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美德教育學(xué)習心得

時(shí)間:2022-09-16 18:43:52 學(xué)習心得 我要投稿

美德教育學(xué)習心得

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的美德教育學(xué)習心得,希望能夠幫助到大家。

美德教育學(xué)習心得

  本次的“美德在我心中”的學(xué)習和培訓,我的感觸尤深,其受益也匪淺。這兩天,我靜下心來(lái)細想,主辦者的意圖在于通過(guò)不斷地培訓和學(xué)習,力求更多的教育工作者,提高素養,提升教育理念并運用于實(shí)踐工作中去。

  作為受訓者,我受益匪淺,理由有四:

  一、傳統的德育教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育代名詞。

  更多的在于說(shuō)教和強化規范學(xué)生的思想意識。什么可以做,什么不能做;什么必須遵守,什么堅決服從等等。而這次的培訓,我感觸到:對學(xué)生德育的教育現在更多在趨于在學(xué)生現有的理性感知的基礎上,注重對其引導,使其逐步規范于社會(huì )準則上。換句話(huà)說(shuō),就是教育者要不斷對學(xué)生的思想品德進(jìn)行修正,最終能達到讓其自己能凈化和美化自己的品德。但多年以來(lái),我們對學(xué)生德育的'教育還沒(méi)有什么好的方式和方法,讓大家借鑒和運用。

  二、社會(huì )的需求,要求我們教育工作者,培養出的學(xué)生,不僅是知識適應社會(huì )的需要,更重要的是思想素養適應社會(huì )。

  “品學(xué)兼優(yōu)”,品德當先。當前教育工作者所面臨的,那就是要讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習這段時(shí)機,樹(shù)立起良好的美德。從小根深蒂固,長(cháng)大不易被扭曲。目標明確,還在于付諸于行動(dòng)。

  三、以身作則、以身垂范。

  我們都知道其含意。我想要美化學(xué)生的品德,首先還得從我們自己入手,先美化美化自己的品德。社會(huì )在發(fā)展,人們的觀(guān)念在更新,教育者必須先受教育。這樣才能適應需求,我們只能通過(guò)不斷地學(xué)習,更新知識,更新理念,才能讓學(xué)生“心服”、“幸!。更新知識,在于我們的教法上,特別是對學(xué)生的評價(jià),我們不能乏乏而論,要有準確的用語(yǔ),不能肯定一個(gè)而否定大多數。

  比如:我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P學(xué)生用這樣的口語(yǔ):我們比一比,看誰(shuí)做得最好,看誰(shuí)表現得最乖。細細想想,如果只有一個(gè)最好,多數就不是很好,那么你的教育還算是成功的嗎,對一個(gè)的肯定和表?yè)P卻是對大多數的否定和批評。所以我們只能用準確的語(yǔ)言來(lái)對學(xué)生加以評論。學(xué)生作業(yè)做得好,我們老師可以表?yè)P學(xué)生說(shuō):這段時(shí)間×××同學(xué),在完成作業(yè)方面,具有認真、刻苦和守時(shí)的品德。既是對這位學(xué)生真實(shí)的肯定,又不傷及其他學(xué)生。更新理念,在于我們思想問(wèn)題的方式上,就同一個(gè)問(wèn)題,我們不能只有一個(gè)答案,要推而廣之,舉一反三。從不同的方面思考,不同的角度看問(wèn)題,尋求讓社會(huì )認可的答案。所以說(shuō),教師必須不斷學(xué)習,提升自己。

  四、這次的“德育在我心中”,對于我來(lái)說(shuō),不僅是教育方法的培訓,更重要的是思想認識的提高。

  我將認真思索,尋求更能讓社會(huì )和學(xué)生滿(mǎn)意的教育思想和方法。

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