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選修課學(xué)習心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的選修課學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。
選修課學(xué)習心得體會(huì )1
從這學(xué)期開(kāi)始,我的體育課變成了選修課,我可以根據自己的喜好自由的選擇想要學(xué)習的體育項目了。平時(shí)我很喜歡看批乒乓球比賽,也比較喜歡打乒乓球,但技術(shù)和水平都一般,所以我選修了乒乓球課。
乒乓球運動(dòng)大約在十九世紀末期起源于英國,隨后更輾轉傳到美國、歐洲中部、日本、中國及韓國等地。國際乒乓球聯(lián)會(huì )于1926年創(chuàng )立后,成為這項運動(dòng)的最高管理機構。乒乓球運動(dòng)起初被很多人視為茶余飯后的娛樂(lè ),但發(fā)展至今,已成為一項世界性的主要運動(dòng)之一。
我的乒乓球課老師是名水平很高的老師,上起課來(lái)很認真,也很負責。課上他把每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都認真進(jìn)行示范,把每個(gè)技術(shù)要領(lǐng)都講解得很仔細。在他的幫助下,我的乒乓球水平提高很快。
乒乓球課上,我按照老師的要求認真地進(jìn)行練習。我的乒乓球基礎不是很好,所以剛開(kāi)始打的時(shí)候遇到一些困難,但我一點(diǎn)也沒(méi)放松對自己的要求,我加倍努力練習。我重點(diǎn)練習了接發(fā)球、正手推擋和正手快攻,并在練習中不斷地糾正自己的技術(shù)錯誤和動(dòng)作錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習,我的乒乓球水平有了一定程度的提高。
通過(guò)乒乓球課的學(xué)習,我學(xué)習到了很多有用的技術(shù)與技巧,我的乒乓球球技術(shù)水平得到了很大的提高,我學(xué)到了很多東西。
乒乓球有各種各樣的'不同打法,還有各種戰術(shù)。力量、速度、旋轉、落點(diǎn)是乒乓球技術(shù)的基本因素。力量作用于球,是通過(guò)球的前進(jìn)速度和旋轉強度表現出來(lái)。為了使對方接不好球,在進(jìn)攻當中就要打得有力量。
旋轉對打球來(lái)說(shuō)很重要,用磨擦來(lái)制造上旋、下旋和其它形式的旋轉球。移動(dòng)速度,回球速度對于一名球手來(lái)說(shuō)是很重要的。刁專(zhuān)的落點(diǎn)會(huì )給對手的回球帶來(lái)很大的困難,所以打球時(shí)應講究回球的落點(diǎn)。只有能夠充分發(fā)揮力量、速度、旋轉、落點(diǎn)的作用才能打好乒乓球。
通過(guò)乒乓球課的學(xué)習,我對體育文化及乒乓球運動(dòng)文化有了較深刻的理解,掌握了乒乓球運動(dòng)理論與方法,體會(huì )到了乒乓球運動(dòng)的樂(lè )趣。
選修課學(xué)習心得體會(huì )2
本學(xué)期我選修了《中國民族民間音樂(lè )賞析》一課,在黃老師的教導下,我對中國各民族的傳統音樂(lè )有了初步的了解,藝術(shù)素養與藝術(shù)鑒賞能力都有了一定程度的提高。通過(guò)這次選修課的學(xué)習,使我受益匪淺,下面我談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
其實(shí)在我選擇選修課的時(shí)候只是為了修夠我所需的學(xué)分,并不太在意學(xué)的是什么。我本人是所謂的沒(méi)有音樂(lè )細胞的人,對于音樂(lè )的了解僅僅局限在對音樂(lè )的興趣上,認為好聽(tīng)就聽(tīng),而不能對其有深刻的認識,如音樂(lè )中所包含的感情,展現了什么樣的意境,富含什么樣的寓意等,那是我們無(wú)法體會(huì )出來(lái)的。
之所以會(huì )選中國民族民間音樂(lè )賞析,也算是一種巧合吧。誰(shuí)知,竟由一開(kāi)始的硬著(zhù)頭皮來(lái)上課,到盼著(zhù)每周三的晚上來(lái)上課,最后,課程將結束時(shí),竟飄飄然,感覺(jué)自己對音樂(lè )有了新的認識,似乎也可以嘗試著(zhù)去理解音樂(lè ),觸摸音樂(lè )。
大千世界最不能缺少的是聲音,而聲音中最美妙的是音樂(lè )。音樂(lè )是世界上所有聲音的詮釋?zhuān)巧鐣?huì )生活的調味劑。沒(méi)有音樂(lè )世界將枯燥乏味,生活也將死氣沉沉,沒(méi)有活力。因此音樂(lè )豐富我們的生活,陶冶了我們的情操。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,使我對音樂(lè )的觀(guān)點(diǎn)有了新的改變。通過(guò)對音樂(lè )鑒賞課一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我對音樂(lè )有了一個(gè)全新的理解,而且自己的音樂(lè )鑒賞能力也有了一定的提高。在選中國民族音樂(lè )鑒賞課之前,我認為音樂(lè )只是用來(lái)聽(tīng)的。其實(shí)不然,音樂(lè )的功能不只是這些,所謂的音樂(lè ),廣義上來(lái)說(shuō)就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音就是音樂(lè )。它是一種符號,聲音符號,表達人的所思所想,是人們思想的載體之一;是有目的的,是有內涵的,其中隱含了作者的生活體驗,思想情懷;它能用有組織的旋律和節奏來(lái)表達人們思想感情和反映現實(shí)的社會(huì )生活。
因為是鑒賞課,所以我除了老師上課放的樂(lè )曲以外,我自己還特地在網(wǎng)上下載了一些比較傳統的民族音樂(lè )來(lái)欣賞。例如《高山流水》、《百鳥(niǎo)朝鳳》、《春江花月夜》等等。自己聽(tīng)一下,加上老師上課所講的,我自己開(kāi)始對民族音樂(lè )有了更一步的認識。中國民族民間音樂(lè )是一個(gè)統一的概念,它包含了漢族和各少數民族的民間音樂(lè )類(lèi)藝術(shù),如壯族山歌、蒙古族的牧歌、漢族的方言歌謠等等。我們不一定要具備很多音樂(lè )知識或者有高層次的欣賞水平,只要“打開(kāi)耳朵”去聽(tīng)音樂(lè )即可。在欣賞音樂(lè )時(shí),便會(huì )感受到到旋律是優(yōu)美的或者是動(dòng)聽(tīng)的,并且憑直覺(jué)去選擇個(gè)人覺(jué)得悅耳的歌曲或樂(lè )曲去欣賞,同時(shí)我們也可以從更深的層面去體會(huì )歌曲和樂(lè )曲中的情感和內涵。我們可以通過(guò)反復的欣賞同一首歌或者樂(lè )曲,通過(guò)聯(lián)想,通過(guò)思考,從而得出這首歌曲或者樂(lè )曲所渲染的感情。更進(jìn)一步地,我們可以去了解音樂(lè )作品的時(shí)代背景、風(fēng)格、體裁以及其音樂(lè )語(yǔ)言的特點(diǎn)和作者生平等等,更深層的體味音樂(lè )作品的內涵。這個(gè)過(guò)程中,我們就需要對音樂(lè )的基本知識有所了解以及具備一定得欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂(lè )作品的時(shí)候,我們既可以獲得欣賞過(guò)程中的快感,還可以培養我們的音樂(lè )審美能力和陶冶情操。
我認為學(xué)習《中國民族民間音樂(lè )賞析》有利于培養自己關(guān)注生活,熱愛(ài)生活的素養。民間音樂(lè ),顧名思義,當然是來(lái)自于民間了。所謂實(shí)踐是認識的來(lái)源,民樂(lè )在其性質(zhì)反映了本民族的歷史進(jìn)程、現實(shí)狀態(tài)及人民的.日常生活。只有用心聆聽(tīng)才能真切地體會(huì )民間藝人所要表達的思想內涵,才能了解大千世界的絢麗多姿。比如聽(tīng)一曲《美麗草原我的家》,我們能領(lǐng)略大草原的遼闊壯美和牧民的幸福生活。欣賞《在那遙遠的地方》、《掀起你的蓋頭來(lái)》等,我們可以認識西北地區的風(fēng)土人情,開(kāi)闊視野。如此不勝枚舉。這樣的鑒賞課,比枯燥的書(shū)籍更能啟迪人。
其次學(xué)習《中國民族民間音樂(lè )賞析》有利于弘揚民族文化。面對民族民間音樂(lè )日益式微的今天,在高校開(kāi)展民樂(lè )教育,可以擴大民樂(lè )的普及面,提高其影響力,促進(jìn)民樂(lè )的復興。
學(xué)習《中國民族民間音樂(lè )賞析》有利于豐富我們大學(xué)生的精神文化生活,提高我們的精神品位和藝術(shù)素養。
《中國民族民間音樂(lè )賞析》課已然結束,在此感謝老師專(zhuān)業(yè)知識的傳授,使我從簡(jiǎn)單的“聽(tīng)歌”這樣的膚淺理解,到懂得欣賞音樂(lè )元素的基本欣賞方法的轉變。開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課程就感受到音樂(lè )的魅力,或許真的是這樣:我們不一定都要成為音樂(lè )家,但是懂得欣賞音樂(lè )就是我們對音樂(lè )最直接的熱愛(ài)的表現形式。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我通過(guò)聆聽(tīng)這種方式,閱讀并分析有關(guān)音樂(lè )的背景和材料,從而得到了審美的愉悅。
如今,通過(guò)音樂(lè )常識這門(mén)課,我學(xué)習到了有關(guān)音樂(lè )的基本常識,在老師的教導下,我懂得了如何去鑒賞音樂(lè )和如何去欣賞音樂(lè ),并深深的感悟到了音樂(lè )中不僅能產(chǎn)生贊揚、歌頌人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、樂(lè );對事物的敘述;激發(fā)我們的激情;對人或事物的諷刺等,都可以在音樂(lè )中完美的展現出來(lái),這也需要有一定的音樂(lè )鑒賞、欣賞水平才能體會(huì )得到,現在我學(xué)會(huì )了如何去鑒賞、欣賞音樂(lè ),我想在以后的生活中,將在音樂(lè )的音符中過(guò)得更加的多姿多彩?偟膩(lái)說(shuō),這門(mén)課程的學(xué)習提高了我的個(gè)人素質(zhì)的修養,并且對民族音樂(lè )有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也具備了一些音樂(lè )鑒賞的能力。在今后的學(xué)習、工作中,我會(huì )學(xué)以致用,進(jìn)一步提高自己的音樂(lè )欣賞能力。
選修課學(xué)習心得體會(huì )3
我從小時(shí)候便開(kāi)始接觸乒乓球,并且很上癮。在后來(lái)的初高中階段,乒乓球一直是我的首選運動(dòng)項目。那時(shí)候只是為了好玩,并沒(méi)有特意進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練。雖然有一定的基礎,但仍覺(jué)得很是不足。比如,我的推打挺不錯的,但這只能使防御比較有力,進(jìn)攻就顯得沒(méi)有氣勢,不能有效的應付對手。同時(shí),因為功課比較緊,就沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)訓練,很大程度上阻礙了乒乓球技術(shù)的提高。
進(jìn)大學(xué)之后,我一直在尋找機會(huì )來(lái)提高乒乓球技術(shù)。這學(xué)期我選了這門(mén)體育課,終于得到比較系統的訓練。我感到受益頗多,對老師的悉心教導深感謝意,另外也得到其他學(xué)友很大的幫助,使我的乒乓球水平有了較大的提高。(如果再勤奮、努力一點(diǎn),我的收獲會(huì )更大)
我覺(jué)得老師的訓練方法很是可行。首先,他從最基本的動(dòng)作開(kāi)始教起,每個(gè)基本的動(dòng)作都得到不斷的加強練習,這就為后來(lái)的難度大的動(dòng)作打下一個(gè)良好的基礎。我以前打球時(shí),離臺很遠,并且站的姿勢也不對,打球時(shí)用不上力,進(jìn)攻的強度就很弱。經(jīng)過(guò)訓練,我的姿勢得到了矯正,現在打起球來(lái)很順手。除此之外,我還掌握了搓球和拉球,提高了削球的水平。其次,對于難的動(dòng)作,老師先是進(jìn)行示范,然后是強度較大的.練習。在練習中他對每個(gè)學(xué)員的動(dòng)作都加以細心的指導,以致最終掌握。在學(xué)習弧旋球時(shí),由于這個(gè)技術(shù)比較難掌握,他就不斷的做示范,讓我們看清楚每一個(gè)細節。這樣對沒(méi)有接觸過(guò)弧旋球的來(lái)說(shuō),很有效。最后,突出實(shí)戰能力的培養。對技術(shù)的訓練固然重要,但實(shí)戰則能更快的提高能力,因為乒乓球需要很好的應變能力。除了不斷訓練、不斷與人交手才能真正提高水平。在學(xué)習的最后階段,他組織我們進(jìn)行比賽,大家的積極性一下子就提高許多。學(xué)習看起來(lái)并不是很強學(xué)員,一比賽卻是那樣的強,令我很是驚訝。這就讓我認識到:“天外有天,人外有人!敝挥泻退麄兦写,才能提高自己! 最后我總結一下學(xué)習到的技巧和方法:
一、打下鞏固的基礎是關(guān)鍵。沒(méi)有堅固的地基,很難建造高樓。因此,需要首先把乒乓球的基本動(dòng)作、基本技術(shù)掌握牢固,并能靈活運用。
二、肯下功夫,努力練習。一些動(dòng)作、技術(shù),需要不斷的練習才能夠運用自如。如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),就會(huì )對最基本的動(dòng)作生疏,失去應有的素質(zhì)。這也是我為大二第二學(xué)期制定訓練計劃的出發(fā)點(diǎn)。
三、與高手切磋。訓練的時(shí)候,如果能夠得到高手的陪練,將會(huì )得到意想不到的進(jìn)步。有時(shí)候,高手的輕描淡寫(xiě)的指點(diǎn),就有可能“點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,讓你豁然開(kāi)朗。因此,在進(jìn)行單獨練習時(shí),盡可能的找高手過(guò)著(zhù)。
四、組織比賽。很多情況下,比賽更能體現一個(gè)人的水平,也更能在比賽中提高自己。
選修課學(xué)習心得體會(huì )4
我之所以選擇了籃球基礎班這門(mén)選修課,是因為我認為打籃球是一項十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng)。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(cháng)發(fā)育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協(xié)同合作能力,提高團隊精神,還可以認識很多朋友,擴大交友圈子。在認識朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西,集思廣益,不僅調節了學(xué)習的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂(lè )。由于我身材比較弱小,也想多多參加籃球運動(dòng)來(lái)增強自己的體質(zhì),獲得一個(gè)健康的體魄。
雖然只有短短的一學(xué)期,可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。 每次訓練開(kāi)始前,老師都會(huì )要求我們做熱身活動(dòng)。他還不忘時(shí)刻提醒我們:熱身活動(dòng)在保護我們自己免受不必要的運動(dòng)傷害的同時(shí)還可以增強我們訓練的效果。傳球:為了團隊的勝利,我們需要把球傳給更有機會(huì )投進(jìn)的隊員,同時(shí)還應該注意傳球的方式與力度,只有這樣我們的'隊友才有更加好的掌控球的機會(huì )。這讓我明白了在團隊合作中,我們要考慮全局,不能只顧自己,同時(shí)還要努力積極地配合好其他的隊友們。 運球:在運球過(guò)程中,我們需要變線(xiàn),變速,利用假動(dòng)作等騙過(guò)對方。在邁向成功的道路上,方法是很重要的。根據形式的不同適時(shí)的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急,學(xué)會(huì )曲線(xiàn)勝利,學(xué)會(huì )兵不厭詐,這樣我們才能在面對對手時(shí)游刃有余。投籃:時(shí)機,方位,角度和力度這四者都是相當重要的,缺一不可,只有這四者配合在一起,我們才能真正把球投好。
在防守時(shí),我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情。
籃球是團隊的運動(dòng),一個(gè)人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,在籃球運動(dòng)中我們更要學(xué)會(huì )的是團隊合作。在成功的道路上,我們需要團隊的力量,我們應該具備團隊的精神。眾人拾材火焰高,團隊合作可以助我們走得更遠。 籃球還是一項很有激情的運動(dòng)。我們的生活中需要激情。它會(huì )在無(wú)形中給你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你的生活過(guò)得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭.
在這學(xué)期的籃球選修課中,我還明白了:三人行,必有我師焉,謙受益,滿(mǎn)招損。在打籃球的過(guò)程中我們還應該多向隊友甚至是對手學(xué)習,只要他們有比我們好的方面,我們就應該努力地去學(xué)習,而不應驕傲,目中無(wú)人。
一學(xué)期就這樣過(guò)去了,很感謝在這學(xué)期幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,和你們在一起打球真的很開(kāi)心;@球真是一項很不錯的運動(dòng),它帶給我的遠不止上面我所提到的。最后,我只想說(shuō):I Love Basketball(我愛(ài)籃球)!
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