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我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 1
漫步在秀麗的江南古長(cháng)城之上，遙望臨海北固山的北固門(mén)的南邊，西鄰城隍廟，莊嚴地坐落著(zhù)座祠堂——戚公祠，它與臺州府城墻緊密連結在起，讓人深深地感受臨海古城的韻味，領(lǐng)略新的人文主義的情懷，它弘揚著(zhù)代抗倭名將戚繼光的民族精神，傳承著(zhù)華夏兒女強烈的愛(ài)國主義情感。
走進(jìn)戚公祠，展現在我們面前是明朝官方建筑式樣，整個(gè)祠院西北高東南低，呈階梯狀，極具層次性與立體感， 剛勁質(zhì)樸，于莊嚴中透著(zhù)威武的氣象，門(mén)房正中“戚公祠”三字在陽(yáng)光的照射之下熠熠生輝，門(mén)房?jì)蓚鹊拈郝?lián)遒勁有力地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“民族精神照日月……戚家肝膽鑄海疆”。
懷著(zhù)敬慕之情跨到主殿，只見(jiàn)中間高堂之上敬奉著(zhù)戚繼光坐像，坐像高達5米，將軍頭戴銀盔，身穿鎧甲，手持寶劍，目光炯炯有神，好像時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)我們臺州地區社會(huì )秩序和安定。主殿兩側的兩幅大型壁畫(huà)，仿佛讓人們回到明朝那段崢嶸歲月——倭寇多次侵犯我海疆，臺州帶生靈涂炭，這時(shí)戚繼光義無(wú)反顧召集無(wú)數的義士，建立“戚家軍“，修城筑堡，改良兵器，輾轉各個(gè)戰地，終于消除了倭寇的侵犯。
左右瞻望，兩側院落是冷兵器博物館，收藏和復制了戚家軍抗倭的改良兵器，撫摸著(zhù)這些沉沙之折戟，數落著(zhù)十八般兵器，刀槍劍斧鉤矛等，還 有極具有南方山林毛竹特色的狼筅，令人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千：歷史選擇了戚繼光來(lái)到臺州，同樣臨海人民也深深地記住了戚繼光，今天我們在幅幅的畫(huà)像上看到了迷漫的硝煙、看到了刀光劍影、也看到了堅強不屈的戚家軍。
歷史的硝煙現在已經(jīng)散去了，九戰九捷的抗倭場(chǎng)景，修城筑堡愛(ài)戴百姓的動(dòng)人畫(huà)面已不再重現，我們也已經(jīng)無(wú)法在戰場(chǎng)上見(jiàn)識戚家軍的威力了。但是在戚公祠的中殿三樓展示廳里，我們可以欣賞到當年戚家軍自創(chuàng )“鴛鴦陣”這陣法的`表演，見(jiàn)識這有名的陣仗。隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)鑼鼓的響起，幾名“倭寇”又來(lái)犯境，這時(shí)十多名“戚家軍”挺身而上，只見(jiàn)他們有的手持盾牌，有的手持狼筅，有的手持短刀，挺身而上，與“倭寇”展開(kāi)了激烈的“交戰”。最終在勇敢的“戚家軍”和威力無(wú)比的鴛鴦陣前，這幾名“倭寇”終于被“消滅”.
拜謁戚公祠，我們仿佛在閱讀段鉛般沉重的歷史，封建王朝的更替，長(cháng)者數百年，短者幾十年，無(wú)不如過(guò)眼煙云，而民族英雄的為祖國，為民族建立的不朽功勛，將與日月同輝.
沿著(zhù)戚公祠三十九級臺階而下，又仔細觀(guān)賞者匾額楹聯(lián)，又仰望著(zhù)千年古樟，又回響起鑼鼓喧天的廝殺聲，肅然起敬之情又油然而生，內心深處也深深地播下了個(gè)夢(mèng)：我的夢(mèng)，少年強則國強，少年智則國智，爭做中華好少年。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 2
垂柳輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著(zhù)它的花期……而我們，懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬來(lái)到了四川西南交通大學(xué)。
據介紹，西南交通大學(xué)是國家實(shí)驗室及主要支撐學(xué)科的研究生、繼續教育基地，學(xué)校發(fā)揚“嚴謹治學(xué)，嚴格要求”的優(yōu)良傳統，構建了富于軌道交通特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和人才培養模式。
首先，我們跟隨學(xué)長(cháng)來(lái)到了牽引動(dòng)力國家實(shí)驗室。作為西南交大的科研學(xué)術(shù)代表，牽引動(dòng)力國家重點(diǎn)實(shí)驗室是資源科研人員的學(xué)習圣殿。在這圣殿里，我們參觀(guān)了高速列車(chē)數字化仿真平臺，看到了逼真精致的動(dòng)車(chē)模型，了解了數字化牽引供電運行的環(huán)境。但最讓人激動(dòng)的是那高速列車(chē)模擬駕駛臺，同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗了動(dòng)車(chē)駕駛員的一些基本操作，有的同學(xué)在駕駛艙外扮演著(zhù)動(dòng)車(chē)車(chē)長(cháng)來(lái)指揮艙內的同學(xué)，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們就在這樣輕松愉悅的氛圍里學(xué)到了超出如今的我們的想象的學(xué)術(shù)知識，感受到了科技的力量，也暗暗感嘆實(shí)驗室科研的強大。而就是這樣一個(gè)實(shí)驗室，為交大研究提供了強大的后盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動(dòng)力，為中國科研的進(jìn)步作出了貢獻。
接下來(lái)，我們在茅以升爺爺的雕像前駐足了片刻，了解到了這位已逝世的爺爺的輝煌成就，他為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步作出的貢獻讓人崇敬，我們走在他曾奮斗過(guò)的路上，感受著(zhù)這學(xué)校的技術(shù)氣息，沉浸在老師對機車(chē)測試的生動(dòng)解說(shuō)中，在機車(chē)實(shí)驗室中，我們懂得要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )分析數據，學(xué)會(huì )尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛(ài)的祖國一同進(jìn)步！
最后，我們跟隨著(zhù)張志強教授參觀(guān)了一系列關(guān)于隧道健康及長(cháng)期結構安全與維修加固等的.重要設備，通過(guò)張教授熱情耐心的解說(shuō)，我從內心深處意識到，若沒(méi)有像他那樣的能者們，沒(méi)有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會(huì )有現在這樣大的飛躍，若現今的我們這些正值青春時(shí)代的少年不奮斗，我們的祖國又將如何發(fā)展？
時(shí)代對我們的召喚與要求你聽(tīng)到了嗎？我們現在應不斷的奮斗，向西南交大的學(xué)生、老師們學(xué)習，時(shí)刻銘記：少年強，則國強！為祖國的未來(lái)獻出自己一份微薄的力量。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 3
有這么一首歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里藏著(zhù)兩條龍是長(cháng)江與黃河……”每當聽(tīng)到這首歌，我的內心感到無(wú)比激動(dòng)，因為這首歌不僅告訴我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國，而且更加激勵我們青年一代要為復興中華而努力奮斗。
認真讀完《復興中華從我做起》這本書(shū)，我忘不了在那個(gè)列強侵略，帝國主義橫行的時(shí)代，無(wú)數仁人志士進(jìn)行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國革命，但都以失敗告終。終于，中國革命在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)廣大人民群眾的浴血奮戰，趕走侵略者，贏(yíng)得了民族的獨立和人民解放，建立起一個(gè)嶄新的國家——中華人民共和國！
新中國成立后，特別是改革開(kāi)放，中國國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，國際影響力日趨重要。中國，東方的雄雞正昂首闊步，走向更加輝煌的明天！你瞧，一座座現代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠(chǎng)正遍地生花，三峽工程描繪著(zhù)經(jīng)濟開(kāi)放的輪廓……這些成績(jì)的`取得來(lái)之不易，都得益于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導。
我們這一代青少年是幸福的。時(shí)代在發(fā)展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強大，所以我們青少年更應該把目光放開(kāi)、放遠�！吧倌陱妱t國強”梁?jiǎn)⒊倪@句話(huà)為我們青少年明確了自己的人生使命，樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為此，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想投入到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在社會(huì )，我們要做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好公民；在學(xué)校，我們要做團結友愛(ài)、互相幫助、尊老愛(ài)幼、積極向上的好學(xué)生。
當今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，形勢逼人，不進(jìn)則退�！吧倌陱妱t國強”為我們青年一代提出了奮斗目標，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！敝袊拿\掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習，做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。
同學(xué)們，讓我們以“少年強則國強”的精神，復興中華！振興中華！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 4
自古英雄出少年。二小放牛郎，寧波小張嘎……他們都是小小的年紀卻有大大的勇敢，即使處境再難再危險，他們也不放棄不害怕，用自己瘦弱的脊骨撐起了中華民族的脊梁。
這些小英雄中，我最欽佩的就是海娃。當我第一次看到《智取雞毛信》這篇文章時(shí)，我就深深被海娃的聰明機智給折服了，他與我的年紀相仿，卻已經(jīng)是兒童團的團長(cháng)了。有一次海娃的任務(wù)是要送一封雞毛信給八路軍，可是在半路上碰到了日本鬼子，海娃遇到鬼子并沒(méi)有驚慌失措，反而急中生智，靈機一動(dòng)把雞毛信塞到了山羊的尾巴底下，面對日本鬼子，海娃還鎮定地與之周旋，最后成功地完成了任務(wù)，為八路軍攻下炮樓做出了重大的貢獻�？吹竭@里我覺(jué)得海娃真是厲害，不禁在心里為他豎起了大拇指，反觀(guān)自己，表演舞臺劇的'時(shí)候我也膽怯害怕，比起海娃，真是有點(diǎn)無(wú)地自容。
當我知道海娃的事跡還被拍成電影時(shí)，我就在這個(gè)周末讓阿姨給我看《雞毛信》這本電影。電影剛一開(kāi)始時(shí)是黑白的，我很想不看了，可是一想到這是講海娃的事跡時(shí)，我就強迫自己往下看。慢慢的，我發(fā)現這本電影真是越來(lái)越有意思，比我現在看的電影比如小黃人這種還要有意思。它的有意思之處在于它的內涵，雖然是上世紀五十年代的老電影，可能它的制作比不上現在彩色電影的精致生動(dòng)，可是它所包含的內容卻是那么的濃墨重彩。雖是黑白電影，可是正是這種黑白分明讓我覺(jué)得厚重的歷史過(guò)往仿佛在我眼前徐徐展開(kāi)一般。電影中小海娃的扮演者有著(zhù)堅毅又聰慧的眼神，個(gè)頭不高卻蘊含著(zhù)大大的能量，當他面對日本人時(shí)的那份淡定從容令我無(wú)比敬佩。電影的開(kāi)頭有這么一段話(huà)：“在那時(shí)期，有著(zhù)千百個(gè)這樣的故事，這是其中的一個(gè)�！边@句話(huà)讓我深受震動(dòng)，是啊，那時(shí)正是我們偉大的祖國遭受日本侵略者掠奪的時(shí)候，正是千千萬(wàn)萬(wàn)的小海娃像千千萬(wàn)萬(wàn)滴小水滴一樣匯聚起來(lái)才使我們的中華民族取得了反法西斯戰爭的最終勝利。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們正是這個(gè)時(shí)代的小小少年，我們應該像革命先烈們學(xué)習，銘記歷史，圓夢(mèng)中華。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 5
一個(gè)國家，一個(gè)民族的強大，離不開(kāi)人民健壯的體魄，只有天天多做運動(dòng)，身體才會(huì )變得強健起來(lái)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)奧運運動(dòng)員吧！他們哪個(gè)不是靠天天反復做練習嗎？如果他們不練習，怎能走向成功的道路，不是每個(gè)人都能隨隨便便的成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，不付出，怎能有收獲，“種豆得豆，種瓜得瓜�！庇涀∥疫@句話(huà)：只要努力，就會(huì )成功。
2008年的北京奧運會(huì )使我終生難忘，當中國五星紅旗一次又一次冉冉升起時(shí)，我的心情是無(wú)比激動(dòng)，那是用多少奧運健兒的汗水和心血換來(lái)的`，是多么的不容易呀！這是祖國的榮譽(yù)，是每個(gè)中國人的驕傲。陳?ài)葡季褪?008年女子舉重48公斤級冠軍，打破了世界紀錄，難道她不是靠自己不懈的努力才換來(lái)了如此成就。她還是中國代表團第一枚金牌獲得者。我們要學(xué)習她那種堅持不懈的精神。許許多多的運動(dòng)員都有著(zhù)這種精神為了讓國歌一次又一次的奏響，他們付出了何等的努力。有了他們這些人，祖國才會(huì )蒸蒸日上，不再腐敗無(wú)能。才能立足于世界！
少年強則中國強。我們在生活中，也要有著(zhù)堅持不懈的精神，無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活中都要有克服困難的決心。我也是一名體育愛(ài)好者，比如說(shuō)：跑步、跳遠、打羽毛球、打乒乓球等等都是我的強項，尤其是打羽毛球，每次星期六、星期日，我都會(huì )和爸爸媽媽打羽毛球，我不打到精疲力竭，是不會(huì )就此罷休的。原來(lái)，我連基本的發(fā)球都不會(huì )，但是，到今天，我不僅會(huì )發(fā)球了，還打敗了自稱(chēng)“球王”的爸爸。鄰居的老奶奶、老爺爺一見(jiàn)到我，就會(huì )喊：“小運動(dòng)員”我不就是經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，才會(huì )有收獲嗎？
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)宇航員吧！普通人肯定不能習慣太空中的生活，只有經(jīng)過(guò)反反復復的磨練，才能成功，一般人適應不了，在太空中，一分鐘都帶不了，只要經(jīng)過(guò)重重測試，才能知道你適不適合，有沒(méi)有不怕困難的精神，是怎樣的一種信念支持者他們呢？那就是為國爭光！
我們要從小努力學(xué)習、全面發(fā)展，樹(shù)立遠大的理想，這樣，長(cháng)大才能把祖國建設得更加美好、富饒、和諧！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 6
少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。小時(shí)候，我的爸爸媽媽總喜歡對我說(shuō)“你是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，才能不枉費國家對你的教育�！蔽野堰@句話(huà)一直記在了心里。
祖國的新時(shí)代青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng )新：95后姑娘徐楓燦，我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，浙江省勞動(dòng)模范；之江實(shí)驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，斬獲超算應用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……他們都是我學(xué)習的榜樣，他們的精神一直激勵著(zhù)我勇往直前，不怕困難。
我曾讀過(guò)一段話(huà)，至今讓我銘記于心�！苞�，是一種很兇狠的動(dòng)物，它是那么的英勇，那么的威猛�？捎姓l(shuí)想過(guò)它是經(jīng)歷過(guò)怎樣的磨難之后才會(huì )如此堅強？在鷹還是雛鷹的.時(shí)候，它們就住在風(fēng)吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著(zhù)自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命撲打著(zhù)自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學(xué)會(huì )了作為鷹最基本的動(dòng)作——飛翔�！�
也許，正是這樣成長(cháng)起來(lái)的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里，沒(méi)有懦弱、沒(méi)有屈服、沒(méi)有膽怯，沒(méi)有放棄。一群小小的雛鷹，在那么小的時(shí)候就要經(jīng)受殘酷的磨練。我，這個(gè)從小生長(cháng)在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢？高考完后，我們即將迎來(lái)人生的另一階段“大學(xué)”，在大學(xué)里，獨立是我們必須學(xué)會(huì )的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，才能勇敢翱翔。
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長(cháng)；我們是祖國未來(lái)的棟梁，祖國母親對我們充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望。為了美好的未來(lái)，為了下一輩人能夠安穩的生活。我們必須努力學(xué)習，才能讓自己與祖國的未來(lái)大放光彩！
我們的祖國幅員遼闊，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，不進(jìn)則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我們留下的疆土，我們如何才能守住并發(fā)揚光大呢？努力學(xué)習，一刻不停歇的學(xué)習！少年強則國強，我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動(dòng)的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實(shí)現著(zhù)巨龍騰飛的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 7
無(wú)論是第一個(gè)被安葬在英國威斯敏斯特大教堂的科學(xué)家，伏爾泰這樣說(shuō)："走進(jìn)威斯敏斯特大教堂，人們所瞻仰的不是君王的陵寢而是國家為感謝那些為國增光的最偉大的人物建立的紀念碑�！斑@便是英國人民對于才能的尊敬，整個(gè)社會(huì )在向一個(gè)科學(xué)家，表達著(zhù)由衷的敬意，這是一個(gè)國家對于科學(xué)家的態(tài)度，也是一個(gè)國家對于科學(xué)的態(tài)度，改革開(kāi)放40年以來(lái)，中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，改革創(chuàng )新，科學(xué)發(fā)展的重要性已不言而喻�？茖W(xué)為國家發(fā)展助力，在過(guò)去和現在我們都看到了顯著(zhù)的成效在未來(lái)，我們也應堅定不移地走這條路。
從遠古的種姓制度到西方的文藝復興，人民以深刻的意識到封建神學(xué)的危害性，思想逐漸發(fā)生轉變。相信只有民主和科學(xué)才能改變社會(huì )，歷史證明他們是對的，近代的中國被封建制度殘害了2000多年的.早已千瘡百孔的中國也終于認識到了這一點(diǎn)，于是中國的愛(ài)國人士發(fā)動(dòng)了新文化運動(dòng)，并堅決擁護德賽先生，在兩位先生的幫助下推動(dòng)了中國封建統治，使中國走上了民主科學(xué)的道路。但僅僅只是這樣就可以停止了嗎？當然不是，中國在這條路上越鉆越深。
在青藏高原上一層巨大的蘑菇云騰空而起，從此中國不再被挨打。和平的天空上"遼寧艦“一飛沖天，從此中國抬起了頭，在廣闊的國土上，"復興號“呼嘯而過(guò)，留下壯麗的雄姿，在海南海上，堪稱(chēng)”世界第七大奇跡的港珠澳大橋橫跨兩岸……一曲曲愛(ài)國的樂(lè )章，寫(xiě)滿(mǎn)了中國歷史！
回首再往，中國滄桑的封建王朝，盡是粉飾太平，一副付費巴結奉承的嘴臉，只看到蠻橫的高梁子弟，卻不曾見(jiàn)多少凍死骨，只見(jiàn)和親的假義，卻不曾見(jiàn)處處隱藏的危機事件。官官執政，卻不成見(jiàn)多少有志之士顛沛流離--夠了！
我相信在當今時(shí)代這個(gè)民主又科學(xué)的時(shí)代，中國定會(huì )披荊斬棘，永登高峰屹然立于世界之林，正像中國版圖的那只雄雞，不鳴則已，一鳴驚人！
少年強則國強，中國的少年們，讓我們手持科學(xué)，筑夢(mèng)未來(lái)。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 8
少年強則中國強！這句話(huà)說(shuō)得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎，樹(shù)立遠大志向，將會(huì )影響他的一生。
1910年春，12歲的周恩來(lái)告別了親友和故鄉，離家一路北上，來(lái)到了東北。一個(gè)嶄新的世界，展現在這個(gè)淮安少年的面前，這成為他生活和思想轉變的關(guān)鍵。后來(lái)周恩來(lái)回憶：沒(méi)有這一次的離家，我的一生一定也是無(wú)所成就。
在東北周恩來(lái)來(lái)到一個(gè)比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校，這里既教中國的經(jīng)書(shū)，又介紹一些西方的新學(xué)，開(kāi)設修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫(huà)、唱歌、體操十門(mén)課程。他學(xué)習非常勤奮刻苦，各種成績(jì)名列前茅，他寫(xiě)的文章氣魄大、志向遠，深受人們稱(chēng)贊，為他以后的偉大成就作鋪墊。
有一次，魏校長(cháng)在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出：讀書(shū)是為什么？其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù)，而他，站起來(lái)莊嚴地回答：為了中華之崛起。由于周恩來(lái)的南方口音，魏校長(cháng)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，周恩來(lái)沉重、大聲地重復說(shuō)：為了中華崛起而讀書(shū)。
偉大人物之所以偉大在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng )造出比自己有限的`生命更長(cháng)久的、不平凡的社會(huì )價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富或精神財富，影響著(zhù)一代又一代的人。
是的，我們如果也能像他們這樣，能說(shuō)出為中華之崛起而讀書(shū)這種恢宏壯志的話(huà)；什么事情都能為他人著(zhù)想；為生活而努力，認真學(xué)習；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈��；用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值；當我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類(lèi)的命運聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì )從平凡中閃耀出偉大。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
讀著(zhù)周恩來(lái)的這首詩(shī)，讓我下定決心，要像周恩來(lái)一樣用行動(dòng)去踐行著(zhù)為中華之崛起而讀書(shū)的志向和追求。
少年強則中國強！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 9
大千世界，我們身邊的科學(xué)知識無(wú)處不在，科學(xué)是社會(huì )生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，弘揚科學(xué)精神。
今天看了一本雜志，《我們身邊的科學(xué)》，其中有一個(gè)關(guān)于梳頭的知識，難道梳頭還有什么好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開(kāi)了那一頁(yè)，剛剛看到了兩行字：睡覺(jué)前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進(jìn)發(fā)根吸收營(yíng)養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向后梳到腦后，這樣不僅能促進(jìn)血液循環(huán)，而且對腦部血管神經(jīng)也極有好處，還能明顯改善頭痛癥狀，使頭發(fā)稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺(jué)前總是跑到鏡子前，拿著(zhù)梳子梳上幾分鐘。
起初啊，我還笑話(huà)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e再梳了，快看，地上這么多掉落的頭發(fā)，可別到最后呀梳得全部掉光了�！眿寢屄�(tīng)了只是笑笑，卻不說(shuō)話(huà)。我現在呀，總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺(jué)前梳頭發(fā)了。其實(shí)啊，不僅睡覺(jué)前梳頭好，平時(shí)多梳梳頭發(fā)也是好的，中醫上說(shuō)：“通過(guò)梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭發(fā)的作用，還能健腦聰身、散風(fēng)明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風(fēng)散濕、使發(fā)不白的作用。北宋的文學(xué)家對梳頭能促進(jìn)睡眠也深有體會(huì )，他說(shuō)：“梳頭百余下，散發(fā)臥，熟寢至天明�！薄娥B生論》中則說(shuō)：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也�！弊x到此處，我們不由會(huì )產(chǎn)生困惑，為什么不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因為春天是大自然陰氣萌生、開(kāi)發(fā)的季節。能通達陰氣，宜行郁滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見(jiàn)，多多梳頭的益處還真是不少呢！
科學(xué)是一個(gè)十分龐大而又神秘的領(lǐng)域，研究科學(xué)的過(guò)程是一個(gè)不斷探究的.過(guò)程�？茖W(xué)的魅力是無(wú)窮的，我們應從小做起，從現在開(kāi)始不斷發(fā)掘出更多的科學(xué)知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 10
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風(fēng)流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時(shí)，也有著(zhù)一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長(cháng)江淘盡歷史英雄翻騰著(zhù)民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長(cháng)城承載著(zhù)中華民族的.夢(mèng)想，這是一個(gè)有革命英雄打拼出來(lái)的時(shí)代。革命英雄們?yōu)榱撕葱l和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長(cháng)征，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時(shí)間才會(huì )定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著(zhù)宣讀早已設計好的臺詞。此時(shí)他早已經(jīng)沒(méi)有戰爭中兇神惡煞的狠樣，此時(shí)的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格。同時(shí)中國人的歡呼聲回響在天穹。
經(jīng)過(guò)他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國和世界第一大農業(yè)大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒(méi)有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過(guò)得安逸，那是因為無(wú)數的革命先輩和當今無(wú)數具有和革命先輩一樣有著(zhù)無(wú)私奉獻和高度愛(ài)國精神的人們用生命換來(lái)的。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無(wú)數英雄已在波濤澎湃的歷史長(cháng)河中逝去，新的一代則風(fēng)華正茂。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 11
中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠遠超過(guò)其他的一些國家，成為亞洲的大國�？墒�，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭，許多家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學(xué)習。但家長(cháng)們卻忽略了一個(gè)重要問(wèn)題—有很多學(xué)生對除了學(xué)習之外的事一竅不通，甚至有些大學(xué)生連衣服都不會(huì )洗!這種狀況是怎樣形成的'呢?
我曾看過(guò)一篇報道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營(yíng)”活動(dòng)，在業(yè)京各大重點(diǎn)小學(xué)挑選了近三十名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，帶他們去日本廣島開(kāi)展為期十天的活動(dòng)。但有許多學(xué)生的家長(cháng)都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因為他們第一次看到那么多家長(cháng)陪孩子參加夏令營(yíng)。
第二天，工作人員將行囊發(fā)給所有學(xué)生，但家長(cháng)們怕累著(zhù)孩子，毅然搶過(guò)背包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上背包，高高興興地跟著(zhù)工作人員向目的地奔跑。
在接下來(lái)的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險膽，在所有的活動(dòng)中都取得了成功。而中國學(xué)生的家長(cháng)卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動(dòng)，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。
也許，這是偶然，可我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)這是一種必然呢?現在的家長(cháng)對待孩子的態(tài)度是含在嘴里怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過(guò)分的溺愛(ài)嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰(shuí)都知道，可許多家長(cháng)卻不讓孩子干重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴(lài)，造成了像文中所說(shuō)的那些“高分低能”的孩子。
少年強則中國強，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。從現在起，讓我們嚴格要求自己，自強不息，堅持不懈，為建設祖國而磨煉自己吧!
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 12
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！倍覀円绾巫龅竭@些呢？那就要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國。
愛(ài)學(xué)習能讓我們變聰明。作為一個(gè)學(xué)習，我們的職責就是學(xué)習。但是在我們當中一些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差，對于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度，有些同學(xué)干脆不做作業(yè)；而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫(xiě)得干凈整齊，他們不但玩得好，學(xué)的也好。這是為什么呢？因為他們有好的`學(xué)習習慣�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，認真學(xué)習。
愛(ài)勞動(dòng)能讓我們更強大。勞動(dòng)又臟又累，所以有些同學(xué)厭惡勞動(dòng)，當做值日時(shí)，便不負責任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動(dòng)是最重要的。
就像清潔工一樣，不論刮風(fēng)下雨，總是早早地來(lái)到馬路邊，清掃垃圾，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，哪里有美麗干凈的環(huán)境呢？就像農民伯伯一樣，不怕風(fēng)吹雨曬，用辛勤的勞動(dòng)種出米飯、水果、蔬菜，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，哪里有我們的食物呢？所以說(shuō)，勞動(dòng)能改變生活，勞動(dòng)讓我們變得強大，從現在開(kāi)始，從自我做起，讓我們愛(ài)勞動(dòng)吧！
不僅要愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，更重要的是愛(ài)祖國，愛(ài)祖國能讓我們進(jìn)步。祖國，是我們賴(lài)以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當然，也有很多認為祖國做出巨大貢獻；董存瑞舍身炸碉堡；錢(qián)學(xué)森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬(wàn)歲”的豪言壯志。
同學(xué)們，讓我們也為祖國媽媽做一點(diǎn)自己力所能及的事吧！
俗話(huà)說(shuō)：“今日之責任，不在他人而全在我少年�！彼�，少年們，行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 13
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng )建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。
命運坎坷的中國��！但殘酷的侵略，無(wú)情的壓迫來(lái)襲時(shí)。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒(méi)有屈服，您的.少年也沒(méi)有屈服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當此之際，站在戰爭的前線(xiàn)，背井離鄉，保家衛國，拋頭顱，灑熱血時(shí)是青年。站在革命的前沿，進(jìn)行英勇的斗爭，發(fā)表著(zhù)自己的看法是青年，因為年少或許輕狂，但的是滿(mǎn)腔的熱血，是義無(wú)反顧的執著(zhù)，是作為是作為一位青年保衛國家的勇敢擔當。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學(xué)到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開(kāi)老一輩偉人的畢生奮斗。
改革開(kāi)放三十年的奮斗，我們國家已經(jīng)成為世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會(huì )，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質(zhì)量、物質(zhì)生活比我們上一代強多了，我們能力理所當然比上一代強。當我們長(cháng)大了，成了國家的主人，國家的建設者，我們要把我們的知識用于建設祖國的各行各業(yè)中，那時(shí)，我們的祖國會(huì )更加富強。我相信：二十年后，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 14
中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，人稱(chēng)“禮儀之邦”，當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無(wú)能，被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開(kāi)了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來(lái)爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強，“為中華之崛起而讀書(shū)”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個(gè)國家如果沒(méi)有文化，等待著(zhù)它的則會(huì )是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦�？萍寂d則民族興，科技強則國家強。事實(shí)也證明了周恩來(lái)爺爺的高瞻遠矚，短短百年，民族命運就迎來(lái)了新的轉機，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的.未來(lái)，有知識有理想的人都在不斷學(xué)習，努力奮斗著(zhù)，終其一生，報效自己的祖國。錢(qián)學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個(gè)貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動(dòng)了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時(shí)代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著(zhù)民族的復興，我們是見(jiàn)證者，更是歷史的創(chuàng )造者，我們是社會(huì )主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習，勇敢的擔起“復興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 15
今年春節，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過(guò)大年。山西是革命圣地，曾經(jīng)取得了忻口戰役，太原會(huì )戰等著(zhù)名戰役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化，城市變的很干凈，繞城而過(guò)的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說(shuō)他們家門(mén)前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《滹沱河攬勝》，小時(shí)候他們就在這條河里玩耍，可是當我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現，爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝，因為上游挖礦已經(jīng)嚴重污染了環(huán)境。雖然現在政府已經(jīng)意識到了這個(gè)問(wèn)題，關(guān)停了上游的私人礦，但是被破壞的環(huán)境恢復起來(lái)卻要很長(cháng)的時(shí)間。這里的鄉親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這里的`孩子們無(wú)法想象我們城里的孩子所擁有的生活，有的因為父母進(jìn)城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區，誕生了如左權、等著(zhù)名的革命將領(lǐng)，但因為地處大山深處，氣候環(huán)境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當時(shí)的中國正處于被帝國主義列強的欺凌之下，現在的中國已經(jīng)是世界強國，再也沒(méi)有人敢來(lái)欺負我們了。那我們要做些什么，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來(lái)啊。
曾經(jīng)梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強則國強，作為21世紀的少年，我們應該像周總理一樣立下遠大的志向，努力學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和理念，弘揚和傳承中國的傳統文化，我們更應該和貧困老區的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進(jìn)的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設更美麗的家園。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 16
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽(tīng)到這首《歌唱祖國》，便想起我們曾經(jīng)經(jīng)受磨難，如今蒸蒸日上的祖國。以前中國政府腐敗不堪，無(wú)法為人民做主，受到帝國主義的侵略，今天的中國繁榮復興，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)，生活幸福。
五星紅旗是一個(gè)國家的象征，是一個(gè)國家的名片。每周一，我們學(xué)校都會(huì )有升旗儀式。每次升旗儀式的時(shí)候，我都會(huì )回想起去年暑假，我和爸爸媽媽在北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升國旗的'場(chǎng)景。
那天，天微微亮，我帶上紅領(lǐng)巾，和爸爸媽媽早早地來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。找了一個(gè)適宜看升旗儀式的位置，眼睛遠遠地望向那高聳入云的旗桿方向。和周?chē)黄鹎皝?lái)看升旗儀式的人們靜靜地等候。天陽(yáng)從天邊漸漸升起，兩列全副武裝的國旗護衛隊護衛著(zhù)國旗，邁著(zhù)整齊劃一的步伐從天安門(mén)走出，邁上金水橋，跨過(guò)長(cháng)安街，走到升旗臺。我坐在爸爸的肩上，眼睛一眨都不敢眨，生怕錯過(guò)了最精彩的瞬間。隨著(zhù)國歌聲響起，五星紅旗映襯著(zhù)東方旭旭升起的紅日，冉冉升起！解放軍戰士敬軍禮，我高高舉起右手行少先隊禮，和周?chē)娜罕娨黄鸶呗暢饑�。國旗在晨風(fēng)中迎風(fēng)飄揚，雄壯的國歌在我心中久久激蕩，我為自己是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪。
我想起梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的話(huà)：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！爆F在，我要為振興中華而勤奮學(xué)習，勇于探索，今后，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 17
“遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國”提起我們的祖國，我的心中分發(fā)出自豪之情。祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐。祖國是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量，祖國在你心中在我心中，在每一個(gè)中國人心中。
我愛(ài)我們的祖國，是您孕育了華夏的智慧，是您。見(jiàn)證了子孫的成長(cháng)。祝我們偉大的祖國大步朝前走，祝福你祖國，我把青春獻給你，愿你永遠堅強，永遠蓬勃。有一種花叫向日葵，永遠向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。我的名字也叫向日葵，我心中的太陽(yáng)就是祖國，我永遠愛(ài)我們的祖國。
在3月這個(gè)雷鋒月里，我們應該將愛(ài)國融入到我們的生活中來(lái)。在學(xué)校里，我們應該尊重我們的老師，積極參加各種健康有益的活動(dòng)熱愛(ài)集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩，不亂丟垃圾……在生活中要遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻社會(huì )，不隨便吐痰……這些都是愛(ài)國的表現。一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事能找上出一個(gè)人的修養，我們必須從小事做起，這才叫愛(ài)國。
我愛(ài)中國共產(chǎn)黨，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有人民當家做主，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的幸福生活。歷史車(chē)輪滾滾向前，無(wú)情碾碎舊的封建的主義。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)導我們越過(guò)一個(gè)個(gè)坎坎坷坷，共產(chǎn)黨啊，你偉大的'功績(jì)，將雕刻在歷史的豐碑上將永遠留在我的心中，我愛(ài)共產(chǎn)黨。
我愛(ài)我的家鄉，那是一個(gè)生我養我的地方，筆直又寬敞的水泥路，再也不是爸爸記憶中的道路了。而是一個(gè)嶄新的家鄉。相信在科技的發(fā)展下，家鄉會(huì )變得更好，我愛(ài)我的家鄉。
少年強則國強，有了長(cháng)到國才有富的家，我愛(ài)黨愛(ài)國，愛(ài)家鄉。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 18
我是南京市銀城小學(xué)四年級的小學(xué)生，也是一名少先隊員。每逢星期一早上，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整潔的校服。站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，注視著(zhù)國旗冉冉升起。我腦海里就想起我們祖國的英烈們，他們用鮮血和生命染紅了這面旗幟，換來(lái)了我們和平，安定，繁榮，富強的祖國。
小時(shí)候，我通過(guò)書(shū)籍和影視了解到，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難，經(jīng)受帝國主義的侵略，軍閥混戰，讓我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔，百姓生活在水深火熱之中。爺爺曾經(jīng)告訴我，在他的兒童時(shí)代，沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，沒(méi)有住房，為躲避戰爭，太爺爺和太奶奶帶著(zhù)只有幾歲的他到處逃難，走遍了大半個(gè)中國。在日本人南京大屠殺之后來(lái)到南京，當時(shí)的南京千瘡百孔，一片廢墟。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)爺爺留下了眼淚。
1949年10月1日新中國成立。太爺爺和太奶奶在政府的安排下有了自己的家，隨后爺爺也上了學(xué)，日子一天比一天好。爺爺長(cháng)大后也有了自己的家，接著(zhù)又了我爸，現在又有了我。時(shí)間光陰似箭，轉眼間，祖國已經(jīng)建國七十周年了。在這七十年里，祖國快速發(fā)展，快速的蛻變，讓我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化。高樓大廈一棟一棟的豎起，城市變成了花園。到處是人們的'歡聲笑語(yǔ)！大街小巷車(chē)水馬龍，綠皮火車(chē)變成了飛速的高鐵，往返各大城市之間�，F在人們生活越來(lái)越便利。一部手機走遍天下。4G時(shí)代將被5G取代，一個(gè)嶄新的時(shí)代即將到來(lái)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”中國的未來(lái)屬于我們！作為一名中國人，我感到自豪，現在的任務(wù)就是努力學(xué)習，長(cháng)大做一名對祖國有用的人，為祖國的強大繁榮奉獻自己的力量。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 19
有首歌唱道：“少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習慣了后發(fā)制人贏(yíng)了還說(shuō)承讓?zhuān)瑤е?zhù)無(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔”。結束了這個(gè)暑假，為了未來(lái)奮斗的少年又將步入學(xué)堂，當然，在這之前《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目也如期而至。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》是自開(kāi)播以來(lái)的第十三期，主題也與往常截然不同——————“少年強，則國強”。
新時(shí)代早已來(lái)臨，因為改革開(kāi)放的到來(lái)，所有家庭的生活條件都得到了改善，青少年讀書(shū)學(xué)習不再是難事。即使沒(méi)錢(qián)，國家也會(huì )接濟從而讓你完成學(xué)業(yè)。但如今被呵護著(zhù)的祖國的花朵，也是祖國的希望和未來(lái)，更是往后國家的棟梁。
我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風(fēng)塵萬(wàn)丈；我們少年是深谷里的幼虎，名震四方；我們少年是冰山上的雪蓮，萬(wàn)眾矚目。我們少年就是祖國這個(gè)大花壇里含苞欲放的花蕾，是將要綻放的新希望，是國家未來(lái)的`精英，是祖國下一代的接班人。我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻。因為我們是有雄心有理想有抱負的少年！
先烈們雖然沒(méi)有看到自己用生命和鮮血換來(lái)的安寧與幸福。但，我們深深地知道，如若沒(méi)有他們的付出，就不會(huì )有我們如今的繁榮的景象。此刻，國家的棟梁，民族的希望有多重，我們身上的擔子就有多重。我們要沿著(zhù)先烈的步伐走下去，創(chuàng )造繼他們而后再一次的輝煌！
少年興則國興，少年強則國強。我們青少年要高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力把愛(ài)國之志變?yōu)閳髧�。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌而貢獻自己的力量！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 20
悲傷的同時(shí)，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉移，還沒(méi)來(lái)得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩表現出了與年齡所不相稱(chēng)的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。他說(shuō)，我是班長(cháng)。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來(lái)臨的生死瞬間，他們沒(méi)有被災難和悲傷壓倒，而是沉著(zhù)、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著(zhù)鎮定與樂(lè )觀(guān)向上的'精神讓我無(wú)比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無(wú)私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛(ài)的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來(lái)臨時(shí)所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲�？吹竭@些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來(lái)，民族的希望。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 21
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級大地震。在這次地震中，災區那些稚嫩的生命尤其牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的心。誰(shuí)也沒(méi)想到，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神，都讓人刮目相看，他們用稚嫩的語(yǔ)言、純潔的心靈，感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了所有人。在汶川縣映秀鎮中民小學(xué)二年級學(xué)生林浩就是眾多小英雄中的一個(gè)。
在地震來(lái)臨時(shí)，在地動(dòng)山搖時(shí)，在大地咆哮時(shí)，林浩正在走廊里，突然房屋倒塌，他被壓在兩個(gè)同學(xué)的身下，他斷斷續續聽(tīng)到一位女同學(xué)受到驚嚇，哭了起來(lái)，林浩大聲的.唱歌給她聽(tīng)，并鼓勵她要勇敢，并動(dòng)員廢墟下的同學(xué)們一起唱《大中國》，來(lái)趕走害怕和恐懼。后來(lái)，他慢慢地爬了出來(lái)，但他沒(méi)有到安全地帶，而是再次進(jìn)入廢墟，把那兩位同學(xué)給拉了出來(lái)�？墒�，突如其來(lái)的一塊磚頭把林浩的腿擊中了，但他勇敢的站起來(lái)，又冒著(zhù)生命危險進(jìn)入廢墟里救人。當救援人員把他給救出來(lái)，醫生診斷，林浩頭部受傷，手部嚴重拉傷。
雖然林浩十天見(jiàn)不到自己的父母，但他像男子漢一樣，用笑來(lái)面對一切，那笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像河水一樣清澈，讓人看了不禁心酸。終于，林浩見(jiàn)到了思念以久的父親，哭訴著(zhù)這幾天的擔憂(yōu)。
在兒童節那天，一位記者問(wèn)他：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕，但我是班長(cháng)，如果沒(méi)有同學(xué)，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用?”林浩稚氣的聲音透著(zhù)堅定。
這個(gè)九歲的少年的身體內，到底有多大的力量在推動(dòng)著(zhù)他，讓他可以在生死關(guān)頭冒著(zhù)這么大的危險，是他心里的無(wú)知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來(lái)的精神。一種不畏生死，英雄的氣魄。
今日的少年朝氣蓬勃，我們應該好好學(xué)習。將來(lái)建設自己的祖國。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 22
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！泵慨斨芤�，沐浴陽(yáng)光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛(ài)國，強國，報國，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動(dòng)做起。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！痹谌粘Ｉ钪�，我們應該愛(ài)護環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵；不傷害野生動(dòng)物；遵守交通規則，關(guān)愛(ài)老人與小朋友，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座；在學(xué)校遵紀守規，尊敬師長(cháng)，對同學(xué)有禮貌，時(shí)刻熱心助人，努力學(xué)習，積極回答問(wèn)題，調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩(shī)韻�！蔽覈奈幕c名勝古跡更是值得一提：名揚中外的唐詩(shī)宋詞，《四書(shū)五經(jīng)》、《孫吳兵書(shū)》”、四大名著(zhù)等文學(xué)巨著(zhù)，還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治，秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功；馳名世界的'萬(wàn)里長(cháng)城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長(cháng)江，美麗如畫(huà)的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來(lái)，在強國夢(mèng)想的激勵下，涌現出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀(guān)察，多提問(wèn)，多思考，多動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，增添智慧，與進(jìn)步同行！向一代科學(xué)家學(xué)習！
“少年強則國強”，少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望。只有我們從小樹(shù)立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 23
五星紅旗已在人們的心目中閃耀了70年！
這70年里，中國一步一步地走向繁榮富強！
黃河在激烈地奔涌著(zhù)，奔涌到無(wú)邊無(wú)際的大海。寬廣的土地上，學(xué)生們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地念著(zhù)書(shū)。平坦的路面上行駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)。70年來(lái)，科技不斷地發(fā)展。從遠古的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)，到如今猶如巨龍的港珠澳大橋，FAST天眼以及卓越的人工智能技巧，蘊含著(zhù)多少勞動(dòng)人民的辛勤付出！
然而，又有多少人會(huì )想到，曾幾何時(shí)，這繁榮的國家竟是一片狼藉。100多年前，土地被鴉片統治著(zhù)，人們盡情地吮吸著(zhù)所謂的“快樂(lè )”，遍地都是骨瘦如柴的人民。無(wú)論如何，我們也無(wú)法忘卻70年前南京人民的悲慘命運，無(wú)法忘卻“東亞病夫”的稱(chēng)號……然而，就在這個(gè)時(shí)候，我國人民并沒(méi)有對這個(gè)世界投降，他們靠著(zhù)一把槍和一小袋糧食，戰勝了驚濤駭浪，向全世界鄭重宣布：中國人民是不可欺侮的！
少年夢(mèng)，祖國夢(mèng)；少年智，祖國智；少年強，祖國強。是的，少年是祖國的`未來(lái)。只有我們立下遠大的理想和志向，祖國才有可能變得更加繁榮富強。相反，如果我們天天不學(xué)習，只顧著(zhù)吃喝玩樂(lè )，就不可能有遠大的志向，那么中國自然而然地就會(huì )變得衰弱。要想實(shí)現遠大的志向，首先得從生活中做起。在學(xué)習上，遇到困難不能退縮，要勇敢堅強，事情做到一半不能半途而廢，要堅持不懈地努力實(shí)現目標。只有做好了這些，以后才能有所成就。
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的嬌子。如今祖國把遠大的志向寄托在了我們身上，我們千萬(wàn)不要辜負祖國對我們的期望，并為之努力。為祖國的發(fā)展貢獻出全部的力量！
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 24
何以傳家？能夠代代相傳的是什么？是金銀財寶還是文玩古董？我想都不是，應該是能夠在家族里代代相傳的一種美德。
最重要的是就是教育傳家了�！吧倌陱�，則國強”，這句話(huà)一直深深地刻在我的心里，因為我的父母總是跟我這么說(shuō)。他們還說(shuō)，教育要從小孩抓起，因為小孩是國家的'未來(lái)。
勞動(dòng)可以分為腦力和體力兩種，教育以腦力為主，體力為次。雖然媽媽是一個(gè)很隨和的人，但在學(xué)習上可謂十分嚴厲。字，寫(xiě)不好就要罰練，作業(yè)寫(xiě)不好，就得重寫(xiě)。我知道學(xué)習是成才最好的出路，所以我一直在努力學(xué)習，希望將來(lái)考個(gè)好學(xué)校，學(xué)習有成，報效祖國�；氐嚼霞�，我總會(huì )感受到一股濃濃的書(shū)香味。滿(mǎn)屋子都是各種各樣的書(shū)籍，有古詩(shī)詞，有小說(shuō)，有人物傳記，有歷史地理書(shū)……空閑時(shí)，大家總是很自然地挑一本自己喜歡的書(shū)，慢慢品讀。我也很自然地加入到了這個(gè)行列中。
外婆經(jīng)常教育我，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比瞬豢赡茏龅绞�，但也要盡力做最好的自己。我希望通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們家就想要出一個(gè)博士，這是我們的家庭夢(mèng)。一個(gè)個(gè)家庭夢(mèng)想匯聚成國家夢(mèng)，每一個(gè)人都可以為國家夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
學(xué)習重要，體育同樣不可或缺。中國的體育運動(dòng)發(fā)展很好，經(jīng)常在各項國際大賽上獲獎。我們雖然不能像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上為國爭光，但是我們也常常運動(dòng)，強身健體。
國家強盛必然需要依靠教育。教育就得從娃娃抓起，并持續進(jìn)行。家庭教育顯得格外重要，它是我們成長(cháng)的第一沃土。少年強，則國強，我們代代努力，終究會(huì )使中國再次屹立在世界之巔。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 25
如果祖國是一幅精美的畫(huà)卷，少年則是這畫(huà)卷里最美的色彩；如果祖國是湛藍遼闊的天空，少年則是這天空中最美的云彩；如果祖國是一望無(wú)際的大海，少年則是這大海中揚帆遠航的點(diǎn)點(diǎn)白帆。正所謂少年強則國強，祖國的繁榮富強不正是因為有這些有志少年在努力嗎？
在第24屆冬奧會(huì )上，一名卓越的女子引起了大家的注意，她就是谷愛(ài)凌。她從大跳臺上一躍而起，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，完成了1620度大翻轉的那一刻，世界也為之驚嘆，她的平穩落地預示著(zhù)中國贏(yíng)得了兩枚金牌。正是這一躍，給中國帶來(lái)了無(wú)盡的榮耀，也使她聞名于世。
少年創(chuàng )造的.科技成果同樣不容小覷。三十九歲的茅以升從小就目睹了一起起橋梁倒塌的“慘案”，所以他暗下決心，發(fā)憤圖強，不顧艱難險阻，晝夜不息地工作。長(cháng)時(shí)間過(guò)度的勞累損害了他的健康，但他仍兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言。他仿佛就是為橋梁事業(yè)而生的，日復一日，設計稿紙堆積如山。終于，一座雄偉的大橋宛若矯健的蛟龍般飛越過(guò)錢(qián)塘江，與”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景交相輝映�？捎钟卸嗌偃四芟氲�，這座橋背后是一位少年嘔心瀝血的背影。
魯迅先生說(shuō)：”中國自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。他們是中國的脊梁�！笔前�！沒(méi)有這些少年的付出，怎會(huì )有如今祖國的富強？沒(méi)有脊梁之才，怎會(huì )有屹立于世界東方的強國？
只要少年強大，國家就能強大；棟梁之才越多，國家就越興盛。我們應該”先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！弊鳛樾聲r(shí)代的少年，我們應該學(xué)習榜樣的精神，樹(shù)立遠大的理想和志向，為祖國的繁榮富強而奮斗。
我的夢(mèng)少年強則國強優(yōu)秀作文 26
少年強則中國強，這句話(huà)不僅僅是一句勵志的名言，更是一種深刻的社會(huì )現象。在當今社會(huì )，少年人承擔著(zhù)越來(lái)越多的責任和使命，他們的成長(cháng)和發(fā)展不僅關(guān)系到個(gè)人的命運，更關(guān)系到整個(gè)國家的未來(lái)。因此，我們必須重視少年人的成長(cháng)，為他們提供更好的成長(cháng)環(huán)境和機會(huì )。
首先，我們要為少年人提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教育是少年人成長(cháng)的重要支撐，只有通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教育，才能培養出具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。因此，我們要加大對教育的投入，提高教育質(zhì)量，為少年人提供更好的學(xué)習環(huán)境和教育資源。
其次，我們要為少年人創(chuàng )造更多的機會(huì )和平臺。少年人是社會(huì )的未來(lái)，他們需要有更多的.機會(huì )和平臺來(lái)展示自己的才華和能力。我們可以通過(guò)舉辦各種比賽和活動(dòng)，為少年人提供展示自己的機會(huì )，同時(shí)也可以通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓他們更好地了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感。
再次，我們要為少年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。少年人正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要正確的引導和教育，才能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我們可以通過(guò)各種教育和宣傳活動(dòng)，讓他們了解社會(huì )的真實(shí)面貌，認識到自己的責任和使命，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
最后，我們要為少年人提供更好的成長(cháng)環(huán)境。成長(cháng)環(huán)境是少年人成長(cháng)的重要因素，只有在良好的成長(cháng)環(huán)境中，才能培養出健康、積極向上的少年人。因此，我們要加強對少年人的保護和關(guān)愛(ài)，為他們提供安全、健康、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
總之，少年強則中國強，這句話(huà)告訴我們，少年人是國家的未來(lái)，他們的成長(cháng)和發(fā)展關(guān)系到整個(gè)國家的未來(lái)。因此，我們必須重視少年人的成長(cháng)，為他們提供更好的成長(cháng)環(huán)境和機會(huì )，讓他們成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才，為中國的未來(lái)發(fā)展做出貢獻。
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