小繼教個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的小繼教個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小繼教個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )1

　　今年暑期的小繼教學(xué)習，令我受益匪淺。

　　這個(gè)暑假，我們鎮教管中心、學(xué)區和學(xué)校在黔西縣教育文件精神的指導下，安排了為期七天的小繼教集中學(xué)習和自主培訓，通過(guò)培訓和自主學(xué)習，我從中學(xué)習到了很多新的思想理念和教學(xué)方法。

　　本次學(xué)習的七天里，我學(xué)習了涉及到6門(mén)學(xué)科的內容，在學(xué)習過(guò)程中，我都認真學(xué)習，認真聽(tīng)取主講教師地講解，詳細地作好筆記和做好思考題。本期暑假的繼續教育培訓，培訓主講教師雖沒(méi)有以往專(zhuān)家的精彩講座，也沒(méi)有教育界精英的課堂，但這七天的培訓，卻讓我重新認識了我的教學(xué)工作，讓我對今后的教學(xué)工作有所思考和啟示。

　　通過(guò)學(xué)習《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養》教材，以及《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《師德培訓》和《學(xué)科滲透法制教育》為重要內容，使我又一次地對教師職業(yè)理想，職業(yè)道德和法制教育，增強廣大教師教書(shū)育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。確保教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為人師表，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人等方面獲得了更深刻的認識。

　　通過(guò)《有效教學(xué)系列叢書(shū)語(yǔ)文》（小學(xué)）、《有效教學(xué)系列叢書(shū)數學(xué)》（小學(xué)）、《學(xué)前教師教育專(zhuān)業(yè)教材》為主要教材的學(xué)習，使我懂得了如何適當選擇國內外教育名著(zhù)開(kāi)展學(xué)習，充實(shí)學(xué)習內容，確保自己樹(shù)立終身學(xué)習理念，善于學(xué)習，借鑒國內外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，更新知識結構，從而使自己如何去了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識素養和學(xué)科知識水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

　　尤其是通過(guò)《學(xué)前教師教育專(zhuān)業(yè)教材》的培訓和學(xué)習，真正地使我明白了幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是孩子最初的`啟蒙教師，在幼兒成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)主導作用，作為教師首先應該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上得到安全，放松，讓他們洋溢在自由，尊重，平等，合作的氣氛中，在這種氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達自己欲望和能力的機會(huì )。

　　總之，繼續教育學(xué)習的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來(lái)，我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要不斷地去嘗試和運用，最終將其轉化為自身的東西，為家鄉的教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

小繼教個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )2

　　一、通過(guò)學(xué)習，我首先是更新了觀(guān)念：對教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習、反思、成長(cháng)、發(fā)展的同義詞，與專(zhuān)業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區別。它是“以解決問(wèn)題為目標的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省”。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

　　二、教育無(wú)小事。一個(gè)細節可能會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì )到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著(zhù)新鮮芳香、體現著(zhù)高尚情操的教育細節。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng )造力的生命體。概括地說(shuō)，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、要善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習計算機多媒體技術(shù)。

　　計算機多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項輔助手段，對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用。運用多媒體技術(shù)可以將我們用語(yǔ)言難以表達清楚的問(wèn)題直觀(guān)、形象地展現給學(xué)生，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過(guò)程中把豐富多彩的視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習興趣；通過(guò)某些問(wèn)題的設置，可以培養學(xué)生對教學(xué)過(guò)程的參與意識，加深他們對問(wèn)題的認識和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)，可以增大我們的課容量，節約時(shí)間。

　　如果沒(méi)有計算機多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的傳統教學(xué)模式顯然是跟不上現代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術(shù)，提高自己的課件制作水平對我自己來(lái)說(shuō)勢在必行。

　　四、課件制作過(guò)程中應注意的幾個(gè)問(wèn)題。

　　1、選擇合適的媒體。

　　現在開(kāi)發(fā)的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優(yōu)勢，當然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應該考慮所要講授的課程的特點(diǎn)，需要處理的內容，然后根據不同的軟件的優(yōu)點(diǎn)來(lái)選擇使用什么平臺。

　　2、簡(jiǎn)潔實(shí)用是課件制作的重要原則。

　　不少老師在制作課件時(shí)往往將自己的課件做得特別“好看”，在課件中加入大量的小動(dòng)畫(huà)和艷麗的圖片以及很刺激的聲音，我認為這樣不僅起不到應有的效果，反而可能會(huì )沖淡主題，這些與課堂無(wú)直接關(guān)系的東西會(huì )過(guò)多的吸引學(xué)生的注意力。計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來(lái)輔助我們的教學(xué)的。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性，應該說(shuō)只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問(wèn)題的認識的課件就是好課件。

　　另外，我認為不要試圖每堂課都通過(guò)計算機多媒體技術(shù)來(lái)處理，這樣既沒(méi)有必要，也不現實(shí)，制作一個(gè)好的課件往往需要較長(cháng)的時(shí)間。計算機多媒體技術(shù)的應用不是對傳統教學(xué)的否定，而是對傳統教學(xué)的有利補充，提高學(xué)生學(xué)習效率的關(guān)鍵還是在課堂，我們在制作課件時(shí)應充分認識到這一點(diǎn)。

　　3、在制作課件的時(shí)候，應該考慮學(xué)生的參與性。

　　素質(zhì)教育要求培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、參與能力、動(dòng)手能力和多角度思考問(wèn)題的.習慣。制作一個(gè)課件前我們就應該考慮到要讓學(xué)生參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，可以適當加入一部分讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的內容，讓他們真正參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，使學(xué)生明白問(wèn)題“原來(lái)如此”，而不是“的確如此”，培養他們思考問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力；在某些問(wèn)題的設置上，不要將答案直接告訴學(xué)生，應該給學(xué)生留下充分思考的余地，培養學(xué)生多角度思考問(wèn)題的習慣。只有這樣做才能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對問(wèn)題的認識，才會(huì )起到好的效果。

　　我相信，只要我們對計算機多媒體技術(shù)有了正確的認識，加上我們的正確使用，計算機多媒體技術(shù)必將在我們的教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮其應有的作用。

　　總之，通過(guò)繼續教育的學(xué)習，我的確受益匪淺。今后我將繼續參加好教育學(xué)習培訓，做好筆記，提高了自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻，對得起這份良心事業(yè)

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