lái)了!
看了這個(gè)故事,我被小鄒凱的所作所為感動(dòng),被他的堅強震撼,我也不再感到沮喪!而是更加努力地生活、學(xué)習。
就是她——《小學(xué)生時(shí)代》這樣一步一步地陪著(zhù)我經(jīng)歷風(fēng)雨、享受彩虹。我們成了朝夕相處的好伙伴。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 10
俗語(yǔ)講:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間的確很珍貴,記得魯迅先生講過(guò),浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命!
偶爾翻開(kāi)自己的電子相冊,一張張熟悉的面孔:同學(xué)的。同事的。父母的。既熟悉又親近,一串串往事猶如放電影一般浮現在眼前,然而相冊右下角的日期讓人覺(jué)得驚訝可怕,少則三年前,多則五年之前!不知不覺(jué)之中時(shí)間就在這些流金歲月中消磨,看看我們自己又有何種進(jìn)步?記得小時(shí)候家里每次來(lái)個(gè)不經(jīng)常來(lái)往的親戚時(shí),母親總是感嘆多少年不見(jiàn)了都……當時(shí)沒(méi)有覺(jué)得有什么體會(huì ),如今長(cháng)大后,發(fā)現有很多地方和當年的父母有共鳴!
小時(shí)候總是思考一個(gè)問(wèn)題,就是等我老了怎么辦呢?那時(shí)候我就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,自己獨自一個(gè)人走在鄉間的小路上,沒(méi)有了小伙伴了,沒(méi)有了親朋好友,那是何等的凄涼與無(wú)奈,每次想到這里都會(huì )傷心好久!不過(guò)最后有會(huì )意識到我仍然年輕,所以更應該珍惜抓在手里的分分秒秒。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì )有的`!他那是教育我們要珍惜每一分鐘,因為時(shí)間一旦過(guò)去,不可復得!對于我們來(lái)說(shuō),應該有計劃的生活,給自己制定目標,然后按照制定的計劃執行,成功與否吧,最起碼曾經(jīng)努力過(guò),沒(méi)有白白讓時(shí)間流逝,充實(shí)了自己,也對的起自己的良心!
2014年春晚節目中一首“時(shí)間都去哪了”,唱到了大家的辛酸之處!是啊,暮然回首,時(shí)間不在,父母卻已經(jīng)兩鬢斑白,年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長(cháng)大,有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會(huì )鼓勵我們自己處理,不會(huì )像小時(shí)候那樣什么事情都往自己身上攬!當我們感覺(jué)自豪的同事也同樣有了一份責任!
時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有溜走,她在我們每個(gè)人的身上都留下了歲月的烙!但是最關(guān)鍵的是我們是否能在歲月面前坦然的說(shuō),我對得起曾經(jīng)做過(guò)的每一件事情!不會(huì )后悔逝去的青春。
人生百年,幾多春秋?一萬(wàn)年太久,只爭朝夕……無(wú)需感嘆時(shí)間匆匆,珍惜才是王道。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 11
“以夢(mèng)為馬,不負韶華!痹┪吹,可我們的元旦晚會(huì )已圓滿(mǎn)結束了。所謂“圓滿(mǎn)”者,實(shí)在不是套話(huà),而是我真正體會(huì )到了文藝之于生命的快樂(lè )與幸福。
回到高三緊張的備考學(xué)習生活中,我和平常一樣提前起床,按時(shí)上課,積極刷題,改錯進(jìn)步。而剛剛過(guò)去的元旦晚會(huì )就像一場(chǎng)夢(mèng),轉瞬即逝,好似來(lái)過(guò),卻又好似沒(méi)來(lái)過(guò),什么都沒(méi)留下。偌大的操場(chǎng)沒(méi)有剩下一點(diǎn)元旦晚會(huì )的影子,臨時(shí)搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了,留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著(zhù)棍社表演,一股欣慰的情感涌上心頭。進(jìn)入高三,別了舞臺,棍社的新一代長(cháng)大了。作為棍社老成員,我曾手把手帶大的棍社少年們長(cháng)大了,能夠獨當一面了,也帶著(zhù)他們的新少年一起上臺了。這一刻,我瞬間體會(huì )到了帶孩子的心情:看著(zhù)孩子長(cháng)大,這是一件多么有成就感的.事情啊。
看著(zhù)他們的表演,又讓我憶起去年的元旦晚會(huì ),我也像他們這般,在舞臺上盡情揮灑,綻放精彩。還記得,我們長(cháng)達一個(gè)月的課余排練,只為了短短幾分鐘的演出,很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著(zhù)煙花的彩影,而我也還站在小小的舞臺上,感受著(zhù)群情激奮的熱切歡呼。
我會(huì )時(shí)不時(shí)懷念那段時(shí)光,但我知道,它不會(huì )重來(lái)了。那些美好的瞬間,就像碳酸汽水里的泡泡,一開(kāi)始蓄勢待發(fā),然后緩緩膨脹,當它到了頂峰,也就是最膨脹的時(shí)候,就猛地炸裂,突然消失,恰如一朵幽冷的曇花,許久的等待只為那驚艷的一現。
勇哥(班主任老師)上課的時(shí)說(shuō):“時(shí)光不會(huì )為你停留!笔前,時(shí)光不會(huì )再來(lái),揮一揮衣袖,只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車(chē)輪仍然緩緩向前,不會(huì )因為任何一個(gè)人而停止轉動(dòng),更不會(huì )后退。時(shí)光不等人,珍惜趁當下,惜取分分秒,奮力爭上游。如此,將來(lái)的我們,就會(huì )多一些回憶的夢(mèng),多一些不負韶華的慰藉。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 12
它,晶瑩剔透;它,純潔無(wú)暇;它,細膩玲瓏。它,與我朝夕相伴,十二年來(lái)未曾離身。無(wú)論是雨滴的流淌,還是歡笑的撫摸,無(wú)論是春風(fēng)的吹拂還是淚水的滑落,它的身影都未曾錯過(guò)。
在生命中第一個(gè)兒童節降臨的時(shí)刻,在滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜的笑容中將你從母親那兒接過(guò)。你是我生命中受到的最珍貴的禮物之一,你是母親為我奏響的第一支歌。
你見(jiàn)證了一個(gè)愚昧的稚兒蛻變?yōu)橐粋(gè)成熟青年的歷程,你印證著(zhù)我生命歷程中近乎全部奮斗的篇章,你浸透了那流淌的汗水,送我一場(chǎng)心安的承諾。
你在,就如同母親的影,須臾不曾離我;你在,就如同母親的目光,時(shí)刻凝落;你在,就如同母親那雙飽受歲月蹉跎的雙手,溫和的撫摸著(zhù)我的頭額。呵,你是我生命中亙久不變的守護者,亙久不變的守護者。
在炎炎夏日下,你帶給我涼爽,寒冬臘月,由我們一起度過(guò)。轉瞬,春日又至,匆匆,又是一年。時(shí)光老人駛著(zhù)他銀色的的小船穿梭而過(guò),歲月的孩童似也不愿見(jiàn)你我分隔,留下了不可磨滅的痕跡,叫你我永不分離。
多少個(gè)輾轉難眠的深夜,你如母親的.輕聲耳語(yǔ),給我安撫和酣臥;多少次握筆捉襟的考試,你如母親身上淡淡的香氣,令我心安與淡泊;多少個(gè)痛苦艱辛的坎坷,你陪我一同越過(guò);多少場(chǎng)世間繁華的迷夢(mèng),你陪我一起做過(guò);多少……太多,太多。
年華從母親的身上走過(guò),帶走了她的歲月與青春,流下時(shí)光的年輪;年華從你的身上走過(guò),卻使你更加的透亮,熠熠的光彩四射,恰似母親的那雙眼,永遠閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人心魄的光亮,永遠如碧玉的你一般純凈清澈。呵,多么明亮的眼眸,里面裝的,如同水一般美好,卻比水沉重太多。你呵,你仿佛一條無(wú)形的絲帶,將我與母親緊緊聯(lián)系在一起,牢牢捆綁著(zhù);你宛若一塊愛(ài)的晶石,見(jiàn)證著(zhù)人間的春河。磨難擋不住你,歲月攔不住你,你在唱響的,是亙久不變的愛(ài)之歌。
抬頭,又是燕至,默默,你依舊在我身旁。生命中最值得珍惜的,莫過(guò)這個(gè)。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 13
夢(mèng),永遠屬于我;而昨天卻永遠只屬于夢(mèng)。
我常常把自己編織在一個(gè)美麗的夢(mèng)境里,用蒹葭制香來(lái)召喚文鰩作伴。在這里只有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我們一起春看桃花紛飛,秋摘桂花做餅。在這里只有快樂(lè )沒(méi)有悲傷,沒(méi)有輪回,沒(méi)有永遠,更沒(méi)有遺憾。然而現實(shí)是你做著(zhù)自己的夢(mèng)卻醒在別人的夢(mèng)里,一覺(jué)醒來(lái),只留下枕邊那片溫暖的潮濕和眼角殘留的淚痕。夢(mèng)醒了,我推開(kāi)了窗戶(hù),張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀н@一天的第一縷陽(yáng)光,小心翼翼地捧起把陽(yáng)光灑在臉上,懷揣著(zhù)暖透的心,把每個(gè)夢(mèng)寫(xiě)進(jìn)生命里。
直到那年的夏天,一個(gè)模糊的身影闖進(jìn)了我的夢(mèng)里,擾亂了這顆原本平靜的心。從此,我的夢(mèng)里多了一個(gè)他,在流光歲月里沉淀著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴。然而這場(chǎng)華麗的冒險也注定了今生我們只能錯過(guò)彼此,那夢(mèng)里的一顰一笑,一字一句,一切的一切都在風(fēng)雨兼程的歲月里漸漸淡去。唯有眼角的淚提醒著(zhù)我這一切并不是夢(mèng),而是真實(shí)存在過(guò)發(fā)生過(guò)的`。當這段記憶重現喚醒了我隱藏起來(lái)的脆弱,我才懂得:原來(lái)過(guò)去的,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)去;忘記的,從來(lái)都沒(méi)有忘記;得到的,也從來(lái)都沒(méi)有得到。只是,夢(mèng)里的那些快樂(lè )只能停留在夢(mèng)里,而內心的蒼白卻只能寫(xiě)在紙上。停留在夢(mèng)里的那個(gè)夏天是彼此在陽(yáng)光下說(shuō)過(guò)的情話(huà),謊話(huà)。當我重新拾起每一段記憶,當我勇敢地邁出腳步去尋找你的時(shí)候,你卻消失在茫茫人海里。從此,我便一個(gè)人完成了我們的旅行,我曾去看你眼里的每一處風(fēng)景,走你走過(guò)的每一條街衢。一次次地流連在櫻花樹(shù)下,迷失在十字街旁。直到那場(chǎng)大雨淋濕了我一個(gè)人的孤單,我才懂得那些錯失的美好再也不會(huì )回到從前。剎那間,我好像看見(jiàn)了整個(gè)世界崩潰在我面前,廢墟中紛飛的瓦片也在倒映著(zhù)曾經(jīng)鮮活的記憶,一片片的破碎在夢(mèng)里。
曾幾何時(shí),夢(mèng)里的你和星星一起細數我的重重心事,那些說(shuō)好的未來(lái)美如畫(huà)如今卻變成了夢(mèng)話(huà)。讓時(shí)間慢慢的蒸發(fā),讓歲月隨心,讓似夢(mèng)非夢(mèng)的往事堆積,然后物是人非,讓傾盡一生一世的思念,如花飛,似煙淡。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 14
當“蒜你狠”這樣的詞語(yǔ)淹沒(méi)了大街小巷,當物價(jià)如“雨后春筍”般的上漲已成為習慣,當我們看到貧困地區的孩子捧著(zhù)一枚雞蛋眼里那熱切的光,我們是否會(huì )像先人一樣感嘆:“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!
民生,這個(gè)千百年來(lái)縈繞在所有心憂(yōu)天下的人士心中的詞語(yǔ),如今也在重重地叩擊我們的心靈?墒菑墓胖两,我們對民生的改善只是淺淺地浮于表面;大刀闊斧談改革,扛起機器搞建設。我們太心急了,太急于求成,卻往往違背了初衷。而如今,我們能不能慢下腳步,不爭朝夕?
遙想當年,傳教士里提摩太勸李鴻章興辦教育,李鴻章問(wèn):“要多久才能見(jiàn)效?”
里提摩太答:“至少需要二十年!崩铠櫿?lián)u搖頭:“我們等不了那么長(cháng)時(shí)間!睔v史就是這樣驚人的相似,梁?jiǎn)⒊瑒駥O中山廣開(kāi)學(xué)校,興辦教育,孫中山答:“俟河之清,人壽幾何,君為思想家,吾為實(shí)業(yè)家!边@兩個(gè)人,一個(gè)是洋務(wù)派領(lǐng)袖,一個(gè)是民國臨時(shí)大總統,試想無(wú)論他們中的哪一個(gè)聽(tīng)取建議興辦教育,留給我們的將是怎樣一份碩果?他們太心急了,急得忘記了“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,急得只去造槍制炮,幻想著(zhù)用火藥扼住侵略者的咽喉,而那能真正豎起民族脊梁的教育,卻被一次次“暫時(shí)地”埋在了歷史的塵埃之中。
“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,醫乃民生之本,降低藥價(jià)勢在必行,投標定價(jià)才是萬(wàn)全之策,于是如今藥價(jià)利潤竟達到百分之兩千;盲目追求洋家具,于是那“達芬奇”的“荊棘楊樹(shù)根”成為了笑柄。我們奮力追求,卻使這光怪陸離的'城市愈發(fā)浮躁,我們改善民生,卻不懂應從怎樣一個(gè)起點(diǎn),邁向怎樣一個(gè)終點(diǎn)。
所以,讓我們學(xué)會(huì )不爭朝夕;所以,讓我們接下先人未竟的事業(yè),去興辦教育,促進(jìn)就業(yè),確保公平;所以,讓我們從溫總理的話(huà)語(yǔ)中吸取那沉穩的力量,遏制、平穩,然后才是發(fā)展;蛟S我們這一代人看不到成效,可是我們的愛(ài)與掛念會(huì )穿過(guò)狹長(cháng)的生命甬道,留給我們的子孫后代以無(wú)盡的財富。
我們不爭朝夕,我們退而結網(wǎng),俟河之清,俟禮之復,俟國之明。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 15
“廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人,應為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦!闭\如此言,改革開(kāi)放下的一代青年正力爭朝夕,以歌回報世界。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入發(fā)展,新一代青年創(chuàng )下了時(shí)代標簽,“下!,“創(chuàng )客”,為社會(huì )與世界展現了自我風(fēng)采,我們看到當今的青年一代正在以青春之我,奮斗之我,影響、改變并努力回報世界。
當下青年銘記責任與使命,以功成不必在我之精神,傳遞了理想與信念,承諾與擔當。大學(xué)生秦玥飛回鄉做起村官,為家鄉發(fā)展出謀劃策;飛行員余旭莊重帶上頭盔,想為空軍壯大奉獻力量;紅絲帶校長(cháng)不忘初心,以一己之力為患病孩子撐起希望……他們都是改革開(kāi)放中的新青年,力爭朝夕,用自己看似微薄,實(shí)則強大的力量回報社會(huì ),回報世界。
“青年有理想,國家有希望,民族有未來(lái)!绷攘葦嫡Z(yǔ)傳達出青年在國家民族發(fā)展中中流砥柱的作用。中國青年隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的加快,走上世界舞臺,為世界展示中國的`古老與美好,描繪中國的富強與未來(lái)。近代不乏如徐志摩留名于劍橋的才情,也不少梁林夫婦對建筑的細心研究;如今的時(shí)代,更多的中國青年走入孔子學(xué)院,為世界展示漢語(yǔ)的魅力,抑或是深入亞非,為世界和平保駕護航。這是中國青年的風(fēng)采,是中國青年的擔當,他們走向世界發(fā)出吶喊,他們力爭朝夕,以壯我中華之信念高歌樂(lè )章,回報世界,遍撒華光。
然而有人卻不看好這代青年在時(shí)代中的力量,或許他們會(huì )反駁,認為這代青年以佛系青年之名生活,有何力量與價(jià)值?實(shí)則不然,青年們哪里如真正佛系“可以、都行、沒(méi)關(guān)系”一般呢?恰恰相反,他們是最不佛系的存在,朝九晚五已經(jīng)不符合他們自身發(fā)展的要求,就連休息養只青蛙也是天天腦補旅行大戲。這樣的青年不佛系,不無(wú)所謂,而是以他們的精神和力量,在日益富強的國家里愈發(fā)奮斗,逐步成長(cháng),以歌回報世界。
正如詞中所言,“多少事,從來(lái)急;天地轉,光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!蔽以高@些青年能夠繼續奮斗,力爭朝夕,以自身華美的歌唱給中國,唱給世界,回報世界,回報中國。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 16
“我一路看過(guò)千山和萬(wàn)水,我的腳踏遍天南和地北,日曬或是風(fēng)吹”這一首《遠走高飛》也許給我們帶來(lái)了許多感悟。當遇到困難時(shí),我們不能輕言放棄,反倒應該樂(lè )觀(guān)去面對。
在博大精深的中華傳統文化中,也有許多人生箴言。在漫長(cháng)的歲月長(cháng)河中,他們被打撈而起,走進(jìn)了博物館,走進(jìn)了教室,走進(jìn)了人類(lèi)的生活之中。融入其中,它們進(jìn)入人類(lèi)的思維,是人類(lèi)不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展
箴言中有:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。我猜想,其實(shí)中學(xué)階段就是從外界攝取思想的'階段吧,通過(guò)實(shí)踐找到很多行事之方法,同時(shí)也能得到頗深感悟。徒步拉練對于一個(gè)中學(xué)生而已,也許是磨礪自身的最好方式,我們應該珍惜好每次拉練,更應該把他們揉進(jìn)記憶里,在嘗盡苦辣酸甜后,細細品味。
贛江沿岸到處有秀麗的風(fēng)光,鮮有機會(huì )外出踏秋的申浩同學(xué)們也就像是進(jìn)入了一個(gè)自然博物館。左瞄瞄右瞧瞧,真恨不得跳進(jìn)泛著(zhù)秋意的贛江中感受大自然的柔情。當然,這只是遠足之初。慢慢地,隨著(zhù)隊伍的行進(jìn),我們這些意氣風(fēng)發(fā)和激情四射的少年們也逐漸變得疲憊不堪,隊伍中的旗幟卻傲然的挺立,堅強過(guò)去,勻速前進(jìn)。
等到了后半段路程,我們一鼓作氣地通過(guò)了好幾個(gè)馬路口向目標前進(jìn)。執旗手因此有些疲倦了,我就接下了他手中的隊旗,引導著(zhù)同學(xué)們繼續負重前行。似乎沒(méi)多久就到達到了楊萬(wàn)里公園環(huán)山路,看到許多同學(xué)開(kāi)始禁不住勞累,隊伍也出現了散亂的情況,我舉起旗幟,揮舞起來(lái)便繼續前行。鮮艷的隊旗舞動(dòng)了同學(xué)們的堅強毅力,隊伍又規整了起來(lái)。
我瞬時(shí)間明白了學(xué)校讓我們揮舉隊旗的意義。這隊旗,在空中迎風(fēng)招展,開(kāi)辟了前方的道路。也成為了同學(xué)們行軍路上的精神寄托。
就這樣,一直到目的地我們都沒(méi)有掉隊。我們堅持了下來(lái),我們超越了自我。
人在旗在,我們相互替班。一路上隊旗迎風(fēng)飄展。前進(jìn)路上我們互幫互助,同時(shí)在這節短短的人生旅途中,我們學(xué)會(huì )了許多,明白了許多,成長(cháng)了許多。
只爭朝夕,不負韶華!在此之后必然還有許許多多的道路需要前行。而這條路或許泥濘,或許平坦,或許寬闊,或許狹窄。但唯一不變的應該是我們去完成目的的勇氣和堅持!這趟拉練,我成長(cháng)了許多!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 17
“佛系青年”似一股熱浪,融進(jìn)了四月的風(fēng),席卷著(zhù)五月!半p11”抱著(zhù)搶著(zhù)也行搶不著(zhù)也罷的生活態(tài)度,何嘗不是看淡一切。我認為面對生活要保持一種:得之坦然,失之淡然,爭其必然的態(tài)度。
人的一生有很多的追求,追求夢(mèng)想、追求成功,直到到達人生的巔峰。到達了山頂,又有幾人能坦然的面對呢?屠呦呦因青蒿素獲得諾貝爾獎,她沒(méi)有沉浸在鮮花和掌聲中,而是依然堅定的投身醫學(xué),去實(shí)現自己的人生價(jià)值。鮮花和掌聲是一種肯定,不應該成為懈怠的工具,人們總是驚羨成功人士身上的光環(huán),卻沒(méi)有看到他們背后的努力,注定與成功背道而馳。努力收獲了成功,坦然則教會(huì )了我們不止步于眼前的成果。
人的一生并非一帆風(fēng)順,總要面臨一些困境讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。張海迪幼年癱瘓,但對生活依然充滿(mǎn)希望,從事翻譯和創(chuàng )作工作的同時(shí)關(guān)心殘疾人事業(yè)的發(fā)展,讓自己的人生發(fā)光放熱,溫暖著(zhù)人們的.心。就像她本人所說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間”。失去的東西無(wú)法挽回、錯過(guò)的也無(wú)法重來(lái),讓做過(guò)的不留遺憾,失去的不再糾纏。人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行,沿途風(fēng)景迷人,需要不斷放下包袱,遠方便不再是遠方,眼前就是所謂天堂。失去并不意味著(zhù)失敗,淡然的生活態(tài)度帶來(lái)了不一樣的遠大前程。
人有喜怒哀樂(lè ),事有悲歡離合,需要我們保持一顆拼搏的心。拼搏的人不會(huì )患得患失,只會(huì )堅定信念勇往直前;反之,只會(huì )輕言放棄,畏手畏腳,在原地踏步。我們要學(xué)會(huì )爭取,學(xué)習上爭取會(huì )獲得進(jìn)步;工作上爭取會(huì )贏(yíng)得機會(huì );生活上爭取會(huì )多一些快樂(lè )少一些煩惱。人生就像一盤(pán)棋,需要謀略,需要智慧,更需要的是拼搏,不輕言后退的斗志。倘若沒(méi)有拼搏,生活就是一潭死水,沒(méi)有目標,得過(guò)且過(guò),只剩索然無(wú)味的等待。爭取不一定會(huì )成功,成功必然需要爭取,勝利不會(huì )主動(dòng)走向你,只有你走向勝利。
生活里沒(méi)有對與錯、輸與贏(yíng),只有進(jìn)和退。再遠的路,慢慢走一定會(huì )到達,再近的地方,不走終將成為遠方。
世態(tài)炎涼,在于你如何把握當下、走向未來(lái)。人生無(wú)風(fēng)浪,航行無(wú)方向。必須做到,因為別無(wú)選擇。要學(xué)會(huì )得之坦然,失之淡然,爭其必然。光陰無(wú)度,只爭朝夕!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 18
聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà):“當你在背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面;當你在寫(xiě)數學(xué)時(shí),太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上空;你晚自習時(shí),極圖重點(diǎn)夜空散漫了五彩斑斕。但是少年你別著(zhù)急,在你為自己踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì )看到的景色,那些你覺(jué)得終身不會(huì )遇到的人,正在一步步向你走來(lái)!
進(jìn)入了高三,暑假縮水成了一個(gè)月。三天前搬進(jìn)了“西伯利亞”——專(zhuān)屬高三的教學(xué)區;蛟S是一種儀式感的作用,早在期末考完就已是高三人的我,終于第一次真真切切感受到了高三的氣息。在不少小說(shuō)或是電視劇中看到的高三,總是這樣子的場(chǎng)景:并不寬敞的教室內,緊湊的排列著(zhù)50張桌椅,桌子上都是高高的一大摞教輔資料,每人都都蜷縮在狹小的座位中,埋頭刷題。教室的'吊扇發(fā)出吱吱響的聲音,成了教室唯一的聲響。還總是有任課老師不停的打著(zhù)雞血“高出一分,干掉千人!”從前的我,每每想起這樣的場(chǎng)景,總是“毛骨悚然”。然而這樣的日子,嚴嚴實(shí)實(shí)地砸到了我們頭上。
暑期上課的第一天,六點(diǎn)半年級組老師就開(kāi)始了巡查,愛(ài)看小說(shuō)的同桌眼神堅定叫我監督她不可以再看小說(shuō)了,中午每次趴在桌子上一睡就是一中午的另一個(gè)同桌放棄了一個(gè)半小時(shí)的午睡轉而刷題,班上幾乎不寫(xiě)作業(yè)的男生已經(jīng)連續好幾天交齊了作業(yè)……
而我,卻依舊迷茫。彷徨于似是而非的散文閱讀,抓住了文章主旨卻抓不住的未來(lái)的方向;掙扎于繁瑣復雜的數學(xué)物理,耗費了心力,找不出解題方法也找不到明確的目標;迷失在體系龐大的英語(yǔ)體系中,記住了一個(gè)個(gè)單詞卻掌控不了無(wú)法沉靜下來(lái)的心緒。每一個(gè)不斷上課刷題的日日夜夜,催促著(zhù)我像同學(xué)們一樣為高考奮斗,悶熱的夏日與電閃雷鳴的暴風(fēng)雨,要奮斗的決心如同在雨里傾倒枝椏的樹(shù)苗一樣不停的飄搖。
發(fā)覺(jué)我狀態(tài)的班主任把我叫到了辦公室,只是跟我說(shuō):一年太長(cháng),只爭朝夕。
是啊,只爭朝夕。再長(cháng)的時(shí)間,落實(shí)到細處,也只是一升一落的朝夕。沒(méi)有朝夕,何來(lái)萬(wàn)年?更何況,只是距離高考最后的一年呢。與其去擔心之后的未來(lái),不如腳踏實(shí)地,不負每一個(gè)朝夕,讓每一次日升月沉的努力堆起進(jìn)步與成長(cháng)的階梯。
“幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái),它只有現在!蓖栏衲蛘f(shuō)。不再迷茫,變得堅定,變得堅持,勤懇于每一個(gè)朝夕,總有破繭成蝶的那一天。而那一天,未來(lái)將不再迷茫。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 19
我聽(tīng)到這樣一段話(huà):“當你在記憶單詞時(shí),阿拉斯加鱈魚(yú)正跳出水面。當你在寫(xiě)數學(xué)的時(shí)候,太平洋彼岸的海鷗在城市上空揮舞著(zhù)翅膀。當你晚上學(xué)習的時(shí)候,夜空是非常寬松和多彩的。但是不要擔心,年輕人,當你為自己努力工作時(shí),你永遠感覺(jué)不到的風(fēng)景和你感覺(jué)在生活中永遠不會(huì )遇到的人正一步步向你走來(lái)!
進(jìn)入高三,暑假縮短到一個(gè)月。三天前,我搬進(jìn)了“西伯利亞”——高三專(zhuān)屬教學(xué)區。也許這是一種儀式感的作用。早在期末考試結束時(shí),我已經(jīng)是高三了,終于第一次感受到了高三的氣息。在許多小說(shuō)或電視劇中,高三的學(xué)生總是這樣:在不寬敞的教室里,有50張桌子和椅子緊湊地排列著(zhù),桌子上有一大堆教材,每個(gè)人都蜷縮在狹窄的座位上,刷牙。教室里的吊扇發(fā)出吱吱的聲音,成為教室里唯一的聲音。也有老師不斷地敲打雞血“再高一點(diǎn),殺死一千人!”曾幾何時(shí),當我想到這些場(chǎng)景時(shí),我總是“毛骨悚然”。然而,這樣的一天,牢牢地打在了我們的頭上。
暑期學(xué)校的第一天,班主任在6:30開(kāi)始檢查。愛(ài)看小說(shuō)的同桌堅決告訴我要監督她不要再看小說(shuō)了。每當她中午睡在桌子上,另一個(gè)同桌就放棄一個(gè)半小時(shí)的午睡,開(kāi)始刷問(wèn)題。班上幾乎不寫(xiě)作業(yè)的男孩已經(jīng)連續幾天交作業(yè)了.
但我還是很困惑。在似是而非的'散文閱讀中猶豫不決,他把握住了文章主題的未來(lái)方向,卻無(wú)法把握住。在復雜的數學(xué)和物理中掙扎,需要很大的努力,卻找不到解決方案或明確的目標。迷失在龐大的英語(yǔ)體系中,我記得每一個(gè)單詞,但無(wú)法控制自己無(wú)法平靜下來(lái)的情緒。每天晚上,當我在課堂上刷問(wèn)題的時(shí)候,我被鼓勵像我的同學(xué)一樣為高考而奮斗。在悶熱的夏天,在雷電交加的暴風(fēng)雨中,我戰斗的決心就像樹(shù)苗在雨中傾倒樹(shù)枝一樣搖擺不定。
發(fā)現我病情的班主任把我叫到辦公室,告訴我:一年太長(cháng)了,抓住每一分鐘。
是的,抓住每一分鐘。不管需要多長(cháng)時(shí)間,只需要一次上升和一次下降。沒(méi)有早晚,怎么可能有一萬(wàn)年?更何況,這只是高考前的最后一年。與其擔心未來(lái),還不如腳踏實(shí)地,天天向上,日復一日,建立進(jìn)步和成長(cháng)的階梯。
"幸福既沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天。它不懷念過(guò)去,也不懷念未來(lái)。它只有現在!蓖栏衲蛘f(shuō)。不再迷茫,變得堅強,變得執著(zhù),每天早晚都努力,總有一天繭會(huì )變成蝴蝶。到那一天,未來(lái)將不再迷茫。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 20
我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒了。
——題記
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起,我驚醒,殊不知已經(jīng)是早上10點(diǎn)鐘了。一個(gè)完美的周末安排又被我自己打亂了,我不禁感嘆:時(shí)間啊,怎么一下子就沒(méi)了呢,果然就像高爾基說(shuō)的那樣,"時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分!
時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。并不會(huì )因為某人富有而多給他時(shí)間,也不會(huì )因為某人貧窮而少給他時(shí)間。雖然有的人生命較長(cháng),有的人生命較短,但我們每個(gè)人都是平等的。有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?古往今來(lái),只爭朝夕的名人故事不計其數,他們因為勤學(xué)而成才,留下許多佳話(huà)。既然他們都能做到,為什么我們不學(xué)習一下他們的精神并付諸行動(dòng)呢?
時(shí)間不能儲存,但是我們可以安排和管理,這是一種心態(tài),也是一種習慣,一種分秒必爭的習慣。當今飛速發(fā)展的社會(huì )環(huán)境中,每天都有著(zhù)大量的信息,當你學(xué)會(huì )安排管理時(shí)間的時(shí)候,你的生命就會(huì )越來(lái)越豐富,充實(shí)有意義。比如在學(xué)習上,我們如果早上能早點(diǎn)進(jìn)教室早讀,利用零碎時(shí)間背單詞,食堂排隊打飯時(shí),還有其他課余時(shí)候都抓緊學(xué)習,那成績(jì)肯定會(huì )突飛猛進(jìn)的。時(shí)間就像海綿里的沙,擠一擠總是會(huì )有的。人人都知道珍惜時(shí)間,可是又有多少人能做到呢?著(zhù)名作家巴爾扎克,他的時(shí)間是一秒也不浪費的,每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí),把自己關(guān)在房里,一日三餐由仆人送進(jìn)去。還有著(zhù)名科學(xué)家丁肇中曾說(shuō):‘看電影是時(shí)間和金錢(qián)上的浪費,尤其是時(shí)間,那是最浪費不起的!桓闫鹂蒲芯蜆O度認真,非常專(zhuān)注,這都是他只爭朝夕,合理運用時(shí)間的成果。
在當今社會(huì ),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活和學(xué)習的誤區,拋開(kāi)學(xué)習,沉迷虛擬世界,徘徊不前。卻不知道世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短的,最平凡又最珍貴,最容易忽視又最令人后悔的'就是時(shí)間。對我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習是我們成長(cháng)的必修課,只爭朝夕,是我們義不容辭的義務(wù)和責任!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”人生太過(guò)短暫了,要多想辦法用極少的時(shí)間辦更多的事。不管是抽點(diǎn)時(shí)間多陪伴下父母親人,或是節省時(shí)間努力學(xué)習,工作……如果我們現在不珍惜時(shí)間而錯過(guò)許多機會(huì ),我們只會(huì )遺憾的搖頭的話(huà)。萬(wàn)一錯過(guò)了中考,高考呢,或是錯過(guò)了自己的一生呢?少壯不努力老大徒傷悲,我們可不能錯過(guò)美好的青春啊。
只爭朝夕,會(huì )讓我們的余生更有意義,我們的生命更加有價(jià)值,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜每分每秒吧。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 21
人人都有自己的童年,有快樂(lè ),心酸,更多留在我們心中的便是回憶,美好的回憶,躺在碧綠的草地上望著(zhù)一望無(wú)際的天空,時(shí)而飄著(zhù)朵朵白云,看著(zhù),看著(zhù)……便想起的在學(xué)小六年的時(shí)光,是快樂(lè )?是后悔?還是現在對過(guò)去那天真、無(wú)知嬉笑?誰(shuí)也不清楚,只是過(guò)去那些日子快樂(lè )的景象浮現在我的眼前,接著(zhù)便是一串串的煩惱一一出現,全是毫不退讓?zhuān)彩且灰坏膹奈业哪X海里蹦出,鉤出那埋在腦海里漸漸淡忘的人與事從這件想到那件,然后又有點(diǎn)什么思緒,時(shí)而翻翻東西時(shí)而看看那淡忘已久的語(yǔ)文課本……
每當四周平靜后便又開(kāi)使了我的遐思和回憶,然而每次都是想去接上上次的話(huà)題,確卻被歲月抹去了上回的話(huà)題……
歲月就是那么殘酷,沒(méi)每當你翻翻過(guò)去的記事本時(shí),發(fā)現了什么,而它又讓你平靜的.忘去,不留絲毫痕跡,而這種忘記便成了歲月的記憶,一種難以忘懷的回憶,它難到就是永恒的記憶?
每當看見(jiàn)往前的物品時(shí),總是感覺(jué)空氣好似頓時(shí)凌凝固了般,又是那親情不自禁的回憶,有時(shí)還潸然淚下,誰(shuí)也不知道是為什么。是想念以往的童年生活,還是……到了這里,每回都是一串串無(wú)邊、不靠譜的問(wèn)提接踵而至。
轉眼間,小學(xué)六年了,我也從懵懂的、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的小朋友,變成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、腦子里想著(zhù)更多問(wèn)題的中學(xué)生。常常感到自己浪費了許多時(shí)光,但又無(wú)法補回;常常感到自己很失敗但又無(wú)發(fā)達到自我心中的那個(gè)目標;蛟S歲月說(shuō)得對。人生蒼蒼,沒(méi)有人永遠成功,也沒(méi)有人永遠失敗,把成功看做是人生中前進(jìn)的一小步,而失敗有時(shí)候卻是另一種成功。我們可以失敗,但是我們不能無(wú)償的失敗,從失敗中找取原因,才是那一種寶貴的成功!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 22
從古至今,有多少文人墨客慨嘆人生易老,光陰易逝;有多少人蹉跎歲月被時(shí)間的洪流淹沒(méi);又有多少人分秒必爭站在時(shí)代的潮頭。作為小學(xué)生的我,要迎著(zhù)朝陽(yáng),踏著(zhù)夕陽(yáng)為未來(lái)奔跑。
以前,日出日落我毫不在意,讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗,聽(tīng)課時(shí)東張西望,寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,每天都要很晚。父母為此眉頭緊鎖,連每晚始終陪著(zhù)我學(xué)習的小狗燈也噘著(zhù)嘴巴,小手托著(zhù)滾燙的臉蛋一副不耐煩的樣子。如今我緊追著(zhù)太陽(yáng)。早起晨讀,認真聽(tīng)課,抓緊時(shí)間完成作業(yè),讀課外書(shū)進(jìn)行積累……這樣的.改變,源于我讀了朱自清的散文《匆匆》!洞掖摇愤@篇文章讓我感悟很深,似乎沉睡中的我一下子清醒,明白了時(shí)間對我們多么重要,同時(shí)也點(diǎn)燃了我夢(mèng)想的火把。我要珍惜時(shí)間學(xué)習,因為人一生中用于學(xué)習的時(shí)間僅占全部時(shí)間的1/4。在這短暫的時(shí)間里,我要不斷給自己充電,提升自己。在這樣的改變中,我找到了未曾有過(guò)的自信與快樂(lè )。當我漫步在林間小路,仿佛腳踏青云,無(wú)不自在。路旁一朵朵花兒為我微笑;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歡唱;樹(shù)葉沙沙作響為我鼓掌……是《匆匆》吸引了我,改變了我,讓我懂得了一分一秒的珍貴。
如果說(shuō)書(shū)是知識的寶庫,那么時(shí)間就是打開(kāi)寶庫的金鑰匙。抓住它將獲得快樂(lè )、陪伴、財富;對它放手,它就將是云煙,薄霧,消失得無(wú)影無(wú)蹤,不留一絲痕跡。我常常想:如果時(shí)間能變成固體,成為化石就好了,即使千百萬(wàn)年也能在巖層中找到,那該多好呀!然而這只能是想象罷了。時(shí)間在我們的喜怒哀樂(lè )中悄然流逝,從不會(huì )為誰(shuí)停下腳步!
讓我們一起追逐太陽(yáng)的腳步,今日事今日畢,實(shí)現心中的夢(mèng)想。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 23
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,時(shí)光都在記錄著(zhù)這一切。轉眼之間,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)學(xué)習很久了,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍舊歷歷在目,那些關(guān)于和爺爺的記憶永遠不會(huì )丟失在時(shí)間的長(cháng)河里面。
如今翻開(kāi)回憶的照片,爺爺的面容在次出現在我的腦海里面。爺爺年輕的時(shí)候一位軍人,盡管我和爺爺一起生活的時(shí)候爺爺已經(jīng)是七十歲的高齡了,但是他從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭,挺直的脊背就像是白楊一般,年輕時(shí)候收獲著(zhù)祖國,退伍之后守護著(zhù)家人,他可算是當了一輩子的英雄,在我們的心里他就是我們最為偉岸的存在。怎么精神也經(jīng)受不住時(shí)間的折磨,臉上布滿(mǎn)了漁網(wǎng)聞,滿(mǎn)頭的白發(fā),笑起來(lái)下巴高高的翹起,卻看不見(jiàn)牙齒。
兒時(shí)最快樂(lè )的事情莫過(guò)于品嘗美味的食物,當時(shí)的想法非常簡(jiǎn)單天真。提到這件事,我必然會(huì )想起我的爺爺。爺爺對我的'關(guān)愛(ài)是我一生中都難以忘記的。爺爺對我的關(guān)懷勝過(guò)了一切外在的東西。雖然現在社會(huì )發(fā)展如此之快,但我一點(diǎn)也不去貪戀環(huán)境條件的優(yōu)越。平時(shí)在生活里一有什么要求,想吃什么東西這類(lèi)問(wèn)題等等,爺爺都會(huì )直接答應我,那時(shí)我覺(jué)得這就是人世間最幸福的事情了,哪怕用鉆石也是換不來(lái)爺爺對我的關(guān)愛(ài),這也無(wú)法用物質(zhì)去衡量。
爺爺對待家里面每一個(gè)人都是嚴厲的,盡管爺爺去世了很多年,但是只要提起爺爺,爸爸都會(huì )肅然起敬,但是爺爺對我卻是格外的疼愛(ài),小的時(shí)候一直跟著(zhù)爺爺,我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)爺爺對我嚴肅的一面。爺爺說(shuō)因為有了我的陪伴他也覺(jué)得晚年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,我是個(gè)有趣的小孩子,我只好在一旁呆呆的看著(zhù)爺爺。
和爺爺一別就永久,但是我永遠不會(huì )忘記爺爺對我愛(ài),爺爺就是我們之中最為重要的人,我愛(ài)的爺爺!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 24
我相信在每個(gè)人的身邊都有值得自己最應該感恩的人,一般來(lái)說(shuō),這個(gè)人會(huì )陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)始終會(huì )在我們的身邊。每個(gè)人都有自己朝夕相處的人,這個(gè)人也許是自己的爺爺奶奶,也許是自己的爸爸媽媽。我朝夕相處的'人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢彩俏易钍煜さ囊粋(gè)人。我感覺(jué)之所以會(huì )是這樣的,因為我的媽媽從小就陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)啊,在我們的成長(cháng)道路上一直呵護著(zhù)我們的健康,能夠讓我們快樂(lè )的成長(cháng)下去。我的媽媽的個(gè)子雖然并不是很矮,也不是很高,大概在1米6左右。
媽媽的頭發(fā)是烏黑的長(cháng)發(fā),很多阿姨都特別羨慕媽媽的長(cháng)發(fā)。我的媽媽還有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn),那就是很孝敬老人,無(wú)論什么好東西基本上都會(huì )先給爺爺奶奶姥姥姥爺先嘗之后才會(huì )帶回家里面。對比于其他的家庭來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我的媽媽是一個(gè)非常好的人,非常好的媽媽?zhuān)浅M昝赖囊粋(gè)媽媽。我還記得有一次我在上完輔導班之后回家,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是冬天了,所以天比較晚,等到回到家之后已經(jīng)是7:00左右了。我回到家之后媽媽正在家里面包包子,看到剛蒸好的包子,我就迫不及待的想要嘗一口。
可是還沒(méi)有等到我拿起來(lái)的時(shí)候,媽媽就像先蒸好的幾個(gè)包子,拿袋子裝了起來(lái)準備送給爺爺奶奶。這個(gè)時(shí)候因為天色比較晚了,我也擔心媽媽安全?墒菋寢層X(jué)得明天再去送的話(huà),包子的味道已經(jīng)沒(méi)有剛出爐的包子好了。面對這樣的媽媽?zhuān)覠o(wú)可奈何,所以我也只好跟著(zhù)媽媽一起騎車(chē)到爺爺家里面了。這就是我所熟悉的媽媽?zhuān)@也是和我朝夕相處的媽媽一個(gè)愛(ài)孩子,一個(gè)孝敬老人的媽媽。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 25
說(shuō)起和我朝夕相處的人,毋庸置疑肯定是自己的家人,只有自己的家人才會(huì )陪伴這自己,也只有自己的家人,才會(huì )在你遇見(jiàn)困難的時(shí)候申訴援助之手。我還記得以前小時(shí)候我總是要和爸媽睡一個(gè)房間,我從小就非常害怕那些鬼怪的東西;蛟S是因為小時(shí)候不聽(tīng)話(huà),所以爸媽老是講一些可怕的故事,久而久之我也就心中出現了恐懼的心里。不過(guò)長(cháng)大以后,我就開(kāi)始慢慢試著(zhù)自己睡了,還記得第一次我自己睡的時(shí)候,那印象真的記憶深刻。
哪天我回到家后,做的第一件事情就是央求爸爸——“爸爸!同學(xué)說(shuō)我是膽小鬼!我不想和阿姨睡!”我委屈地看著(zhù)爸爸!澳悄憬裉炀鸵粋(gè)人睡吧!”爸爸笑嘻嘻地說(shuō),似乎在慶祝著(zhù)我的成長(cháng)。于是阿姨就被安排到了哥哥房間里睡覺(jué)了。
到了晚上,我滿(mǎn)心愉悅地跳進(jìn)了被窩?烧媸娣!熄燈之后,整個(gè)房間變得黑漆漆的`,窗外微弱的光線(xiàn)通過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái),這微弱的光線(xiàn)在這伸手不見(jiàn)五指的房間里顯得格外的耀眼?粗(zhù)光,腦子里卻自動(dòng)播放著(zhù)各種各樣的恐怖片,衣架與衣服就像披著(zhù)頭發(fā)的女人,而放在床頭的娃娃也顯得格外的詭異。我慢慢地爬起身來(lái),小心翼翼地將手伸到開(kāi)關(guān)處,迅速地按下按鈕,整個(gè)世界又重新恢復了光明。刺眼的燈光使我不能入睡,沒(méi)有阿姨的夜晚,總是過(guò)得心驚膽戰!
不過(guò)當困意上來(lái)以后,我還是能夠安然入睡的,自從那一次以后,我在也沒(méi)有在害怕自己睡覺(jué)了。其實(shí)一個(gè)人睡也是鍛煉自己,爸媽雖然會(huì )一直陪伴著(zhù)和我,可總有一天我是要獨立生活的,我要從小培養我的獨立習慣,哪怕是在想和父母朝夕相處,我也要有獨立的能力。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 26
我的老家坐落在一個(gè)偏僻的小村莊,那里景色優(yōu)美,別致安寧。
清早,遠處的小山一片朦朧,若隱若現地飄浮在云霧中。當孩子們還沉睡在村莊的懷抱之中時(shí),一只大公雞飛上草垛,昂首挺胸,“喔喔喔……喔喔喔……”,孜孜不倦地叫著(zhù),似乎向全世界訴說(shuō)著(zhù)早晨的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )兒,每家每戶(hù)的煙囪冒出了裊裊青煙,不久,飯香味便隨青煙在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),引誘著(zhù)貪睡的孩子離開(kāi)溫暖的被窩。吃好早飯后,一只只大公雞追趕著(zhù)母雞,當母雞被追上時(shí),它便溫順地臥在地上,任由公雞啄它的雞冠。不遠處的池塘一只只鴨子“撲嗵撲嗵”像下餃子一般跳入水中,然后在水面上嬉戲。還有一些鴨子時(shí)而鉆入水中覓食,時(shí)而拍打著(zhù)翅膀飛到岸上閉目養神,時(shí)而叼著(zhù)一顆螺螄鉆出水面。這些畫(huà)面構成了一幅別有風(fēng)趣的鄉間清晨美景。
夜晚,遠處的山慢慢消失不見(jiàn)了,可我們的村莊在皎潔的月光下,仍然可以看見(jiàn)一座座房屋的輪廓,還有一棵棵大樹(shù)筆挺的站姿。院子里,我們一家坐在板凳上乘涼,聆聽(tīng)著(zhù)紡織娘的歌聲:“織,織,織,織!織,織,織,織!”那歌聲此起彼落,悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒,歌聲漸漸消失。這時(shí)的星星三喜顆簇擁在一起,遍布整個(gè)天空,有的眨著(zhù)眼睛,有的若隱若現,她們好像在天空舉行一場(chǎng)盛大的.聚會(huì )。這時(shí)的月亮姐姐也特別漂亮,她那圓圓的臉蛋在星星的襯托下眉開(kāi)眼笑。我們家的小黑狗安靜地趴在我的腳邊,偶爾有路人經(jīng)過(guò)我們家院子門(mén)口,它會(huì )低吠兩聲,好像在輕聲地跟客人打個(gè)招呼。鄉村的夜晚總是伴隨著(zhù)幽靜和溫馨。
遠離城市喧鬧的鄉村,帶給我安寧與祥和。它雖然偏僻,但有著(zhù)別樣的風(fēng)光,到處都是別有賞心悅目的美景,到處都是一幅幅獨特的畫(huà)卷。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 27
最近熱播的《以家人之名》里面女主有著(zhù)兩個(gè)哥哥,讓不少的獨生子女羨慕不已,但是我卻沒(méi)有這樣的感覺(jué),因為我真的有個(gè)哥哥,然而和電視不一樣的是我和他沒(méi)有相親相愛(ài),反而相愛(ài)相殺更加合適我和哥哥的關(guān)系吧!
小的時(shí)候我總是聽(tīng)著(zhù)媽媽念到,當時(shí)你哥哥天爭著(zhù)吵著(zhù)要個(gè)妹妹,于是才生了我,每次聽(tīng)到這里我都會(huì )生氣,我總感覺(jué)我是父母討好哥哥的`玩具。要真是這樣的還好,我偏偏還是個(gè)男孩子,這讓哥哥十分惱火,很長(cháng)一段時(shí)間還一直生氣,后來(lái)才慢慢接受了我。說(shuō)是哥哥其實(shí)他也才打我三歲,我五六歲的時(shí)候哥哥就正好就是八九歲的樣子。媽媽每次買(mǎi)玩具只買(mǎi)一個(gè),硬要我和著(zhù)哥哥一起玩,哥哥迫于爸媽的壓力不得不同意,但是我卻不知道怎么玩,經(jīng)常跟在哥哥后面爭著(zhù)吵著(zhù)要他教我怎么玩。后來(lái)他被我這樣的磨著(zhù),慢慢的就像個(gè)大人一樣對我好。
時(shí)間過(guò)的很快,我進(jìn)入中學(xué)學(xué)習,這時(shí)的哥哥也要進(jìn)入高中學(xué)習,去了更遠的地方,因為這件事情我悄悄地流過(guò)眼淚......自從分別開(kāi)始我總是期待著(zhù)每一個(gè)假期的到來(lái),原來(lái)我是這般依賴(lài)他。想起哥哥前次回來(lái)我發(fā)現他的一樣了,這次他留了一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā),但是不至于蓋住眼睛,一雙大眼睛瓊瓊有神,高高的鼻梁,看起來(lái)就很有精神,也可以說(shuō)有些帥氣也不為過(guò)。和每次回來(lái)的時(shí)候一樣,都會(huì )給我帶禮物,這次是我喜歡的很久的球鞋,我看著(zhù)那雙球鞋久久的不肯離開(kāi)視線(xiàn),直到哥哥拿起我的卷子發(fā)出的嘆息打斷了我,和以前一樣的他總是不滿(mǎn)足我的學(xué)習,并且教導著(zhù)我要認真學(xué)習,我也只好默默接受教導。
成長(cháng)總是走向分別,我知道我們終究都會(huì )成立自己的家,但是我最終也不會(huì )忘記哥哥對我的好。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 28
我們每個(gè)人雖然都是個(gè)體的存在,但是我們每天也有需要朝夕相處的人。對于我來(lái)說(shuō),我每天朝夕相處的人并不是我的老師也不是我的同學(xué),而是我的媽媽。我的媽媽除了是我朝夕相處的人以外,也是我最熟悉的人。我的媽媽的個(gè)子并不算很高,但是有一個(gè)特點(diǎn)非常的明顯,那就是我的媽媽有一雙明亮的眼睛,這雙眼睛就好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。有的時(shí)候即使媽媽什么也不說(shuō),但是跳過(guò)她的眼神,就好像知道了我自己犯下的錯誤一樣。我還記得在某一天的晚上,那個(gè)時(shí)候我和小伙伴們在街道上面玩的非常開(kāi)心。
就在這個(gè)時(shí)候,我的媽媽突然向我走來(lái),我剛看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,就看見(jiàn)了她的眉頭緊皺在一起。跳過(guò)媽媽的雙眼我仿佛看到了她十分的'在生氣,這個(gè)時(shí)候我也感覺(jué)到設計已經(jīng)玩耍的時(shí)間太長(cháng)了,也應該盡早回家了。所以還沒(méi)有等到媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà),我就屁顛地跑到媽媽的身邊,拉著(zhù)媽媽往家走。到家之后,我立馬洗干凈一個(gè)蘋(píng)果,然后削掉蘋(píng)果皮送給媽媽。其實(shí)媽媽的眼睛炯炯有神以外,媽媽還有一個(gè)突出的特點(diǎn),那就是對自己的工作有著(zhù)非常高的熱情。
我的媽媽是一名公司的人力資源總監,在平時(shí)的工作任務(wù)非常的繁忙,可是依然能夠每天按時(shí)回到家里面。但是在有的時(shí)候,他也會(huì )在休息的時(shí)間繼續到工作里面進(jìn)行工作。我還記得在某一天的生意,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是凌晨12:00左右了,我因為肚子不好受所以半夜驚醒。等到我上廁所的時(shí)候,我發(fā)現媽媽一直在電腦面前敲打的鍵盤(pán)。這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),一個(gè)對待工作十分有熱情,一個(gè)和我朝夕相處的人。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 29
我身邊朝夕相處的人很多,但是我最熟悉的人就是我的媽媽。從我剛出生開(kāi)始就在我媽媽的身邊,一直是媽媽帶著(zhù)我長(cháng)大。從小時(shí)候學(xué)會(huì )扎辮子,在到長(cháng)大以后選漂亮的衣服,一直都是媽媽帶著(zhù)我成長(cháng)的。后來(lái)我去學(xué)校以后,我也會(huì )經(jīng)常和媽媽聯(lián)系。雖然在上學(xué)以后不能朝夕相處了,可我和媽媽的熟悉度一點(diǎn)都沒(méi)有下降,反而因為距離的原因,我和媽媽更加的親密了。
媽媽的身材苗條,每天臉上總帶著(zhù)微笑。媽媽的眼睛大大的,那么的水汪汪。她是一個(gè)每天都有樂(lè )呵呵表情的`人。不論干的有多少,遇到什么困難,她總是笑著(zhù)面對。小的時(shí)候媽媽總對我說(shuō)“:對著(zhù)鏡子笑一笑,有個(gè)好心情”。我每天就對著(zhù)鏡笑,總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩,我看著(zhù)還會(huì )吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游,愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“:一個(gè)人要熱愛(ài)生活!痹谖已劾,她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天,處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服,使我總想淋浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)。她從小就教我怎么做人,教我怎么學(xué)習,教我怎么去看待一件事情的是與非。
也正是媽媽的這種影響,我也成為了一個(gè)開(kāi)朗的人,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我也都是快樂(lè )的生活著(zhù)。身邊的朋友也因為我的快樂(lè )而很樂(lè )意與我相處,這一切都是媽媽教會(huì )我的。我媽媽在我嚴重是個(gè)很厲害的人,也是個(gè)很會(huì )生活的人,每次我放假她都會(huì )帶我去逛商城,當然對妹妹的喜愛(ài)也在增加。不過(guò)身為姐姐,我也能夠理解,父母對每個(gè)人的愛(ài)其實(shí)都是一樣的,只是有時(shí)候占有欲比較高漲的時(shí)候會(huì )嫉妒,可過(guò)后總是能回復自己的心情。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 30
人生的道路上總是會(huì )遇見(jiàn)各種能夠幫助你的人,當我們遇到困難的時(shí)候,有人愿意伸出援助之手是一件很快樂(lè )的事情。尤其是當我們很無(wú)助的時(shí)候,別人的一個(gè)舉動(dòng)就能夠讓自己記憶深刻。我記得我小時(shí)候就遇到過(guò)這樣一件事情,讓我到現在仍然不能忘懷他的幫忙。從遇見(jiàn)那件事情以后,我就下定決心,在別人遇見(jiàn)困難的時(shí)候,我一定要對別人實(shí)施援助。
那是在四年級的時(shí)候,因為我生病了,所以就待在家里養病,這一待就是一個(gè)月,回來(lái)的時(shí)候就要期中考試了,我趕緊復習?墒俏衣淞撕枚嗾n,老師又沒(méi)有時(shí)間,就在這時(shí)我的同學(xué)又是我的朋友李佳祺,每天都在課間和休息時(shí)間來(lái)幫我補課,在放假的時(shí)候又放棄玩的時(shí)間來(lái)輔導我,可是他一點(diǎn)怨言也沒(méi)有?荚嚱Y束了,我的成績(jì)并不理想,我對李佳祺說(shuō):“你那么努力的教我,浪費了那么多時(shí)間,到頭來(lái)還是讓你失望了!彼ǖ幕卮鹫f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人哪有不犯錯的,這次失敗了沒(méi)關(guān)系,可以下次接著(zhù)努力,更何況你還是剛剛復習沒(méi)幾天呀!”聽(tīng)到作文這我心里不由的一顫:“我真是沒(méi)用,怎么人家花費了那么多心血,你還是考不好,這怎么能對得起人家呀!”
事后李佳祺還來(lái)安慰我說(shuō)是他沒(méi)有指導到位,我連忙就跟他說(shuō)不是他的錯。那一刻我是真的`很感動(dòng),他不僅幫忙復習我落下的功課,對于我沒(méi)有考好這件事情他也把責任攬在自己的身上。從那一刻起我感覺(jué)人與人之間是真的需要幫忙的,我也是從那一刻起改變了自己。只有別人有需要幫忙的,我都會(huì )伸出援助之手,因為我嘗試過(guò)那種被人幫助的滋味,很美好,很幸福。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 31
斟一杯光陰流年,翻開(kāi)那珍貴的記憶;酌一縷曲水流殤,恪守那不渝的初心。前路漫漫,與其抱怨,不如只爭朝夕,砥礪前行。
曾幾何時(shí),我們都曾一蹶不振過(guò),像一只孤單的小鳥(niǎo),在迷途中尋找著(zhù)過(guò)去的影子;我們都曾放棄過(guò),被困難輕易的打倒過(guò),像孱頭一樣抱怨著(zhù);我們都曾沮喪過(guò),為可望而不可及的夢(mèng)所躊躇。
于是,瞻仰著(zhù),崇拜著(zhù),那些讓無(wú)數人牢記的名字。慢慢的.浮現在腦海里……
走上諾貝爾獎的頒獎臺上。莫言作為中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的人,它讓我們歡呼,更讓整個(gè)中國人為之驕傲與自豪。
有人說(shuō):“莫言只上過(guò)小學(xué),都能獲得如此大獎,那我也不學(xué)習了!
有人說(shuō):“莫言總是在不斷的閱讀,在用汗水來(lái)澆灌未來(lái)。雖然只念過(guò)小學(xué)但他后來(lái)不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習!
我明白,榮譽(yù)的背后,所付出的是讓我門(mén)難以想象的艱辛與努力:或許在深夜閱讀,或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫(xiě)作。光陰從來(lái)都不會(huì )辜負每一個(gè)堅持不懈,心懷夢(mèng)想的人。莫言也用實(shí)踐證明了,唯有堅持不懈的努力,方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。
人如此,春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí),可曾發(fā)現,這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎。
古往今來(lái),一次的驀然回首,一次的輾轉反側,一次的筆墨沉香,只有努力才能收獲一份份碩果,一份份香甜,一份份長(cháng)久。
成功的人在奔跑,而失敗的人在抱怨。夢(mèng)想是觸不可及的,而努力是拉近那不可及的夢(mèng)想的翅膀。成功無(wú)捷徑,千里之行,始于足下,少壯當努力!只爭朝夕。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 32
對于我們來(lái)說(shuō),我們有許多身邊比較親密的人。尤其是我們在學(xué)校里面的時(shí)候,更適合我們身邊的同學(xué)以及我們的老師,過(guò)著(zhù)朝夕相處的生活。同學(xué)和老師就是我們學(xué)習期間最親切的人。在每天早上的時(shí)候,尤其是天微微亮的時(shí)候,隨著(zhù)聲音的響起,在學(xué)校宿舍里面,副社里面的幾個(gè)小伙伴都會(huì )爭先恐后的'起來(lái),穿上衣服打理也好,宿舍里面的環(huán)境衛生,然后洗漱。等到我們到班級里面開(kāi)始上自習的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現我們的老師不知道何時(shí)已經(jīng)早早的來(lái)到了班級里面。
老師住的地方并不是在學(xué)校里面,所以他比我們還要早起。在某些時(shí)候我們也會(huì )貪睡,那個(gè)時(shí)候早自習的話(huà)就會(huì )遲到;旧厦看芜t到都會(huì )被我們班的值班老師抓住。然后早自習我們就是站著(zhù)進(jìn)行自習。等到結束上午的課程之后,我們就會(huì )去學(xué)校的食堂里面吃午餐。這個(gè)時(shí)候,大多數的人都會(huì )跟自己也關(guān)系比較親切的朋友們一起去吃午餐。要知道,我們這樣的關(guān)系并不是維持一段時(shí)間或者是很短的時(shí)間,而是維持好幾年的時(shí)間。我相信對于很多人來(lái)說(shuō),在學(xué)校里面處下的友誼是非常重要的。
尤其是那些和我們朝夕相處的朋友們,我們即使以后不在同一座城市,那么我們也會(huì )經(jīng)常聯(lián)系,也會(huì )在心里彼此牽掛著(zhù)對方。等到我們結束一天的課程,拖著(zhù)比較疲憊的內心和身體回到宿舍的時(shí)候,進(jìn)行簡(jiǎn)單的洗漱,還需要在老師的監督之下,我們才能夠安然入睡。這是因為我們的同學(xué)和我們的老師不斷地在我們和我們朝夕相處,我們我們才能夠更好的成長(cháng),我們才能夠在學(xué)校的期間里面過(guò)上比較幸?鞓(lè )的時(shí)光。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 33
悠悠歲月,時(shí)光靜好!一切美好的事物都將來(lái)臨!
美麗的你在我人生最重要的時(shí)刻走進(jìn)了我的軌道,讓我枯燥無(wú)聊的高三生活增添了一道美麗而耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。因為有你,我更有動(dòng)力去追求屬于我們的夢(mèng)。我們將攜手走過(guò)每一個(gè)春秋,度過(guò)每一寸美好的時(shí)光,迎接大好的明天!
不想擁有你一萬(wàn)年,因為下輩子不一定能遇到你;只想這輩子靜靜地守護你,照顧你!沒(méi)有時(shí)光的流逝,美麗的畫(huà)面將會(huì )停止前進(jìn),我們的人生將會(huì )毫無(wú)意義,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們將會(huì )一起創(chuàng )造我們早晨在你的早安中幸福的醒來(lái),開(kāi)始美好而幸福的一天。學(xué)習累了,想想遠方的你,我將再次精力充沛,開(kāi)始我們的追夢(mèng)生活。遠方的你在拼搏、在奮斗,而一無(wú)所有的我又有什么理由不努力那?經(jīng)過(guò)一天的奔波,勞累,晚上又將在你的晚安中幸福安然的'入睡。幸福時(shí)光時(shí)刻都在圍繞著(zhù)我,因為你在!
我一直都在你的身后,你只需一個(gè)轉身便可以看到我。你一直都在陪伴我我,而我怎能忘記陪伴我的你那?怎能離開(kāi)陪我一起吃苦的你那?擁有的才是最好最寶貴的,我不想失去一個(gè)值得讓我相守一輩子的人,我也不想擁有你一萬(wàn)年,我只想把握此刻手中的幸福,與你一輩子安好的生活。
喜歡與你在一起的那種感覺(jué),喜歡被你管的那種情結,喜歡你給我的那種心情。有你,我的生活便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),幸福時(shí)光時(shí)刻都在。我沒(méi)有什么可要求的,我只要你,只要你一直都陪伴著(zhù)我,我想有你在,我的人生才能輝煌,才能耀眼,而也只有你,我才能快樂(lè ),自由,幸福地生活!
喜歡你,喜歡到了骨子里,沒(méi)有了你我現在真的有點(diǎn)不能走下去的感覺(jué)了;腦中每天都有你的身影在向我微笑,每天都期待能夠見(jiàn)到你,每天都在狠狠地想你……愛(ài)已深處,情已扎根,只能相依到老!
愛(ài)的天堂,一起享受甜美的生活,你我的幸福生活即將開(kāi)始!
一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 34
把心放進(jìn)現今的每一瞬,讓它活躍起來(lái);把與生俱來(lái)的那一種活力釋放出來(lái),讓它散發(fā)出青春的光彩。
為什么總把許多美好的心情都寄放在將來(lái),而不認真地去品嘗一下現在?就像機體疲乏的`時(shí)候要補充營(yíng)養,而不能餓著(zhù)肚皮去等待將來(lái)的好的營(yíng)養素而不去進(jìn)食。
缺少什么就補充什么,這對于知識是相當重要的。但人的口味是不一樣的,生活給人的感覺(jué)也是不一樣的。同樣的一件事,人們的感受也各各不同,感受不一樣,就存在著(zhù)差距。
現今的生活我缺少什么呢?這診斷恐怕得請上一個(gè)‘名醫’吧!人們向來(lái)對自己是不甚了解的,總在局內被攪得頭昏腦脹。
不管缺少的是什么,生活都是由這流逝的瞬間組成的,抓住這每一瞬間,我們的生活就過(guò)得非常有意義了。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 35
只因“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,于是燃燒著(zhù)自己,為了青年得生命精髓。便于此“只爭朝夕”!
這個(gè)世界有兩種人:一種人讓社會(huì )來(lái)打造自己,一種人是自己打造社會(huì );⒗蠋煹某霈F就是倡導后面一種方法,他打破了所有的教學(xué)模式,Carpe Diem (拉丁文:只爭朝夕)。這個(gè)詞說(shuō)通俗一點(diǎn)就是抓住時(shí)間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當學(xué)生問(wèn)起他什么是死亡詩(shī)社,他毫無(wú)保留的將自己的青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生,他不再年輕?伤M胬砜梢詡鞒。學(xué)生們找到了那個(gè)地方,對于他們來(lái)說(shuō)這不是山洞,是精神的家園。一個(gè)山洞可能簡(jiǎn)陋,但他們的心確實(shí)比這潮濕的山洞溫暖、豐富。
死亡詩(shī)社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛(ài)好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的交流園地。逃離那個(gè)傳統束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書(shū)中學(xué)生眾多,但個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明,令人印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久、升學(xué)率較高的學(xué)校對于大人來(lái)說(shuō),稱(chēng)得上是孩子的.天堂。但再聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法:對于他們來(lái)說(shuō)私下里稱(chēng)之為地獄罷了,因為這里只有傳統的打壓。但是只有激情、叛逆、個(gè)性、奮發(fā),都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭都是由他們所信奉的船長(cháng),基廷老師,所指引的航道。
革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)尼爾的處境:自己的理想和現實(shí)的無(wú)情相碰撞。是向現實(shí)妥協(xié),還是放飛自己的理想?尼爾之死是對夢(mèng)想追逐的最高形式。到底是對還是錯,我無(wú)法判斷,我只知道船長(cháng)告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會(huì )我們是必須丟失一些浪漫,但還是希望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個(gè)人在該沖動(dòng)的年代沖動(dòng)不起來(lái),那么到頭來(lái)也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
當學(xué)校發(fā)現孩子們的事情時(shí),青春的弊端也暴露無(wú)疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學(xué)生有任何的評價(jià),每個(gè)人在當時(shí)都有自己的選擇。我只記得那句:“啊,船長(cháng),我的船長(cháng)!”書(shū)最后的一筆讓我得到了強烈的共鳴。那時(shí),孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。
現代生活的節奏,讓我們不得不審視自己為何活著(zhù)?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復雜,以為學(xué)校傳統的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著(zhù)人文色彩。生命的精髓沒(méi)人教給我們。就像書(shū)中古板的校長(cháng)所說(shuō):按學(xué)校的傳統教學(xué),其他方面任其發(fā)展。傳統,傳統!我們存在不是為了傳統,而是為了創(chuàng )新,為了革命。生命是什么?在書(shū)中,生命是詩(shī),生命是音符,生命是戲劇,生命是一場(chǎng)演出里最為充滿(mǎn)華彩的那個(gè)篇章。
扉頁(yè)上:“我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結時(shí),發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)!边@才是真正值得追求的。
人的一生,其實(shí)只需要一課。只爭朝夕,足矣。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 36
告別了網(wǎng)課,告別了熒幕上的揮揮灑灑,告別了手機電腦ipad,時(shí)隔半年,我們終于回到了闊別已久的校園。這突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情,打亂了所有人的步伐,擾亂了所有人的內心,但始終有一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),那就是,原本一個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間,現在只剩下最后短短一個(gè)月的時(shí)間!時(shí)間如此寶貴,不爭朝夕,何以為報?
回到學(xué)校,仰望著(zhù)老師們一張張熟悉又可愛(ài)可敬的臉龐,感受著(zhù)教室里那和諧又緊張充實(shí)的學(xué)習氣氛,大家斗志昂揚!復習的時(shí)間如此緊張,還有最后不到一個(gè)月,不到30天,不到720小時(shí),不到4320分鐘,這每一分每一秒,都顯得愈加珍貴。馬上到來(lái)的小升初考試,它與以往的考試不盡相同,它比期中期末的每一次考試都更加重要,它是這六年來(lái)學(xué)習成果的'最終檢測,更是人生中舉足輕重的一個(gè)轉折點(diǎn)。時(shí)間不多,任務(wù)卻頗重,這僅剩的一個(gè)月時(shí)間是多么的重要,多么的珍貴!利用好,不后悔;利用不好,待后悔時(shí),為時(shí)已晚。所以,只爭朝夕,努力學(xué)習,是現在唯一的目標。不到一個(gè)月的時(shí)間,努力的拼搏一次,全力以赴的付出一次,做到無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)一次,做到盡心盡力的滿(mǎn)意一次。讓時(shí)間在此刻暫緩,讓努力在此刻夯實(shí),讓青春在此刻綻放!
教室里,相伴六年的同學(xué)們,不久便要分開(kāi)了,心中滿(mǎn)是濃濃的不舍。六年的時(shí)光短暫而又充實(shí),有了你們的陪伴,日子就像冰糖葫蘆酸酸甜甜的,有苦也有樂(lè )。六年前,一張張天真,稚氣未脫的小臉,背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室。一轉眼,再走出教室時(shí),已是個(gè)子高高溫文爾雅,帶著(zhù)滿(mǎn)腹學(xué)識的瀟灑少年。養育了我們六年的母校,栽培了我們許久的老師,為我們付出了太多太多的艱辛和汗水,此刻不回報,更待何時(shí)?這六年我們自己也付出了許許多多的努力,課堂上學(xué)習桌前到處都是歲月的痕跡,所以我們更應該在此刻嚴格要求自己,更不能在如此關(guān)鍵的時(shí)刻掉以輕心!
今天的努力種下明天的收獲,讓我們只爭朝夕,不負六年的付出與努力,用心用力的去成就更好的自己,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,提交上一份完美的答卷!
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 37
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,距離我上篇文章差不多已經(jīng)半年了,仿佛就是一瞬間的事情,那些起早貪黑卻好像時(shí)間總是不夠用的日子就統統的過(guò)去了,我好像沒(méi)有經(jīng)歷,又好像深深的記得那些辛苦努力卻得不到成績(jì)上的回報的時(shí)光,文字自此在那樣的半年里擱置,如今重新執筆,不知道思想是否枯竭,高一就這么去。無(wú)數的靈感在亮堂堂的教室內化為灰燼,埋頭苦做腦袋都快崩裂就是想不出來(lái)的艱辛,屢次三番考試的堅定卻又不見(jiàn)成果的無(wú)奈,半年過(guò)去,我們的高一也就過(guò)去了,開(kāi)始在轉戰高二的中途有了休息的時(shí)間。有時(shí)候他人的冷嘲熱諷,平日里的嬉笑怒罵,都不過(guò)一紙成績(jì)單上的紅色來(lái)的重要,此前我并不這樣想,但是現在,我是真真切切的這樣想著(zhù),有的人為了成績(jì)不顧一切,什么都可以?huà)仐,孤身一人獨自(shī)^戰,像是走上了不歸路似的,我沒(méi)有跟進(jìn)潮流,于是被沖倒在沙灘上,不知道何時(shí)能夠爬起來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà),有些迷茫。
半年沒(méi)有再寫(xiě)文章,感到寫(xiě)起來(lái)有些生疏,平日里不知道哪兒迸射出來(lái)的靈感,都沒(méi)有變成所謂的“白紙黑字”,因為總有人瘋狂的奔跑,不管用何種方式角逐,我若是原地踏步,豈不是被遠遠甩在后面,他們的瘋狂是無(wú)法想象的,我漸漸感到力不從心,我可以不瘋狂,但不可以沒(méi)有個(gè)性,我可以成績(jì)落后,但不可以沒(méi)有思想,好像個(gè)性和思想是相關(guān)的吧,被無(wú)盡的學(xué)習充滿(mǎn)了的時(shí)間我想個(gè)性也不會(huì )鮮明。
突然想到時(shí)不我待。
高二是一個(gè)轉折點(diǎn),沒(méi)錯,高二就決定了你的高三,高三就決定了你的高考,高考就決定了你的人生,就近就決定了高考后你父母的臉是笑著(zhù)辦酒席還是哭著(zhù)將你拉去補習,這是一連貫的蝴蝶效應,雖然夠無(wú)趣但還是絲絲關(guān)聯(lián)的,高二你的成績(jì)就決定了你高三,這句話(huà)不假,因為高三你在拼命別人也在拼命,憑什么你的拼命就比別人的拼命更拼命?說(shuō)的繞了,但真理不假。我最近才懂得這個(gè)道理,高一不管怎么說(shuō)也只是高中長(cháng)跑中的起步點(diǎn),你雖然比人家晚了一步,但只有努力還是可以趕上去的。這是大實(shí)話(huà);腥蝗鐗(mèng)高一已經(jīng)過(guò)去了。
沒(méi)有什么可以比的上勤奮二字,時(shí)不我待,雖然勤奮但是不一定能夠得到相應的回報
在這高一的一年里,我有懈怠過(guò),因為交了一群好朋友,與他們談天談地,嘻嘻哈哈,彌補了朋友上的不足,而后考試失利,突然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)這么厲害的自己竟然淪落到這樣的位置,除了不甘心還是不甘心,奮斗了一個(gè)月得到一個(gè)好成績(jì)。自我感覺(jué)良好,當時(shí)好像是這樣想的吧,我努力一番還是可以回到原來(lái)的位置的,便沒(méi)有再乘勝追擊。接著(zhù)成績(jì)毅然的拋棄了我,還有什么好說(shuō)的呢,沒(méi)有通過(guò)加倍的努力何談很好的成績(jì),我貌似沒(méi)有目標似的,只是照搬照套的學(xué),這種方法在從高一開(kāi)始就緊張的`氣氛里是顯然不行的,我慘淡的成績(jì)就可以說(shuō)明,有很多教訓,也有很多收獲,但是明顯教訓多于收獲,不然我也不會(huì )現在苦惱的坐下來(lái)寫(xiě)一些感受,也便是同原來(lái)一樣得到成績(jì)上的大滿(mǎn)貫后自在的玩耍了,可是現在有了負擔,也開(kāi)始擔心自己的學(xué)習。
再之后分了文理科,我思忖著(zhù)我文科也就語(yǔ)文英語(yǔ)好點(diǎn),其他一塌糊涂,理科沒(méi)有什么好的,但是以后理科有著(zhù)更長(cháng)遠的發(fā)展,于是這樣選擇了理科,也便抉擇了我?jiàn)^斗一生的道路。平平淡淡的學(xué)習,暗藏著(zhù)所謂的“功與名”,有的人表面上是一套,背地里又是一套,僅僅是為了使自己的成績(jì)能夠獨樹(shù)一幟,在理科的世界里,沒(méi)有文學(xué)的韻律以及曼妙,什么“哪個(gè)少男不思情,哪個(gè)少女不懷春”都是笑談,晚自習只有堆積如山的練習冊與黑壓壓的人頭,所謂“黑云壓城城欲摧”也不過(guò)如此的罷,我每每寫(xiě)練習都會(huì )有感覺(jué)腦髓不夠用,有時(shí)候甚至會(huì )覺(jué)得自己是不是走錯了道路,我不是學(xué)理科的料啊?墒俏乙呀(jīng)選擇了理科,沒(méi)有挽回的余地了,媽媽開(kāi)導我,既然你自己選擇了,就要義無(wú)反顧的走下去。
眨眼這樣的一年過(guò)去,時(shí)間沒(méi)有等我,我不知不覺(jué)的被它無(wú)情的扔到了高二,我怎么多一年前中考畢業(yè)時(shí)洋洋灑灑寫(xiě)的那篇幾千字的文章還歷歷在目的呢,我怎么還清晰的記得不久前師傅卜夢(mèng)云還在跟我講高一要努力不能懈怠了呢,我怎么還記得我帥氣的扔掉初中的一切重新開(kāi)始的自信呢?我就又到了高二這轉折點(diǎn)了,走好了我就是贏(yíng)家,沒(méi)走后就夠我一輩子后悔的了?上У氖,高一已經(jīng)廢了。
無(wú)所謂了,高一沒(méi)走好,都已經(jīng)成為了歷史,我還有未來(lái)呢。只要記住我的信仰!
真的,時(shí)不我待。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 38
夢(mèng),是給那些只會(huì )空想而不去做的人準備的;想,是給那些只做到一半就放棄的人揮霍的;而夢(mèng)想,是給那些擁有夢(mèng)并一直奮斗的人去實(shí)現的。
小時(shí)候,我非常喜歡芭比娃娃,看著(zhù)她們身上穿著(zhù)漂亮的衣服,我會(huì )想:這些衣服是怎么做的呢?要是我能做出來(lái)就好了。大一點(diǎn)的時(shí)候,我用我穿不了的衣服剪下一塊布,然后根據芭比娃娃的體形簡(jiǎn)單得做一些衣服,裙子。用僅有的黑線(xiàn)粗糙的縫著(zhù),手法不嫻熟的我,有時(shí)會(huì )被針扎到。雖然縫出來(lái)的衣服一點(diǎn)也不好看,卻都是我努力的結晶。
一次上課,老師問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我的腦海中浮現出我做衣服的場(chǎng)景。我想,我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。我想,我要把中國傳統元素融入到潮流中,我想,我要把我的設計推向世界的舞臺,讓別人認可我做的衣服。這就是我的夢(mèng)想。
有人認為這不會(huì )成功,認為我就是在浪費資源。只有我的老師對我說(shuō)這是一個(gè)不錯的夢(mèng)想,她相信我能做到。每當我想放棄這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我都會(huì )想起她的話(huà)堅持下來(lái)。因為我不能辜負那些支持我的人對我的期望,因為我要那些瞧不起我的夢(mèng)想的.人看到我的成功。
個(gè)人的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹了國事目非的慘狀,激發(fā)了他立志救國的遠大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因為有了這個(gè)動(dòng)力,他發(fā)奮圖強,努力讀書(shū)。到了我們這一代,我們在好的環(huán)境中更應該好好學(xué)習,銘記歷史,不讓歷史重現。為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
這就是我的夢(mèng)想,中國夢(mèng),我的夢(mèng)。
青春,像花一樣的美好。帶給我們的不只是快樂(lè ),還有我們需要擔負的責任。在這大好時(shí)光不奮斗,等到老了,想奮斗都奮斗不了了。
愿和我一樣走在追夢(mèng)道路上的人,在未來(lái)的某一天,都能驕傲的告訴別人:“Yes,Ican,我做到了!痹改阄覐拇艘詨(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 39
一百多年前一群學(xué)生在當時(shí)的環(huán)境下高喊外爭主權內懲國賊的口號,將中華振興之重任毅然決然的扛在了自己稚嫩的肩膀。時(shí)光荏苒,一百年過(guò)去了,如今的中國早已掙脫了曾經(jīng)的那份困苦,在追逐偉大復興的征途上昂首闊步,我們作為新時(shí)代的青年要將五四精神傳承,擔起自己的責任。
這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們總是面臨著(zhù)各種各樣的機遇,也會(huì )迎接不同的挑戰,作為新一代的青年人,我們要在時(shí)代發(fā)展的潮流中抓住機遇,迎接挑戰,我們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們要堅定地走下去,我們的腳步,注定寫(xiě)下未來(lái)的歷史。
我們要有理想,作為當代大學(xué)生,我們肩負著(zhù)重任,如果每天渾渾噩噩的去生活,那樣我們的社會(huì )不會(huì )進(jìn)步,青年興則國家興,青年強則國家強,這是不變的真理。一代一代的青年人,要記著(zhù)國家使命,去奔走、去吶喊,去想,去做,敢擔當不畏難,事情自然就成了,所以,未來(lái)的中國,就在我們這一代的手里。我們有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
我們要有目標,作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應該認識當代大學(xué)生的歷史使命,在新的起點(diǎn)上繼往開(kāi)來(lái),在現實(shí)基礎上迎接挑戰,沒(méi)有遠大的抱負,不會(huì )成功。我們要及早地對自己的大學(xué)生活進(jìn)行規劃,明確目標和方向,腳踏實(shí)地地學(xué)習,培養自各方面的素質(zhì)與能力,只有這樣,我們才能在當今激烈的市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢,贏(yíng)得屬于自己的.一片天空。
我們要有追求,一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的長(cháng)征。我們面對的是市場(chǎng)的沖刷,面對的是競爭的壓力,我們想要更好的生活,在這樣的背景下,我們必須有追求,追求自己想要的生活,想要的人生,將理想和目標變?yōu)楝F實(shí),而不是紙上談兵,每天在心里想想便作罷。
我們要多多了解我們的前輩走過(guò)的道路,因為只有那樣我們才能明白,他們那一代人絕對不是靠打游戲、追星而成為民族脊梁的。讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,可以啟發(fā)我們的思維,我們作為新一代大學(xué)生,要以天下為己任,為理想熱血沸騰,我們要從浩瀚的書(shū)海中不斷地汲取營(yíng)養,如果我們只靠抄襲形成自己的思想,那樣只會(huì )阻礙我們的進(jìn)步;我們不能花著(zhù)父母的血汗錢(qián)為浪費時(shí)間的游戲買(mǎi)單,為搔首弄姿的主播買(mǎi)單,我們要不斷的充實(shí)自己,豐富自己的人生。
作為新一代青年人,我們要為國家、民族的未來(lái)而活,而不是為吃喝玩樂(lè )那一瞬間的快感而活。我們要能正視批評,做有責任的一代,而不是麻木的一代。我們要“心里有火,眼里有光”我們要做能讓父輩放心、自豪、驕傲的后浪。
我們要咬緊牙負重前行,因為我們是被歷史選中的一代。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 40
我一直在想,如果不是我朋友來(lái)找我要手抄報,而你,恰好和他一起的話(huà),我們,會(huì )不會(huì )有相遇的機會(huì )?
初見(jiàn)你時(shí),是你來(lái)我們班找我,問(wèn)我是不是你QQ上所加的那個(gè)人?粗(zhù)你一頭金黃色的頭發(fā),純真的眼眸,我眼前一亮,心里想到,這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來(lái)自于外在表現,更是融入到了骨髓里。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很羨慕你的'直率,坦誠。
還記得那天下晚自習后,我和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑的下樓梯,突然,感覺(jué)我的頭被什么砸了一下,然后我很氣憤的轉過(guò)身打算展示我的獅吼功,卻發(fā)現笑的天真可愛(ài)的你。準備好的話(huà)怎么也罵不出口,我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭,想著(zhù)快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中,風(fēng)兒隨著(zhù)我一起狂奔,迅速而又優(yōu)雅。
你給我的印象,像是一朵花兒的香,隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……
別在吃苦的年齡選擇安逸,讀書(shū)是苦,可卻是我們吃過(guò)最輕的苦。有一句話(huà)說(shuō)的在理:“相信結局不會(huì )辜負你的努力!爆F在的我們,都還太小,都不懂得怎樣的選擇,才是最合理的安排。
我只想盡自己的所能,把能做好的事情做到最好。我相信,你也一樣。學(xué)會(huì )控制自己的情緒,學(xué)會(huì )放下不切實(shí)際的幻想,學(xué)會(huì )照顧自己的身心。才是對未來(lái)的自己,最滿(mǎn)意的一份答卷。
在這青春飛揚時(shí),在這奮斗勃發(fā)時(shí),在這短暫的高中三年里,愿我們努力活成自己理想的樣子,不負青春,不負韶華。
一萬(wàn)年太久只爭朝夕作文 41
時(shí)光恰似流水,一去不復返。轉眼間,告別了小學(xué)朝夕相處五年的老師與同學(xué),轉身踏入了初中生活。新學(xué)校,新起點(diǎn),希望能在迎中的知識殿堂,收獲更多,認識更多的新朋友!
新生報道時(shí),校門(mén)外人頭攢動(dòng),莘莘學(xué)子懷著(zhù)激動(dòng)又有些許緊張的心情排著(zhù)隊,哪怕是火辣辣的陽(yáng)光也熔化不了我們滿(mǎn)腔的興奮和熱情。
中學(xué)的環(huán)境真美,稱(chēng)得上“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,隨處可見(jiàn)挺拔高大的'樹(shù)木、嫩綠嫩綠的草坪。樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴;樹(shù)下的綠草隨風(fēng)搖曳,儼然在快樂(lè )地跳舞。偶爾有小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱幾句歌兒,梳理一下羽毛,仿佛也在欣賞這人文與自然結合的美景。也或許有鳥(niǎo)兒興致高昂,與教學(xué)樓中傳出的樂(lè )聲來(lái)一曲合奏,就像一首渾然天成的優(yōu)美樂(lè )章。
清晨,教室里傳來(lái)整齊、悅耳的讀書(shū)聲,每一個(gè)同學(xué)都是那么認真。教室里,老師在聲情并茂地講課,時(shí)而慷慨激昂,令人精神振奮;時(shí)而從容講述,令人清晰明了。有時(shí)會(huì )提出問(wèn)題,考查同學(xué)們知識掌握情況,點(diǎn)頭微笑;有時(shí)用粉筆沙沙地移動(dòng)著(zhù),書(shū)寫(xiě)著(zhù)學(xué)習的重點(diǎn),落下的粉筆灰,好像片片雪花在飛舞。同學(xué)們也是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué),認真地記著(zhù)筆記。偶爾引來(lái)幾只小鳥(niǎo)在窗外停留,一片和諧場(chǎng)景,相得益彰。
傍晚,教室里的燈一盞接著(zhù)一盞滅掉,白天的談話(huà)聲,讀書(shū)聲,歡聲笑語(yǔ)一下子消失無(wú)影無(wú)蹤。操場(chǎng)上也空無(wú)一人,雖少了幾分神采,倒也有一種寂靜的美感。夜闌人靜的夜空中,月亮穿過(guò)層層云霧,露出一點(diǎn)圓臉,把月光灑在校園中,天上閃著(zhù)一顆顆晶瑩而閃光的寶石——多美呀!
優(yōu)美的學(xué)知殿堂,讓我瞬間融入其中,在迎中的新起點(diǎn),我要努力奮進(jìn),不負韶華,為更好的自己加油!作者:趙嘉懿
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