- 教師研修學(xué)習心得 教師研修心得感悟 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師研修學(xué)習心得感悟范例
在日常學(xué)習、工作或生活中,我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,想法有時(shí)候一閃而過(guò),不如寫(xiě)一篇感悟的文章,及時(shí)的記錄下來(lái)。那么,到底應該要怎樣去寫(xiě)感悟呢?以下是小編收集整理的教師研修學(xué)習心得感悟范例,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師研修學(xué)習心得感悟范例1
通過(guò)研修,我的教育教學(xué)理念、方法在不斷改進(jìn),學(xué)習了不少新的課堂教學(xué)藝術(shù)。對自己以后的教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用,對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。
一、在這次研修過(guò)程中,我堅持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,認真觀(guān)看各個(gè)專(zhuān)家的教學(xué)資源。通過(guò)學(xué)習,解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,使自己在師德修養、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎,開(kāi)闊了視野,充實(shí)了自己。
二、通過(guò)本次教師培訓,我深深感受到教育面臨新的挑戰;A教育改革的核心是課程改革,課程改革的關(guān)鍵是課程實(shí)施,而課程實(shí)施的主體是教師,新課程的實(shí)施需要通過(guò)教師的努力來(lái)實(shí)現,教師行為變化的速度和程度,決定著(zhù)新課程的進(jìn)程和成敗,因此,新課程為教師帶來(lái)了前所未有的新挑戰,對教師提出了新要求。作為教師,必須努力完善心理素質(zhì)以面向課程改革,適應課程改革的步伐。
三、把學(xué)到的科學(xué)的教育教學(xué)模式,運用課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法。善于總結自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積極訂閱教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。從小事中總結大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。
總之,在這次教師研修培訓中收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò )研修的甜頭,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,要把學(xué)到的新課程理念運用到自己的課堂教學(xué)之中去,不斷學(xué)習,總結教學(xué)經(jīng)驗,選擇恰當的'行之有效的教學(xué)方法、教學(xué)手段,此外,還要不斷加強自我反思,才能站在新課改理性的高度,認真研修新課改專(zhuān)題,認真教好我們的學(xué)生,才能與學(xué)生共享新課改后教育教學(xué)的過(guò)程和成果;在今后的工作中我會(huì )更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò )研修中來(lái),不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與,以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò )研修中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!讓我們在培訓中不斷探索,不斷追求,不斷完善成為優(yōu)秀的教書(shū)育人工作者。
教師研修學(xué)習心得感悟范例2
從7月份網(wǎng)絡(luò )研修開(kāi)展以來(lái),作為一線(xiàn)教師,我有幸聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家學(xué)者及一線(xiàn)優(yōu)秀教師的講座、報告及授課。收獲之多,感受之深,觸動(dòng)之大難以言表。更大大激發(fā)了我們將所學(xué)、所悟付諸課堂實(shí)踐的信心和決心。專(zhuān)家的報告、與許多同行的交流,參與沙龍互動(dòng)等活動(dòng)形式,充分沐浴了新的教學(xué)理念,了解了時(shí)代背景下的新教育,知道了新教學(xué)實(shí)施的策略,新的教學(xué)模式。老師們分別從培訓感言、沙龍、日志、在線(xiàn)作業(yè)等多種方式,反應了他們通過(guò)本階段的學(xué)習得到的提高、改進(jìn)、發(fā)現的問(wèn)題……此次研修我共上傳資源2篇,提出沙龍話(huà)題13條,作業(yè)7篇,日志12篇,完成簡(jiǎn)報7期,交流界面留言68條。嚴格按照培訓組的要求完成了各項培訓任務(wù)并及時(shí)認真地提交了作業(yè),積極參與在線(xiàn)交流。
本次培訓,教師采用互動(dòng)的方式,將理論與實(shí)踐結合起來(lái),從教學(xué)設計到教學(xué)組織形式,從教學(xué)理論到具體方式,從評價(jià)鼓勵到適時(shí)糾錯;探討解決我們工作中出現的問(wèn)題,學(xué)以致用。通過(guò)專(zhuān)家們的講解,使參加培訓的教師開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,找到了努力的方向,教師們能認真聽(tīng),用心記,寫(xiě)心得,培訓后普遍感到收獲很大,看到了自己的不足,增強了緊迫感和危機感。同時(shí)又加強學(xué)習,對不斷充實(shí)自己、提高自己充滿(mǎn)了信心。在培訓期間,大家在觀(guān)看專(zhuān)家講座和課堂展示之后,得到了很多的收獲和更多的'啟發(fā)。結合自身教學(xué)工作,認真完成了每課的在線(xiàn)作業(yè),記錄自己的心得,用最適合自己的方式消化和吸收了新的培訓精神。
作業(yè)完成之余,大家還積極就學(xué)習體會(huì )進(jìn)行交流切磋,堅持關(guān)注和點(diǎn)評其他同行的好文章和好點(diǎn)子,從中汲取靈感。每個(gè)人都感到有很豐富的收獲和啟迪。
培訓組織實(shí)施中的創(chuàng )新點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )資源可以為廣大教師同時(shí)使用,沒(méi)有任何限制。所有成員都可以盡情地發(fā)表自己的看法,將自己的見(jiàn)解加入到網(wǎng)絡(luò )資源中與大家共享,學(xué)習者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與交流掌握最新的學(xué)習資源,學(xué)習動(dòng)態(tài),使自己始終與教學(xué)前沿保持同步;任何人既可以是信息的獲取者,也可以是信息的發(fā)送者。教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流與學(xué)習己成為一種全新的學(xué)習方式,終將成為未來(lái)社會(huì )的發(fā)展趨勢。我們借鑒網(wǎng)絡(luò )教師學(xué)習的經(jīng)驗,為我們進(jìn)行在線(xiàn)交流與學(xué)習開(kāi)創(chuàng )了先河。
今后希望多參加這樣的培訓,向更多的名家學(xué)習,爭取做一名真正適應時(shí)代發(fā)展要求的合格英語(yǔ)教師。同時(shí)希望在以后的遠程培訓中能更多的安排一線(xiàn)教師的不同課型的教學(xué)實(shí)例,專(zhuān)家針對實(shí)例實(shí)境指導,對于一線(xiàn)教師會(huì )更直接,感悟更多更透徹。
教師研修學(xué)習心得感悟范例3
學(xué)習中,我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,使我對幼兒教育有了更深的認識,也意識到幼兒教育的重要性及其必要性。專(zhuān)家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我帶來(lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光。通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習,我明白了網(wǎng)上學(xué)習的重要和快捷。在研修學(xué)習中提高了我的專(zhuān)業(yè)素養,提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。
一、網(wǎng)絡(luò )研修使我轉變了思想,更新了觀(guān)念
通過(guò)研修,使我明確了現代教育的本質(zhì),明確了幼兒教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷學(xué)習,不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)能力培訓是一門(mén)全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。
二、網(wǎng)絡(luò )研修,使我得到深刻的感悟
網(wǎng)絡(luò )研修,為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過(guò)與專(zhuān)家,學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)交流,專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解,以及同行的精彩點(diǎn)評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座,每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例,很好地解決了我們在教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí),對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓中,我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的教學(xué)效果。培訓學(xué)習不但學(xué)有所獲,更重要的是做到了學(xué)有所用。
三、立足課堂,在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,通過(guò)學(xué)習我深刻領(lǐng)悟了一切為了幼兒,為了幼兒的一切的觀(guān)念,我會(huì )將自己的愛(ài)全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中,我會(huì )將努力所學(xué)教學(xué)知識應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。
四、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果
通過(guò)認真聆聽(tīng)專(zhuān)題講座,我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節,我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設計,教師只有對教材內容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。使我學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中,我在上課前根據本班的幼兒實(shí)際情況,通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現、討論、明確的過(guò)程來(lái)備課。
五、教師之間相互合作
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓的學(xué)習讓我懂得學(xué)會(huì )與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養幼兒。除此之外我還明白,人生沒(méi)有捷徑,教學(xué)亦如此。研修讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力一定也能做得到。
六、通過(guò)學(xué)習,學(xué)會(huì )了交流
在平時(shí),我們在工作和學(xué)習中,多數情況下還是自己研究,自己思考。通過(guò)這次研修,我徹底打開(kāi)了固步自封的思想,無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開(kāi)拓了教研視野。通過(guò)這次培訓提高,真是感受頗深,更顯終生學(xué)習的重要性。
學(xué)無(wú)止境,教海無(wú)涯。研修時(shí)間雖說(shuō)短暫,但給我的影響卻很深遠。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )繼續努力實(shí)踐,不斷探索,向著(zhù)教育的理想境界燦然前行。
我不僅認真地觀(guān)看了視頻教學(xué)課程,也認真地聽(tīng)取了專(zhuān)家、同仁對研修內容的探討,其中有很多思想、理念都是值得我學(xué)習和借鑒的,特別是一些專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn),更讓我大開(kāi)眼界,讓我在學(xué)習中獲益匪淺?赡茏约旱姆e累不夠豐富,可能自己從教的時(shí)間比較短,我覺(jué)得自己需要學(xué)習的還很多很多。
感謝遠程研修這一個(gè)很好的平臺。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨,為教育拓展了很大的空間,它縮短了人與人之間的'距離,為教育資源的共享提供了便利;它突破了時(shí)間和空間的限制,既節約了教師外出培訓的資金,又為學(xué)員增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,更新了觀(guān)念。它是我們中小學(xué)教師同心向往的真真正正的“網(wǎng)上家園”。在這里我的靈魂得到了安歇,我不再浮躁。
學(xué)習,需要耐得住寂寞,關(guān)起門(mén)來(lái)用心鉆研是必要的。但不能永遠關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設,我們還要嘗試走出去和引進(jìn)來(lái),這種走出去和引進(jìn)來(lái)就是交流的過(guò)程。而交流是我們學(xué)習成長(cháng)的催化劑,很多平時(shí)百思不得其解的問(wèn)題,可能因為對方的一句點(diǎn)撥就有如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗,在研修中這種交流就包括很多種,比如你讀文本資料,從文本資料中獲得知識和思想,你將寫(xiě)出的文章發(fā)表出去,別人讀你的文章而與你的思想交流有了他自己的收獲;又比如我們給別人評論,會(huì )吸引來(lái)作者或其他學(xué)員回復,然后再回復下去,或者參與班級研討和在線(xiàn)研討,這種交流就是一種非常及時(shí)的交流;甚至我們還可能由此而結交些許好友,大家相約著(zhù)面對面交流?傊,交流讓我們們學(xué)到更多的知識,讓我們收獲更多的思想,也讓我們結交更多志同道合的好友。當然,在主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)交流之后我們還要學(xué)會(huì )主動(dòng)反思和總結,這個(gè)過(guò)程也是非常重要的。
在此次研修中,我認識了很多學(xué)員,也認識了很多優(yōu)秀的老師、專(zhuān)家,他們都給了我誠摯的鼓勵,非常感謝他們!
【教師研修學(xué)習心得感悟】相關(guān)文章:
教師研修培訓學(xué)習心得及感悟推薦10-09
教師研修的學(xué)習心得03-21
教師研修學(xué)習心得04-30
網(wǎng)絡(luò )研修教師學(xué)習心得10-26
教師研修網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得06-23
教師研修培訓學(xué)習心得11-15
教師研修的學(xué)習心得感想范文06-29
教師遠程研修學(xué)習心得11-25