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新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文
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新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文1
祖國,我幼小的心靈中時(shí)常在想究竟是什么樣的呢我問(wèn)過(guò)很多人!皨寢?zhuān)鎳鞘裁礃拥摹眿寢屆业念^,想了很久說(shuō)!白。國呵,就是我們的偉大無(wú)私,我們是炎黃子孫,中華兒女,擁有五千年的歷史文明源遠流長(cháng)……媽媽絮絮叨叨地打開(kāi)了話(huà)匣子。我又跑去間令令“祖國是什么樣的”令令抒抒胡子,目光深沉地說(shuō)“祖國啊,是個(gè)飽受創(chuàng )傷的家園,地大物博,資源豐富,你不知道啊。你令令那會(huì )多苦,曾經(jīng)日本人打付打到唯們家鄉,搶了不少好東西、還殺了不少人呢我們啊現在是生活在一個(gè)和平的'國家……”令令開(kāi)始絮絮叨叨地沉漫在回憶中。我接著(zhù)跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,祖國是什么樣的“爸爸放下書(shū),目光閃爍地說(shuō)“祖國啊,是條蘇醒了的巨龍,員然沉睡了很多年,現在越來(lái)越現出蓬勃的生機,在國際上也越來(lái)越有影響力改革開(kāi)放以來(lái),祖國在黨的帶領(lǐng)領(lǐng)導下,祖國正一步步走向繁榮,你看那些高樓大頂和繁榮的商業(yè)圈,坐過(guò)的高鐵、飛機、四通八達的交通,那些都是以前想都不敢想的…”爸爸如數家珍地說(shuō)起近些年來(lái)的變化。
回到房間,翻看著(zhù)相冊里的照片,我思索著(zhù)!氨本┨彀查T(mén)升國旗似式”到這張相片,我不由地想起那個(gè)下著(zhù)大雨的清晨,一眼望不到頭的人群聚集在天安門(mén)廣場(chǎng),盡管被大雨淋到無(wú)法開(kāi)雙眼,但是當國旗班戰士近著(zhù)整齊的步伐,走出天安門(mén),走向國旗桿的時(shí)候,大雨突然停了,廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,國歌響起,四周也不約而同地唱起了國歌,廣場(chǎng)里的人都肅穆地注視著(zhù)國旗徐徐升起,我似乎看見(jiàn)老人、留學(xué)生、華僑、軍人以及很多很多不知道從何處來(lái)的人們,或熱淚盈、或淚流滿(mǎn)面、或敬禮、或在家人地換扶下顫顫巍巍地站立著(zhù)。我突然明白了,祖國是什么樣的,是我們?yōu)橹鞍,為之努力,為之奉獻。無(wú)論你來(lái)自何方、去往何處,無(wú)論你說(shuō)著(zhù)是東北方言、還是南方粵語(yǔ),無(wú)論你從事何業(yè)、所學(xué)何業(yè),你只會(huì )記住一個(gè)地方,就是我們的祖國,中國,在世界地圖上傲立東方的雄雞。
生活在新時(shí)代的中國,我很幸運,能夠感受祖國全面深化改革所帶來(lái)的天翻地覆的變化,所帶來(lái)的思想和心靈的震撼,何其幸運:能夠見(jiàn)證中華民族的偉大復興,見(jiàn)證一個(gè)中國富強的新時(shí)代,何其幸運:能夠成為中國實(shí)現現代化征程上的建設者和參與者,并最終鑄就這一時(shí)刻何其幸運。我要努力學(xué)習文化知識,鍛燎身體,為建設祖國做好準備做好新時(shí)代的接班人。歷害了,我的國。為祖國點(diǎn)贊!
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文2
今天,我參加“好少年好兒童”比賽,我自認可以參選,因為我有我的理由。
我在音樂(lè )上有著(zhù)很大的天賦,我現在在學(xué)長(cháng)笛,記得有這么一件事:一次,老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍,我認真地聽(tīng)著(zhù),陶醉著(zhù),被老師動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所驚呆,所折服,直到老師吹完,我才從“音樂(lè )之河”被拉了出來(lái)。接著(zhù)我試吹了,我已我準確的樂(lè )感,與動(dòng)聽(tīng)的音色,吹出了這首曲子,當我吹完,我發(fā)現我旁邊的同學(xué)用驚訝的'眼神看著(zhù)我,因為我吹得實(shí)在是太好了!放學(xué)后,我時(shí)!跋硎堋,提出“建議”,下一次上課,我上臺演奏,我深情地吹著(zhù),吹完后,先是一片平靜,接著(zhù)迎接我的是熱烈般的掌聲。
我不僅音樂(lè )好,品德也好。我常常在公交車(chē)上讓座,瞧,一個(gè)老爺爺從車(chē)下上來(lái),此時(shí)沒(méi)有位子了,我就犧牲自己,主動(dòng)上前,把位子讓給了他,讓他坐下來(lái)休息。
你們說(shuō),我能不能當好少年呢
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文3
我們,是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下,高速生長(cháng);我們,是祖國九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國家帶來(lái)了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國家未來(lái)的棟梁,肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任,一往無(wú)前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎錯!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無(wú)禮則不立!币鲂聲r(shí)代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問(wèn)安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢禮儀,讓國家有大愛(ài)。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎!
但是,有了禮儀,而沒(méi)有奮進(jìn),我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn),可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮!弊鳛樾聲r(shí)代好少年,我們還應該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去,F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了,而是嶄新的知識的時(shí)代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的.富強,我們應該奮進(jìn)!憑借著(zhù)這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎不一定!僅有這兩樣,我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì )讀書(shū),那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關(guān)心!蔽覀兛梢远嗫葱侣,了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!
曉禮儀,明奮進(jìn),知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文4
在我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立x周年即將來(lái)臨之際,我閱讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)。這本書(shū)以雛鷹行動(dòng)為主線(xiàn)帶我們一一了解了共產(chǎn)黨的歷史、認識了優(yōu)秀黨員、宣傳了我們周?chē)膬?yōu)秀事跡。
通過(guò)這本書(shū),我走過(guò)了南湖、井岡山、延安……我認識了新時(shí)代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我們偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了,在將近一個(gè)世紀的奮斗與探索,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民將一個(gè)極貧極弱的舊中國建設成了空前繁榮富強的社會(huì )主義新中國,取得了舉世矚目的光輝成就。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的、令我至今難忘的故事,故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費去推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)很不順利,,最后,走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天,那位著(zhù)名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術(shù),救了她的命,可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。正在這時(shí),大夫發(fā)現那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術(shù)費。所以當她辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字——手術(shù)費:一杯牛奶。
這個(gè)故事雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間了,但那位大夫的身影時(shí)常會(huì )在我腦海中浮現。因此,我明白了:我們都要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心,那么我們人與人之間就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài);有了愛(ài),那么我們的'生活會(huì )更加和諧美好。要學(xué)會(huì )感恩,只有學(xué)會(huì )感恩他人、感恩祖國,才能為祖國做出更大的貢獻! 是啊!祖國是遠航的巨輪,載著(zhù)我們駛向光明的彼岸;祖國是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán);祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習報答祖國;祖國是和諧的家園,每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖;祖國是廣闊的舞臺,我們必將成為未來(lái)的中堅。
我們要爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大,勤奮學(xué)習、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團結友愛(ài),體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年!
為了實(shí)現中華民族的偉大復興,努力向前;豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天;挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái),勇敢登攀;用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩!
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文5
在新時(shí)代,生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽(yáng)光這個(gè)形容詞。那么,為什么要具備陽(yáng)光呢我認為,一個(gè)優(yōu)秀的好少年,若缺失了陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,那么他的人生必將長(cháng)久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上,這也是他邁向成功的重要橋梁。那么,如何成為陽(yáng)光的少年,交到更多好伙伴呢我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。其實(shí),在我譜寫(xiě)這篇作文時(shí),我想了許久。自己有沒(méi)有做到陽(yáng)光的條件呢自己是否真正認識上陽(yáng)光這個(gè)詞語(yǔ)了呢首先,我必須結合自身來(lái)談一談。
二年級時(shí),我還處于一個(gè)懵懂青澀的狀態(tài),面對陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),我總是放不開(kāi)自己。照常說(shuō),像我這么會(huì )社交的孩子,兩年來(lái)應該會(huì )交到許多朋友呀!為此,我的內心總是會(huì )跌入低谷,稍有一些不順心的事就會(huì )影響到自己的情緒。還記得那一天,我在操場(chǎng)上一個(gè)人玩,看著(zhù)成群結隊的孩子們玩的正不亦樂(lè )乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把頭埋下去,眼淚幾乎要迸發(fā)出來(lái)。突然,一個(gè)小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起來(lái),看到她的第一秒,我就知道她是我們班的同學(xué),只不過(guò)不經(jīng)常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隱隱約約看到,她的膝蓋上有明顯的血痕,這可如何是好是置之不理不管不問(wèn),還是上前攙扶她,陪她去醫務(wù)室我的雙腿遲遲不敢向前邁出?煽粗(zhù)沒(méi)有一人愿意搭理眼前這個(gè)女孩,我的心動(dòng)搖了。于是,我上前輕輕扶起她,陪著(zhù)她一瘸一拐地去醫務(wù)室。途中,她的哭聲漸漸停止了,殘留著(zhù)淚花的大眼睛眨呀眨地看著(zhù)我,包扎傷口時(shí),她雖然還是掉眼淚,但我們的手是一直牽著(zhù)的。一種奇妙的感覺(jué)蕩漾在我的心頭。望著(zhù)她緊緊握住我的小手,我的嘴角揚起了微微的`弧度。
后來(lái),天注定一樣的,我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時(shí)候,我還不懂朋友這個(gè)詞語(yǔ)是什么含義,只是單純的一起玩我只知道,那個(gè)曾經(jīng)我幫助過(guò)的同班小女孩,是我最好的朋友吧。
原來(lái),幫助他人,不單單幫助的是別人,還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼,這何嘗不是一種幸福呢互幫互助就是善良的象征,也是陽(yáng)光的一部分,我做到了這一點(diǎn),也就意味著(zhù)我成為了一個(gè)陽(yáng)光的少年。從那以后,我便開(kāi)始幫助他人,無(wú)論自己的情況多么危急,我還是會(huì )義無(wú)反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為,這使我快樂(lè ),讓我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。
原來(lái),那些曾不起眼的平常小事,卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文6
在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國,理想遠大的;也有勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè )于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機,一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著(zhù)書(shū)包帶,另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子,在他的.傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著(zhù)空空的簸箕,看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎多么和諧的畫(huà)面呀!”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨,我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿(mǎn)地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(cháng),就是校長(cháng),在樓梯的轉角處,我們和校長(cháng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(cháng)好!”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái),是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲:“校長(cháng)好!”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了,但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文7
當你獨自走在茫茫戈壁沙漠中,憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意,更沒(méi)有潺潺流水,只有黃沙漫漫海市蜃樓的時(shí)候;當你乘著(zhù)一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時(shí)候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當我們在生活和學(xué)習中迷失的時(shí)候,紅船精神就是我們的指南針,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
一篇《弘揚‘紅船精神’,走在時(shí)代前列》的文章,將我們的思緒帶到了x年前嘉興南湖的紅船上。開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng )精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,是“紅船精神”的深刻內涵。我們是時(shí)代的新人,我們雖然年紀尚小,但只要心懷天下,繼續傳承和弘揚好紅船精神,就一定能把祖國建設成富強民主文明的美好家園!
紅船精神深入我心,一直激勵和鼓舞著(zhù)我,給我動(dòng)力和方向,成為了我心中的指南針。記得從小學(xué)三年級開(kāi)始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿,給我報了好幾個(gè)名,剛開(kāi)始我還信心十足地參賽了,但寄出去的稿子一直沒(méi)有回音,我的信心也慢慢地消失了,當查詢(xún)到獲獎名單中沒(méi)有我的時(shí)候,那是一種非常傷心的失望,要知道那可是我非常用心寫(xiě)出來(lái)的稿子!受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過(guò)去不久,有一天父母帶著(zhù)我去嘉興南湖游玩,我們瞻仰了紅船,聆聽(tīng)了革命先輩們的革命事跡,懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著(zhù)拋頭顱灑熱血的風(fēng)險,而今天我們只需要多用點(diǎn)時(shí)間,多用點(diǎn)心思,相比之下我這點(diǎn)挫折真的算不了什么,回來(lái)后我再次提筆開(kāi)始了投稿的征程,一次又一次,終于我也收到了獲獎證書(shū)!從此以后紅船精神就在我心中扎根,當遇到挫折時(shí),就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險,屢受考驗而不變初衷。
一條小船誕生了一個(gè)大黨!這是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的船,依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神,劈波斬浪,由小到大由弱變強,引領(lǐng)著(zhù)中國走向繁榮富強。我們是祖國的`未來(lái),少年強則中國強,在革命先輩舵手的引領(lǐng)下,新時(shí)代里的我們在祖國媽媽的懷抱中,沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光和雨露,幸福生活,健康成長(cháng)。
紅船精神不僅是我們學(xué)習的動(dòng)力,也是我們學(xué)習和生活的指南針。我們要珍惜當下,懂得學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,高揚理想的風(fēng)帆,蕩起奮發(fā)的雙槳,腳踏實(shí)地努力學(xué)習,不怕吃苦,不怕艱難、堅韌不拔,我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命傳統,不忘初心,牢記使命,讓紅船精神永放光芒。
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文8
陽(yáng)春三月,總一個(gè)名字讓我們深深緬懷,他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩,這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵我們前進(jìn)的腳步! 作為新時(shí)代的少年,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習!
我們要學(xué)習他熱愛(ài)祖國、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無(wú)論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”,“對黨、對人民忠誠坦白!彼麗(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強,全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們,就應該像雷鋒那樣聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,從小認真學(xué)習,愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)人民,練就高強本領(lǐng),爭做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學(xué)習他無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來(lái)路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費為丟了火車(chē)票和錢(qián)的中年婦女買(mǎi)票;他為戰友補課、義務(wù)教大家補習文化知識!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”,這是雷鋒寫(xiě)照。作為新時(shí)代的我們,就應該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著(zhù)想,多多幫助他人,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在奉獻社會(huì )中尋找快樂(lè ),在幫助他人中體驗和收獲快樂(lè )。
我們要學(xué)習他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節儉,他的每件衣服都補了又補;雷鋒說(shuō)“要學(xué)習時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個(gè)眼都沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁”,他的'一生也是勤奮鉆研的一生,無(wú)論在任何崗位上,“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時(shí)代的我們,就應該向雷鋒叔叔那樣,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,發(fā)揚“學(xué)而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!
同學(xué)們,新時(shí)代呼喚著(zhù)我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚雷鋒精神,愛(ài)國愛(ài)黨,勤奮學(xué)習,奉獻社會(huì ),爭做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!
新時(shí)代好少年強國有我學(xué)習心得范文9
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。
在這里,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠,在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。 有人問(wèn)我,什么是陽(yáng)光,我說(shuō),是春天花朵沐浴的那一份滋潤,是夏天奔跑時(shí)聽(tīng)風(fēng)的快感;是秋天收獲時(shí)成熟的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來(lái)繼續跑,是失敗了也不氣餒;是奔跑時(shí)不懈的堅持,是天不怕地不怕的膽魄;是心里只有雨后的彩虹,沒(méi)有彩虹前的陰郁。
陽(yáng)光,包含了世界上所有的顏色,它如火一般熱烈,又如水一般純潔,在黑暗時(shí)它帶來(lái)光明,在光明時(shí)又帶來(lái)溫暖。那陽(yáng)光的少年呢不是也該如此嗎
陽(yáng)光少年,便是那心靈永遠晴朗,始終充滿(mǎn)希望,錯過(guò)了太陽(yáng),期待著(zhù)星辰;錯過(guò)了花朵,期待著(zhù)果實(shí)的.少年。一個(gè)朝氣蓬勃,敢于和風(fēng)賽跑,心中永遠掛著(zhù)一道彩虹的少年。迎著(zhù)陽(yáng)光,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,細數水流過(guò)的足跡,用陽(yáng)光滋潤幸福的種子,讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔,像彩虹一樣斑斕,像陽(yáng)光一樣美麗這就是陽(yáng)光少年。
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