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國旗下講話(huà):規范行為習慣,自覺(jué)遵紀守法
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我國旗下演講的題目是:《規范行為習慣,自覺(jué)遵紀守法》。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!笨梢(jiàn),習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明程度。然而,在校園中出現的一些不文明現象值得我們重視和思考。
比如:亂扔亂拋廢紙雜物;在食堂不文明就餐;少數同學(xué)抽煙飲酒,參與賭博,不尊重同學(xué),倚強凌弱等等。
也許有人認為,你說(shuō)的這些都只是小事,沒(méi)必要認真計較,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和養成習慣的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留學(xué)英國的學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親生兒子一樣解除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習?墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿(mǎn),房東多次善意提醒都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門(mén)。而且事發(fā)后,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的話(huà)“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規范言談舉止,提升思想境界,培養良好的學(xué)習與生活習慣,適應終身發(fā)展的需要,作為高港中專(zhuān)的學(xué)生,最基本的就是應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》,遵守學(xué)校各項規章制度。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“心里知道該怎樣,未必能養成好習慣;必須親自去做,才可以養成好習慣!焙昧晳T不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現出來(lái)的。作為中專(zhuān)生,遵守校紀校規,對于我們養成良好的習慣就至關(guān)重要。
現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成善。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。一個(gè)人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學(xué)生,一定要規范自己的行為習慣,自覺(jué)遵紀守法。就讓我們從現在開(kāi)始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
國旗下講話(huà):愛(ài)護校園環(huán)境衛生
老師們、同學(xué)們:
早上好,我今天講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境衛生》。學(xué)校的衛生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設的窗口,也是我們全體師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛生習慣,經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。
然而在我們的校園里,常常會(huì )看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場(chǎng)上、花壇里、草地上、角落里丟棄著(zhù)食品包裝,樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無(wú)睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……
因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。如何養成良好的衛生習慣呢,全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn):
1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣, 養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時(shí),不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛生打掃干凈了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長(cháng),隨時(shí)檢查室內外衛生,做到勤查、多督促。
3、保持室內空氣流通。隨著(zhù)天氣逐漸轉暖,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門(mén)窗敞開(kāi),使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著(zhù)空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。
4、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛士。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設美好溫馨的校園而努力奮斗!
國旗下講話(huà):關(guān)愛(ài)他人,建設和諧校園
同學(xué)們,老師們:
上午好!
今天國旗下講話(huà)的題目是:關(guān)愛(ài)他人,建設和諧校園。
同學(xué)們,在我們每個(gè)人的內心,都有一片圣潔而又美麗的空間,那里存放著(zhù)我們追求的理想。與自己一起奔跑著(zhù)追求理想的,還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長(cháng)。然而在長(cháng)期的相處過(guò)程中,大大小小的矛盾又無(wú)處不在,磨擦總是會(huì )有。因此,如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程必須要面對的。在學(xué)校,我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,還要學(xué)會(huì )怎樣與人相處?所以,如何與同學(xué)、師長(cháng)相處好,每天快樂(lè )地學(xué)習與生活,對每個(gè)同學(xué)都很重要,對學(xué)校和諧校園的建設也非常重要。
這里,我想給大家講一個(gè)小故事:
有一個(gè)人問(wèn)上帝:“為什么天堂里的人快樂(lè ),而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂(lè )呢?”
上帝說(shuō):“你想知道嗎?那好,我帶你去看一下!彼麄兿葋(lái)到地獄,走進(jìn)一個(gè)間房,看見(jiàn)許多人圍坐在一口大鍋前,鍋里煮者美味的食物?擅總(gè)人都又餓又失望。原來(lái)他們手里的勺子太長(cháng)了,無(wú)法把食物送到自己的嘴里。
上帝說(shuō):“我們再去天堂看看吧”。于是他們來(lái)到另一個(gè)間房,看見(jiàn)的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長(cháng),可是,這里的人都顯出快樂(lè )又滿(mǎn)足的樣子。這個(gè)人很奇怪。上帝笑著(zhù)說(shuō):“你看下去就知道了!遍_(kāi)飯了,只見(jiàn)這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。
其實(shí),快樂(lè )并不在于那把勺子有多長(cháng),而在于你如何使用它。所謂的快樂(lè ),很多時(shí)候是一種心態(tài),是一個(gè)付出與索取的統一。
同學(xué)們,現實(shí)生活中,很多人常常會(huì )抱怨命運不公,沒(méi)人理解自己;抱怨社會(huì )的不公、抱怨社會(huì )公德的缺失,抱怨別人的冷漠……。其實(shí),這種抱怨在你將自己內心的良知與現實(shí)不足進(jìn)行比較的過(guò)程中,在慢慢地麻痹你的.良知,甚至一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的那點(diǎn)“人之初的本善”推向邊緣。
我們生活的社會(huì ),是一個(gè)分工越來(lái)越細化,協(xié)作越來(lái)越強化的大系統。與人和諧相處,與人有效地溝通顯得越來(lái)越重要了。這是我們每個(gè)都必須學(xué)會(huì )的一種生存技能。
接下來(lái),就如何與他人和諧相處,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、善用“禮貌用語(yǔ)”!罢,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊,做到這點(diǎn),同學(xué)之間就會(huì )少了許多磨擦,多了一份默契。幾個(gè)字,雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻回味無(wú)窮!要知道,不管孩子還是成年人,不管在哪里,嘴甜的人總招人喜歡!
2、與人相處,尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重,但很多人經(jīng)常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人,別人怎么可能尊重你。另外,自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常學(xué)習與生活中,有禮貌是對他人的尊重;尊重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間,只有互相尊重,才能有可能進(jìn)行坦誠交流。才可能化解矛盾與積怨。
3、互相幫助,雙方受益。就像剛才故事中所講一樣,由于天堂里的人彼此互相尊重、互相幫助、相互友愛(ài),因此,天堂里永遠充滿(mǎn)和諧、快樂(lè )的氣氛。
4、學(xué)會(huì )寬容,與人為善。日常生活中,產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗話(huà)說(shuō),牙齒和舌頭都會(huì )“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在相處過(guò)程中,自己有些小的失誤或不足,一定要態(tài)度誠肯。做錯了,勇敢承認并努力改正與彌補,這才是高素質(zhì)人的一種表現。作為受損一方,千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺,耿耿于懷。矛盾發(fā)生后,應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),要換位思考,站在對方的角度考慮問(wèn)題,不能斤斤計較、患得患失,要把度量放大些,眼界放遠些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
有一種情況要提出來(lái):我們在處理與分析一些糾紛時(shí)發(fā)現,最初錯誤一方自以為是的心理或錯誤認識是導致矛盾激化的主要原因。在我們的學(xué)生當中也常有出現。明明自己做錯了,他以為說(shuō)謊、抵賴(lài)能維護自己所謂的“面子”。其實(shí),那種倔強、偏執只會(huì )使問(wèn)題越來(lái)越嚴重,這樣的人只會(huì )讓人討厭、讓人看不起。
同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),只有經(jīng)常自我反思,才能不斷完善自己。與人相處時(shí),善待他人,練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好,才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對學(xué)習與生活,共同構建我們的和諧校園。
謝謝!
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