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道德模范學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-03 13:18:16 學(xué)習心得 我要投稿

道德模范學(xué)習心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的道德模范學(xué)習心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

道德模范學(xué)習心得體會(huì )

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調查:假如你赴?荚,望見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門(mén)口,是扶起還是視而不見(jiàn)?考后能不能把椅子復原原樣?考生吃完點(diǎn)心后,包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?從統計結果來(lái)看,70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái),30%的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì )原處,20%的考生亂扔了包裝紙以上數據實(shí)在令人擔憂(yōu)。思想道德素養是一個(gè)民族文明素養的體現。我無(wú)法想象一個(gè)人假如失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會(huì )的棟梁之才?一個(gè)民族,假如失去了基本的道德規范,又怎樣矗立于世界民族之林?細致想想,這些都無(wú)疑是一個(gè)習慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò):習慣是其次天性。就像你早上起床就想到刷牙,這本應當是情理之中的事,但為什么現代中學(xué)生連這些至少的道德習慣都不能做到,這實(shí)在是值得眾人深思的`。

  事實(shí)上,助人為樂(lè )、拾金不昧、勤儉節約本是一個(gè)民族的道德底線(xiàn)的體現,然后當今社會(huì )竟淪落到談及習慣問(wèn)題,實(shí)在是有失社會(huì )的形象。

  一日,沈陽(yáng)的楊女士在超市購物,不慎錢(qián)包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)覺(jué)了自己的錢(qián)包,其中除了幾百元錢(qián)不見(jiàn)了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類(lèi)的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說(shuō):來(lái)沈數日,衣食無(wú)著(zhù),又找不到工作,不得不與盜賊為伍,您的身份證、工資卡和票據對您很重要,對我卻無(wú)用,現完璧歸趙,并致歉意。楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦,對這個(gè)小偷也頗為感謝。

  偷盜是不道德的,甚至應當是人人喊打的事。但只偷錢(qián)不害命又能為失主著(zhù)想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷好像又是道德的。當今社會(huì )是困難的,多樣化的。假如現在你硬要把人分為好人或壞人,硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德,這好像有些落伍了。人不行能都有舍己為人的完備或一下子墜落成一無(wú)所取的社會(huì )的殘渣,也不行能在短時(shí)間內把社會(huì )上的丑惡現象殲滅干凈這是很難做到的,所以就出現了上面這種現象,從根本上來(lái)說(shuō),這種現象是適應當時(shí)社會(huì )發(fā)展規律的。

  但是,我們不能屈從于這些現象,更不能長(cháng)嘆甚至承認這種現象已經(jīng)成為我們的道德底線(xiàn)。我們是命運的主宰,信任努力會(huì )得到回報,道德車(chē)輪將碾過(guò)多數個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  職業(yè)道德是規范教師的育人行為,是社會(huì )責任感的具體表現,它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè),教書(shū)育人;職業(yè)情感是熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)規范是團結協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(cháng)的引路人。因此,作為一名人民教師,面對新世紀的人才培養所明確提出的更新、更高的要求,我們應全面貫徹國家的教育方針,時(shí)刻對自身明確提出嚴格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習,培養高尚道德情操。

  教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(cháng),關(guān)系到國家的前途和民族的未來(lái)。在大力倡導社會(huì )文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構建和諧社會(huì )的今天,師德建設已成為學(xué)校隊伍建設的重要內容。

  《教師十條禁令》中的核心問(wèn)題為師德問(wèn)題,師德的核心問(wèn)題是"愛(ài)",這種"愛(ài)"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài),恩師般高尚純潔的愛(ài)。它表現在:當學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候,給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當學(xué)生生病的時(shí)候,主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,送藥送飯;對待學(xué)生的提問(wèn),耐心細致,和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,不體罰或變相體罰學(xué)生;對學(xué)生嚴格要求,幫助樹(shù)立正確的'世界觀(guān)。將教書(shū)和育人有機的統一起來(lái)。

  現在,教育問(wèn)題再次成為人們議論的焦點(diǎn),還存在著(zhù)不尊重學(xué)生的主體地位,不尊重學(xué)生的人格,甚至諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等違反師德的行為,造成了一些負面影響;有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機制,不能正確對待同事,不能合作共處;有些由于種種原因,不具備不錯的心理素質(zhì)和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,不能以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學(xué)生。端正行風(fēng),是實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的根本舉措,是時(shí)代賦予我們教師的歷史使命。

  學(xué)習也使我更認識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性",使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀(guān)點(diǎn)、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象,對學(xué)生有著(zhù)熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教?鬃诱f(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不但對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì )上還會(huì )長(cháng)時(shí)間起作用。因此,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。"要學(xué)生刻苦學(xué)習,自身就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認真勞動(dòng),自身必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,自身必須談吐文雅,遠離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自身首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自身堅決不做。"勿以惡不而為之,勿以善小而不為",教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理,因此,教師一定要時(shí)刻注意自身的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導人,以博大的胸懷去愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )"親其師,信其道",進(jìn)而"樂(lè )其道"。

  因此,我們教師只有對自身嚴格要求,不斷學(xué)習,加強修養,讓自身成為一個(gè)有高尚師德的人,才能適應素質(zhì)教育的呼喚,更好地培育"四有"新人,不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  這一樁樁感人事跡如春風(fēng)化雨,潤物細無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵著(zhù)我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,做出自身努力,為構筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  黃文秀同志是廣西壯族自治區百色市樂(lè )業(yè)縣百坭村第一書(shū)記,6月16日,在趕回百坭村防范洪澇災害的路上不幸遇難,因公殉職,年僅30歲的人生永遠定格在扶貧路上。黃文秀同志在脫貧攻堅一線(xiàn)傾情投入,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。作為一名基層扶貧干部,我們知到脫貧攻堅已經(jīng)到了決戰決勝的時(shí)刻,在此關(guān)鍵時(shí)刻,黃文秀同志遇難,是百坭村人民的損失,是全國人民的重大損失。我們不能沉浸在悲痛中空喊哀悼,一個(gè)黃文秀犧牲了,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黃文秀要站起來(lái),我們要向黃文秀同志學(xué)習,用黃文秀同志先進(jìn)事跡精神武裝自己,繼續投身到脫貧攻堅一線(xiàn)上來(lái)。

  一是學(xué)習黃文秀同志“不忘初心牢記使命”的堅定信念。黃文秀同志畢業(yè)后放棄留在大城市工作的機會(huì )回到家鄉,到邊遠的深度貧困村任第一書(shū)記,以扶貧事業(yè)為己任,將全部心思放在了村里,生動(dòng)體現了一名共產(chǎn)黨員“不忘初心牢記使命”的堅定信念。

  二是學(xué)習黃文秀同志飲水思源不改本色的赤子之心。黃文秀同志在讀高中時(shí)就因家境貧困接受?chē)屹Y助,從此她感恩在心。黃文秀家是脫貧戶(hù),她牢記父親“脫貧不忘共產(chǎn)黨”的叮囑,畢業(yè)后積極響應黨的號召,在脫貧攻堅一線(xiàn)盡職盡責,青春無(wú)悔扎根基層深情奉獻回報鄉土,銘黨恩聽(tīng)黨話(huà)跟黨走,以實(shí)際行動(dòng)詮釋飲水思源不改本色的赤子之心。

  三是學(xué)習黃文秀同志開(kāi)拓創(chuàng )新真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。黃文秀同志到百坭村后,主動(dòng)貼近貧困群眾,不再說(shuō)普通話(huà)改說(shuō)方言,兩個(gè)月訪(fǎng)遍全部貧困戶(hù),與貧困群眾打成一片,迅速贏(yíng)得貧困群眾由衷信任。她和村兩委班子立足百坭村實(shí)際,發(fā)展杉木砂糖橘等扶貧產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)貧困群眾增收脫貧。幫助喪失勞動(dòng)能力的'貧困戶(hù)享受政策,過(guò)上有保障的生活。在一點(diǎn)一滴的細致工作中展現出開(kāi)拓創(chuàng )新真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

  四是學(xué)習黃文秀同志心系群眾公而忘私的奉獻精神。為了百坭村和貧困群眾脫貧,黃文秀同志經(jīng)常長(cháng)時(shí)間不回家,殉職當日,她割舍下患肝癌的父親,帶著(zhù)愧疚毅然回村。因為太忙又經(jīng)常住在村里,她的終身大事一直沒(méi)有解決。為了提高工作效率,她將自己的私家車(chē)開(kāi)到了村里。她把脫貧攻堅事業(yè)放在了最重要的位置,舍小家為大家,用生命謳歌心系群眾公而忘私的奉獻精神。

  五是學(xué)習黃文秀同志不獲全勝決不收兵的使命擔當。黃文秀同志說(shuō),對于扶貧,我們青年一代責無(wú)旁貸,作為駐村第一書(shū)記,不獲全勝,決不收兵。她是這樣說(shuō)也是這樣做的,把扶貧當作新的長(cháng)征,埋頭苦干持續奮斗,帶領(lǐng)百坭村88戶(hù)貧困戶(hù)實(shí)現脫貧,貧困發(fā)生率從22.88%降至2.71%。她用短暫的一生一年多的扶貧,書(shū)寫(xiě)出的是不獲全勝決不收兵的使命擔當。

  我們身為基層黨員干部青年同志要以黃文秀同志為榜樣,堅守初心,切實(shí)為群眾排憂(yōu)解難,積極履職,要打通與群眾的“最后一公里”。我們應該俯下身去,沉下心來(lái),了解群眾訴求,敢于擔當奮發(fā)有為,為群眾做好事辦實(shí)事解難事。永葆初心牢記使命,就是對黃文秀同志最好的紀念。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  今天我觀(guān)看了由花園路街道的第七屆全國到的模范故事匯基層巡演節目,節目以傳承與弘揚為主題,由二十多位演藝家們通過(guò)豐富多彩的節目形式演繹了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人淚下的故事。

  這些故事有,邊境衛士阿迪亞,一句誓言一生守候,學(xué)成不忘本建設家鄉黃文秀,年輕的生命定格在家鄉扶貧路上,電影中國機長(cháng)原型,高空守護生命用專(zhuān)業(yè)鑄就奇跡,掃雷英雄杜富國,用血肉之軀換一方安寧,雪線(xiàn)郵路其美多吉,老西藏精神兩路精神的時(shí)代注解,中國核潛艇之父黃旭華,為國家做驚濤駭浪中的中流砥柱。所有的故事沒(méi)有虛構的情結沒(méi)有太多藝術(shù)的加工,然而因為是一個(gè)個(gè)鮮活的人,一件件真實(shí)的事,一句句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà),卻格外的引人入勝直擊我的內心。認真的聽(tīng)完每一個(gè)故事我感到自己被從內心深處一次次打動(dòng)。故事的主人公們他們身處不同的地方有老有少有男有女,有的學(xué)識淵博有的普通平凡,有的需要肩負一個(gè)國家的國防事業(yè)任重道遠,有的一生獻給人跡罕至的邊疆,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是用自己的選擇用自己的堅持在或偉大或平凡的崗位上,在或長(cháng)或短的人生里不斷踐行著(zhù)新時(shí)代下的`社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),用高尚的道德閃光照亮了自己更照亮了周?chē)娜,他們所圖的是為他人為大家為祖國為人民,他們勇于堅持勇于擔當在實(shí)踐崇高道德的人生中甘之如飴無(wú)怨無(wú)悔。

  xx說(shuō),要廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,弘揚道德模范高尚品格,引導人們向道德模范學(xué)習,爭做崇高道德的踐行者,文明風(fēng)尚的維護者,美好生活的創(chuàng )造者。xx的話(huà)無(wú)疑是我們思想的明燈,指導我們思考在正確的方向上,而道德模范的故事無(wú)疑是實(shí)踐xx講話(huà)道路上的燈塔。觀(guān)看學(xué)習道德模范們的事跡看他們在一件件小事上一天天的工作中一次次克服困難一次次面對考驗時(shí)如何實(shí)踐如何堅持?此麄內绾卧谌松牟砺房谧龀稣_的選擇,看他們如何面對危機,看他們如何在平凡中走出了不平凡的人生,使我越發(fā)覺(jué)得他們的故事正是一份份人生的高分答卷,對我的生活、工作、學(xué)習乃至人生選擇都是非常好的學(xué)習和精選資料。作為社區工作者,我們是社會(huì )建設的末端,是社會(huì )建設的基礎環(huán)節,我們不但需要認真學(xué)習道德楷模的先進(jìn)事跡來(lái)指導日常工作,更肩負著(zhù)向廣大社區群眾宣傳這些先進(jìn)事跡的任務(wù),使更多的人去了解去學(xué)習使更多的人加入進(jìn)來(lái),爭做崇高道德的實(shí)踐者,文明風(fēng)尚的維護者,美好生活的創(chuàng )造者正需要我們社區工作者行動(dòng)起來(lái)。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  道德的最大秘密就是愛(ài);或者說(shuō),就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美!┤R。中華文明源遠流長(cháng),蘊育了中華民族寶貴的精神品格,也培育了中國人民的崇高價(jià)值追求!皣鵁o(wú)德不興,人無(wú)德不立!钡赖碌牧α渴菬o(wú)窮的,潤物無(wú)聲中便可感染人心、凝聚力量。在當今中華民族偉大復興的征程上,黨員干部更要以身作則,學(xué)習道德模范先進(jìn)事跡和精神品質(zhì),道德是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設進(jìn)程的強大精神力量。

  人民群眾始終是道德建設的主體,黨的基層干部始終是踐行社會(huì )主義道德風(fēng)尚的中堅力量。作為國家發(fā)展的中流砥柱、民族振興的堅強脊梁,廣大共產(chǎn)黨員同樣在道德高地和道德戰場(chǎng)上,奮力前行、樹(shù)立榜樣。我們看到,在此次評選出的道德模范中,也不乏閃爍著(zhù)“黨性之光”的黨員模范,他們的光輝事跡燦爛奪目。

  我們有見(jiàn)義勇為的鄭益龍,他是身著(zhù)軍裝的“當代人民英雄”。在面臨生死抉擇的危機關(guān)頭,他舍身忘我勇救落水群眾,自己卻因體力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻,都沒(méi)有忘記保障人民利益的責任與承諾。我們有誠實(shí)守信的楊兆順,他是一心為民的“社區總理”。他把群眾滿(mǎn)意當做自己對百姓最大的承諾,始終在基層一線(xiàn)默默奮斗、默默奉獻,用創(chuàng )新的理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),踐行著(zhù)“讓老百姓過(guò)上好日子”的錚錚誓言。我們有敬業(yè)奉獻的羅陽(yáng),他是用生命托起戰機的`“航空楷!。為了我國國防事業(yè)的發(fā)展,他用不服輸、不懈怠的勁頭,用不知疲倦、勞心勞力的工作,克服著(zhù)層層考驗,直至生命的最后一刻﹔我們有孝老愛(ài)親的皇甫輝勇,他是充滿(mǎn)大義大愛(ài)的“雷鋒式士兵”。他不但在妻子病重時(shí)不離不棄、悉心照料,還在部隊倡導建立“愛(ài)心基金”,成立“愛(ài)心團隊”,在社會(huì )上廣行善舉,用愛(ài)心詮釋軍人的赤誠與無(wú)私。

  當然,除了榜上有名的道德模范,我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻的愛(ài)心黨員。比如,67歲的“大孝閨女”周汝珍,為了照顧敬老院里的孤寡老人,25年里她以敬老院為家,放棄了節假日,也放棄了自己本可以頤養天年的好日子。她把全部的愛(ài)都傾注在了180多位老人身上,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、勤勤懇懇的付出,在自己能力范圍內,努力踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的使命與職責。在此次道德模范評選中,她獲得了“全國道德模范提名獎”,這無(wú)疑是對她最大的支持和認可。

  像這樣的愛(ài)心黨員,我們身邊還有很多很多。平日里,他們都是平凡的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上默默奉獻﹔危機時(shí),他們又都能挺身而出、舍身忘我,用行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人“一心為民”的錚錚誓言。積極向上的道德風(fēng)尚,足以引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)﹔道德楷模的巨大力量,足以推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。

  黨員干部要自覺(jué)加強黨性修養,不斷提高自身的道德品質(zhì),傳遞正能量,用無(wú)私奉獻實(shí)現自身的價(jià)值,為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)凝聚起強大的精神力量,創(chuàng )造出有力的道德支撐!圓夢(mèng)中國,德耀中華!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  "這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻。這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉!灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。"優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對愛(ài)的真切呼喚,讓每一個(gè)人怦然心動(dòng);字字真情唱出了人與人之間真摯的關(guān)愛(ài),讓每一個(gè)人備感溫暖。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首熟悉的旋律,《道德的力量――全國道德模范評選表彰活動(dòng)頒獎晚會(huì )》,在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。我懷著(zhù)激動(dòng)地心情收看著(zhù)這場(chǎng)人格的升華,道德的體現的最高盛典。

  "善行無(wú)疆。是你們,用自己平凡的舉動(dòng),幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會(huì )大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價(jià)值的所在,讓愛(ài)與付出成為了社會(huì )和諧的主旋律――向你們致敬!"通過(guò)觀(guān)看這場(chǎng)盛典,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  樸實(shí)的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬(wàn)元債務(wù)一肩扛起。"如果有一天,我還清了最后一筆債,我最想做的就是寫(xiě)一封信,在丈夫墳前念給他聽(tīng)。"在接受主持人采訪(fǎng)時(shí),武秀君泣不成聲,"我要告訴他,我幫他還完了所有債款,讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好,讓他放心。"擺在主持臺上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬(wàn)元的欠款沒(méi)有還完,武秀君還要繼續她的還賬之路。但是,就是這么一個(gè)農民的女兒,卻用她單純、樸實(shí)的誠實(shí)守信之舉打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。長(cháng)而有力的掌聲,成為觀(guān)眾表達自己崇敬之情的最好方式。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,道德模范們的他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),很多參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,有的由于長(cháng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,終于病倒了,在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,再次創(chuàng )造了生命奇跡?祻椭笕匀粓猿衷诟髯缘墓ぷ鲘徫。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度。頒獎晚會(huì )上水稻之父袁隆平",他講述著(zhù)他有名的"禾下乘涼夢(mèng)",把大家逗得哈哈大笑。但當他說(shuō)出下一個(gè)真實(shí)的.夢(mèng)想再過(guò)兩三年,水稻畝產(chǎn)達到900公斤時(shí),所有人都為他兢兢業(yè)業(yè)、執著(zhù)奉獻的精神深深折服,當初他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記,長(cháng)期的勤奮學(xué)習、刻苦研究,他做出了自己的成績(jì)。"我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上,"袁隆平,這位視科學(xué)為生命的科學(xué)家,為了雜交水稻事業(yè),幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻。他參加工作50多年以來(lái),所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平,推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。

  "做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,她也要做!河北農民林秀貞,30多年堅持贍養村里的孤寡老人,為了給村里的一位孤寡老人做午飯,沒(méi)能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國,始終以一脈真情暖一方人心,一腔忠誠保一方平安,一身正氣創(chuàng )一方平安,把愛(ài)心奉獻給社會(huì ),奉獻給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓,被譽(yù)為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

  總之,看了道德模范的先進(jìn)事跡以后,使我心靈又一次得到啟迪,像是接受了一次靈魂的洗禮,學(xué)習道德模范不能只停留在思想上,還要落實(shí)到工作中、實(shí)到日常生活的行動(dòng)中,要與我們教師的具體工作緊密結合起來(lái),將道德模范們助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的高尚品德,鞠躬盡瘁、愛(ài)崗敬業(yè)的偉大精神轉化為熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的內在品質(zhì),從身邊的小事做起,努力做好自己的本職工作,不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),見(jiàn)賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師,為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應有的貢獻!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  這段時(shí)期,全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。

  道德和法律不同。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現,一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處,它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的,是一種強制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。這是一個(gè)漫長(cháng)的困難的過(guò)程。當今社會(huì ),權、錢(qián)、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì )提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀(guān)念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

  這次,國家推出的道德模范分為5大類(lèi)別:助人為樂(lè ),誠實(shí)守信,敬業(yè)奉獻,孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。我在班會(huì )課上向學(xué)生宣講如東的見(jiàn)義勇為模范葛紀軍時(shí),講到他不畏歹徒,機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實(shí)守信的南通第三人民醫院的院長(cháng)拒收紅包,開(kāi)展無(wú)紅包醫院活動(dòng),在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型,不僅感染了學(xué)生,也感染著(zhù)我們每個(gè)教師。作為靈魂的工程師的我們,有必要把學(xué)生培養成有知識的人,更有責任把學(xué)生培養成有道德的人。

  只有人人成為有道德的人,我們的社會(huì )道德風(fēng)氣才會(huì )積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地,好的道德習慣的養成,對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨會(huì )課、班會(huì )課、以及在日常教學(xué)的過(guò)程中時(shí)刻滲透思想教育,把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過(guò)程中,讓我們學(xué)生學(xué)得更多,更透。

  推薦自己身邊的道德模范,這個(gè)活動(dòng)深得人心,全國各地的群眾參與熱情極高。大家說(shuō),道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹(shù)立一批既被社會(huì )真正認可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個(gè)人心中的標準可能不完全一樣,中央人民廣播電臺機關(guān)黨委副書(shū)記包云說(shuō),道德楷模有著(zhù)多元標準,但基本應該具備兩條,一個(gè)是具有中華民族基本的傳統美德,還有一個(gè)是民族精神。比如愛(ài)國、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應該是傳統美德的體現。我個(gè)人認為道德楷模的標準,應該按照不同的歷史階段去衡量。它的標準也是與時(shí)俱進(jìn)的,而不是一成不變的。到今天,過(guò)去大批的英雄人物依然有很多閃光的地方,有值得我們學(xué)習的地方。

  一個(gè)人從小心目中的道德楷?赡苡泻芏嗪芏,有的是從書(shū)里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。扮演過(guò)江姐的全國政協(xié)委員金曼如是說(shuō),我6歲時(shí),在很偏僻的一個(gè)縣城就知道江姐的事跡了,對我產(chǎn)生了很大的影響。小時(shí)候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個(gè)人也會(huì )成為自己心目中的.楷模。所以我認為,隨著(zhù)人不斷地成長(cháng),心目中的楷模也會(huì )越來(lái)越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的。

  每天發(fā)生的很多小事,我們沒(méi)有在意,但如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,那些符合社會(huì )主義道德價(jià)值觀(guān)念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會(huì )的主流,整個(gè)社會(huì )是美好的。中央文明辦協(xié)調組處長(cháng)趙樹(shù)杰這樣說(shuō),平常無(wú)論是在工作中還是在生活中,我接觸的道德楷模和先進(jìn)人物的事跡都是比較多的。我對道德楷模的理解就是他們本身高尚的道德情操,在社會(huì )上發(fā)揮著(zhù)示范作用。從平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。

  道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣,是社會(huì )的巨大精神財富。當一個(gè)個(gè)平凡的面孔,平凡的身影,走進(jìn)我們的眼簾,他們用不平凡的勇敢,不平凡的堅韌感動(dòng)了所有人,他們用道德之光照亮了人們心中的愛(ài),點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì )的激情。

  在1974年至今的xx年里,感動(dòng)中國十大人物、全國道德模范謝延信以孝道為榮、以敬業(yè)為榮,以奉獻為榮,將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到故去的妻子的三位親人癱瘓的父親、喪失勞動(dòng)能力的母親、呆傻的弟弟身上。他對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。他踐行了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。張玉貴,身患強直性脊柱炎,與病魔整整抗爭了十多年,在這十多年時(shí)間里,以頑強的毅力攻讀完博士學(xué)位,完成省部級以上項目20多項,目前承擔著(zhù)3項國家級項目,先后榮獲河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、焦作市優(yōu)秀青年專(zhuān)家等稱(chēng)號。王秋生,臨危不懼,勇往直前,敢打敢拼,多次參與對重大犯罪嫌疑人的圍追堵截和搶險救援工作,先后抓獲犯罪嫌疑人五十余名,救助傷員、被困人員上百人,被中華見(jiàn)義勇為基金會(huì )授予全國見(jiàn)義勇為司機榮譽(yù)稱(chēng)號。任抗戰,上大學(xué)時(shí)開(kāi)始無(wú)償獻血,現累計獻血達11400余毫升,河南造血干細胞捐獻者,獲全國無(wú)償獻血奉獻獎金質(zhì)獎?wù)碌谝蝗?/p>

  我們感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè )的精神,感動(dòng)于他們誠實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣他們都非常平凡,仿佛就在我們身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jì),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì )的文明和美好。從這些道德模范的身上,我看到了中華民族的傳統美德依然源遠流長(cháng),看到了文明之花已競相開(kāi)放,結出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著(zhù)文明、健康、向上的引領(lǐng)作用,使我們自覺(jué)融入了社會(huì )文明風(fēng)尚,使人們對道德建設充滿(mǎn)信心。

  時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。學(xué)習好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì),形成學(xué)習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  善行無(wú)疆,從我做起,弘揚中華民族樂(lè )善好施,扶貧濟困,關(guān)心他人,熱衷公益的傳統美德,爭做助人為樂(lè )道德模范。

  匡扶正義,從我做起,弘揚中華民族見(jiàn)義勇為,無(wú)私無(wú)畏,秉持大義,救災救難的傳統美德,爭做見(jiàn)義勇為道德模范。

  恪盡職守,從我做起,弘揚中華民族愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,服務(wù)人民,奉獻社會(huì )的傳統美德,爭做敬業(yè)奉獻道德模范。

  一諾千金,從我做起,弘揚中華民族誠信為本,言行一致,遵規守約,坦誠相見(jiàn)的傳統美德,爭做誠實(shí)守信道德模范。

  大愛(ài)無(wú)言,從我做起,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼,禮讓謙和,家庭和睦,鄰里和諧的傳統美德,爭做孝老愛(ài)親道德模范。

  讓我們從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。為建設更加和諧的社會(huì )主義社會(huì )奉獻自己的力量!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇9

  最近,文明辦、全國總工會(huì )、共青團、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動(dòng),共評選表彰了助人為樂(lè )模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì )現實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì )引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現了人們常說(shuō)的“重在建設”中的道德建設,得到了全國各界人士的贊同和認可。通過(guò)學(xué)習,我深深的體會(huì )到:以他們?yōu)榘駱,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì )注意榮辱觀(guān),努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚,推進(jìn)核心價(jià)值體系建設,為我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

  社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì )導向的反映,社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國主義和民族氣節;提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì )人心向往的目標,F在正強力建設和諧社會(huì )。在群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的`漢唐社會(huì ),人們常常津津樂(lè )道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶(hù),路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”

  的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財,取之有道”的本分……一句話(huà),道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì )須臾不可離開(kāi)的

  東西。

  “上善若水,厚德載物!蔽拿鞯赖率冀K是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì )和諧、幸福的重要精神力量!耙(jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱,學(xué)習身邊的好人好事,就會(huì )在全社會(huì )形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇10

  學(xué)習了覃敏同志的先進(jìn)事跡,讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中,我們得知:從20xx年,29歲的她就開(kāi)始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日,覃敏同志一直守護在丈夫身邊,期待他能早日康復;十四年如一日,她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。

  覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力,日夜守護,每天付出。在她的精心照料和護理下,丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的最會(huì )護理的家屬;她是老家鄉親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

  覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣,用自己的堅強、樂(lè )觀(guān)感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈,如今女兒乖巧懂事,跟她猶如好友。

  覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心,在她的`盡心付出下,中風(fēng)住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時(shí),總是毫不掩飾對她的贊賞,連夸她心地善良、稱(chēng)職擔當。

  生活的打磨,讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。

  覃敏同志的堅持,以及對丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛(ài)令人感動(dòng)。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德,她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學(xué)著(zhù)面對艱難,學(xué)著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān),學(xué)著(zhù)去做生活的強者,學(xué)著(zhù)去做一個(gè)孝老愛(ài)親的人。

  我相信生活不會(huì )辜負這么一位善良的女性,在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè ),日子越過(guò)越好。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇11

  通過(guò)認真學(xué)習道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作事無(wú)巨細,辛勤的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。

  一、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。

  模范的事跡說(shuō)道我,無(wú)論在什么崗位上為,都要有刻苦鉆研的精神,和扎實(shí)推進(jìn)一流的干勁。王世舉,用仁愛(ài)之心和政審志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也并使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的`真情實(shí)感。身型嬌小的趙愛(ài)紅,在平凡的布季崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的情懷和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印,常常重新加入放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),一直把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)意作為自己的心境追求,在平凡的工種上默默地平凡耕耘。性格堅強的苗景輝,面對家庭遭受的一連串打擊,憑著(zhù)對茶葉事業(yè)的摯愛(ài),在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵!昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的母愛(ài)生動(dòng)地壯烈演繹著(zhù)中華民族的傳統美德,敬老她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好好學(xué)習,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。和藹可親善良的錢(qián)玉郎,把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金,自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難,用自己的真情感人去感動(dòng)需要幫助的人則。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時(shí),首先記起的是為企業(yè)排憂(yōu)解難,一直把企業(yè)的利益企業(yè)放在第一位。

  二、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志討教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班。

  三、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們忠誠堅守忠心的品質(zhì)。

  固守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們輕視工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的工作周?chē)h(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了平凡煙草工作者的奉獻和忠誠。

  我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,如同像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的根基,明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)運營(yíng)管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇12

  在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒(méi)有讓她退縮。她不是沒(méi)有調動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機會(huì ),但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來(lái),離家遠她只有住在學(xué)校,對家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說(shuō):她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她決定繼續干到干不動(dòng)為止。

  她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費,支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買(mǎi)文具,有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都墊上了。窮山村的.學(xué)校破爛不堪,她買(mǎi)了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

  最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最后一回,母親從老家來(lái)學(xué)?此,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對母親說(shuō):”這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說(shuō):”你就凈說(shuō)好!”她只是望著(zhù)母親笑。其實(shí)她心里裝滿(mǎn)了對親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè ),但她把深深的愛(ài)藏在心里,客觀(guān)現實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機會(huì )。

  善良而堅強的支老師為我們樹(shù)立了高大的道德模范榜樣,她是我們教師的驕傲!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵著(zhù)我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇13

  我校根據上級的統一部署,在大力加強學(xué)校教育教學(xué)工作,進(jìn)一步強化師德教育的同時(shí),開(kāi)展了“學(xué)習道德模范、爭做師德標兵”主題教育宣傳活動(dòng),努力提高廣大教師自身素質(zhì),道德教育工作取得了階段性成果,現將此學(xué)習活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。

  一、 組織全體教師,認真學(xué)習了我校的學(xué)習道德模范活動(dòng)方案。

  在學(xué)習會(huì )上,校長(cháng)全面傳達了文件內容,就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員,并根據我校師德情況學(xué)習了《道德模范先進(jìn)事跡》,《教師職業(yè)道德規范》,對我校師德教育工作的開(kāi)展進(jìn)行全面部署,強調“一切為了學(xué)生,加強師德修養”。

  二、 分階段,分級組組織教師學(xué)習道德模范活動(dòng)。

  在老師中,我們通過(guò)對全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習,讓廣大老師們都明白了:首先要端正方向。自覺(jué)遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的'侵蝕、滲透。第二。敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè),以改革和創(chuàng )新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴謹治學(xué),精益求精,努力提高從事崗位職責的能力,提高工作效率。第三。教書(shū)育人。全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。第四。熱愛(ài)學(xué)生。增強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的責任意識,建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。第五。尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學(xué)習、博采眾長(cháng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。 第六。以德修身。嚴于律已,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會(huì )公德,倡導家庭美德,追求科學(xué)文明的生活方式。

  三、 通過(guò)學(xué)習道德模范,進(jìn)一步提高了廣大師生的認識,為我校的道德模范教育打下了堅實(shí)的基礎,讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起,做身邊的道德模范。

  道德模范學(xué)習心得體會(huì ) 篇14

  通過(guò)學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。王世舉,用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅,在平凡的電訪(fǎng)崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),一直把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)意作為自己最大的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝,面對家庭遭受的一連串打擊,憑著(zhù)對煙草事業(yè)的摯愛(ài),在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵。 “好媳婦”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著(zhù)中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢(qián)玉郎,把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金,自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時(shí),首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的.本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工作者的奉獻和忠誠。

  我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為煙草事業(yè)增光添彩!

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