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翻轉課堂演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是《翻轉課堂》，中學(xué)國旗下講話(huà)：翻轉課堂。我想問(wèn)初二、初三、高二和高三的同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題：如果在課堂上跟不上老師思路或聽(tīng)不懂時(shí)，是否非常希望老師能慢下來(lái)講，能多講幾遍；上課聽(tīng)明白了，在課后做作業(yè)時(shí)，卻又發(fā)現了很多疑惑點(diǎn)，是否非常希望老師此時(shí)就在身邊，幫助解決疑惑？這兩個(gè)出現在日常大家學(xué)習過(guò)程的問(wèn)題，在我們高一、初一，通過(guò)翻轉課堂已經(jīng)得到了很好的解決。
什么是翻轉課堂呢？我們傳統的課堂是白天大家在課堂上通過(guò)聽(tīng)老師講課學(xué)習新知識，晚上自習做作業(yè)。而翻轉課堂是同學(xué)們在晚上自習借助老師提前錄制的短視頻（微課）學(xué)習新知識，白天在課堂上做作業(yè)，完成知識吸收與內化過(guò)程。微課可以暫停、后退、反復觀(guān)看，解決了在課堂上同學(xué)們跟不上老師的思路，聽(tīng)不懂的問(wèn)題；作業(yè)在老師的陪伴下完成，發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)跟同學(xué)和老師交流，提高了知識的內化率；通過(guò)展示點(diǎn)評，同學(xué)們質(zhì)疑發(fā)問(wèn)，相互印證，加上老師的點(diǎn)撥總結，使同學(xué)們及時(shí)發(fā)現自己在內化知識時(shí)存在的盲區，保證知識學(xué)習的準確性。這種新型的教育教學(xué)形式，顛覆了傳統意義上的課堂模式，也讓處于課堂改革膠著(zhù)狀態(tài)的人們看到了新希望，它將成為預見(jiàn)未來(lái)教育變革的引擎。
我們學(xué)校在XX年9月份開(kāi)始翻轉課堂的探索，10月份分別在高一初一各兩個(gè)班進(jìn)行實(shí)驗，到現在逐步形成了“二段四步十環(huán)節”的翻轉課堂模式。通過(guò)翻轉課堂的教學(xué)實(shí)踐，教師的業(yè)務(wù)水平得到顯著(zhù)提高；同學(xué)們的學(xué)習能力明顯提升；課堂自主學(xué)習、小組合作更符合實(shí)際；初步落實(shí)了分層教學(xué)和一對一輔導，同學(xué)們的成績(jì)大幅提高，演講稿《中學(xué)國旗下講話(huà)：翻轉課堂》。同時(shí)，我校翻轉課堂得到了教育主管部門(mén)和兄弟學(xué)校的.認可。XX年10月，實(shí)驗伊始，江蘇電教館館長(cháng)金陵先生來(lái)校參觀(guān)指導，就對我們的實(shí)驗大加贊賞。之后山東省教科所、山東省教研室、濰坊市教育局、濰坊市教科院的領(lǐng)導專(zhuān)家來(lái)校指導翻轉課堂工作，對我們取得的成績(jì)十分肯定；省內山師附中、淄博中學(xué)、濱州北鎮中學(xué)、菏澤巨野一中等多處高中來(lái)校學(xué)習交流；廣東省第十三期校長(cháng)高級研修班到我校參觀(guān)交流；曲阜師范大學(xué)將我校定為碩士培養流動(dòng)站，我們的黃校長(cháng)同時(shí)被聘為曲阜師范大學(xué)兼職教授；中國教師報山東站站長(cháng)，來(lái)校參觀(guān)后，對翻轉課堂表示出了濃厚的興趣。翻轉課堂的成功吸引了更多的關(guān)注，今年高三二輪研討會(huì )上，我校各學(xué)科均被邀請做相應的經(jīng)驗介紹；4月中旬山東省化學(xué)學(xué)科省級優(yōu)質(zhì)課評選已經(jīng)確定在我校進(jìn)行；其后我校張福濤校長(cháng)已經(jīng)被邀請在山東省化學(xué)教學(xué)年會(huì )上介紹翻轉課堂的成功經(jīng)驗；4月下旬省教科所在我校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，向全省推介翻轉課堂。
廣大教育同行的肯定，同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的提高，讓我們看到了翻轉課堂的生命力。同時(shí)，我們老師也在不斷地研討現行翻轉課堂存在的不足，設計更符合同學(xué)們學(xué)習使用的導學(xué)案和微課，完善我們的微課平臺。相信不久的將來(lái)，我們的同學(xué)可以憑借平板電腦或者智能手機，使用微課平臺或者微信、qq等交流工具進(jìn)行學(xué)習。那時(shí)，將會(huì )極大的方便師生的交流，滿(mǎn)足同學(xué)們按照自己的步調學(xué)習的需求。
翻轉課堂不僅僅是一個(gè)知識學(xué)習的課堂，也是同學(xué)們綜合能力培養的課堂，更注重同學(xué)們團隊精神、團結的力量的培養，這些綜合能力是我們未來(lái)生活學(xué)習必須掌握的。 老師們，同學(xué)們，新時(shí)期、新未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)做教學(xué)改革的先行者，共同創(chuàng )造昌樂(lè )一中更加美好的明天！
祝老師們一年12個(gè)月，月月健康，祝同學(xué)們一年365天，天天進(jìn)步！
謝謝大家！
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