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小學(xué)二年級演講稿

時(shí)間:2023-02-19 13:10:50 演講稿 我要投稿

小學(xué)二年級演講稿六篇

  篇一:二年級演講稿

小學(xué)二年級演講稿六篇

  “養成良好習慣,鑄就中國夢(mèng)”演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級的***,今天,我演講的題目是“養成好習慣,鑄就中國夢(mèng)”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習時(shí),養成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。 同學(xué)們,行為養成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節處開(kāi)始,從現在開(kāi)始,培養良好習慣,為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇二:感恩父母

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》

  是誰(shuí)給了我生命?撫養我成長(cháng)呢?是爸爸、媽媽。

  我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長(cháng),付出了太多的愛(ài),他們沒(méi)有因為工作忙,而忽視了對我的關(guān)愛(ài),總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買(mǎi)漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣,茁壯成長(cháng)。

  記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽?zhuān)麄冓s緊帶我去醫院,因為走的急,媽媽竟然穿著(zhù)拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無(wú)怨言。在醫院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥;氐郊,她又一直照顧我。過(guò)了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì )爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!”

  我還要感恩偉大的祖國、敬愛(ài)的老師,感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一顆感恩的心將永遠伴我成長(cháng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇三:創(chuàng )建綠色家園學(xué)生演講稿

  綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著(zhù)生機。

  人類(lèi),地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類(lèi)的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

  關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個(gè),她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。

  我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園,再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

  其次,保護我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

  善待地球,保護地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

  老師,同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是《愛(ài)護公物,從我做起》 你們知道“愛(ài)護公物”嗎?你們覺(jué)得“愛(ài)護公物”是小事嗎?

  愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的職責,更是我們應養成的美德。公物:包括所有的公共設施。

  我在這里給大家講一個(gè)故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱(chēng)奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物,愛(ài)護課桌,就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習。讓我們對比一下班級的課桌,大家看看,有哪張課桌是完整的呢?全都被大家用尺子、筆等東西割壞,全部坑坑洼洼,許多漆都掉了,多難看呀。所以我們要愛(ài)護公物,應該從小事做起,從自己力所能及的身邊事做起。

  如1、不踢學(xué)校的垃圾桶。 2、不踢學(xué)校的指示燈。3不踢電線(xiàn)桿。4、不在墻上亂涂亂畫(huà)。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹(shù)木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費水源、電源等。

  我們該如何保護我們的家園呢?我們應愛(ài)護綠油油的草地,絕不能去踩踏小草的生命,那高大的參天大樹(shù)要保護起來(lái),絕不能砍伐,那清澈見(jiàn)底的小河面上絕不能有垃圾及污水,使用完的電池要按要求進(jìn)行回收處理等等。我們要從我做起,自覺(jué)保護自己周?chē)h(huán)境的整潔。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活就會(huì )減少一些污染。讓我們團結起來(lái),用我們的愛(ài)心,共同保護我們美好的家園,這樣,我們的祖國到處變成一片綠色世界。

  為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為了大自然 、自己和家人,行動(dòng)起來(lái)吧。

  篇四:感恩

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,因為感恩,我們學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了付出,懂得了回報。

  “感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì )心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會(huì )發(fā)現世界其實(shí)是那么美好。

  從現在開(kāi)始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

  常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構筑愛(ài)的同心圓。 我的演講完畢,謝謝大家!

  篇五:學(xué)會(huì )感恩

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好: 我是二年級的張蘊儀,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母… … 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì )對父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)。

  感恩的意思是感謝!感謝他們對我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了百分之二十。好好學(xué)習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到百分之八十。做完這些事,老師父母肯定會(huì )感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇六:小學(xué)二年級演講稿

  去年的九月,當我第一次邁進(jìn)文廟街小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,我就深深地愛(ài)上了這里。

  我愛(ài)校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護,同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹,處處都有家的溫暖。

  我愛(ài)校園的生機與快樂(lè )。每周一的升旗活動(dòng),豐富多彩的興趣班,書(shū)聲瑯瑯的課堂,處處都是歡樂(lè ),處處都是課堂。 我愛(ài)文廟街小學(xué),這是我們的學(xué)校,這是我們的家。在這里,我的知識多了,我的朋友多了,我的習慣變好了,我的身體變高了,爸爸媽媽夸我長(cháng)大了。

  我愛(ài)文廟街小學(xué),愛(ài)校就是愛(ài)自己,愛(ài)校就是愛(ài)家。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊做起,讓文廟街小學(xué)越來(lái)越美好。

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