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幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得(精選7篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得1
一、飲食習慣的培養
培養孩子良好的飲食習慣是一項艱巨的任務(wù),就從小孩的“吃”說(shuō)起,孩子的吃飯就應定時(shí)定量,盡量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,巧克力,糖以及各種碳酸飲料,一旦吃了這些食品,小孩對飯菜就會(huì )吃得很少或者就是不喜歡吃,影響了食欲,所以在飯前對這些零食不能給孩子吃,孩子平時(shí)也要養成喝白開(kāi)水的習慣。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子持續新鮮感。還有很重要的一點(diǎn),也是從女兒吃飯習慣中總結而來(lái),吃飯要固定在餐桌旁吃,不能讓她邊吃邊玩,要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),而是自己給身體的能量補充,“身體里沒(méi)能量就沒(méi)有力氣玩了”,此刻女兒經(jīng)常拿這句話(huà)來(lái)鼓勵自己好好吃飯。事實(shí)證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強一些,不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續努力。
二、表?yè)P與批評的結合
表?yè)P是對孩子所做事情的肯定和鼓勵,要發(fā)自?xún)刃牡姆Q(chēng)贊,決不能給她一種被敷衍的感覺(jué),這樣才能增加孩子的自信心和繼續前進(jìn)的動(dòng)力,孩子也得到了滿(mǎn)足。但也不能光是表?yè)P,這樣孩子就會(huì )比較脆弱,在孩子做錯事情的時(shí)候必須要給予批評,批評不代表是打罵,而是就事論事,語(yǔ)氣要平和,讓孩子意識到自己究竟錯在哪里,才會(huì )去改正。
三、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統一意見(jiàn),對孩子的教育要一致,即使覺(jué)得對方的做法可能不對也要避開(kāi)孩子溝通,不能當著(zhù)孩子的面起爭執,否則孩子會(huì )利用家長(cháng)意見(jiàn)的不一致而“投機取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(cháng)。另外,父母也要尊重孩子,隨著(zhù)孩子逐漸長(cháng)大,她有了自己的主見(jiàn),不能讓她盲目服從,要善于跟孩子溝通,在溝通中會(huì )發(fā)現孩子的成長(cháng)。要注重孩子獨立性的培養,我們父母不能用自己的觀(guān)念模式,思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,要讓她有自己的獨立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會(huì )刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會(huì )獨立思考。
四、參與必要的親子閱讀教育
睡前給孩子講一個(gè)故事,或者一齊陪孩子看部動(dòng)畫(huà)片,在生活中看起來(lái)似乎是微不足道,但這種親子教育會(huì )增強孩子對學(xué)習的興趣,有時(shí)女兒會(huì )讓我講個(gè)故事給她聽(tīng),聽(tīng)完了她再講個(gè)故事給我聽(tīng),陪在邊上的親子閱讀教育,隨時(shí)能利用故事中的人物和情節適時(shí)的教育孩子,能讓孩子立刻明白故事的寓意,同時(shí)也增加了她的詞匯量,逐漸能讓她愛(ài)上閱讀。
幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得2
曾經(jīng)以為,幼兒園教師的工作是比較輕松的?墒钦嬲呱嫌變簣@教師崗位時(shí)才發(fā)現幼兒園教師的工作并不是想象中的那么輕松。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們的哭聲總是不絕于耳,這是我第一次面對新來(lái)的寶寶,面對他們的哭鬧、不安、焦躁,我有過(guò)安撫、引導也有過(guò)束手無(wú)措。但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的情感培養,我漸漸地學(xué)會(huì )用心去聆聽(tīng)他們,愛(ài)他們,照料他們。有人說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),也是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,教師的關(guān)愛(ài)對孩子的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。關(guān)愛(ài)孩子是每一個(gè)幼兒園教師必須具備的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培養孩子學(xué)習的過(guò)程中,使我的教育觀(guān)念發(fā)生變化。我覺(jué)得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個(gè)教學(xué)階段。幼教基礎打得好,將對孩子以后的教育起著(zhù)很大的作用,甚至有可能影響孩子的一生也不為過(guò)。因此,作為一名幼兒園教師必須嚴格要求自己,將自己最好的狀態(tài)呈現在教學(xué)過(guò)程中。
作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺(jué)得自己最需要的是調整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見(jiàn)的,這并且需要老師耐心的引導。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要動(dòng)手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對于剛入園愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,老師沒(méi)有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開(kāi)心,這樣,他們會(huì )很快適應的?摁[孩子的情緒很快就會(huì )安定下來(lái),再慢慢地引導孩子培養良好的生活、衛生習慣。
幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得3
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間這個(gè)學(xué)期已結束了?葱∨笥褌円惶焯斓亩,一天天地在長(cháng)大,心里總是樂(lè )滋滋的,和他們在一齊真的很開(kāi)心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一齊盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會(huì )到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的,能夠說(shuō),關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類(lèi)靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",務(wù)必處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì )失其本來(lái)之好處。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(cháng)。幼兒作為祖國的花朵,未來(lái)的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的職責是極其重大的。
選取幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識。
雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,務(wù)必課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的期望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì )做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小朋友,沒(méi)有什么的。但是,我要在那里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長(cháng),背后有老師付出的心血,又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
"三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),也有"萬(wàn)事開(kāi)頭難"的說(shuō)法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿潛力是十分的強,手機版讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在對任意事物之中,都是充滿(mǎn)了好奇感,充滿(mǎn)了奇思妙想,所以理解潛力當然是最強的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著(zhù)很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。
如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話(huà)題,俗話(huà)說(shuō):"世界上沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設計適合幼兒需要的各類(lèi)科學(xué)游戲活動(dòng)。
幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得4
來(lái)幼兒園工作也是有一些年了,回顧自己帶的班級,可以說(shuō)小班是最需要花費精力的,但是帶好了也是非常的有成就感的,看到他們的進(jìn)步,看到他們的乖巧,看到他們的成長(cháng),我也是對于自己的工作感到驕傲,而在帶小班的過(guò)程之中,我也是有一些心得。
小班的孩子剛來(lái)到園區其實(shí)對于這個(gè)環(huán)境是非常陌生的,也是需要我們老師盡快的帶領(lǐng)他們融入到這個(gè)環(huán)境之中來(lái),來(lái)把幼兒園當成自己的家,在這工作之中,也是要去關(guān)心,去了解孩子們,清楚他們的一個(gè)性格,了解他們的情況,特別是孩子們其實(shí)是比較有從眾的心理,做好了一部分孩子的工作,然后讓他們帶領(lǐng),其實(shí)大部分的孩子都是會(huì )跟著(zhù)乖起來(lái),而且很快地融入到集體之中來(lái),在帶的過(guò)程之中,也是需要我們真的愛(ài)孩子,對他們關(guān)心,而不僅僅只是把這個(gè)當成一份工作來(lái)做,而是把他們當成自己的孩子來(lái)教育,陪伴他們成長(cháng),教學(xué)之中,讓孩子們積極的參與進(jìn)來(lái),也是能很快地讓他們學(xué)習好。孩子們是喜歡哭鬧的,遇到一些事情,可能一個(gè)人哭了,其他的孩子都不知道情況,也是可能會(huì )哭,會(huì )導致從眾的情況發(fā)生,作為我們老師更是不能慌張,要了解清楚情況,積極的去安慰,去清楚,并且解決了問(wèn)題,其實(shí)也是很好處理的。
在育兒的過(guò)程之中,我們也是要把我們所學(xué)教給孩子們,讓孩子們喜歡學(xué)習,想要學(xué)習,小班不但是帶孩子,其實(shí)更多的是讓孩子們獨立起來(lái),雖然他們還很小,但是也別小看他們,只要給予積極的鼓勵,其實(shí)他們獨立起來(lái),堅強起來(lái)并不困難,雖然一些習慣的養成偶爾會(huì )松懈,但是只要我們老師配合家長(cháng)去做好,其實(shí)孩子們的成長(cháng)真的會(huì )很快的。在教學(xué)的方面,我們也是需要自己多去學(xué)習,和其他的老師多交流,探討更好的方式來(lái)教孩子們,并且也是多和家長(cháng)溝通,孩子們的成長(cháng)不但是在幼兒園里面,也是在家里,特別是一些好的習慣養成,一些學(xué)好的東西,不能松下來(lái),不能幼兒園一個(gè)樣,回到家里又是另一個(gè)樣,只有大家一起的努力,那么孩子們真的會(huì )變得特別的優(yōu)秀。
在帶小班的過(guò)程之中,我也是遇到了很多的挑戰,一一的去解決,看到他們的進(jìn)步真的會(huì )非常的高興,并且我也是清楚,想要教好孩子們,也是需要我們繼續不斷的進(jìn)步。
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一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)
我們經(jīng)?吹接械募议L(cháng)對孩子大聲地呵斥:“你怎樣連這都不明白!薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語(yǔ)調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽(tīng)話(huà)。但是你試過(guò)另外一種方法嗎:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)。
無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合,當你要對孩子說(shuō)什么的時(shí)候,請試著(zhù)蹲下來(lái),讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著(zhù)他,然后和顏悅色地對孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現,用這樣的方式對孩子說(shuō)話(huà),孩子同樣聽(tīng)你的話(huà),而且還會(huì )更開(kāi)心地去執行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到達的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的`只是你說(shuō)話(huà)的方式而已,而孩子卻更開(kāi)心了,對你的“命令”同樣是執行的。這就是因為你蹲下來(lái)了,你用和藹的口氣和他說(shuō)話(huà)。
二、保護孩子的自尊心
當著(zhù)生人和外人的面教訓孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟潛力相當強,當你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會(huì )明白的,完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心,也能夠在出門(mén)前和孩子達成默契,就當是你們之之間的秘密:“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭,那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了!
三、尊重孩子的獨立意識
隨著(zhù)孩子逐漸長(cháng)大,他的自主意識也會(huì )隨之增長(cháng)。當你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,當你幫他穿衣時(shí),他說(shuō)“我自己穿”,可能他會(huì )弄得滿(mǎn)身是飯,可能他會(huì )把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習的機會(huì ),否則孩子將永遠不會(huì )“長(cháng)大”。
四、小班育兒心得、適時(shí)調整關(guān)愛(ài)的方式
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),要適當調整自己的關(guān)愛(ài)方式,不要把孩子當成永遠長(cháng)不大的人,事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時(shí)機,對孩子提出新的要求,幫忙他成長(cháng),這樣不會(huì )壓抑孩子的.才智。例如,當孩子過(guò)兩歲生日時(shí),你能夠對孩子說(shuō):“寶寶又長(cháng)大一歲了,從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當準備送孩子上幼兒園之前,你能夠對孩子說(shuō):“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從此刻開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué),學(xué)會(huì )蓋好被子!
五、相互間多多交流
幼兒育兒知識不要只是一味想明白幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也就應把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時(shí)做什么工作,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現感到很高興等等。對孩子敞開(kāi)你的心扉,孩子也會(huì )同樣對待你,交流的問(wèn)題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長(cháng)有裨益。
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我一直覺(jué)得孩子應該在輕松的環(huán)境中成長(cháng),享受她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,也是我們認為的教育方式,在玩的過(guò)程中不僅可以讓她們獲得無(wú)盡的樂(lè )趣,還可以學(xué)到各種知識,通過(guò)游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她現在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得寬容團結的孩子。平時(shí)希望她能多參加集體活動(dòng),能和小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來(lái)加強她的社會(huì )交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時(shí)告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺(jué)得現在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。
在家里,我們會(huì )有意識地給她創(chuàng )造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當作朋友一樣來(lái)溝通,不會(huì )拘束于某種特定的形式來(lái)教育她,而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行,其實(shí)我們就是她的參照物,我們的一言一行都會(huì )對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時(shí)我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會(huì )給她一點(diǎn)獨立的空間,讓她學(xué)會(huì )自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專(zhuān)門(mén)給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來(lái)整理。這個(gè)效果很好,這樣讓她體會(huì )到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來(lái)就要放回哪里。平常在處理問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )征求她的想法,比如在給他買(mǎi)衣服的時(shí)候,會(huì )征求一下她喜歡哪個(gè)顏色,這樣會(huì )讓孩子覺(jué)得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì )考慮到別人的感受,多替別人著(zhù)想。平常我們會(huì )盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通,耐心傾聽(tīng)她的心聲,允許她發(fā)表不同的意見(jiàn),創(chuàng )造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀(guān)點(diǎn),我們會(huì )鼓勵,對于不妥當的想法,我們會(huì )跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時(shí)地加以引導。
總之,我們應該放下家長(cháng)的架子,多點(diǎn)朋友式的溝通,把她當作家庭的一份子,讓孩子感覺(jué)到自己的重要和責任,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機會(huì )。
胡紫政現在已經(jīng)六歲了,說(shuō)話(huà)、做事儼然是一個(gè)小大人了,什么事都有自己的觀(guān)點(diǎn)和思想。
她的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣喜萬(wàn)分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛(ài)“面子”,這大概是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)的見(jiàn)證,我覺(jué)得是和紫政在共同成長(cháng),她是一天一天在長(cháng)大,我們是一天一天在學(xué)著(zhù)做家長(cháng),她的每一天成長(cháng)都會(huì )給我們帶來(lái)新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),但每個(gè)孩子也有他獨特的個(gè)性,我們要懂得欣賞他們最可愛(ài)的一面!
幼兒園科學(xué)保教經(jīng)驗交流學(xué)習心得7
父母是孩子的老師,父母應該注意平時(shí)生活中的細節問(wèn)題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書(shū)學(xué)習,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書(shū)學(xué)習、做一個(gè)有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長(cháng)學(xué)習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個(gè)有愛(ài)心、包容心的家長(cháng)。
當今社會(huì )的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問(wèn)題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養成一個(gè)獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開(kāi)我們,成為家庭生活和社會(huì )生活中的獨立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì )。
第一,尊重孩子的提問(wèn),注重智力的培養。我們一直沒(méi)有刻意的去教她學(xué)習什么,只是在孩子提問(wèn)的時(shí)候認真回答她提出的問(wèn)題;在她喜歡看的書(shū)上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書(shū)與碟子,讓她自己學(xué)會(huì )放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽(tīng),使她對學(xué)習有著(zhù)深厚的興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想,的培養。重視孩子的道德培養,不管在什么場(chǎng)合,要求做到不打人,不罵人,不說(shuō)臟話(huà)。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說(shuō)臟話(huà),不做過(guò)激行為。在孩子發(fā)現父母做錯了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時(shí)也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長(cháng)過(guò)程,離不開(kāi)教育,教育離不開(kāi)尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當成一個(gè)獨立的人來(lái)看待,就必須多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,和孩子多商量問(wèn)題,要學(xué)會(huì )換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問(wèn)題應該怎樣做,是會(huì )像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀(guān)念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長(cháng)的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì )涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì )獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長(cháng),出類(lèi)拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
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