參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )(15篇)
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )1
11月17日，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們到成都的三個(gè)樓盤(pán)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，這三個(gè)樓盤(pán)分別是不同類(lèi)型：xx物業(yè)的xx灣（別墅）、xx濱江花園（住宅小區）、xx物業(yè)的成都商會(huì )（寫(xiě)字樓）。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，以及與成都物業(yè)人的溝通，我對物業(yè)管理有了更深層次的理解，并學(xué)習到更為先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。
第一、良好的物業(yè)管理能提升房地產(chǎn)品牌價(jià)值。
住宅產(chǎn)品的逐步成熟使樓市競爭逐漸演變成差異性的競爭，除了硬件的競爭外，強調產(chǎn)品的個(gè)性化品質(zhì)已經(jīng)成為產(chǎn)品創(chuàng )新的主流，良好的物業(yè)管理品牌效應不僅具有強大的市場(chǎng)號召力，而且符合發(fā)展方向。故良好的物業(yè)管理這一加分軟件已反映到房地產(chǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)手段當中。
xx物業(yè)的xx灣、xx濱江花園都是開(kāi)發(fā)商成立的物業(yè)公司。他們最大的特點(diǎn)是不以盈利為主要目的，更多是為了做好品牌建設，以良好的物業(yè)管理的口碑贏(yíng)得業(yè)主的信賴(lài)，進(jìn)而讓老業(yè)主介紹新業(yè)主，使房地產(chǎn)的品牌價(jià)值得到提升，房?jì)r(jià)也跟著(zhù)上漲。
xx灣、xx濱江花園的開(kāi)發(fā)商在前期就投入大量的資金購入先進(jìn)和完善的設備，如雍景灣的圍墻上增加了電網(wǎng)，這大大增強小區安全系數。xx濱江花園實(shí)施酒店式管理模式，在門(mén)口設置一臺與當地公安局聯(lián)網(wǎng)的設備，來(lái)訪(fǎng)人員都必須持有效證件登記，數據直接輸送到聯(lián)網(wǎng)的公安局。
大量的資金投入、先進(jìn)完善的設備為物業(yè)管理打下良好的基礎，也能提升業(yè)主對物業(yè)的信心。通過(guò)物業(yè)管理改善和提升居住環(huán)境，房地產(chǎn)品牌價(jià)值得到提升的同時(shí)，也樹(shù)立良好的物業(yè)品牌，達到房地產(chǎn)和物業(yè)管理的雙贏(yíng)。
第二、注意細節，凸顯人性化服務(wù)。
xx灣的排水溝的蓋子上安裝防鼠網(wǎng)，既可以防鼠，又可防止煙頭、落葉等雜物掉入溝中。
xx濱江花園每年會(huì )有一些免費的服務(wù)贈送給業(yè)主，如清洗空調、檢查線(xiàn)路等，如此貼心的服務(wù)，既花費較少的人力物力，又能贏(yíng)得業(yè)主的`贊譽(yù)。
成都商會(huì )的很多房屋正在裝修，利豐物業(yè)公司則在電梯外墻邊用木板包起來(lái)，避免被運送的物品刮到。
做好物業(yè)管理，毋庸置疑，最重要的當屬與業(yè)主一起同心協(xié)力搞好小區建設。只有在情感上給予更多關(guān)懷，更多體貼，才會(huì )得到業(yè)主的理解與支持，而所有工作就會(huì )有條不紊井然有序。要相信，水能載舟，也能覆舟。物業(yè)管理企業(yè)說(shuō)到底還是由業(yè)主門(mén)支撐起來(lái)的，物業(yè)管理工作說(shuō)到底也離不開(kāi)業(yè)主的支持和理解。這些細節彰顯了人性化的物業(yè)管理，體現物業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，更體現了物業(yè)企業(yè)對業(yè)主無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼，反過(guò)來(lái)，業(yè)主感受到物業(yè)企業(yè)的誠意后，對物業(yè)企業(yè)工作也會(huì )理解和支持。
總之，在參觀(guān)完成都的三個(gè)樓盤(pán)后，我感觸頗深，萬(wàn)怡物業(yè)在廣西是首屈一指的物業(yè)企業(yè)，但是與成都的優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)比較起來(lái)，仍有需多要學(xué)習的地方。成都一行，讓我學(xué)習到許多先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)學(xué)習，我會(huì )把學(xué)到的東西以及其它樓盤(pán)的良好經(jīng)驗結合聯(lián)發(fā)尚品小區的實(shí)際情況運用到工作中，并將這些好的方法與其他同事共享，共同打造優(yōu)良團隊，共同為小區的業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )2
3月3日下午參加行政人資月例會(huì )，會(huì )議結束后領(lǐng)導組織參觀(guān)飼料廠(chǎng)，針對現場(chǎng)管理進(jìn)行交流學(xué)習。有幾個(gè)同事還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“你對這里這么熟悉了還用參觀(guān)嗎？”，但當我踏入車(chē)間的那一刻還是被震撼了。
王總的開(kāi)場(chǎng)依然是從飼料最后一道關(guān)口打包、裝車(chē)說(shuō)起，而這道工序不得不說(shuō)到實(shí)時(shí)裝車(chē)，實(shí)時(shí)裝車(chē)是飼料部在運行過(guò)程中提出的一項降成本的舉措，在實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索積累經(jīng)驗的同時(shí)，調整標準要求，在節能降耗方面表現突出，論功勞這可少不了我們的裝卸工。
看著(zhù)一輛輛整齊裝滿(mǎn)飼料的貨車(chē)，不得不承認裝車(chē)質(zhì)量較以前也有了不小進(jìn)步，裝車(chē)質(zhì)量提高也降低了司機在運輸途中的風(fēng)險，心中暗暗給他們點(diǎn)贊。再有就是員工自我防護意識的提高，作業(yè)時(shí)都按規定佩戴防護工具，他們的狀態(tài)反饋給我的信息不再是抵觸，反應出來(lái)的是自我安全意識、防護意識的提高。
在封包線(xiàn)切線(xiàn)長(cháng)度的控制上也讓我驚訝，之前在車(chē)間總能看到飼料袋口飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，像是姑娘扎的'小辮兒，但這一次在現場(chǎng)沒(méi)有看到。還有就是現場(chǎng)物料的擺放，尤其是小料間和五金配件庫，之前一直是老大難，但在飼料部家人的共同努力下也實(shí)現了質(zhì)的飛越。
故地重游給我的感覺(jué)更多的是沒(méi)有做不到，只有想不到。在為飼料部家人感到驕傲的同時(shí)，結合到自己的實(shí)際工作上面，足以讓我靜下心來(lái)冷靜思考。相信自己能夠領(lǐng)會(huì )“戒驕戒躁”的含義，結合自己日常的工作，用文件、制度、規定、標準、實(shí)踐、記錄來(lái)完善工作中的缺失，正所謂“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，在今后的工作中自己要轉變思想與時(shí)俱進(jìn)，變被動(dòng)為主動(dòng)，排除工作任務(wù)中的畏難情緒，相信一切皆有可能。
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20xx年11月11日至14日，我校組織部分年級長(cháng)和班主任赴珠三角，向深圳外國語(yǔ)學(xué)校、廣州番禺仲元實(shí)驗學(xué)校、廣東實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習交流，分別與該校的相關(guān)領(lǐng)導、老師進(jìn)行了座談，了解了他們的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理方法，獲益匪淺。
廣東實(shí)驗學(xué)校的主任講到：“愛(ài)就是教育”。我認識到班主任的教育勞動(dòng)是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動(dòng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，我們只有把每一個(gè)學(xué)生當作是自己最親愛(ài)的人，才會(huì )在自己的工作中創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡。
通過(guò)這次考察交流，耳濡目染，使我感受最深的就是，要當好一個(gè)合格的班主任就必須做到下列兩點(diǎn)：
一、必須堅持學(xué)習，提高自身素質(zhì)
班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能?chē)烙诼杉�，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、必須主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，走進(jìn)學(xué)生的心靈
作為班主任是班級的組織者、教育者，因而作為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的.接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心。做到你尊重他，他才會(huì )尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
以上兩點(diǎn)，就是此行最深的感觸，“打鐵還得自身硬”，“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。要把工作做好，先從自己出發(fā)。
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根據鄉上安排，我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓班，本次學(xué)習內容安排科學(xué)、合理，針對性很強，而且符合我鄉的實(shí)際情況，讓我對設施農業(yè)、畜牧養殖和新農村建設等方面的知識有了新的了解。在這有限的.幾天里，我不僅感受到了xx領(lǐng)導和老師的熱情好客，更重要的是讓我學(xué)習到了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習培訓，我自身的理論水平和思想認識得到了一定提升。同時(shí)，通過(guò)xx和xx縣的觀(guān)摩學(xué)習，我開(kāi)闊了眼界，解放了思想，更新了觀(guān)念，他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學(xué)習和借鑒。此次參觀(guān)學(xué)習感受很深，收獲匪淺�，F就將本次培訓及參觀(guān)學(xué)習的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習。
參加培訓學(xué)習心得：
一、學(xué)習內容豐富。
本次培訓學(xué)習學(xué)院為我們開(kāi)設了公務(wù)禮儀、公文化寫(xiě)作、設施栽培、動(dòng)物養殖、動(dòng)物防疫、鹽堿地改良、村鎮規劃、植物保護及農田防護林營(yíng)造等課程，內容涉及我們日常工作的方方面面，是我們開(kāi)展農村工作所必須掌握的知識，通過(guò)豐富的課程設計和老師們精彩的講授，不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、學(xué)習內容切合我鄉實(shí)際，實(shí)用性強。
在所開(kāi)設的所有課程中，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密?chē)@我鄉的實(shí)際情況對課程進(jìn)行了設計，我鄉鹽堿地程度嚴重，生態(tài)脆弱，以枸杞種植和設施養殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，針對這些實(shí)際情況開(kāi)設的鹽堿地改良、鹽堿地農田防護林營(yíng)造、鹽堿地作物栽培和動(dòng)物養殖及防疫，這些都是我鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中所需要的必備知識，有較強的實(shí)有性。除此之外，還開(kāi)設了如設施農業(yè)等類(lèi)型的課程，盡管我們現在還沒(méi)有設施農業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，但它代表了現代農業(yè)的發(fā)展方向，使我們增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了發(fā)展思路。
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“關(guān)注就是責任，實(shí)踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現在也成了我所信奉的格言，更是此次實(shí)習的最大感受。也許是對本專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好與興趣，也有可能真是實(shí)踐的力量，總感覺(jué)此次實(shí)習活動(dòng)過(guò)得輕松而又充實(shí)。
認識實(shí)習，培養專(zhuān)業(yè)興趣是此次實(shí)習的目的。我們看了許多工地，每個(gè)工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感，我們對每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認識實(shí)習中所見(jiàn)所聞所想的，也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結或心得體會(huì )。
這次實(shí)習非常匆忙，時(shí)間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的時(shí)間內接觸了相對豐富的內容。此次實(shí)習，我們走訪(fǎng)參觀(guān)了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠(chǎng)房工程，商業(yè)寫(xiě)字樓工程等。對此，我就分門(mén)別類(lèi)的記敘此次實(shí)習。
房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習的重點(diǎn)。在此次實(shí)習中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫(xiě)字樓、教學(xué)專(zhuān)用、工業(yè)廠(chǎng)房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀(guān)等設計理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。
給我留下的印象特別深刻的是：
1、外腳手架的高層搭設。
2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì )出現忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習所見(jiàn)到的最多敗筆。對此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細節，并加強與個(gè)施工班組之間的協(xié)調與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。
3 文明施工問(wèn)題。對文明施工的印象，此次實(shí)習中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地CI形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標準化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀(guān)全局還是有很大的改良。
4 特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作， 而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此，我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應嚴格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。
在這些印象深的方面，我是利用辯證觀(guān)的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習，在房屋建筑項目中還認識了 許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預應力鋼絞線(xiàn)、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界。
以下可摘錄
作為工地技術(shù)員，水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線(xiàn)墜的使用操作是一定要熟練的。 說(shuō)說(shuō)材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍，你算實(shí)際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類(lèi)別編制的，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經(jīng)給定尺寸規格，你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時(shí)你到現場(chǎng)眷查時(shí)就會(huì )胸有成竹，就可以一下發(fā)現問(wèn)題。 現在鋼筋設計一般都采用03G101圖集，剛剛學(xué)過(guò)鋼筋混凝土的課程，應該比別人熟悉的快吧，提鋼筋用料時(shí)，要注意鋼筋接頭的量。如果自己設混凝土攪拌機時(shí)，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來(lái)后，按實(shí)際每立方用量調整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
說(shuō)說(shuō)寫(xiě)技術(shù)交底，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)交底的通病就是抄書(shū)多、抄規范多，能指導施工的不多。我的經(jīng)驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規范要求，可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話(huà)要強。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的，所以絕對不允許有違背規范的話(huà)。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。想提高的話(huà)，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒(méi)按書(shū)上的去做，對質(zhì)量有什么不好的影響，自己一定要記下來(lái)做個(gè)總結。
盔場(chǎng)原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見(jiàn)證人、材料員會(huì )同監理共同完成的，作為技術(shù)員也應該參與，在學(xué)校學(xué)習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢，比如鋼筋機械性能試驗試件的選取，不能圖簡(jiǎn)單從鋼筋端頭截取，一般要截去1米左右后再取樣，是因為要消除鋼筋生產(chǎn)熱軋時(shí)對端頭的影響，要注意現場(chǎng)取樣復檢的宗旨是隨機取樣，使每組試件能真正有普遍性，代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證，并且是長(cháng)期合作信譽(yù)度很高，也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完，畢竟省得鋼筋配料時(shí)人為增加接頭，造成材料的浪費。但要記住合乎標準規范的做法應該是什么，在業(yè)主和監理面前不管你自己覺(jué)得關(guān)系處得多么融洽，你永遠不能在你沒(méi)有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)。當然，對于新技術(shù)員來(lái)說(shuō)，最好還是嚴格遵照規范要求去辦，第一好處是自己心里塌實(shí)，第二給別人一個(gè)做事認真的印象總是不錯的。
水泥取樣一定要按規范要求從任意10袋中各取一點(diǎn)混合后送檢。好處是給試驗室提供最接近真實(shí)情況的數據，使出具的配合比單更經(jīng)濟，更科學(xué)。
現場(chǎng)質(zhì)量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)經(jīng)驗的積累也很重要。在現場(chǎng)呆時(shí)間長(cháng)了，就可以哪些地方是關(guān)鍵，重要的是提前預控，既成事實(shí)后拿著(zhù)儀器挑毛病是項目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把檢查結果匯報給主管領(lǐng)導和項目經(jīng)理時(shí)，往往是沒(méi)有好臉色的，客氣一點(diǎn)哼一聲說(shuō)知道了，不客氣馬上給你噎個(gè)半死：“原來(lái)你干啥去了?”
隱蔽資料的填寫(xiě)、包括施工日記寫(xiě)寫(xiě)劃劃的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說(shuō)這該誰(shuí)來(lái)做、那不應該是技術(shù)員的事，要把每天別人休息、喝酒時(shí)你還得寫(xiě)一天來(lái)的進(jìn)度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學(xué)習的機會(huì )�？纯磩e人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹(shù)立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無(wú)補，你的辛苦和付出會(huì )有人看到的，得到領(lǐng)導的認可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。 有句話(huà)我常給下邊人講：不要急于出成績(jì)，埋下頭來(lái)干工作。
鋼筋下料單的審核你必須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(cháng)負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒(méi)有遺漏，看不明白就去問(wèn)他，這沒(méi)有什么丟不丟人的。
要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周?chē)娜苏J同你，必要時(shí)可以倚小賣(mài)小。
干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構的形成，包括自身處事做事的風(fēng)格的確立，都是在這一階段。
施工現場(chǎng)免不了喝酒，內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝，如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導還是同事，說(shuō)成天花也不喝，這就對了。我的經(jīng)驗是喝酒根本不解決問(wèn)題，反而因為喝酒往往壞事。你可以想想，不說(shuō)你酒后說(shuō)一些過(guò)頭的話(huà)(其實(shí)是廢話(huà))，你臉紅脖子粗指手劃腳，即使你說(shuō)對了別人也會(huì )說(shuō)你是酒話(huà)。
說(shuō)遠了，下面說(shuō)說(shuō)現場(chǎng)的一些具體事。
工業(yè)廠(chǎng)房一般就是框架排架結構，對于排架廠(chǎng)房，你要注意(我說(shuō)的是一般情況，有不對的歡迎大家指正)：
1、杯口基礎施工時(shí)，要考慮柱的預制。
2、邊柱不在軸線(xiàn)上，是要偏500的，原因是讓出抗風(fēng)柱不在屋架的正下方
3、一般柱預制是三榀疊放的，原因是省去了地胎膜的支出，四榀行不行?那不地胎膜的支出攤銷(xiāo)的更小了嗎?答案是：如果疊放四榀，一般預制柱小面尺寸是400~500，疊放四榀多高?是將近2米，澆注混凝土時(shí)不方便，需要搭設架子。
4、柱子要注意預埋件，一般廠(chǎng)房柱子埋件有：柱間支撐埋件、牛腿面上的埋件、吊車(chē)梁連接刀板埋件、及吊車(chē)梁走道板埋件等等。
預制柱吊裝注意事項及操作要點(diǎn)：
柱吊裝一般采用一點(diǎn)綁孔起吊，吊裝方法采用旋轉法，旋轉到位置后，垂直吊起，當柱腳面高出杯頂200mm左右后，再旋轉吊臂到杯口頂，操作人員扶好柱子對準杯口，然后慢慢放繩，當柱腳接近杯底時(shí)(約3~5cm)時(shí)剎住車(chē)，對準底部軸線(xiàn)，四個(gè)面插入8個(gè)楔子，每個(gè)面兩個(gè)，用大錘輕敲，先對小面中線(xiàn)，再對大面軸線(xiàn)，落到杯底，并錘打牢固，隨時(shí)用堅硬石塊將柱腳卡死，每邊卡兩點(diǎn)并卡到杯底，保證平面位置的準確性，再用大錘輕打，用經(jīng)緯議在大小面調整垂直度，并用錘逐步打牢。
當柱平面位置和垂直度校正好后，及時(shí)澆C25細石砼，澆注前將縫中雜物清除干凈，并澆水濕潤，當杯底有大空隙時(shí)，應先灌稀水泥漿，填滿(mǎn)空隙后，再灌細石砼。灌縫分兩次進(jìn)行，第一次灌到楔子底，并用鋼筋振搗密實(shí)，待砼強度達到設計強度25%后，打掉鋼楔，再灌滿(mǎn)細石砼。注意，第一次振搗砼時(shí)不得碰動(dòng)楔子，避免影響柱的垂直度。
柱子安裝質(zhì)量的好壞直接影響到屋架等其它構件的連接，所以必須將柱子基本校正好，如由于校正垂直度影響到平面位置，應采用“反推法”校正，假設柱子偏左，需向右移，先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘，如柱腳卡了石子，須將右邊的石子拔走，然后在右邊杯口卡上堅硬石塊，在杯口處敲打楔子，使柱身繞柱轉動(dòng)，為減少敲打阻力，可適當適松動(dòng)背面楔子，再在正面放小鋼楔敲打，用經(jīng)緯低監控。廠(chǎng)房框架結構要注意工序的銜接。工業(yè)廠(chǎng)房施工的難點(diǎn)在于設備基礎的施工，由于安裝設備的要求，相對尺寸和標高要求十分嚴格。一般控制原則是：凸出部分的尺寸寧小勿大，凹的地方寧大勿小，平面標高特別是埋件頂標高寧低勿高 下面是99年我寫(xiě)的一份技術(shù)交底，寫(xiě)出來(lái)供大家參考，全是大實(shí)話(huà)，只是給作業(yè)班組看的，交工資料里是另外編的。
炕底內容：“H”型鋼梁制作、安裝
1、按圖紙1∶1的尺寸進(jìn)行放樣下料，下料前后的型材均調直。放樣時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與項目部聯(lián)系解決后再下料。
2、節點(diǎn)尺寸及焊縫尺寸必須符合圖紙要求。
3、金屬構件除銹刷防銹漆一遍之后再進(jìn)行拼裝。
4、構件(部件)延長(cháng)連接時(shí)其節點(diǎn)連接方式應符合《建筑施工手冊》要求。
5、本工程26.0米平臺中的托架(即HJ-1、2)制作時(shí)將其每榀分成兩榀制作，即上下弦的連接板不焊(主要是考慮塔吊的承吊能力)，待就位安裝后再拼裝成形。
6、每榀HJ-1、2出胎翻身(或吊裝就位時(shí))均應在其腹桿處綁扎兩道100×100的木方，且必須保證四個(gè)吊點(diǎn)。
7、制作平臺用枕木及型鋼找平且牢固，平臺有接地零線(xiàn)，并且每次使用前均應找平。
8、無(wú)論是支架、柱還是牛腿等安裝前一定要將其安裝的標高線(xiàn)，中心線(xiàn)在其安裝位置處標明，且復查土建專(zhuān)業(yè)給予的標高(中心線(xiàn))是否正確。
9、委托加工的內容為“電解煙氣凈化回收”11.2 M、14.467 M 及屋架“H”型鋼的工及墻架柱;“氧化鋁超濃相輸送”10.7 M鋼平臺鋼梁(H500×20xx0×16)。
10、“電解煙氣凈化回收”SG0316-4T1-17圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開(kāi)，但依據現場(chǎng)吊裝及安裝方便的要求制作“H”梁時(shí)僅在一端斷開(kāi)且下料時(shí)仍按整根不斷時(shí)下料，只是在需要斷開(kāi)處不焊接，這樣也便于今后的運輸;其它的按圖施工。
11、由于土建專(zhuān)業(yè)預埋螺栓的位置及長(cháng)度可能與設計有偏差，所以每個(gè)柱的底座必須根據現場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行下料及鉆孔。
12、柱的“H”型鋼已經(jīng)在工廠(chǎng)加工完畢，其上的角鋼及連接板沒(méi)有焊接，這些應在現場(chǎng)焊接，這些構件焊接時(shí)應根據每個(gè)基礎的標高來(lái)找正，基礎高出設計則割“H”型鋼，基礎低于設計則在底板上加墊板。
13、吊裝柱前，應將基礎縱橫中心軸線(xiàn)彈在基礎上，柱子的四側也將中心線(xiàn)彈出且標好號，吊裝時(shí)對號入座，同時(shí)用兩臺經(jīng)緯儀檢查基礎垂直度，用斜鐵及風(fēng)繩找正。
14、安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢，框架梁從下向上順序安裝。
15、次梁下料要與現場(chǎng)實(shí)際尺寸相結合，先標明其安裝的位置。
16、框架及平臺安裝之后再焊接墻架，墻架與屋面梁連結處的彈簧板安裝及其底座處梁的加強勁板必須按圖施工到位。
17、此工程安裝的關(guān)鍵是柱中心線(xiàn)及垂直度的找正必須復查重視。這就是現場(chǎng)的矛盾所在：循規蹈矩的編寫(xiě)施工交底，其實(shí)是花架子，中看不中用;實(shí)實(shí)在在搞的交底，又過(guò)不了交工的關(guān)。所以你要有這樣的準備：實(shí)實(shí)在在搞個(gè)交底是檢驗自己的水平、循規蹈矩的編寫(xiě)施工交底等于又一次溫習了規范知識。
在施工管理中設計變更和工程簽證工作是很重要的一項內容，因為它內容廣泛，構成原因復雜，規律性較差，發(fā)生的時(shí)間長(cháng)，難以確定其造價(jià)。一般由于設計變更和工程簽證而調整的工程造價(jià)占整個(gè)單位工程竣工結算的比例，多則接近20%，少則也在6%左右，尤其在技改、技措工程中所占比例更大，大都在20%以上，有時(shí)甚至達到了40%。因此，重視和搞好這項工作是施工單位的一項大事，我認為認識和理解設計變更和工程簽證的含義及內容是第一大事，才不至于幫倒忙。
設計變更的含義及內容
設計變更是工程施工過(guò)程中保證設計和施工質(zhì)量，完善工程設計。糾正設計錯誤以及滿(mǎn)足現場(chǎng)條件變化而進(jìn)行的設計修改工作。一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位征得由原設計單位同意的'設計變更聯(lián)絡(luò )單兩種。 在建設單位組織的有設計單位和施工企業(yè)參加的設計交底會(huì )上，經(jīng)施工企業(yè)和建設單位提出，各方研究同意而改變施工圖的做法，都屬于設計變更，為此而增加新的圖紙或設計變更說(shuō)明都由設計單位或建設單位負責。
施工企業(yè)在施工過(guò)程中，遇到一些原設計未預料到的具體情況，需要進(jìn)行處理;因而發(fā)生的設計變更。如工程的管道安裝過(guò)程中遇到原設計未考慮到的設備和管墩、在原設計標高處無(wú)安裝位置等等，需改變原設計管道的走向或標高，，經(jīng)設計單位和建設單位同意，辦理設計變更或設計變更聯(lián)絡(luò )單。這類(lèi)設計變更應注明工程項目、位置、變更的原因、做法、規格和數量，以及變更后的施工圖，經(jīng) 方簽字確認后即為設計變更。
工程開(kāi)工后，由于某些方面的需要，建設單位提出要求改變某些施工方法，或增減某些具體工程項目等，如在一些工程中由于建設單位要求增加的管線(xiàn)，再征得設計單位的同意后出設計變更。
施工企業(yè)在施工過(guò)程中，由于施工方面、資源市場(chǎng)的原因，如材料供應或者施工條件不成熟，認為需改用其他材料代替，或者需要改變某些工程項目的具體設計等引起的設計變更，經(jīng)雙方或三方簽字同意可作為設計變更。
工程簽證的涵義及內容
施工過(guò)程中的工程簽證，主要是指施工企業(yè)就施工圖紙、設計變更所確定的工程內容以外，施工圖預算或預算定額取費中未含有而施工中又實(shí)際發(fā)生費用的施工內容所辦理的簽證，如由于施工條件的變化或無(wú)法遇見(jiàn)的情況所引起工程量的變化。
由于建設單位原因，未按合同規定的時(shí)間和要求提供材料、場(chǎng)地、設備資料等造成施工企業(yè)的停工、窩工損失。
由于建設單位原因決定工程中途停建、緩建或由于設計變更以及設計錯誤等造成施工企業(yè)的停工、窩工、返工而發(fā)生的倒運、人員和機具的調遷等損失。
在施工過(guò)程中發(fā)生的由建設單位造成的停水停電，造成工程不能順利進(jìn)行，且時(shí)間較長(cháng)，施工企業(yè)又無(wú)法安排停工而造成的經(jīng)濟損失。
在技措技改工程中，常遇到在施工過(guò)程中由于工作面過(guò)于狹小、作業(yè)超過(guò)一定高度，造成需要使用大型機具方可保證工程的順利進(jìn)行，施工企業(yè)在發(fā)生時(shí)應及時(shí)將現場(chǎng)實(shí)際條件和施工方案通告建設單位，并在征得建設單位同意后實(shí)施，此時(shí)施工企業(yè)應辦理工程簽證。
對于大檢修工程、零星維修項目大都沒(méi)有正規的施工圖紙，往往在檢修前由施工企業(yè)提出一套檢修方案，檢修完畢后辦理工程簽證，然后依據工程簽證辦理工程結算。此時(shí)工程簽證工作尤其重要，直接關(guān)系到檢修結算工作的順利進(jìn)行。 辦理設計變更洽商的原則及注意事項
設計變更洽商由施工方提出，經(jīng)建設單位、設計單位確認后由設計部門(mén)發(fā)出相應圖紙或說(shuō)明，下發(fā)到有關(guān)部門(mén)付諸實(shí)施。但在提交洽商時(shí)應注意以下原則：①改了后施工方便了嗎?②增加的造價(jià)是不是建設單位能接受的?③為了辦理結算時(shí)免除不必要的麻煩，盡可能以工程變更形式替代材料代用單、與設計沾邊兒的可辦簽證可辦變更的一些引起造價(jià)增減的結算依據。
一般設計變更的原因有：
�、偃粲捎谠O計部門(mén)的錯誤或缺陷造成的。
�、谌粲捎诒O理單位的失職或錯誤指揮造成的。
�、塾捎谠O備、材料供應單位供應的材料質(zhì)量不合格造成的。
�、苡捎谑┕挝坏脑�、施工不當或施工錯誤造成的。
辦理工程簽證的注意事項
景時(shí)辦理現場(chǎng)簽證。凡涉及經(jīng)濟費用支出的停工、窩工、用工簽證、機械臺班簽證等，一定要在第一時(shí)間找現場(chǎng)代表核實(shí)后簽證，如果現場(chǎng)代表拒簽，可退一步請他簽認事實(shí)情況，及工期順延。并且要馬上向你的領(lǐng)導匯報辦理情況.
不適合以簽證形式出現的如議價(jià)項目、材料價(jià)格等，應在合同中約定而合同中沒(méi)約定的，應由有關(guān)管理人員以補充協(xié)議的形式約定。
居強設計變更和工程簽證管理的措施
1、建立完善的管理制度。明確規范領(lǐng)導、施工技術(shù)、予結算等有關(guān)人員的責任、權利和義務(wù)，只有責權利明確了，才能規范各級工程管理人員在設計變更和工程簽證的管理行為，提高其履行職責的積極性。
2、建立合同交底制度。讓每一個(gè)參與施工項目的人了解合同，并做好合同交底記錄，必要時(shí)將合同復印峻分發(fā)給有關(guān)人員，使大家對合同的內容做到全面了解、心中有數，劃清甲乙雙方的經(jīng)濟技術(shù)責任，便于實(shí)際工作中運用。
3、嚴格區分設計變更和工程簽證。根據我國的現行規定，設計變更和工程簽證費用都屬于預備費的范疇，但是設計變更與工程簽證是有嚴格的區別和劃分的。屬于設計變更范疇的就應該設計單位下發(fā)設計變更通知單，所發(fā)生的費用按設計變更處理。屬于工程簽證的由現場(chǎng)施工人員簽發(fā)，所發(fā)生費用按發(fā)生原因處理。
4、提高責任心和業(yè)務(wù)水平，嚴把設計變更和工程簽證關(guān)。
設計變更和工程簽證是建筑工程產(chǎn)品在建設過(guò)程中的一項經(jīng)常性工作，加強設計變更和簽證工作是施工單位成本管理的一項重要工作，也是現場(chǎng)施工人員管理水平
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )6
6月11日至16日，我有幸隨縣黨政代表團赴等地參觀(guān)學(xué)習考察，尤其是對的學(xué)習考察，感受很深、啟發(fā)很大、體會(huì )很多。感受觀(guān)的感受有五點(diǎn)：
(一)發(fā)展速度快
所到之處，無(wú)論是gdp還是財政收入，無(wú)論是引進(jìn)吸收利用外資，還是城鎮居民與農民的收入水平，均是在高基數上繼續持續高速度的增長(cháng)，證明發(fā)展的潛能巨大，發(fā)展的勢頭強勁。
(二)城鄉無(wú)差別
在江蘇、上海、浙江等考察點(diǎn)，有一個(gè)十分強烈的直觀(guān)感受就是城鄉一體化，城鄉無(wú)差別。城鎮居民可支配收入與農民人平純收入比例小于2：1，均居全國前列;農民基本不種田或基本無(wú)農民;三產(chǎn)比例中，一產(chǎn)均在10%以下，而現代工業(yè)及現代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展;醫療、養老、教育等基本保障已覆蓋農村、惠及全體;農民居住條件更是無(wú)以倫比。
(三)產(chǎn)業(yè)規模大
昆山的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據的份額是財政收入的50%，稅收的60%，固定資產(chǎn)投入的70%，銷(xiāo)售收入的80%，出口額的90%;浙江的塊狀經(jīng)濟億元增加值以上的板塊有60多個(gè)，300億以上有20多個(gè)，作為區域特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。
(四)建設水平高
無(wú)論是城市建設還是村鎮規劃，無(wú)論勝業(yè)園區還是商貿街道，感覺(jué)到都是高標準、大手筆，氣勢如虹，又風(fēng)景如畫(huà)，工業(yè)化、城市化已融為一體。
(五)精神風(fēng)貌好
求真務(wù)實(shí)、誠信和諧、開(kāi)放圖強的與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;老百姓忙生意、公務(wù)人員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見(jiàn)。
(一)要深入學(xué)習浙江精神的實(shí)質(zhì)
浙江人民用自己的行動(dòng)鑄造了自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng )新、講求實(shí)效的浙江精神，它表現為白天當老板，晚上睡地板、能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢(qián)的創(chuàng )業(yè)精神、市場(chǎng)意識和經(jīng)商素質(zhì)，即敢為人先，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的`智慧和勇氣，以及個(gè)性能吃苦、個(gè)性能創(chuàng )業(yè)、個(gè)性肯學(xué)習、個(gè)性能發(fā)現商機駕馭市場(chǎng)的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng )新，富有創(chuàng )業(yè)激情是精神，兩板四千是作風(fēng)，三能是素質(zhì)。
(二)要深刻理解富民優(yōu)先的
浙江、江蘇的經(jīng)驗揭示了這樣一個(gè)深刻道理：富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念，也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展，就是要以富民的成果來(lái)檢驗發(fā)展成果;要使群眾成為發(fā)展成果的享受者，首先要讓其成為發(fā)展的參與者，真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng )造財富的主體，真正把群眾引導到發(fā)展的第一線(xiàn)。
(三)要深刻認識全民創(chuàng )業(yè)的潛能
浙江經(jīng)驗，其根在全民創(chuàng )業(yè)的草根經(jīng)濟;其本在放手富民的民本理念。它證明，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的過(guò)程，抒泛深入動(dòng)員全民全社會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，共同創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富的過(guò)程;誓舞、激勵全體群眾以時(shí)代主人的職責感，建設完美家園創(chuàng )造幸福生活的過(guò)程;是凝聚一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潛能，調動(dòng)一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟社會(huì )的過(guò)程;也是尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造，推進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓成為創(chuàng )業(yè)者、實(shí)業(yè)家、老板的過(guò)程，實(shí)現這個(gè)過(guò)程，需要正確的輿論導向，完善的體制機制，有效的政策保障，良好的社會(huì )氛圍。尤其要鼓勵創(chuàng )辦工業(yè)實(shí)業(yè)。挖掘資金、人才潛能，全面兌現本地民營(yíng)企業(yè)與引進(jìn)外資企業(yè)一視同仁的政策。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )7
20xx年xx月xx日—xx日，我們數學(xué)科組外出到xxxx中學(xué)學(xué)習考察。這次外出參觀(guān)活動(dòng)我們做了充分的準備、目的性強、效果明顯，xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻精神給我留下深刻的印象。具體感受總結如下：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我們一次外出學(xué)習兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機會(huì )。xxxx是瑤族自治縣，位于xx東南，距xx108公里，人口28萬(wàn)，經(jīng)濟欠發(fā)達，但民風(fēng)純樸，尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級重點(diǎn)中學(xué)，xx年被評為廣西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大，目前北大27人，清華24人。
xx人民和政府非常重視教育，投入大量資金建設xx中學(xué)及或設獎學(xué)金。對考上清華或北大的學(xué)生，一次獎勵5萬(wàn)元；對優(yōu)秀的.高一、高二學(xué)生免學(xué)費，還可以每學(xué)年得到1萬(wàn)元或八元千的獎學(xué)金。在老師方面，除了感情留人，學(xué)校想辦法幫助解決住房問(wèn)題，及提高工作津貼方面也做得不錯。學(xué)校強化管理，嚴格要求，如學(xué)校要求不準帶手機回校，如被發(fā)現就停一個(gè)星期課。
學(xué)科備考與教學(xué)，我們文理數學(xué)分別聽(tīng)了兩位數學(xué)老師的課，并進(jìn)行經(jīng)驗交流。xx中學(xué)數學(xué)科實(shí)行三輪復習。在輔導資料方面，他們只定外面的電子版資料給老師，所有試題是老師根據電子版資料改編而成。xx中學(xué)的老師非常敬業(yè)，集體備課，群策群力，努力打造高效課堂。他們的課堂（45分鐘）要求：學(xué)生有興趣聽(tīng)、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。xx中學(xué)自習和晚修的時(shí)間較多，如上午共四節課，但在第二第三節課期間有一節25分鐘的自習課，學(xué)生很好的完成課外練習。對學(xué)生嚴格要求，分層教學(xué)，對優(yōu)生從高一開(kāi)始進(jìn)行跟蹤輔導。對中考成績(jì)拔尖而留在本校的考生在高一就安排導師帶，對尖生進(jìn)行學(xué)科輔導和心理輔導，如20xx屆考上北大的考生（廣西第九名），在高三對弱科英語(yǔ)有針對輔導，最后高考從80多分上到110多分。另外他們數學(xué)每?jì)芍芸家淮沃軠y（兩小時(shí)），平時(shí)一周一測（周六晚上1小時(shí)）對所有內容考查，但以復習過(guò)的內容為主。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )8
為了提高我校幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，20xx年4月15日，在黃園長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到橋頭中心幼兒園進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。王園長(cháng)熱情地接待了我們，我們也順利展開(kāi)了一系列的學(xué)習，觀(guān)摩學(xué)習，走進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，操場(chǎng)上整齊擺放孩子們戶(hù)外活動(dòng)的材料讓我的感受到戶(hù)外活動(dòng)的多樣性。
由嚴雪芬老師為我們分享她的心路歷程，讓我們了解區域構建方面內容，要接近幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點(diǎn)，善于用當地資源來(lái)挖掘，選當地的素材，創(chuàng )作環(huán)境一定要用家長(cháng)的力量，走廊是打造文化體現的地方，樓道也要有主題文化，一個(gè)主題涂一個(gè)顏色就可以了，強調一定要有孩子的足跡，孩子參與。笑臉墻每個(gè)班都要有。菜園結合當地特色文化，打造特色校園，利用每一寸地等。嚴雪芬老師豪無(wú)保留地對我們講授著(zhù)她所有的知識，也對我們提出的問(wèn)題一一作出解答。
會(huì )后，由嚴雪芬老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始在校園里進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，每個(gè)教室都有各自的特色，每個(gè)區角的設計都有其一定的意義。我仔細看了區角內的有些玩具都不是簡(jiǎn)單的一種玩法，可以很好地開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力。從而我想到了自己，應該不斷地研究創(chuàng )新，活動(dòng)中不能讓孩子們無(wú)意識無(wú)目的.地玩，而是要讓幼兒在玩中學(xué)習，在玩中探索，在玩中創(chuàng )新。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。同時(shí)使我們不斷思考如何使環(huán)境創(chuàng )設更加貼近于生活、貼近于孩子，以孩子為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子成為環(huán)境的主人，并讓幼兒充分有效的感知，自主地參與，共同進(jìn)行再創(chuàng )作。讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，按照科學(xué)的原則來(lái)創(chuàng )設班級環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )9
公司組織員工去兩亭隧道和陳倉渭河大橋等工程去參觀(guān)學(xué)習，我有幸能夠參與其中，這次參觀(guān)學(xué)習給我留下了非常深刻的印象。
兩亭隧道工程給我留下了極為深刻的印象，尤其是隧道懸臂掘進(jìn)機和防水板微波焊接這兩項記憶猶新。我還記得在隧道內參觀(guān)掘進(jìn)機進(jìn)行施工時(shí)的情形，高效，快捷，安全等詞不斷浮現在我心里，掘進(jìn)機的每一次移動(dòng)都露出了十分平整的開(kāi)挖面，看起來(lái)甚至可以說(shuō)是賞心悅目的，與我記憶中的隧道開(kāi)挖完全不同�？吹椒浪逦⒉ê附油瓿傻墓こ潭魏�，腦海里只剩下了整齊這個(gè)詞，沿著(zhù)隧道內壁，防水板像是在平地上一樣，平整的鋪在隧道內壁上，防水板的鋪設毫不夸張的說(shuō)真的是嚴絲合縫。
在兩亭隧道參觀(guān)完后，我在手機上查了一下隧道懸臂掘進(jìn)機和防水板微波焊接這兩項工藝的具體情況。就懸臂掘進(jìn)機而言，這是一臺匯集機械，電氣，液壓等多項科學(xué)技術(shù)于一體，集開(kāi)挖，出渣等多項作業(yè)功能于一體的隧道施工設備。隧道懸臂掘進(jìn)機具有切割破巖能力強，切割振動(dòng)小，截割斷面大，巷道斷面成型好等多項優(yōu)勢，能夠實(shí)現堅硬巖層的安全，快速，環(huán)保掘進(jìn)。相比于傳統的機械開(kāi)挖，懸臂掘進(jìn)機優(yōu)點(diǎn)明顯，主要體現在以下幾個(gè)方面，一是開(kāi)挖效率高，可連續化施工作業(yè)，每循環(huán)掘進(jìn)時(shí)間比挖掘機掘進(jìn)可縮短8小時(shí)。二是易控制超欠挖，開(kāi)挖面平整光滑，斷面一次成型，節約后續施工的混凝土噴射量，大大降低施工成本。三是掘進(jìn)機在開(kāi)挖的過(guò)成中對圍巖擾動(dòng)小，安全性高，且一次開(kāi)挖成型，減少人工修整，大大提高了安全性。四是掘進(jìn)機在開(kāi)挖過(guò)程中作業(yè)人數少，每班掌子面只需要3人，降低人工成本，防止重大人員傷亡事故。五是掘進(jìn)機在特殊地質(zhì)條件下安全性高，適用性好。在開(kāi)挖之后可以將開(kāi)挖的土體直接傳輸到自卸車(chē)，減少機械二次倒運降低成本，同時(shí)也減少了多機械配合作業(yè)產(chǎn)生的安全隱患。
關(guān)于防水板的微波焊接施工工藝其實(shí)我本來(lái)是不了解的，在手機上查了一下才知道原來(lái)所謂的防水板微波焊接施工就是通過(guò)微波感應對金屬進(jìn)行加熱，被加熱過(guò)的金屬，對防水板進(jìn)行加熱熔化，同時(shí)施加壓力，實(shí)現防水板的焊接。在過(guò)去，隧道防水板的鋪設一直采取手工方式固定到隧道內壁上，固定方式一射釘錨固為主，防水板搭接頭以熱熔形式處理。由手工方式鋪設的'防水板，與砼表面的密貼效果不穩定，整體平順性不好，射釘掛板時(shí)，防水板表面留有孔洞，從而影響防水效果。防水板的微波焊接施工工藝有以下幾個(gè)特點(diǎn)，一是加熱速度快，溫度，時(shí)間，熔接深度均可控制。二是微波焊接開(kāi)機即可焊接，正常情況下焊接槍頭不會(huì )燙傷操作人員，輸出電壓低于36V，免除高壓觸電危險，無(wú)明火生產(chǎn)，更符合國家安全環(huán)保衛士條例。三是高效節能，能量轉換率高，待機狀態(tài)，幾乎不耗電，而且可以連續二十四小時(shí)工作。四是焊點(diǎn)外觀(guān)質(zhì)量和溶接程度好，焊點(diǎn)不破損，防水板鋪設質(zhì)量好。
以上就是我在兩亭隧道參觀(guān)學(xué)習時(shí)所看到所學(xué)到的，當然在陳倉渭河大橋工程和虢潘大橋也看到了很多，學(xué)到了很多。感謝公司能給我參加這次參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，整個(gè)參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程給我留下了十分深刻的印象，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，受益匪淺。這次參觀(guān)學(xué)習雖然只有短短一天時(shí)間，但收獲頗豐，不虛此行。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )10
很感謝公司能給我們提供這么好的參觀(guān)學(xué)習機會(huì )，這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在難得，開(kāi)闊視野的同時(shí)，也親身感受到服務(wù)的重要性。
一路上高高聳立的樓盤(pán)、車(chē)流不斷的馬路、行走匆匆的人群，都讓我不免感嘆于現代化都市快速生活的節奏。心中不免有一絲恐慌，假如我在這里的話(huà)，能否有我一絲立足之地呢？我想，這也是公司為什么安排我們學(xué)習的原因之一。
要想在社會(huì )中不被淘汰就必須不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。
我們這次參觀(guān)學(xué)習的是許昌碧桂園，位于東新區花都大道大正云錦溫泉旁，距許昌市政府15分鐘車(chē)程�？傉嫉�430畝，首期規建超6000㎡英倫商業(yè)街，將引進(jìn)大型超市、品牌餐飲、知名連鎖商家等，社區內大型室外露天泳池、兒童娛樂(lè )城堡開(kāi)放后將投入；更有六重立體立體園林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清涼水榭、情景小品與您邂逅美好愜意生活，周邊星級云錦溫泉酒店、度假山莊環(huán)伺，茲享品質(zhì)生活。
沿承23年美墅世家，碧桂園將精研成熟雙拼產(chǎn)品——西班牙雙拼大宅帶到許昌，宅前屋后私享超百平米三面大花園，滿(mǎn)足許昌人有天有地有花園的品質(zhì)居住夢(mèng)想；在戶(hù)型設計上，許昌碧桂園從居住生活角度考慮，首層老人房設計，方便長(cháng)輩日常生活起居；二層豪華主臥套房設計，自帶軒敞書(shū)房、衛生間，觀(guān)景露臺，媲美總統套房的舒適體驗。次臥帶觀(guān)景露臺，獨享一方美景入目；頂層更設置超大星幕露臺，可以與家人、朋友舉辦Party、納涼觀(guān)星。
首先印入我們眼簾的是那高大上的水系，那歐式的建筑讓我們仿佛在歐美國家一樣，試想在這樣的環(huán)境中生活，我們的心情又怎會(huì )不開(kāi)心呢？
我們到時(shí)，碧桂園的員工們已在門(mén)口等候多時(shí)，讓你感覺(jué)他們是非常注重這次的接待，并貼心的為每人送上1瓶礦泉水和疊的花形紙巾，熱情的和我們打招呼，讓你感覺(jué)像是回到了自已家一樣，貼心的服務(wù)，真誠的相待，讓我們的距離一下子拉近了許多，感覺(jué)我們彼此不再是陌生人，可見(jiàn)我們日常工作中貼心的`服務(wù)至關(guān)重要，真誠的相待能換來(lái)彼此的信任。
碧桂園實(shí)行軍事化的管理，走近崗亭時(shí)，崗亭里的禮賓給我們敬禮時(shí)，我們都愣住了，還以為里面是一假人呢！穿著(zhù)軍裝，帶著(zhù)白色的手套，站著(zhù)筆直的軍姿，瞬間讓我們感覺(jué)我們是在軍隊而不是在小區，只有在電視上看到的畫(huà)面，真實(shí)的出現在我們的眼前，試想讓我們的安全交給這樣的隊伍管理你還有什么不放心呢？
走進(jìn)碧桂園，感覺(jué)整個(gè)世界就只有兩個(gè)顏色，一個(gè)是藍，另一個(gè)就是綠，藍色的天，藍色的道路，綠色的草坪，在炎熱的夏日，頓時(shí)感覺(jué)清爽起來(lái)，煩躁的心情，也瞬間變的開(kāi)朗起來(lái)。在草坪和道路上看不到煙頭和紙屑，不免心中生想疑問(wèn)，陪同人員看出后，便笑著(zhù)回答到：“我們公司要求的是人過(guò)地凈，無(wú)論是不是你的工作范圍，無(wú)論你的職位高低，只要你是碧桂園的一員，那就是你的工作要求，只要你從這里走過(guò)，就不允許有垃圾還在這里�！毙睦锊唤袊@道：是啊，無(wú)論是不是你的工作范圍，無(wú)論你的職位高低，只要你是這里的一員，這些都是應該做的。
一排排的別墅出現在眼前，樣板房合理的裝修，還有那寬敞的陽(yáng)臺，讓你有一種沖動(dòng)，把家安在這里……
當我們參觀(guān)完，準備回停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，他們的員工已在門(mén)口的觀(guān)光車(chē)旁等待著(zhù)我們，當我們坐在觀(guān)光車(chē)時(shí)，有些恍惚，我們不像是在小區，像是在公園……
雖然他們的物業(yè)公司還在前期籌備中，很遺憾有許多物業(yè)管理方面的知識還沒(méi)有學(xué)習到，但是從這一個(gè)小時(shí)里面，我們已學(xué)到了不少我們平常工作中不注意的地方。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )11
根據院黨委的統一安排，我有幸參加了“轉型升級，提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調研考察學(xué)習。通過(guò)這次考察學(xué)習，我的收獲頗多，既開(kāi)闊了視野、拓展了思路，又解放了思想、創(chuàng )新了觀(guān)念，這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察，將體會(huì )與收獲匯報如下：
1.將嚴格管理融入>企業(yè)文化
凡是一個(gè)組織或是單位都需要進(jìn)行各方面的管理，而管理必須嚴格，才能收到好的效果。通過(guò)對通用汽車(chē)生產(chǎn)車(chē)間流水線(xiàn)和寶鋼熱軋廠(chǎng)的參觀(guān)考察，并聽(tīng)取了寶鋼熱軋廠(chǎng)張四華廠(chǎng)長(cháng)關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報，在驚嘆于現代化、智能化和高科技給我們帶來(lái)巨大收益和便利的同時(shí)，更是對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車(chē)生產(chǎn)車(chē)間流水線(xiàn)每個(gè)環(huán)節分工明確，各自在規定時(shí)間完成份內的工作，這種嚴格嚴謹的工作方法和工作方式對我觸動(dòng)很大。聯(lián)想到公司、項目和機臺的管理，我們的疏漏確實(shí)很多，管理的力度不夠，管理的水平也有待于提高。
嚴格管理要有嚴肅的紀律。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓�！�，單位、項目或是機臺要有自己的規矩，包括各種要求和約束等都要真正落實(shí)到位，不能放任自流。要讓組織中的每個(gè)成員清楚自己應當做什么，應當怎樣做。
嚴格管理要有嚴厲的制裁。俗話(huà)說(shuō)：“不撞南墻不回頭”。對違反紀律的人如果沒(méi)有嚴厲的處罰是不行的，光靠自覺(jué)是遠遠不夠的，只有對違犯紀律的人進(jìn)行嚴厲的制裁，才能夠起到管理的作用，否則就會(huì )是一盤(pán)散沙。
嚴格管理要有嚴密的組織。俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)無(wú)頭不飛，人無(wú)頭不走�！币粋�(gè)組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的`。要使每名骨干在以身作則的同時(shí)，能夠引導其它人共同完成好各項工作，這樣的管理才能落到實(shí)處。
2.規范化管理>規章制度的落實(shí)
通過(guò)對寶鋼熱軋廠(chǎng)和通用的參觀(guān)、學(xué)習與交流，在聽(tīng)取寶鋼熱軋廠(chǎng)張四華廠(chǎng)長(cháng)的匯報后，我認識到現代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān)，更重要的是企業(yè)規范化管理。寶鋼的服務(wù)理念、企業(yè)文化、管理機制在長(cháng)期的演變過(guò)程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中，形了強大蓬勃的生命力。寶鋼集團在>企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗，給我們帶來(lái)了極大的工作啟發(fā)，這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此，我們應結合自身的特點(diǎn)對寶鋼的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創(chuàng )新，從做好服務(wù)品質(zhì)入手，打造行業(yè)品牌形象。
3.注重員工的個(gè)人素質(zhì)的>培訓和培養
在對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)更應注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓，注重培養他們與人溝通、協(xié)作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務(wù)對象的標準時(shí)，服務(wù)質(zhì)量才能得到持續提升。只有培訓出一支高素質(zhì)的人才隊伍，才能充分體現管理能力。
4.創(chuàng )新企業(yè)的相關(guān)要求
首先，各級領(lǐng)導干部認識要到位、思想要統一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng )敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng)，與此同時(shí)，提高員工素質(zhì)、培養人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰略發(fā)展的重要課題。管理大師彼得-德魯克曾寫(xiě)到：“員工是資產(chǎn)和資源，不是成本和費用�！彼鶑娬{的是人的價(jià)值，因此把員工當作資源還是成本，這就是體現了經(jīng)營(yíng)管理者的戰略眼光和價(jià)值觀(guān)，無(wú)數事實(shí)已經(jīng)證明，凡是綜合實(shí)力和競爭能力強的企業(yè)，肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度，
鼓勵職工技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改革，充分調動(dòng)職工的工作熱情。
及時(shí)準確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和>投資方向，把握各種機遇，使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場(chǎng)競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險性，正確把握政策與時(shí)機，不斷擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍，合理利用本地優(yōu)勢資源，在海洋地質(zhì)調查、非常規油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實(shí)基礎。
此次考察學(xué)習不但為我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，我應更加努力學(xué)習，在學(xué)習中勤動(dòng)腦、善思考，不斷優(yōu)化知識結構，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”，為三院的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )12
12月6日至7日，我有幸到x縣x中學(xué)參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)這短短兩天的參觀(guān)和學(xué)習，我的收獲是實(shí)實(shí)在在的。這短暫的學(xué)習之旅，我感受到了校園以及教室里那種濃厚的學(xué)習氛圍。學(xué)生積極參與學(xué)習的熱情，緊張有序的合作也深深震撼了我。以下則是我的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、成功的關(guān)鍵在于“細節”
xx中學(xué)的校園文化建設可以說(shuō)是非常成功和精細的。在參觀(guān)校園的時(shí)候，那些勵志標語(yǔ)、宣傳語(yǔ)可謂是“到處都有”，教室黑板上標有警句，教室前后方都拉有警示橫幅，“滿(mǎn)堂灌，照本宣科是最差的課，是在‘毀’人不倦”，教室外墻有優(yōu)秀作文展示，教室的前后都有堂清表，周清表，也懸掛了好人好事記錄薄，班級情況通報表。校園里，可以說(shuō)只要見(jiàn)到墻壁就會(huì )見(jiàn)到鼓勵學(xué)生學(xué)習的哲語(yǔ)，試問(wèn)，有了這樣的環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習意識能不增強嗎？學(xué)生自己也是非常注意細節的，在他們的口袋里，會(huì )發(fā)現都有一本口袋本，上面記錄著(zhù)小的知識點(diǎn)，在排隊等飯，排隊上操時(shí)都回拿出來(lái)讀一讀，看一看，記一記。再問(wèn)，有了這樣的學(xué)習態(tài)度，學(xué)生能不學(xué)好嗎？
二、老師都努力做好自己的工作，以身作則，做到了“為人師表”
“教書(shū)首先強已，育人者先律已”教育是教會(huì )學(xué)生如何做人的工作，而人的教育是要傾注愛(ài)的，做一個(gè)有著(zhù)高尚師德的教師，應該是最基本的要求，師德是教育的`靈魂。有愛(ài)心的教師才能培育出有責任心的學(xué)生，在xx中學(xué)，我體驗到了學(xué)校的老師都有著(zhù)極強的責任心，對學(xué)生學(xué)習有著(zhù)極大的耐心和對工作也有著(zhù)很高的熱情。
學(xué)校的教師對于自己的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況做到了了然于心，做到了心中有數。每周的學(xué)習任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí)，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )13
在園領(lǐng)導的統一安排下，我園全體教師有幸來(lái)到了天鵝湖幼兒園進(jìn)行了為期2天的學(xué)習。在這2天的學(xué)習過(guò)程中，我園教師很珍惜在這里的每一時(shí)刻，特別是看孩子們早操時(shí)整齊的小早操、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的民間游戲等過(guò)程，認真看，認真記，有了不少的收獲，感受很深。走進(jìn)幼兒園大廳，幼兒園的整體環(huán)境，走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料等，墻壁文化都感覺(jué)豐富。班級中的小環(huán)境，區角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落，合理安排，布置溫馨舒適。尤其在大二班就是以“編織”作為本班的特色，利用毛線(xiàn)編制的葫蘆、樹(shù)葉，利用紙條編織的袋子，利用細繩編制的大腳印等，真正達到了“我編織，我快樂(lè )”的境界。
其次，幼兒在進(jìn)行民間游戲時(shí)，活動(dòng)材料更是豐富多樣，五花八門(mén)。比如，平時(shí)生活隨手可見(jiàn)的袋子、繩子、竹竿、飲料瓶等等，在老師的巧手裝飾下，變成了孩子們活動(dòng)時(shí)好玩的玩具，這些材料既實(shí)用，又便宜，完全是利用廢舊材料制作而成的，真正達到了“辦低成本，高質(zhì)量幼兒園”的目的。
家園配合的和諧。要想教育好幼兒，光靠幼兒園的力量是不行的，天鵝湖幼兒園充分利用自身的優(yōu)勢，利用“一幼論壇”讓家長(cháng)及時(shí)了解班級活動(dòng)的動(dòng)向，孩子在園地的表現。在開(kāi)展民間游戲時(shí)，不但讓家長(cháng)幫助孩子準備活動(dòng)的材料，還不定時(shí)的.邀請家長(cháng)來(lái)幼兒園，與孩子共同活動(dòng)，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。特別是在園長(cháng)講座時(shí)，幼兒園大廳座無(wú)虛席，有的家長(cháng)還不時(shí)的記一記，更是體現了家園配合的和諧、共存。學(xué)以致用，在以后的工作中，把自己所學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中，不斷創(chuàng )新，積極探索適合自己的方式方法，給幼兒營(yíng)造溫馨、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境。
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )14
首先非常感謝園領(lǐng)導為我提供這次到南京學(xué)習的機會(huì )，讓我有幸到這樣幼兒教育先進(jìn)的大都市近距離的學(xué)習。一周的學(xué)習之旅，讓我眼界大開(kāi)，收獲不小。
一、先進(jìn)的幼教理念讓我對幼教有了更深層面的認知。
在南京的一個(gè)星期，我有幸地聆聽(tīng)了南京市北京xxxxxx附屬幼兒園園長(cháng)吳邵萍、南京市第一幼兒園園長(cháng)陸嫻敏、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系主任及教授許卓婭的講座。她們從開(kāi)放性課程到例談園本課程的建構與策略，從幼兒園教科文化談到園本的"詩(shī)性智慧"和"游戲精神"，既有理論又有實(shí)踐，深入淺出。聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講課，不僅有理論層面的闡述，也有操作層面的分析，清晰的講解思路，通俗易懂的案例，讓我掌握了不少先進(jìn)的理念。特別是許卓婭老師的講課，談民間音樂(lè )舞蹈的游戲精神，她隨性而發(fā)卻生動(dòng)又哲學(xué)的言語(yǔ)、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引著(zhù)全場(chǎng)的每一位幼教人，整個(gè)晚上氣氛"活"到沸點(diǎn)。她指出，音樂(lè )游戲精神就講究一個(gè)"逗"字，從她"逗"得我們全場(chǎng)教師都投入到游戲中，我意識到，我們自己需要"逗"才激發(fā)興趣，孩子們不是更需要這種"逗"嗎？
二、觀(guān)摩和考察南京市著(zhù)名幼兒園辦園特色與校園文化建設讓我獲益良多。
第一站我們觀(guān)摩的是南京市xxxxxx附屬幼兒園。北幼以培養幼兒成為具有開(kāi)放性生存智慧的人為目標，不斷建構開(kāi)放性園本課程，形成以音樂(lè )教育為特色，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性化發(fā)展的課程體系。讓我最驚嘆的是他們的`早操活動(dòng)。當早操的音樂(lè )一播放，不管多調皮、多好動(dòng)的孩子，一聽(tīng)到樂(lè )聲，馬上歸隊，認真地做起操來(lái)。每個(gè)孩子的音樂(lè )律感都非常強，還不斷的變換隊形，互動(dòng)性和配合性都非常好。觀(guān)摩他們做早操是一種享受，整齊又有氣勢，我想孩子們自己也把做早操當成了一種享受吧！
北幼由于還在搞擴建，園內環(huán)境觀(guān)摩較局限性，為彌補不足，園里安排了4節開(kāi)放性課程。有小班的美術(shù)《棉線(xiàn)合印畫(huà)》、中班的探索活動(dòng)《香香的爆米花》、大班的數學(xué)活動(dòng)《圖形找家》和早期閱讀《我家是動(dòng)物園》，每位教師對細小的環(huán)節的處理都非常到位，講課生動(dòng)，非常吸引孩子。
第二站我們到了南京市第一幼兒園。他們以"詩(shī)性的智慧"，"游戲的精神"為宗旨，以終身發(fā)展的幼兒智慧活動(dòng)課程為教育特色。一幼園舍清新淡雅，戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)有開(kāi)闊的活動(dòng)空間，多樣的運動(dòng)器械，戶(hù)外景觀(guān)展現創(chuàng )意的綠色空間，呈現出田園式布局。園內有小朋友自己的森林主題公園，分為百草園、百果園、月季花園、歲寒三友園，孩子在這里鍛煉身體、陶冶心智。戶(hù)內有風(fēng)格迥異的探究工作室，幼兒如同進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)題的科學(xué)實(shí)驗室，學(xué)會(huì )探究自己的問(wèn)題，愿意傾訴自己的發(fā)現，自由展示自己的成果，從中體驗探究的無(wú)窮樂(lè )趣。園內布置非常優(yōu)美，以幼兒的作品為主，孩子的活動(dòng)區域投放材料多，可謂琳瑯滿(mǎn)目。我不停地用相機拍攝下來(lái)，恨不得把他們的優(yōu)秀與菁華全攝下來(lái)。
接著(zhù)，我們一行又來(lái)到了南京江寧區的百家湖幼兒園，地處美麗的秦淮湖畔，這是一所年輕向上的幼兒園，這是一支年輕的教師隊伍，年輕的園長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)一支年輕的教師隊伍創(chuàng )下幼教的一朵奇葩。我們觀(guān)摩了兩節藝術(shù)類(lèi)教育活動(dòng)：第一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)是由胡萍老師帶來(lái)的一節原創(chuàng )美術(shù)特色活動(dòng)《手繪鞋DIY》，其獨具匠心的活動(dòng)設計思路、新穎有趣的內容材料選擇以及其與生活緊密結合又時(shí)尚創(chuàng )美的方式深深地吸引了在座每位園長(cháng)和老師的眼球，當孩子們充滿(mǎn)創(chuàng )意又個(gè)性十足的多彩手繪DIY鞋作品展現在來(lái)賓們眼前時(shí)，大家忍不住擠到孩子們身邊用手中的照相機和攝像機紛紛記錄下這精彩的一刻；第二個(gè)藝術(shù)活動(dòng)是由湯琳老師展示的打擊樂(lè )活動(dòng)《雄壯進(jìn)行曲》，當大家親眼目睹了一群沒(méi)有任何打擊樂(lè )經(jīng)驗的孩子在短短20分鐘后成為一群氣宇軒昂的小小軍樂(lè )手后，所有的來(lái)賓都為這充滿(mǎn)靈性的互動(dòng)式體驗教學(xué)所感染。百幼的老師和孩子共同詮釋著(zhù)百幼的藝術(shù)特色和園所文化，正如考察團的園長(cháng)和老師所說(shuō)："一進(jìn)百幼給人一種家的感覺(jué)，百幼是開(kāi)放的、前沿的，非常有能力成為幼教同行學(xué)習的窗口！"
百幼從園長(cháng)到后勤人員自始至終陪同考察團成員參觀(guān)了園所環(huán)境，百幼的老師和孩子主動(dòng)向考察團的老師一一介紹和解讀我們的特色環(huán)境�；顒�(dòng)最后，中國教育服務(wù)中心幼教培訓部郝主任不禁感慨："百家湖幼兒園是名副其實(shí)的藝術(shù)特色園，16個(gè)班，班班特色，美術(shù)創(chuàng )意室的活動(dòng)更是凸現了孩子動(dòng)手自由創(chuàng )作的靈魂，藝術(shù)的魅力正在于此；其次百幼的老師親和、團結、積極向上，是一支具有優(yōu)秀素質(zhì)的幼教突擊隊！最后，百幼的孩子在這樣一所充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)和濃郁藝術(shù)氛圍中成長(cháng)是一種極大的幸福！"。
"煙花三月下?lián)P州"的感覺(jué)特別難以忘懷。在飽覽美麗的"瘦西湖"，游歷"二十四橋"的余興下，我們來(lái)到了揚州市的機關(guān)第三幼兒園。這是一所以"多元化生態(tài)環(huán)境課程"為教育特色之一的幼兒園，中央教科所重點(diǎn)課題"333"已成為該園的特色教育，先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、多元的內容、嚴謹的態(tài)度，使三幼從開(kāi)園時(shí)的50多名幼兒發(fā)展到500多名。在當地幼兒園遍地開(kāi)滿(mǎn)了花的形勢下，三幼能發(fā)展成這么好，足以證明三幼的實(shí)力。三幼的觀(guān)摩課有大班的綜合活動(dòng)《小老鼠學(xué)數數》和音樂(lè )活動(dòng)《家鄉小調》。整個(gè)課程安排得井然有序，條理清晰，幼兒的興趣極高。值得一提的是音樂(lè )活動(dòng)《家鄉小調》，一節課下來(lái)，孩子們學(xué)會(huì )了揚州小曲，我們觀(guān)摩團的老師也學(xué)會(huì )了唱揚州小調，還對揚州的特色有了一定的了解，這使同樣做為游客的我們對這趟的揚州之行記憶深刻。
學(xué)到的知識和看到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)得清的，這次的學(xué)習收獲了不少知識，再次感謝園領(lǐng)導的重視和安排，我一定把學(xué)到經(jīng)驗和菁華發(fā)揮到我園的教育事業(yè)中去，致力和發(fā)展萍鄉xx的美好未來(lái)！
參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )15
為了使剛進(jìn)公司的員工和一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員能夠更好的了解產(chǎn)品知識及感受公司文化理念，增加我們對生產(chǎn)工藝的了解，公司組織了新員工、北京分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽(yáng)分公司經(jīng)理梁曉輝進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，我們非常幸運的參加了這次活動(dòng)，并從中學(xué)到了很多東西。
一走進(jìn)觀(guān)瀾工廠(chǎng)，整個(gè)工廠(chǎng)給我們的第一印象就是規模大、干凈、明亮、整潔，廠(chǎng)房具有現代氣息。創(chuàng )新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實(shí)是宗旨，效益是目標的大字標語(yǔ)立于廠(chǎng)房大樓上。
我們的行程是：參觀(guān)設備廠(chǎng)、文具生產(chǎn)車(chē)間----整個(gè)工廠(chǎng)區域及辦公樓-----設備及文具產(chǎn)品的展廳參觀(guān)----統一介紹產(chǎn)品功能工藝知識。
也許是我從小在工廠(chǎng)里面長(cháng)大，對觀(guān)瀾廠(chǎng)的細節管理、責任體系和質(zhì)量控制給我印象頗深，并節且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴格的現場(chǎng)管理也給我們留下了最深刻的印象。觀(guān)瀾廠(chǎng)的管理制度、責任體系很完善。在每一個(gè)部門(mén)或生產(chǎn)單位的`入口位置，生產(chǎn)線(xiàn)頭上，都會(huì )有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)責任人×××，還附有照片。每個(gè)單元都會(huì )有一塊地方貼出當月質(zhì)量檢查情況、進(jìn)度完成情況，并且規章制度特別多，到處都可以看到，"嚴禁......"、"......就是違反公司制度"的標語(yǔ)，著(zhù)實(shí)表現出制度規范的嚴謹性。 同時(shí)在每個(gè)生產(chǎn)車(chē)間里面都有一個(gè)大的條幅，不同程度的表現經(jīng)營(yíng)理念：以人為本 開(kāi)拓創(chuàng )新 精益求精 質(zhì)量取勝。
高級工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝知識，他們對自己產(chǎn)品的了解程度和宣傳能力值得我們學(xué)習，在觀(guān)瀾工廠(chǎng)的展廳，可以看到他們的產(chǎn)品介紹，技術(shù)指標，和其他產(chǎn)品的對比說(shuō)明，以明顯的對比反應齊心產(chǎn)品的高品質(zhì)，使得客戶(hù)更加堅定購買(mǎi)齊心產(chǎn)品的信心，更是我們能身為齊心人而驕傲。
在車(chē)間入口有這樣內容的牌子"說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、抱怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)，計劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、責任擔一點(diǎn)、執行強一點(diǎn)、動(dòng)作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)。"工廠(chǎng)里面配備了供員工學(xué)習的圖書(shū)，管理人員與員工通吃同住，配備供員工娛樂(lè )的臺球桌及乒乓球桌、籃球場(chǎng)，豐富員工的娛樂(lè )活動(dòng)。從中看出"以人為本"的人性管理。
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