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演講比賽點(diǎn)評稿范文
點(diǎn)評是對別人的行為藝術(shù)(如演講)加以評價(jià)，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)、看法、建議、意見(jiàn)等，下面小編整理的演講比賽點(diǎn)評稿范文，歡迎閱讀收藏。
演講比賽點(diǎn)評稿 篇1
首先，能為本次演講比賽做點(diǎn)評我很榮幸。同時(shí)，我也很感謝大賽組委會(huì )給我這樣一個(gè)機會(huì )，能和大家一起學(xué)習和交流。
演講不同于一般講話(huà)，演講是一門(mén)藝術(shù)。內容方面要求演講者能夠圍繞主題，深入剖析，喚起聽(tīng)眾的思考和共鳴，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演講者能夠恰當表達，激情投入，以情動(dòng)人。并且要對自己的形象有所設計，著(zhù)裝要大方得體，手勢、神情要協(xié)調自然，甚至目光都要要誠摯、懇切，與聽(tīng)眾有交流。
綜合今天參賽選手的演講，總體上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一、主題突出。參加演講的同學(xué)，都從不同側面演繹了“清明 感恩”這一主題。緬懷先烈，寄托哀思，樹(shù)立理想，有對未來(lái)的展望，有對心靈的扣問(wèn)，愛(ài)國，愛(ài)家，愛(ài)生活；自信自強，有責任有擔當，能夠給人啟迪，給人教育。
第二、聲情并茂。今天的演講，大多數選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚頓挫、張馳有度，從而使演講具有感染力和吸引力。
第三、語(yǔ)言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好地運用了對偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。
我個(gè)人認為，3號、7號、9號選手在以上幾個(gè)方面表現更為優(yōu)秀。 當然，今天的演講，也有一些不足。
個(gè)別選手準備不夠充分，演講的內容方面缺乏新意、缺乏個(gè)性，沒(méi)有給人留下深刻的.印象。有的選手過(guò)于緊張，缺乏停頓，使整體內容層次不清，而且個(gè)別詞語(yǔ)發(fā)音不準確，比如“負載”與“載入史冊”音調不準確。還有同學(xué)對演講內容部熟悉，有長(cháng)時(shí)間的停頓，使演講不夠流暢，影響了演講的質(zhì)量。
在今天的演講過(guò)程中，同學(xué)們身上洋溢的青春和熱情，很是能夠打動(dòng)人、感染人。
美國作家塞繆爾，厄爾曼，有一首詩(shī)歌《青春》：我在這里摘選幾句，送給大家。
“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安”。我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中都能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力，展現自己的風(fēng)采，為自己的青春畫(huà)卷留下濃墨重彩的一筆。
演講比賽點(diǎn)評稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，讓我代表紙店一中全體師生向參賽的16位選手由衷地說(shuō)一聲：你們辛苦了！感謝你們?yōu)槲覀儙?lái)的這場(chǎng)難得的精神大餐。剛才，我和臺下的所有師生一樣，聆聽(tīng)了你們的精彩演講，可以說(shuō)，你們的演講個(gè)個(gè)都是心靈的抒發(fā)，情感的迸發(fā)；都是語(yǔ)言的美化，智慧的火花；都是哲理的精華，思想的升華。你們用動(dòng)人的語(yǔ)言，感人的事件和真摯的感情向我們講述了一個(gè)個(gè)普通而又平凡的人的故事，讓我們看到了一個(gè)個(gè)新時(shí)代的雷鋒正在紙店一中的校園里如雨后春筍般的出現。聽(tīng)了你們的演講，我們每個(gè)人都深受教育，深受感動(dòng)，深受啟發(fā)，深受鼓舞。我慶幸能參加這樣一場(chǎng)演講比賽，我更榮幸為本次比賽作點(diǎn)評發(fā)言。下面，我從以下三個(gè)方面談?wù)勎业膫�(gè)人感受和體會(huì )。
一、從演講稿的擬題和內容看，各位選手都能?chē)@“踐行雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”這一活動(dòng)主題來(lái)擬題選材、組織語(yǔ)言。演講內容均緊扣主題、弘揚正氣、發(fā)人深省、積極向上，集中表達了現代學(xué)子對雷鋒精神的深刻理解，和決心像雷鋒一樣當好社會(huì )先鋒的共同心聲。從擬題方面看，我認為題目最好的是7號選手九（1）班的王文娟，她的題目是《人民心中的常青樹(shù)》，這一題目采用比喻的修辭方法，給我的感覺(jué)是新穎、巧妙、奇特；其次，略勝一籌的我認為是4號選手六（2）班張云飛的《三月里的雷鋒》，我覺(jué)得這個(gè)題目像一�！胺N子”播進(jìn)我們每個(gè)人的心田里；另外，5號選手九（4）班李夢(mèng)麗，她的題目采用了主標題+副標題的形式，《雷鋒事跡知多少——爭做“雷鋒式”好少年》，很是別出心裁；10號選手八（4）班劉淑婷的《雷鋒真的離開(kāi)我們了嗎》，這個(gè)題目以設問(wèn)的方式出現，給人眼睛一亮的感覺(jué)。從演講內容方面來(lái)看，我認為應首推6號選手八（2）班的張瑞的《三月春風(fēng)暖校園》，這篇講演稿組材最為恰當、合理、巧妙，語(yǔ)言最具表現力、說(shuō)服力和感染力。演講者更容易講出氣勢，抒發(fā)激情，更能引起聽(tīng)眾的共鳴；其次，七（3）班張曉、八（1）班盧夢(mèng)娟、七（2）班王威豪、八（4）班劉淑婷、七（5）班張婷婷，他們的演講稿不但語(yǔ)言娓娓道來(lái)，而且具有感人肺腑的力量，這些演講者均能聯(lián)系身邊的人和事來(lái)弘揚雷鋒精神，指出雷鋒精神并非高不可攀，雷鋒他就在你我的身邊，這樣的演講稿，對我們聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，具有很好的啟發(fā)性和教育性。當然，也不乏有些講演稿的內容有網(wǎng)絡(luò )抄襲、內容單一、空喊口號、不聯(lián)系實(shí)際的現象，這樣的演講稿，即使演講者演講技術(shù)很高，準備很充分，也很難激起聽(tīng)眾的共鳴，這一點(diǎn)，我希望參賽的選手能對號入座。
二、從各位選手的演講表現來(lái)看，16位選手在演講臺上基本上都能做到鎮定、自信、儒雅、落落大方。我和同學(xué)們一次次被你們從容的姿態(tài)、激昂的文字、飽滿(mǎn)的精神、飛揚的神采所感染，臺下不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在這里，我想對八（3）班盧亞萍、八（1）班盧夢(mèng)娟選手說(shuō)：你們的演講真摯而感人，演講很具有感召力和鼓舞性，在老師看來(lái)，你們已經(jīng)具備了一名優(yōu)秀的演講者所應具備的基本素質(zhì)，建議下次比賽前要做好充分的準備，膽量再大些；我想告訴6號選手八（2）班張瑞同學(xué)，你在演講臺上的鎮定自信的表情、你那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神、你的恰到好處的手勢與你那自然、流暢、深情的語(yǔ)言表達技巧相得益彰，給人以精神和藝術(shù)的享受，陣陣掌聲是最有力的證明；10號選手八（4）班劉淑婷，我想告訴你的是，今天，你向我們展示了你的風(fēng)采與實(shí)力、你的口頭表達能力、你的人格魅力和你那積極向上的`精神風(fēng)貌，給我們留下了深刻的印象，但以后要注意當你站在講演臺上講演時(shí)，一定要眼神面向觀(guān)眾，表情充滿(mǎn)自信；我想對2號選手六（3）趙鵬麗、4號選手六（2）張云飛說(shuō)：真正打動(dòng)我的，是你們那初生牛犢不怕虎的精神，你們的膽量叫人佩服，你們的聲音堅定有力，我想說(shuō)，今天的演講比賽，沒(méi)有最好，只有更好，相信通過(guò)今天的這場(chǎng)歷練，今后的你們，語(yǔ)言表達能力和表現技巧均會(huì )有所提高；我特別要對16號選手說(shuō)：陽(yáng)光是你的名片、張揚是你的個(gè)性、青春是你的財富、激情是你的風(fēng)采，將來(lái)的成功非你莫屬；我最想對14號選手六（1）班孫新宇說(shuō)：你是我今天最欣賞、最看好、最心動(dòng)的一位選手，你今天的演講是比賽臺上最亮麗的一道風(fēng)景，熱愛(ài)演講吧，祝福你的人生之路越走越寬！另外，九（1）班選手王文娟的臺上與臺下的互動(dòng)演講也顯得別出心裁，給人留下了深刻的印象，彌補了她之前講演中停頓、卡殼的不足。
當然，由于本次演講比賽準備時(shí)間短暫，任務(wù)繁重。（我知道，大部分同學(xué)都是前天才拿到講演稿的）所以，在這么短的時(shí)間里，要想拿出一個(gè)高水平的表現呈現給大家，對于缺乏演講經(jīng)驗的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是有一定難度的，所以，本次演講比賽難免會(huì )有選手由于賽前準備不充分，臨場(chǎng)發(fā)揮不好，影響了比賽的效果。通過(guò)觀(guān)察，我看出1號、8號選手在演講時(shí)不夠有激情、語(yǔ)言表達比較平淡，影響了比賽成績(jì)；9號選手在演講中有停頓、卡殼現象，影響了演講的流暢性；我聽(tīng)出了15號選手在演講中盡管語(yǔ)言流暢、聲音洪亮，但是拖音現象較嚴重；5號選手在臺上顯得有些拘謹，緊張，演講時(shí)語(yǔ)速過(guò)快、也有停頓、卡殼現象，演講缺乏抑揚頓挫感，我認為這是影響他比賽成績(jì)的主要原因。
針對以上演講比賽中出現的不足之處，我想說(shuō)說(shuō)我的第三點(diǎn)看法，這就是我要給在今天和以后要參加演講比賽的同學(xué)們提出的建議。我希望一個(gè)成功的演講者，要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、演講稿要用新鮮的內容、新穎的構思、獨特的角度吸引人。如果你的演講稿是一首節奏感強、鏗鏘悅耳的詩(shī)；是一幅意境深遠、五彩斑斕的畫(huà)；是一曲旋律優(yōu)美、情感充沛的歌，那么，會(huì )讓每一位聽(tīng)眾陶醉在詩(shī)情畫(huà)意中。
2、演講時(shí)要用真情感染人，用激情鼓舞人，用肢體語(yǔ)言打動(dòng)人。各位選手，如果你在賽前練就了播音員的口才、演員的身材、再配上自然得體的手勢和動(dòng)作，那么，你的演講想不成功都不可能。
3、要給自己一點(diǎn)自信。只要站在演講臺上，就要相信自己是最棒的，因為自信是成功的基石，于丹教授說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有內心的強大，才是真正的強大�！蔽蚁嘈�，只要做到了以上三點(diǎn)，你一定能成為一個(gè)成功的演講者。
親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是我對本次演講比賽的看法和建議，由于準備倉促，點(diǎn)評中有不到或者不恰當的地方，敬請同學(xué)們多多包涵。
最后，讓我代表全體師生再一次感謝為同學(xué)們搭建了展示平臺的團總支和學(xué)生會(huì )的全體老師們，感謝16位選手為我們帶來(lái)的這場(chǎng)精彩的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴，我希望通過(guò)今天的比賽，不僅要讓雷鋒這個(gè)名字永遠飄揚在紙店一中的上空，而且更要讓雷鋒精神像這三月的花香一樣彌漫在我們全體師生的周?chē)�，讓我們能感覺(jué)并呼吸到他的氣息。我更希望本次學(xué)雷鋒活動(dòng)不能僅僅成為一個(gè)口號，一句誓言，而是成為一種行動(dòng)在你我之間傳遞！一種精神在你我之間傳承！一座豐碑在你我心中永駐！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講比賽點(diǎn)評稿 篇3
一、用新穎的構思，獨特的角度，新鮮的內容吸引人。
今天來(lái)參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對比賽的重視程度來(lái)看,大部分選手都做了很好的準備，熱情洋溢地歌頌祖國的美麗，熱愛(ài)我們的祖國。這充分的準備更體現在演講稿的寫(xiě)作上。好的演講稿是成功演講的基礎。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。
不少同學(xué)的演講稿給人感覺(jué)新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí)，在開(kāi)場(chǎng)白的設計方面有獨到的地方，而不是千篇一律。另外，演講者在論證自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。沒(méi)有好的演講內容“巧婦也難為無(wú)米之炊”，有的`同學(xué)演講技巧豐富，表現手法多樣，但內容空泛，這樣表現就機械、缺乏真情，所以沒(méi)有獲得最高分，很可惜。
二、用感人的細節打動(dòng)人
成功的演講稿，要求在廣征博引的同時(shí)，強化細節的處理，演講者在舉出具體事例的時(shí)候，一定要有細節，細節是打動(dòng)人的關(guān)鍵，在處理細節時(shí)，要力求體現當時(shí)的感人場(chǎng)面。
三、用巧妙合理的邏輯
從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人。演講不同于講故事，也不同于詩(shī)歌朗誦，演講要求演講者，對自己提出的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)議論文的各種論證方法，說(shuō)服觀(guān)眾并使大家接受或認同你的觀(guān)點(diǎn)。有句話(huà)叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說(shuō)教也不能說(shuō)服人，要設計巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。
四、要用真情感染人
用豐富的語(yǔ)言表演技巧強化演講的感染力。
演講比賽點(diǎn)評稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)，感謝這次演講比賽給我這樣一個(gè)機會(huì )，能跟師生們講幾句話(huà)，這對我的人生閱歷是一個(gè)重要的增益。
無(wú)論何時(shí)何地，看到學(xué)生站上舞臺都令人感動(dòng)，都會(huì )感覺(jué)到青春的美好，去年有幸參加了高中生詩(shī)詞大賽，感受到雅言的傳承，經(jīng)典的浸潤。今天又親臨比賽現場(chǎng)，我覺(jué)得做一名老師很幸福，培養出一批又一批優(yōu)秀的孩子，這是多么偉大的事情。
今天，借著(zhù)聽(tīng)了46名學(xué)生精彩的演講的機會(huì )，給同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：
第一、提升技巧，超越自己。
好的演講至少要注意三點(diǎn)：意美、音美、形美。
1、先說(shuō)意美。一個(gè)好的演講不要偏離主題，今天的主題是《紅旗飄飄，引我成長(cháng)》，重點(diǎn)要落在“我的成長(cháng)上“，我發(fā)現很多學(xué)生都過(guò)多的`強調了紅旗，忽略了自身的成長(cháng)。另外，我說(shuō)一下講稿，最好自己親自去寫(xiě)，用自己真心喜歡的事例，說(shuō)自己熟悉的語(yǔ)言，講自己心里想說(shuō)的話(huà)。如果你的講稿連自己都無(wú)法打動(dòng)，怎么可能去感染別人。
2、再說(shuō)音美。所有好的作品都是適合誦讀的。有的同學(xué)聲音很好聽(tīng)，緩急結合、抑揚頓挫、不卑不亢，但有的同學(xué)的聲音過(guò)于平淡，有的同學(xué)過(guò)于激昂高亢，似乎都有些極端，好的演講像是一首歌，有主歌和副歌，也要有起伏，有高潮，要拿出最閃亮的東西吸引聽(tīng)眾。
3、最后說(shuō)一下形美。賽場(chǎng)屬于正式場(chǎng)合，服裝，配樂(lè )，表情和動(dòng)作要大方、得體，不可過(guò)于隨意，手勢的運用也很重要，有的同學(xué)因為緊張，沒(méi)有任何手勢語(yǔ)，顯得有些拘謹呆板，但也有的同學(xué)手勢使用太多且張弛無(wú)度，以至于整個(gè)人顯得很“散”，要把握好“演”和“講”的尺度。你是一個(gè)整體，你有使命，你有力量，你代表的是一個(gè)集體。
第二、互相借鑒，發(fā)展自己。
“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！边@是梅蘭芳先生的話(huà)，藝術(shù)表演是這樣，參加活動(dòng)也是如此。今天在這個(gè)舞臺展現了太多的精彩，足以讓在場(chǎng)的師生包括我們學(xué)習到很多，期待同學(xué)們珍惜這次學(xué)習的經(jīng)歷，取長(cháng)補短，更上層樓。
最后，讓我再一次感謝學(xué)生們的精彩演講，感謝你們身后的老師為此付出的努力和辛勞，祝賀本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝你們！
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