小學(xué)生應注意的演講稿寫(xiě)作要領(lǐng)
演講是面對眾多聽(tīng)眾闡明自己的觀(guān)點(diǎn)或傳播信息的方式。當代小學(xué)生,必須要適應時(shí)代,迎接挑戰,參與競爭,所以提高小學(xué)生的演講能力是十分必要的,也是十分迫切的。
一篇好的演講稿是演講成功的根本,要想寫(xiě)好它,除了做到中心突出、詳略得當、結構嚴謹等方面外,更重要的是注意符合聽(tīng)眾心理的寫(xiě)作要領(lǐng)。
一、開(kāi)頭一鳴驚人
寫(xiě)文章要求“鳳頭豬肚豹尾”,即開(kāi)頭巧妙,中間充實(shí),收束有力,演講稿也不例外。但演講是一種面對面,一人講眾人聽(tīng)的傳播方式,開(kāi)頭需更加精彩。這是因為一個(gè)人上臺開(kāi)講,聽(tīng)眾有種新奇心理,很想領(lǐng)教演講者講些什么,水平如何。特別是有地位、有聲望或儀表端莊及有某些特點(diǎn)的人都會(huì )給聽(tīng)眾一些心理暗示,但這種新奇感和心理暗示很快就會(huì )消退,因此開(kāi)頭巧妙至關(guān)重要。一小段離奇的故事,一句深邃而新穎的格言,一個(gè)驚世駭俗的觀(guān)點(diǎn)都可以用來(lái)開(kāi)頭。如一位老校長(cháng)在學(xué)校四十年的校慶大會(huì )上說(shuō):“今天參加大會(huì )心里高興,因為對于我們這樣年近古稀的人來(lái)說(shuō),能不能來(lái)參加五十年校慶,那就要‘力爭’啦!干系郾S!”話(huà)語(yǔ)真摯、含蓄又幽默,把千余名校友一下子抓住了。又如,作家老舍在一次演講中一開(kāi)始就這樣說(shuō):“聽(tīng)了同志們的發(fā)言,得到很大的好處,可惜前兩次沒(méi)來(lái),損失不小??今天來(lái)的都是專(zhuān)家,我很怕說(shuō)話(huà),只好亂談吧!比绱恕耙旨簱P人”的言辭,如此謙遜坦誠的口吻,一下子拉近了演講者與聽(tīng)眾之間的距離,消除了聽(tīng)眾對一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理。
二、現場(chǎng)感親切自然
演講內容及其要表現的.現場(chǎng)感會(huì )增加講聽(tīng)雙方的感情溝通。演講者講話(huà)時(shí)要像平常對話(huà)那樣親切自然,切不可像背臺詞那樣冷漠、呆板或做作,要避免一些只宜書(shū)面用的詞語(yǔ),諸如“如下”“作為孩子媽媽的我”以及修飾語(yǔ)過(guò)長(cháng)的句子。最好講一點(diǎn)本次演講特有的內容,如赴會(huì )路上一件事,剛才同行講了些什么,會(huì )場(chǎng)上有什么條幅、格言等等,只要不牽強,都可以信手拈來(lái),增加現場(chǎng)感。舉例子也可就地取材,比如聽(tīng)眾是教師,就可以舉與教學(xué)有關(guān)、與學(xué)生相關(guān)的例子,這樣也可以增加現場(chǎng)感。
三、結構條理分明
演講的目的無(wú)非是要激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和說(shuō)服聽(tīng)眾。這樣就需要演講者不僅要投入情感,更要以理服人,而這就要靠邏輯學(xué)的力量。 從邏輯結構的角度看,一篇演講稿最簡(jiǎn)單的方法是把它分為開(kāi)頭部分、中間部分和結尾部分。這看起來(lái)像小學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)的“老三段”,但要真正把這三部分都寫(xiě)好可不容易。
除了上述我們談到的開(kāi)頭問(wèn)題外,中間部分是演講的主體所在,它是論證、分析或抒情的具體過(guò)程,演講的思想和感情主要在這一部分表達,所以,這一部分的內容一定要條理清楚、層次分明,在論證過(guò)程中,要有充足的理由,不能違反邏輯。只有按縝密的思維方式層層推進(jìn),演講才能產(chǎn)生一種邏輯力量。
結尾部分是一篇演講的收束點(diǎn)。從邏輯上看,是前面推演而出的自然的結論,關(guān)鍵是要干凈利索、深刻有力,達到總結全篇、強化中心的目的,千萬(wàn)不能拖泥帶水、畫(huà)蛇添足。
現代教育家陶行知有一次演講的題目是《每天四問(wèn)》,整篇演講圍繞以下四個(gè)問(wèn)題展開(kāi):“第一問(wèn):我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn):我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn):我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn):我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?” 在演講中,演講者總是先擺問(wèn)題,再分四大層次論證,最后以一小段總結,這使得觀(guān)點(diǎn)集中而明晰,內容安排有條不紊,結構開(kāi)合有度,所提的四個(gè)問(wèn)題不僅給聽(tīng)眾留下了鮮明印象,且引人深思,至今讀來(lái)猶有現實(shí)意義。
四、心靈情感投入
誠實(shí)、熱情和真摯會(huì )使演講動(dòng)人心弦、感人肺腑,但要獲得這一效果的前提就是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)途徑做到這一點(diǎn)。
1.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。演講若能開(kāi)誠布公、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),演講的效果就會(huì )格外好。如一位當代作家在談及自己執教從文的最初動(dòng)機時(shí),說(shuō):“母親年紀越來(lái)越大,日日勞作在風(fēng)吹日曬下,為貼補我們的生活叫賣(mài)冰棍,讓我非常痛心。而我這個(gè)頂門(mén)立戶(hù)的人,卻沒(méi)有能力給她一個(gè)比較安全、更不要說(shuō)有質(zhì)量的生活,還讓她跟我一起在貧困線(xiàn)上掙扎。我開(kāi)始想出路。我沒(méi)有錢(qián)做生意,也不會(huì )走上層路線(xiàn)。我面前只有一支筆和一張紙,還有我自己的智力。而我又不是學(xué)文學(xué)的,起步又晚,相當艱難!比绱送菩闹酶,坦誠直率,演講者與聽(tīng)眾即刻心心相通了。
2.個(gè)性風(fēng)采。一個(gè)有思想有頭腦的演講者,決不會(huì )隨波逐流、人云亦云,他們的生活總是因富有個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。如一個(gè)當紅影星在一次演講中這樣說(shuō):“在商品社會(huì )中,什么都可以用來(lái)交換,包括聲譽(yù)和所謂的‘成功’。在這種情況下,我也可以走一條比較容易的路,比如,以‘女’字作賣(mài)點(diǎn)。雖然很多人都說(shuō),在男性社會(huì )中,婦女所受到的待遇是不公正的,但這是一柄雙刃劍。一些婦女在得不到公正的同時(shí),另一些婦女也可以用‘女’字作賣(mài)點(diǎn),輕而易舉地得到她們想要的東西。那么,這對一個(gè)具有同等競爭條件的男性對手,公正還是不公正呢?我曾經(jīng)為愛(ài)情冒天下之大不韙,但決不會(huì )用‘女’字作賣(mài)點(diǎn)。如果把演藝比作‘金字塔’,那么我的‘金字塔’,是我自己一個(gè)腳印、一個(gè)腳印壘起來(lái)的,從未借助過(guò)其他手段。我一生做過(guò)很多錯事,但這一點(diǎn),是我一生中最為自豪,也是堪可告慰自己的事!边@段話(huà)既顯露了女演員直面人生的勇氣,又顯示了她自尊自愛(ài)自強自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話(huà)令人肅然起敬,她的潔身自好也為聽(tīng)眾樹(shù)立了良好的榜樣。
五、內容虛實(shí)并舉
在演講過(guò)程中,人們常常從具體的人和事出發(fā),展開(kāi)分析,進(jìn)而闡明抽象深刻的道理,以令人信服,這種方法叫做“以實(shí)論虛”。與之相對,用虛構的東西表達真實(shí)的意圖,說(shuō)明現實(shí)的事情,此為“以虛論實(shí)”。這兩種演講技巧,各具特色。如果運用得當,虛實(shí)并舉,相得益彰,定能大大增強演講的說(shuō)服力和感染力,收到事半功倍的效果。
“以實(shí)論虛”是演講中的一種常用技巧,運用時(shí)要力求使事實(shí)與道理相結合得緊密,要選取那些人們熟視無(wú)睹而又極有利于闡述道理的材料,以震動(dòng)人心。事要講得簡(jiǎn)要,理要說(shuō)得深透。比如,黃靜波同志1982年從廣州調到青海任省長(cháng)。上任后,他不是坐在辦公室里聽(tīng)匯報,而是在全省作了103天的實(shí)地調查訪(fǎng)問(wèn)。1983年1月14日,他主持召開(kāi)省、州、縣、鄉四級干部會(huì )議。他連講稿也不拿,只是抱著(zhù)一大堆實(shí)物走上了主席臺。他先用右手舉起一個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果說(shuō):“這種蘋(píng)果在青海的民和、樂(lè )都等幾個(gè)縣都有,年產(chǎn)量達1500萬(wàn)公斤。假如能運到香港,每斤值港幣兩元!彼侄镀鹨粡埍仁终粕蚤L(cháng)的銀灰色毛絲鼠皮,說(shuō)道:“這種皮在紐約每張能賣(mài)到100美元。青海各牧區都飼養毛絲鼠!苯又(zhù),黃靜波同志列舉了青海其他動(dòng)物資源、質(zhì)優(yōu)價(jià)高的畜產(chǎn)品、名貴土特產(chǎn)品以及各種礦藏。他一口氣列舉了幾十種。于是,他壓抑不住滿(mǎn)心的喜悅,高聲說(shuō):“同志們,有人講,青海是個(gè)窮地方。依我看,我們是爛皮襖里裹珍珠——表面上窮,內里可富得很哩!”黃靜波同志的演講起到了長(cháng)篇大論所無(wú)法起到的作用。
另外,演講時(shí)還要做到聲音抑揚頓挫,感情真實(shí)流露,富有感召力和影響力。如果演講者真正做到了“以真情打動(dòng)人,以真事感染人,以真善美激勵人”,那么演講就一定能成功。
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