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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-08-31 07:12:07 學(xué)習計劃 我要投稿

[實(shí)用]學(xué)習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]學(xué)習計劃

學(xué)習計劃 篇1

  1、語(yǔ)文

 。1)一個(gè)星期復習3個(gè)單元,背誦部分要背的非常熟練

 。2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

 。3)作文都復習一遍,學(xué)會(huì )列提綱,考試時(shí)時(shí)間不夠的話(huà)就要學(xué)會(huì )在腦子里把提綱列出來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì )有條理,也不會(huì )因為慌亂而寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫(xiě)多一些讀后感練練筆。

  2、數學(xué)

 。1)一個(gè)星期復習2個(gè)單元,要點(diǎn)要記住。最好復習一單元就寫(xiě)一套單元復習題,然后做一套包含幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習題;

 。2)多做數學(xué)題,提高運算水平及解題能力

 。3)做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病

  3、英語(yǔ)

 。1)一個(gè)星期復習兩個(gè)單元。

 。2)背誦部分背書(shū),必背單詞背熟,語(yǔ)法要清楚、記牢。

  總結:

  對于學(xué)過(guò)內容要重新翻一遍,重要知識點(diǎn)要牢記,平時(shí)考過(guò)的試卷如果時(shí)間允許的'話(huà)也可以再過(guò)一遍?偟膩(lái)說(shuō),期末考試是對一個(gè)學(xué)期的總結,基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會(huì )有什么大問(wèn)題啦!

學(xué)習計劃 篇2

  20xx年下半學(xué)期應用文寫(xiě)作學(xué)習計劃

  自從20xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái),在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

  新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應用文寫(xiě)作技能競賽,老師對進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平提出了新的`要求。為此,我結合自身學(xué)習情況,特制訂下列學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習要求

  深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作基礎》內容,全面提高應用文寫(xiě)作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

  二、學(xué)習內容

  1.了解應用文寫(xiě)作基礎知識,包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。

  2.學(xué)習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要、決定、意見(jiàn))傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、計劃、總結、會(huì )議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞)三大方面,學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。

  3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

  三、學(xué)習方式

  以自學(xué)為主,老師指導為輔。養成良好學(xué)習習慣,分配

  好每天的學(xué)習內容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。

  四、學(xué)習時(shí)間

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。 在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。

  我相信“有志者事竟成”,通過(guò)我的努力,我一定可以提高應用文寫(xiě)作水平,最后取得比賽的勝利。

  × × ×

  二○一x年十月十二日

學(xué)習計劃 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時(shí),學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng )下新的成績(jì)。新學(xué)期學(xué)習部將以培養傳媒協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會(huì )員,開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng )新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃,具體資料如下:

  一學(xué)習交流會(huì ):舉辦學(xué)習交流會(huì )主要是為了拓展會(huì )員的知識面,使會(huì )員有更多的認識。本學(xué)期預計學(xué)習交流會(huì )十次,會(huì )舉辦學(xué)習態(tài)度交流會(huì ),以端正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應變潛力以及口頭表達潛力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì )舉辦一些專(zhuān)題講座,預計在文娛周會(huì )舉辦一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )……

  二無(wú)機化學(xué):依照慣例我們會(huì )在十一月份舉辦無(wú)機化學(xué)大賽,我們務(wù)必做好賽前準備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現大家對無(wú)機大賽的意見(jiàn),獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調查工作,發(fā)現大賽中出現的問(wèn)題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎。

  三有獎問(wèn)答:為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提高會(huì )員學(xué)習的用心性和主動(dòng)性,給大家帶給一個(gè)展現自我的平臺,協(xié)會(huì )每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問(wèn)答活動(dòng)。我們根據交解題答案的時(shí)間、解題的準確率和規范性評出前三名,給與必須的物質(zhì)獎勵,并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵!

  四學(xué)習討論:為讓大家學(xué)得更多的化工知識,解決學(xué)習中的疑惑,提高大家的學(xué)習成績(jì),豐富會(huì )員的課余生活,學(xué)習部決定開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng),以與教材同步為主,期望大家用心參與。堅持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作狀況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的'了解和解決問(wèn)題。

  五舉行學(xué)習部?jì)炔繒?huì )議:做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作,且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

  六根據各位學(xué)習部成員的意向,充分聽(tīng)取各方面的推薦,對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。加強交流。如果條件允許,本部將會(huì )組織學(xué)習互動(dòng)小組,充分了解會(huì )員學(xué)習上遇到的各種狀況,統計需要幫忙的同學(xué),讓會(huì )員們自行組織,組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習互助”小組,組長(cháng)幫忙需要幫忙的會(huì )員,“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響小組組長(cháng)學(xué)習的原則;為了提高每組組長(cháng)的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。

學(xué)習計劃 篇4

  師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時(shí)代對師德賦予了新的內涵。本學(xué)期,制定學(xué)習計劃,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內涵:

  一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育

  教師的職業(yè)有苦也有樂(lè ),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能用心應對自身的社會(huì )職責和社會(huì )義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

  教師不僅僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè ),樂(lè )在其中。

  教師的樂(lè )趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

  二、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人

  熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。

  這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )親其師,從而信其道,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現了其根本的功能。

  愛(ài)學(xué)生,怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài),應當相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

  三、師德的發(fā)展更新觀(guān)念、努力創(chuàng )新

  要讓學(xué)生從分數的奴隸變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導學(xué)生。

  課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地,成為學(xué)生在教師指導下獲取知識、訓練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應是教練員,不是運動(dòng)員,要讓學(xué)生運用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習、去實(shí)踐。

  四、師德的力量以身作則、為人師表

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,首先自己要明白怎樣做人。

  教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

  五、師德的升華終身學(xué)習、不斷進(jìn)取

  在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的.知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師務(wù)必轉變學(xué)習觀(guān)念,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  本學(xué)期要透過(guò)多看書(shū),豐富自己的思想,建樹(shù)自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài);多學(xué)習掌握更新的教育方式方法;多寫(xiě)博歷練自己的理論實(shí)踐的結合;多上課加強和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實(shí)際工作中展現

  總之,要從以上五方面來(lái)強化自己對師德師風(fēng)的理解,只有真正認識到師德師風(fēng)的內涵才能來(lái)實(shí)現職業(yè)理想,否則,選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了。

學(xué)習計劃 篇5

  大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,過(guò)年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái),笑瞇瞇的看著(zhù)我,像在問(wèn)我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”

  首先,我要把以前好的學(xué)習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時(shí)認真聽(tīng)課,還要認真完成老師規定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績(jì)更上一層樓。

  其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準時(shí)到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,改掉膽小的毛病,不懂的問(wèn)題大膽地向老師請教。積極參與社會(huì )實(shí)踐,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著(zhù),計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開(kāi)拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養。

  第五,和同學(xué)間做到團結友愛(ài),互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jì)差的同學(xué),維護我們班的集體榮譽(yù)。

  第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿(mǎn)懷希望,我會(huì )認真努力,伴隨新學(xué)期一起成長(cháng)。

  學(xué)習心得

  今天,在這美好而又彌足珍貴的'時(shí)光里,我很樂(lè )意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習心得和經(jīng)驗。

  提前預習,認真聽(tīng)課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考并參與問(wèn)答,隨時(shí)記錄重難點(diǎn),充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。

  做好作業(yè),及時(shí)總結。做作業(yè)前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后,再完成作業(yè)。每單元結束后,用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結這部分的內容,比如,簡(jiǎn)圖、表格、提綱,用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結知識,可以提高我們的學(xué)習效果。

  科學(xué)訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質(zhì)量。練習中習題解答的準確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要舍本逐末。

  這就是我一學(xué)期以來(lái)的心得體會(huì ),不當之處,不吝賜教。

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