醫學(xué)生學(xué)習計劃5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的醫學(xué)生學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)生學(xué)習計劃1
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段;而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx—20xx年；學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規劃見(jiàn)后)
2、20xx—20xx年；熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。
醫學(xué)生學(xué)習計劃2
全程規劃
1.基礎階段（20xx.3--6）
1） 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當下課程學(xué)習時(shí)更重要的，對于復習考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅實(shí)的基礎。（跨專(zhuān)業(yè)考研的統統卸，請忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）
2） 此階段要做到對各科基礎知識有整體印象，全面細致的了解知識點(diǎn)。
3） 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的統統卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。
2.強化階段（20xx.7--8）
1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專(zhuān)心復習，一定要制定全面復習計劃，把握好每一天。
3.提升階段（20xx.9--10）
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計劃，調整專(zhuān)業(yè)課復習計劃。
2）認真回顧暑假期強化筆記，啟動(dòng)習題練習。
3）政治在這個(gè)階段占復習時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當時(shí)，這段時(shí)間要穩定心態(tài)，不要被周?chē)幌喔傻娜撕褪逻^(guò)多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（20xx.11--12）
1）對各門(mén)課的知識進(jìn)行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個(gè)章節的知識框架圖。
2）開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復習疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當出去走走。
5.考前一周
1）突擊強化記憶沒(méi)門(mén)課老師預測的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰。
3）好好休息，調整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
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英語(yǔ)全程計劃
1.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎。
2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法
3）復習建議
�。�1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(cháng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統詞書(shū)，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì )發(fā)現好多文章都看得懂了。
�。�2）英語(yǔ)基礎不牢的童鞋，應該花點(diǎn)時(shí)間復習語(yǔ)法。語(yǔ)法知識能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對文章意思把握得更準確。
�。�3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話(huà)題的。
�。�4）不建議大家在這個(gè)階段做習題集。
2.強化階段（7月—10月）
1）學(xué)習目標：熟讀并詳細分析近10年
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復習建議：
�。�1）單詞記憶每天記性，不間斷。
�。�2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫(xiě)），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設置，第三遍在原位中找對應的橘子，是每個(gè)選項對應的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此階段不建議專(zhuān)門(mén)簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。
d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。
�。�3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類(lèi)提醒不用全文翻譯。
3.沖刺階段（11—12月）
1）學(xué)習目標：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶，查漏補缺。
2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文
3）復習建議：
�。�1）每周寫(xiě)3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格；從12月開(kāi)始，建立專(zhuān)屬于自己的寫(xiě)作模板。
�。�2）此階段還需要繼續練習真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì )再錯啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。
�。�3）單詞不能停
4.考前一周
1）學(xué)習目標：放輕松，相信自己在之前的積累
2）階段重點(diǎn)：運用自己專(zhuān)屬的寫(xiě)作模板復習
4） 復習建議：
�。�1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。
�。�2）熟悉各種類(lèi)型的作文，牢記自己的模板。
�。�3）復習之前的筆記。
�。�4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。
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政治全程規劃
1.政治復習常見(jiàn)誤區
在正式介紹政治的復習時(shí)間安排時(shí)，中域醫學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯誤概念。
1）“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復習就可以上60了”
這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對于基礎不好的理科生。
所以復習之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認認真真的想考研，就一定認認真真地對待每一門(mén)可，你付出的對的努力，其回報都會(huì )體現在結果上。
2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？
對于各種各樣的“經(jīng)驗”，我們是要學(xué)會(huì )自己去分析、辨別。這種“裸考”說(shuō)法不靠譜的地方如下：
“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？
裸考，就是關(guān)著(zhù)屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復習就去考試。那么那些說(shuō)裸考的人，可能是有一下幾種情況
�。�1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著(zhù)上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習能力和考試能力。
�。�2）文科專(zhuān)業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專(zhuān)業(yè)，對于考試內容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著(zhù)上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識儲備，請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內容、范圍、提醒等相關(guān)內容，好成績(jì)才會(huì )妥妥的拿到。
還有這樣一類(lèi)人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復習，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。
3）“從考試大綱出版再復習政治也不遲”？
一戰的時(shí)候，很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再復習也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復習也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開(kāi)始復習政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書(shū)厚字小內容多。于是我只能硬著(zhù)頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結果還發(fā)現前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專(zhuān)業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開(kāi)始手足無(wú)措，計劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jì)也不理想。二戰的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復習群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴們在吐槽復習晚了的事。在二戰時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開(kāi)始復習政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì )有所變動(dòng)，但是一般是將內容合并、將小知識單獨列小標題等，真正完全改寫(xiě)的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）
2.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：對考試提醒、每本書(shū)分數的設置能有個(gè)整體印象
2）階段重點(diǎn)：了解基礎知識
3）復習建議：
�。�1）同學(xué)們可以買(mǎi)一本考研政治的輔導書(shū)將其從頭到尾掃一遍。這本輔導書(shū)，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì )很大。
�。�2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的基礎知識。
�。�3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。
�。�4） 不建議大家在這個(gè)階段做習題集，收效甚微，習題還是留給暑假再聯(lián)系吧。
�。�5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！
3.強化階段（7月—8月）
1）學(xué)習目標：通過(guò)做題區分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn)
3）復習建議：
�。�1）開(kāi)始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著(zhù)急看答案和算分數。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應該如何解析，掌握解題思路。
�。�2）集中精力，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復習，應當在充分理解知識點(diǎn)內涵的基礎上，明確一級重要知識點(diǎn)。
4. 提升階段（9月—11月）
1）學(xué)習目標：熟記每個(gè)章節一級重要知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補充新知識點(diǎn)
�。�1）在進(jìn)行習題練習時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規定時(shí)間。一方面體驗一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調整自己的復習策略。
�。�2）總結做過(guò)的選擇題，尤其是出錯的題。
�。�3）開(kāi)始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會(huì )解題的思路和技巧，特別是對這個(gè)題目的命題知識點(diǎn)的理解。
�。�4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。
5.沖刺階段（11月—12月）
1）學(xué)習目標：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強化記憶，茶樓不缺。
2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、市政、當代
3）復習建議：
�。�1）從11月份開(kāi)始，請開(kāi)始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。
�。�2）開(kāi)始系統復習時(shí)政和當代。
�。�3）查漏補缺，復習以往錯題集。在回顧的過(guò)程中找出之前復習時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時(shí)候認真梳理。
�。�4）建議每天2h以上。
6.考前一周
1）學(xué)習目標：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：背誦預測卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試
3）復習建議
�。�1）媒體背誦預測卷分析題知識點(diǎn)和時(shí)政知識點(diǎn)，復習筆記。
�。�2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統總結，看看是哪個(gè)知識點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意自我分析找出弱項，最后集中力量攻克。
�。�3）最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì )影響狀態(tài)。
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專(zhuān)業(yè)課全程規劃
1.基礎階段（3月—6月）
1）學(xué)習目標：全面熟悉教材，適當擴展知識面
2）階段重點(diǎn)：熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材
3）復習建議：
�。�1）根據往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗，準備必讀書(shū)單。
�。�2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識點(diǎn)，可能督導后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書(shū)了。
�。�3）復習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多，每門(mén)課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
�。�4）有時(shí)間的話(huà)，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。
2.強化階段（7月—8月）
1）學(xué)習目標：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)
3）中域醫學(xué)考研復習建議：
�。�1）搜集專(zhuān)業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。
�。�2）研究近10年真題，通過(guò)知識點(diǎn)出現的頻率高低，結合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專(zhuān)業(yè)課的復習重點(diǎn)。
�。�3）利用整塊時(shí)間搞定專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段知識建議大家了解專(zhuān)業(yè)課知識面，那么在這個(gè)階段就要認真復習知識點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！
�。�4）推薦使用自己畫(huà)知識框架圖（邏輯圖）的方法，來(lái)加深對課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識體系。
畫(huà)知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止�？赐昝勘窘滩闹�，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫(huà)出知識框架圖，用最少的字總結出最為完整的知識點(diǎn)，不用涉及到細小的知識點(diǎn)。
知識框架圖總結完成之后，可以看著(zhù)狂截圖會(huì )議教材中講到的內容，如果能夠會(huì )議出來(lái)，說(shuō)明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。
3.提升階段（10月—11月）
1）學(xué)習目標：將知識內化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達出來(lái)
2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式
3）復習建議：
�。�1）不管文科或理科，都要大量練習真題。做完的真題可以請考上目標院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式。
�。�2） 該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
4.沖刺階段（12月—考前）
1）學(xué)習目標：熟記必背知識點(diǎn)，搞定做題模式
2）階段重點(diǎn)：做題，狂背
3）復習建議：
a)此階段應繼續做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。
b)總結并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。
c)利用之前做的知識框架圖，檢驗自己的知識結構是否完整
醫學(xué)生學(xué)習計劃3
個(gè)人優(yōu)勢與劣勢剖析
個(gè)人優(yōu)勢
讀研是本人經(jīng)過(guò)深思熟慮后人生最重要的一個(gè)選擇，我有以下的優(yōu)勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學(xué)習有一定的連貫性;其次，出于對學(xué)科的熱愛(ài)，我愿意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點(diǎn);最后，我是一個(gè)態(tài)度端正，做事踏實(shí)認真、目標明確，懂得節約時(shí)間和熱愛(ài)生活的人。
個(gè)人劣勢
結合實(shí)際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結：
首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力弱。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，可能因為聽(tīng)得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺(jué)。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實(shí)驗方法選擇方面可能存在著(zhù)不足。
最后，性格上內向，口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的：
我了解到，研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的，同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格：一個(gè)能得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習，既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學(xué)科基礎知識，深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學(xué)雜志》、《中華檢驗醫學(xué)雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類(lèi)期刊論文，學(xué)會(huì )瀏覽中英文的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學(xué)免疫學(xué)基礎》等相關(guān)基礎理論的學(xué)習與理解。在學(xué)習過(guò)程中，注重寫(xiě)讀書(shū)筆記，有靈感或者說(shuō)就某個(gè)問(wèn)題有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候，可進(jìn)行論文的創(chuàng )作�？傊�，使學(xué)習成為習慣，厚積薄發(fā)。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法：上海大學(xué)葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為，一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，如果沒(méi)有獨立的思維，創(chuàng )新的想法，科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jì)的。所以，盡量學(xué)習相關(guān)研究方法，熟悉研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，也是我研究生階段的學(xué)習目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通：表達包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標，我希望在老師的指導下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現。
個(gè)人時(shí)間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時(shí)間作如下管理：研一階段：
確定自己研究方向�！芭d趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書(shū)，多實(shí)踐，勤交流，保持學(xué)習熱情，牢固掌握基礎知識，勤于動(dòng)手和思考。提高職業(yè)能力，爭取獲得執業(yè)資格，選擇一些推薦書(shū)目上的書(shū)，認真閱讀，培養在書(shū)中提取知識和發(fā)現問(wèn)題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見(jiàn)和建議，不懂的地方及時(shí)向導師、師兄師姐請教。積極參加學(xué)術(shù)報告，了解學(xué)科的科研前景。加強英語(yǔ)學(xué)習，重視提高口語(yǔ)和聽(tīng)力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。多練筆，養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣，提高自己書(shū)面表達能力，爭取達到相應的外語(yǔ)水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系，按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見(jiàn)。如果有機會(huì )，我想試著(zhù)接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關(guān)，爭取早日融入到學(xué)術(shù)科研。
研二階段
任何時(shí)候都不能停止學(xué)習。研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我知道那是一個(gè)非常重要的階段。我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作，多寫(xiě)，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規范自己的研究過(guò)程，用數字說(shuō)話(huà)，由定性到定量，每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠，每一個(gè)結論都言之有理。雖然現在預見(jiàn)不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。如果可以，我想多實(shí)踐，多調查，多參與課題，把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去，為自己以后工作做準備。
根據我校研究生的培養工作時(shí)間表，xx年9月份以后學(xué)院安排中期考核，隨后還進(jìn)行開(kāi)題報告，所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。
研三階段
我認為，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前兩年的基礎打得扎實(shí)，相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。然后，希望即將畢業(yè)時(shí)也能找到心儀的工作。我會(huì )腳踏實(shí)地、勇于求索，不斷攀登科學(xué)高峰。
希望這篇學(xué)習規劃能有助于老師更好地了解我，以便在今后的學(xué)習和實(shí)踐中更好地指導我。而我也會(huì )在明確今后的學(xué)習目標和方向，以及在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。
醫學(xué)生學(xué)習計劃4
一、自我剖析
1、mbti測試結果
mbti人格動(dòng)力測試結果是infj型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或xx權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰!
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感xx使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至xx領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：
富有創(chuàng )造xx和獨創(chuàng )xx，xx自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。
2、自我認知
優(yōu)點(diǎn)：偏內向的xx格使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂。做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)xx不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質(zhì)較弱。
3、自我調整：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，勇于表現出自己最好的`一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰勝自已的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉，增強自已的體質(zhì)。
二、環(huán)境分析
總體方面：中醫在xx雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫�？梢�(jiàn)中醫的路還很長(cháng)，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長(cháng)更遠。
學(xué)校方面：學(xué)校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院，是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學(xué)習實(shí)踐來(lái)實(shí)現自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
作為國粹的針炙推拿xx被大眾公認為未來(lái)具有廣闊就業(yè)前景的xx。通過(guò)本xx的學(xué)習，學(xué)生既會(huì )針炙又會(huì )推拿，同時(shí)還會(huì )開(kāi)xx方，相當于教給我們三套本領(lǐng)，這樣既擴大了學(xué)生的知識面又擴大了學(xué)生的就業(yè)范圍。
學(xué)生畢業(yè)后，可到各級中醫院、綜合x(chóng)x醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場(chǎng)所從事中醫醫療和預防保健工作�？赡荛_(kāi)辦個(gè)體特xx門(mén)診�？梢詤⒓右恍┰u議培訓班如日語(yǔ)、英語(yǔ)等到外國從事針炙推拿職業(yè)。
三、定目標
1、近期目標：英語(yǔ)四級。突破國家計算機二級考試。爭取在明年4月份之前，學(xué)好c語(yǔ)言程序設計。學(xué)好中醫基礎知識，為以后的實(shí)踐打好基礎。
遠期目標：英語(yǔ)六級。走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行實(shí)踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的中醫人才。
2、大學(xué)五年基本規劃
主要任務(wù)
大一國家計算機二級，學(xué)好中醫基礎知識
大二英語(yǔ)四級，了解針灸推拿，近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三加強xx知識的學(xué)習
大四進(jìn)入實(shí)習階段，對已學(xué)知識進(jìn)行總結的同時(shí)，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗
做為xx通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，xx正在于xx接軌，我們做為中醫xx大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅信我的明天會(huì )更好!
醫學(xué)生學(xué)習計劃5
經(jīng)過(guò)上一學(xué)年一年時(shí)間基礎醫學(xué)課程的學(xué)習，已經(jīng)將基礎醫學(xué)全部學(xué)完，由于時(shí)間的壓縮，加上緊密的純醫學(xué)課程的學(xué)習，知識掌握的并不是十分牢固。
但是緊接著(zhù)臨床醫學(xué)課程就來(lái)臨了。認真學(xué)習臨床醫學(xué)課程的同時(shí)，還需要融會(huì )之前的基礎醫學(xué)知識，將知識內化為自己的知識，能夠隨時(shí)用的出來(lái)。
上學(xué)期雖然通過(guò)了體能聯(lián)考，但是我體能并不好，沒(méi)能通過(guò)學(xué)校的抽考，因此我需要繼續加強體能鍛煉，良好的身體素質(zhì)才能為學(xué)習提供保障。
總結上學(xué)期的經(jīng)驗，這學(xué)期的學(xué)習應當更加注重課堂，課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西，課堂上思路跟著(zhù)老師才能學(xué)好這些課程。
上課前作簡(jiǎn)單的預習，劃出重點(diǎn)問(wèn)題，以便在上課時(shí)重點(diǎn)學(xué)習。在課后自習的時(shí)間回顧和梳理當天所學(xué)的知識，將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學(xué)的知識，將知識融會(huì )貫通，形成體系。認真完成每一項課后作業(yè)，通過(guò)作業(yè)將知識牢固掌握并學(xué)會(huì )運用知識。在見(jiàn)習時(shí)，多動(dòng)手，多看，多聽(tīng)，多思考。學(xué)會(huì )運用課堂所學(xué)的知識。俗話(huà)說(shuō)百聞不如一見(jiàn)，在臨床中多看才能更好的掌握知識，并且能夠學(xué)會(huì )更好的將知識用于臨床。為將來(lái)臨床醫學(xué)工作打下良好的基礎。
平時(shí)注重將所學(xué)的知識與病例細致的貼合，將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視，提高自己的文獻閱讀能力，學(xué)會(huì )理解別人的思路，學(xué)會(huì )敘述自己的思路。提高自己的理解能力和表達能力，學(xué)會(huì )與同學(xué)合作。還需要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)，專(zhuān)注的做好事情，提高自己的學(xué)習效率。
另外體能訓練時(shí)間也要好好利用，勞逸結合，學(xué)習之余要注意身體，身體是革命的本錢(qián)，爭取在學(xué)習情況良好的同時(shí)，也能有一個(gè)好身體，作息時(shí)間也盡可能安排的符合規律，保證充足的睡眠，養好精神才能更好的學(xué)習。其余的盡量舍棄一些無(wú)關(guān)緊要的事情，將全身心投入到學(xué)習中來(lái)。
總之制訂了計劃就得遵守，希望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺(jué)、嚴格的執行計劃。并且調節好自己的身心，學(xué)好臨床真本事，將來(lái)為病人謀福利。
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