【精華】學(xué)習計劃范文（21篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 1
在周老師的名師工作室學(xué)習了一年多，這段時(shí)間提升了自我的專(zhuān)業(yè)理論素養，還進(jìn)行著(zhù)各種教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本年度發(fā)展計劃。
一、不斷加強學(xué)習。作為一名語(yǔ)文教師，選擇最為方便的學(xué)習方式就是進(jìn)行全面、系統的閱讀學(xué)習，爭取在本學(xué)年多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。多請教工作室的各位老師，學(xué)習他們多年總結的教學(xué)經(jīng)驗。
二、注重聚沙成塔。教師的成長(cháng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累等。在本學(xué)年的學(xué)習中我要做到，多思考、多領(lǐng)悟、多學(xué)習、多動(dòng)手寫(xiě)反思。這樣才能夠在教學(xué)中有積累，讓自己的思考留下痕跡。
三、樹(shù)立自我風(fēng)格。認真鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。加強“設疑導學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習名師的.教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
四、深入課題研究。著(zhù)重研究“讀寫(xiě)結合”，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性。在做好教學(xué)工作的同時(shí)認真進(jìn)行專(zhuān)項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的結合，做到相輔相成。
學(xué)習計劃 2
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
大一主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
大一學(xué)習計劃具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的`練習題。
7、在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8、身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
10、培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
學(xué)習計劃 3
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
大一新學(xué)期學(xué)習計劃
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的'最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自我！
大一學(xué)習計劃三：
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習貫徹新知識，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習計劃。
大一學(xué)習主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
大一學(xué)習計劃具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì )因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！
學(xué)習計劃 4
1、語(yǔ)文
�。�1）一個(gè)星期復習3個(gè)單元，背誦部分要背的非常熟練
�。�2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平
�。�3）作文都復習一遍，學(xué)會(huì )列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話(huà)就要學(xué)會(huì )在腦子里把提綱列出來(lái)，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì )有條理，也不會(huì )因為慌亂而寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫(xiě)多一些讀后感練練筆。
2、數學(xué)
�。�1）一個(gè)星期復習2個(gè)單元，要點(diǎn)要記住。最好復習一單元就寫(xiě)一套單元復習題，然后做一套包含幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習題；
�。�2）多做數學(xué)題，提高運算水平及解題能力
�。�3）做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病
3、英語(yǔ)
�。�1）一個(gè)星期復習兩個(gè)單元。
�。�2）背誦部分背書(shū)，必背單詞背熟，語(yǔ)法要清楚、記牢。
總結：
對于學(xué)過(guò)內容要重新翻一遍，重要知識點(diǎn)要牢記，平時(shí)考過(guò)的試卷如果時(shí)間允許的.話(huà)也可以再過(guò)一遍�？偟膩�(lái)說(shuō)，期末考試是對一個(gè)學(xué)期的總結，基礎牢固，避免粗心大意，基本上就不會(huì )有什么大問(wèn)題啦！
學(xué)習計劃 5
科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。知識越來(lái)越多地成為適應社會(huì )發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著(zhù)這樣的想法，我滿(mǎn)懷熱情報上了西電，選擇了西電的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，用知識武裝自己。
因為我每天都得按時(shí)上下班，學(xué)習時(shí)間不多，只能利用下班、休假時(shí)間去學(xué)習，為了更好的學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程，現結合自己實(shí)際情況做了以下學(xué)習計劃：
一、明確自己的學(xué)習目標。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識。增強文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。成為本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展變化的綜合型應用型人才。
二、堅持看書(shū)學(xué)習，堅持自學(xué)，做好學(xué)習筆記，消化和理解所學(xué)課程的內容，對在學(xué)習中遇到的疑難問(wèn)題加以歸納和整理對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師，可以和同學(xué)互相學(xué)習、互相考論。
三、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題解決。
四、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺進(jìn)行自主學(xué)習，認真觀(guān)看視頻課程。
五、合理安排各項專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習有計劃地進(jìn)行，邊學(xué)習邊總結，使自己不斷進(jìn)步。
六、學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，絕不能放棄，不能急于求成，始終堅持學(xué)習第一道原則。
綜上所述，在學(xué)習中，要加強自學(xué)能力，要學(xué)會(huì )思考，只有通過(guò)思考的學(xué)習才會(huì )理解深透，記憶深刻。在學(xué)習中要善于圍繞學(xué)習內容的.中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識。若自學(xué)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計劃，勢必會(huì )陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài)，為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習計劃是十分必要的。感謝西電為我們創(chuàng )設的良好的學(xué)習氛圍，還要感謝指導老師引導我們去討論學(xué)習的這樣一個(gè)平臺，使自己解決了學(xué)習中的難題， 我希望兩年以后，通過(guò)在西電的學(xué)習，不但能熟練掌握電氣工程及其自動(dòng)化理論基礎及計算機基礎，熟悉掌握電力電子技術(shù)、控制理論，電氣自動(dòng)化生產(chǎn)、設備的應用、管理、開(kāi)發(fā)等工作，還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開(kāi)端是成功的一半。自己未來(lái)的路還很漫長(cháng)，面臨的困難還將會(huì )更多，但是我相信，不管是什么樣的困難我都會(huì )克服，順利的完成學(xué)業(yè)。
學(xué)習計劃 6
為進(jìn)一步加強我局審計人員業(yè)務(wù)學(xué)習，規范審計人員執行審計業(yè)務(wù)行為，不斷提高自身素質(zhì)，保證審計質(zhì)量，防范審計風(fēng)險，充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會(huì )健康運行的“免疫系統”。經(jīng)局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習目的
通過(guò)學(xué)習，切實(shí)提高審計人員學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；增強運用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力，進(jìn)一步提高全局審計人員整體素質(zhì)。
二、學(xué)習方式
采取自學(xué)、集中學(xué)習、交流發(fā)言、領(lǐng)導上課、外聘老師上課等方式。
三、學(xué)習載體
1.每月集中學(xué)習；
2.審計人員講壇；
3.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習；
4.外出交流。
四、學(xué)習要求
1.原則上每月安排集中學(xué)習一次，參學(xué)率要達到98%以上。
2.在積極參與集中學(xué)習的同時(shí)，要制定個(gè)人自學(xué)計劃，保證自學(xué)時(shí)間。
3.實(shí)行嚴格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習的，應提前寫(xiě)出書(shū)面申請。
4.注重學(xué)習的質(zhì)量和效果。在學(xué)習中要密切聯(lián)系工作實(shí)際，做到邊學(xué)習、邊思考，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，研究新問(wèn)題，總結新經(jīng)驗。處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，深入調研，勤于思考，切實(shí)做到在學(xué)習時(shí)期人員到位、思想到位、效果到位。
5.審計人員要自覺(jué)接受對學(xué)習的檢查和考核。年終要對每位審計人員進(jìn)行學(xué)習考核，并將學(xué)習情況作為考評的一項重要內容。
五、學(xué)習內容
1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計準則》學(xué)習。責任科室：綜合法規科。
2.《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規定》學(xué)習。責任科室：經(jīng)濟責任審計科。
3.計算機業(yè)務(wù)培訓。責任科室：計算機審計科。
4.績(jì)效審計業(yè)務(wù)培訓。外聘老師。
5.固定資產(chǎn)投資審計廉政風(fēng)險防范。責任科室：固定資產(chǎn)投資審計科。
6.淺議行政事業(yè)審計。責任科室：行政事業(yè)審計科。
7.崗位廉政教育。局紀檢組。
學(xué)習計劃 7
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，人民現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的'推進(jìn)素質(zhì)教育的需要 。為了適應時(shí)代的需求，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展，跟著(zhù)目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，樹(shù)立終身意識，決定做到以下幾點(diǎn)：
一、科學(xué)安排時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的時(shí)間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書(shū)籍，擴大視野，增長(cháng)知識 。
2、午餐后半小時(shí)，11：45——12：15，前國家大事及國內外新聞，增長(cháng)見(jiàn)識 。
3、睡前半小時(shí)，晚上10：30-11：00教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識 。
二、選擇閱讀書(shū)籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的 。
2、借閱有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)如魏書(shū)生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專(zhuān)著(zhù) 。
3、訂閱報刊雜志選擇，如《小學(xué)語(yǔ)文人民》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志 。
4、常閱讀有關(guān)報紙如：《人民報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》 。
5、閱讀一些有關(guān)人民專(zhuān)業(yè)發(fā)展書(shū)籍，如：《給人民的建議》、《新時(shí)期人民專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價(jià)》等書(shū)籍 。
三、讀思結合及時(shí)運用
1、在閱讀各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注 。
2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評論 。
3、閱讀中認為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí)，寫(xiě)些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)運用 。
四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過(guò)一兩年對自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升會(huì )有一定的幫助 。
學(xué)習計劃 8
為了提高他們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)和教書(shū)育人水平，這學(xué)期，我們制定了自己的個(gè)人計劃如下:
1、深入研究學(xué)校師德工作方案，明確目標，強化責任感和使命感。
2.學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《中小學(xué)教師十大誤區》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律。，提高自己的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、素質(zhì)和才能。
3.讀好書(shū)，提高理論水平和專(zhuān)業(yè)理解。不斷充實(shí)完善自己。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，不斷學(xué)習相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識和知識，豐富自己的積累，使自己在業(yè)務(wù)和思想上適應時(shí)代的發(fā)展需要，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，做一名創(chuàng )新型、科研型的教師。
4、工作中，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，不遲到、不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的工作。
5.尊重、愛(ài)護、信任學(xué)生，以愛(ài)育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生冷嘲熱諷、挖苦謾罵，杜絕體罰和變相體罰。
6.團結協(xié)作，以身作則。注意自己的形象，穿衣打扮，舉止舉止要有模范的'樣子，與同事和睦相處，互相幫助，和大家商量一些事情，體現團結協(xié)作的精神。注重提高教學(xué)效果。
7.規范收費，嚴格執行相關(guān)教育法律法規。不要擅自收費。不要從事有償家教，不要向家長(cháng)索要或建議給錢(qián)或物品。
8.做好家訪(fǎng)工作，主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系，尊重家長(cháng)，做到善良、平等、友好，形成和諧的教育網(wǎng)絡(luò )，達到教育的目的。上課要走訪(fǎng)困難家庭、單親家庭、雙差生。做好學(xué)生思想工作。
學(xué)習計劃 9
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。在知識更新周期日趨縮短的今天，教師唯一1桶水是遠遠不夠的，教師還是那1桶死水是絕對不能適應時(shí)期要求的。因此，牢固建立畢生學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬活水渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)期的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習計劃以下：
1、指點(diǎn)思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐漸養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習慣，增進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，重視實(shí)效；要個(gè)人瀏覽要與集中學(xué)習相結合，廣泛交換，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)行新課程。
2、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富本身個(gè)人文修養，強化本身修養。
5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題。
3、讀書(shū)內容：
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的.藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
4、讀書(shū)情勢
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間瀏覽有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的1種需要。
2、網(wǎng)上瀏覽與文本瀏覽相結合
3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指點(diǎn)教育教學(xué)工作實(shí)踐，牢牢圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
學(xué)習計劃 10
一、學(xué)習目標
通過(guò)跟班學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的師德修養、教育教學(xué)理念、學(xué)校和班級的管理能力、小學(xué)語(yǔ)文素養。學(xué)習名校名師認真、科學(xué)、嚴謹、規范的治學(xué)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。促進(jìn)自己更新專(zhuān)業(yè)知識結構，鞏固和提高教育教學(xué)技能，全面提升實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的理論水平和實(shí)踐能力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，感受和體驗名校的人文教育和津門(mén)文化。
二、學(xué)習內容
1、在導師指導下，加強職業(yè)道德修養，運用新課程理念進(jìn)行備課、上課和評課，提高學(xué)科教學(xué)能力和教研能力。
2、認真閱讀有關(guān)書(shū)籍，完成規定的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、教學(xué)論文、培訓總結、考察報告，全程參加培訓基地學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)；參加區組織的各種專(zhuān)題報告活動(dòng)，聽(tīng)取報告3場(chǎng)以上。
3、跟班學(xué)習期間聽(tīng)課不少于60節課，每周聽(tīng)課不少于6節，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄、評課、感受。在培訓基地學(xué)校導師指導下，準備并上2節匯報課。
4、積極參與學(xué)校教研管理和班級管理工作，體驗名校教研管理方法及優(yōu)秀班主任管理班級的方法。
三、學(xué)習要求
1、跟班期間，服從組織安排，認真制定學(xué)習計劃并按計劃開(kāi)展學(xué)習，嚴格遵守基地學(xué)校的`各種規章制度。
2、尊重指導老師，主動(dòng)虛心向指導老師學(xué)習，學(xué)習導師的敬業(yè)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。
3、認真聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好聽(tīng)課體會(huì )。
4、協(xié)助指導老師管理學(xué)校教研工作，并能按時(shí)按質(zhì)完成自己的學(xué)習任務(wù)。
學(xué)習計劃 11
為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心，以新課改模式探索為載體，著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織，資料豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、學(xué)習形式
1、以集中學(xué)習為主，集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下午時(shí)3：40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行，突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
二、學(xué)習的.主要資料
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強師德教育，樹(shù)立教師的新形象，增強法制觀(guān)念，更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自我，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自我的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)，看后認真研討，學(xué)習新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自我的課堂教學(xué)水平。
5、結合《xx教育》《xx教育研究》等教育刊物，學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平。
三、健全管理機制，保障學(xué)習效果
(1)培訓期間嚴格學(xué)習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃資料組織培訓活動(dòng)。
(2)要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，業(yè)務(wù)筆記規范，反思真實(shí)有效，上交及時(shí)。
(3)要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習反思，通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，用心撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。用心參與各級各類(lèi)論文比賽，不斷總結和提高自我的各種綜合潛力。
學(xué)習計劃 12
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對課程的認識，學(xué)科的認識，背景資源評價(jià)的認識，教學(xué)中不斷地內化、提升、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成績(jì)。
3、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過(guò)下來(lái)，通過(guò)不斷豐富內容，最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向實(shí)教。在施教過(guò)程中，要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友。
6.每月至少閱讀一本書(shū)，并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅持每天寫(xiě)微博，一周內不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的`理論專(zhuān)著(zhù)，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。
7.每學(xué)期聽(tīng)課x節以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效，在各項教學(xué)檢測中決不拖后腿，爭取。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成畢業(yè)會(huì )考。創(chuàng )造機會(huì )，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng)，是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的集體備課。堅決執行學(xué)校讀書(shū)會(huì )、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級部等部門(mén)機構的各項教學(xué)要求。
學(xué)習計劃 13
隨著(zhù)課程改革的深化和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念，以及現代教育技術(shù)的應用，我們無(wú)法滿(mǎn)足高質(zhì)量促進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地地做好業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習滿(mǎn)足現代教育需求，全面提高素質(zhì)。為此制定個(gè)人學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標：
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高素質(zhì)培養，滿(mǎn)足教育改革發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我制定了以下工作和學(xué)習計劃：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和最新的研究成果。教育理論已轉化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力。
2.認真學(xué)習和理解新課程標準，掌握自己學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續探索以生活為導向、以情境為導向的創(chuàng )造方法，掌握以生活為導向、以情境為導向的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，閱讀教育理論書(shū)籍，寫(xiě)閱讀筆記，完成教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治和商業(yè)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的專(zhuān)業(yè)奉獻精神，熱愛(ài)教育、學(xué)校、學(xué)生、守法，發(fā)展職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
二、學(xué)習內容：
根據我自己的情況，我主要將學(xué)習內容分為三個(gè)部分：教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究和個(gè)人培養。本學(xué)期將圍繞提高課堂教學(xué)效率率開(kāi)展自學(xué)學(xué)研究和個(gè)人修養方面，要開(kāi)展自學(xué)和研究課程益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1.了解教師個(gè)人學(xué)習制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等方式提高專(zhuān)業(yè)水平。認真學(xué)習新課程標準的改革和要求。
2、大膽嘗試和創(chuàng )新，使教育教學(xué)取得新的突破。加強學(xué)習，堅持每周的.商業(yè)學(xué)習，學(xué)習優(yōu)化課程結構的文章、信息報告和評論員文章。
3.加強自身素質(zhì)的提高，閱讀教育理論書(shū)籍，寫(xiě)閱讀筆記，完成教育教學(xué)論文。
4.通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率。在自學(xué)過(guò)程中，要堅持際工作，堅持自學(xué)，改變觀(guān)念變觀(guān)念；注重過(guò)程，提高能力；注重實(shí)踐，開(kāi)展創(chuàng )新；找出教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論和教育規律的做法，用教育教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善意識，明確自我進(jìn)步方向。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)期刊進(jìn)行研究，尋求良好的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中，寫(xiě)下你的觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)下反思和散文，記錄你每天的收獲和經(jīng)驗。
2.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習，在了解他人教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流經(jīng)驗，完善教學(xué)方法。
3.根據學(xué)校提出的閱讀指導意見(jiàn)，認真學(xué)習教育家的書(shū)籍，如《給教師一百條建議》、《教育新理念》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，每學(xué)期至少閱讀一次 兩本書(shū)，邊讀邊反思。
4、閱讀指導教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐和學(xué)習相互確認，每次閱讀教育專(zhuān)業(yè)，寫(xiě)出高質(zhì)量的閱讀感，形成自己的成果。
學(xué)習計劃 14
在學(xué)校整體工作計劃的基礎上，解剖自己，精心制定計劃，加強學(xué)習和培訓，真正成為具有崇高道德和廣泛知識的專(zhuān)業(yè)人才。因此，特別計劃如下：
一、理論方面
提高價(jià)值觀(guān)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識。作為教師，首先要認真學(xué)習，德才兼備，體現高尚的人格魅力。真正有骨干教師資格。
二、業(yè)務(wù)
1.認真學(xué)習和理解新課程標準，掌握所學(xué)和教學(xué)科目的特點(diǎn)，形成自己獨特的.教學(xué)風(fēng)格。
2.繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )作方法，掌握生活化、實(shí)用化的課堂教學(xué)風(fēng)格。
3.具有一定的教學(xué)科研能力。
4.電子教案和一系列教學(xué)課件可以在現代教學(xué)模式下獨立制作。
三、具體實(shí)施如下
1過(guò)學(xué)習加強自我師德修養，對學(xué)生要付諸博大的愛(ài)心。
2.樹(shù)立堅實(shí)的終身樂(lè )教思想。
3.不斷反思，不斷進(jìn)取，自我調節，開(kāi)闊視野。
四、今年具體工作如下
1、7月至9月，認真研究教師職業(yè)道德。
2、9月至10月，認真學(xué)習新教材，學(xué)習教學(xué)方法，體驗新課程的理念和價(jià)值。
3、20xx年10月至11月，體育教育是塑造人的工程，是提高學(xué)生人格魅力的重要途徑。堅持在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的美，凈化他們的心靈。
4、2009年11月至1月，繼續探討情境化課堂教學(xué)。
5、20xx年3月至5月，注重學(xué)生基本體育技能和身體素質(zhì)的教學(xué)，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)習計劃 15
為了度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假，為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應手，早日成為一名“學(xué)者型”的，制定如下計劃：
一、目標：
1、通過(guò)，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn) 。
2、通過(guò)，增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊 。
3、通過(guò)，適應現代教育的需要，為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎 。
二、內容：
1、閱讀有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)，如給的100條建議、新時(shí)期發(fā)展、課堂教學(xué)評價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)等，用以指導今后的工作 。
2、閱讀雜志，如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等，了解教育的新方法，新動(dòng)態(tài) 。
3、閱讀報紙，如《報》《中國報》，拓寬自己的`眼界 。
4、利用互聯(lián)網(wǎng)，觀(guān)看魏書(shū)生、任小艾等名師的實(shí)錄 。
5、借閱學(xué)校光盤(pán)，觀(guān)看名師講課 。
6、有關(guān)計算機知識，為以后更方便更快捷的工作 。
7、再次重溫新課標，做到爛熟于心 。
8、認真參加教育局組織的國培，充分利用大好機會(huì )補充養料 。
9、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，及時(shí)梳理過(guò)程中的體會(huì ) 。
總之，學(xué)無(wú)止境，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”通過(guò)此次，努力做一個(gè)知識型的，努力讓自己成為一名知識型 。
學(xué)習計劃 16
隨著(zhù)我國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn)，教育理論和實(shí)踐的發(fā)展，包括互聯(lián)網(wǎng)在內的教育技術(shù)的更新，以及道德和價(jià)值觀(guān)的日益多元化，對教師素質(zhì)的不斷提高提出了更加現實(shí)和迫切的要求。所以，我非常珍惜這次網(wǎng)上學(xué)習的機會(huì )。在線(xiàn)學(xué)習不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，讓我們在業(yè)余時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習教育教學(xué)的知識和理念。尤其是這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給了我希望，希望它能對我的英語(yǔ)教學(xué)有所幫助。
一、學(xué)習目標:
1、加強課程標準的學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2.了解當今教育工作的新規律、新方法，為新學(xué)期的教育實(shí)踐做好準備。
3.了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果。
4.掌握的教育理論轉化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力。
5、了解國內外重大事件新聞，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事和樹(shù)立遠大理想。
二、學(xué)習內容:
根據自己的情況，我主要把自己的學(xué)習內容分為三個(gè)板塊:教育教學(xué)技能、教育科研、個(gè)人修養。在教學(xué)中，將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言的'藝術(shù)性”這一主題開(kāi)展自學(xué)，而在教育科研和個(gè)人修養方面，重點(diǎn)將放在互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò )、新知識、素質(zhì)教育也應該有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三.具體措施:
1、制定個(gè)人學(xué)習計劃。
2.學(xué)習《師德》和感恩教育，提高教師職業(yè)道德。
3 .認真學(xué)習新課標中的改革和要求。
4.加強學(xué)習，堅持每周學(xué)習，學(xué)習關(guān)于優(yōu)化課程結構的文章、網(wǎng)絡(luò )信息報道、講解員進(jìn)課程的文章。
學(xué)習計劃 17
為了切實(shí)提高學(xué)校教職工的“雙語(yǔ)”水平，更好的為教學(xué)服務(wù)，全面做好教職工“雙語(yǔ)”學(xué)習，學(xué)校制定如下雙語(yǔ)學(xué)習計劃：
一、“雙語(yǔ)”學(xué)習的目的和意義
少數民族地區漢族教師學(xué)習少數民族語(yǔ)言，少數民族教師學(xué)習漢語(yǔ)，是加強民族團結，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措，也是事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的大事。通過(guò)開(kāi)展教師“雙語(yǔ)”學(xué)習，使少數民族教師能識讀漢語(yǔ)資料，便于各族干部群眾之間相互開(kāi)展交流、增加溝通，促進(jìn)社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校各項工作的落實(shí)。
二、“雙語(yǔ)”學(xué)習的`主要措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)校把“雙語(yǔ)”學(xué)習工作納入教師教育培訓重要內容，與其他工作同要求，同部署，同落實(shí)。統一思想，提高對抓好“雙語(yǔ)”培訓工作必要性、重要性的認識，堅持以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把“雙語(yǔ)”教育培訓工作擺在重要的工作日程。領(lǐng)導干部以身作則帶頭學(xué)習，帶頭參加雙語(yǔ)學(xué)習培訓，為開(kāi)展雙語(yǔ)學(xué)習起到模范帶頭作用。每期培訓學(xué)習都派專(zhuān)人負責組織和管理，使培訓學(xué)習能夠嚴格紀律、有序進(jìn)行。
2、堅持集中統一學(xué)。采取每星期五利用政治理論集中雙語(yǔ)學(xué)習，并打好學(xué)習考勤。每位老師配發(fā)了學(xué)習筆記本，通過(guò)學(xué)習注重應用。
3、雙語(yǔ)學(xué)習采取結對互助學(xué)。根據老師掌握雙語(yǔ)水平情況，采取維漢、回漢結對子形式，進(jìn)行幫扶互助學(xué)。
4、模擬測試促進(jìn)學(xué)。采取每學(xué)期一次測試方式，提高老師學(xué)習雙語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，以此來(lái)檢驗教師學(xué)習雙語(yǔ)的效果。
雙語(yǔ)教學(xué)對學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是極為重要的，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中找到更好的方向，是我們一直以來(lái)所追求的，相信時(shí)間的推移，我們的教學(xué)一定會(huì )取得更好的成績(jì)的，這是我們一直要做好的事情，不斷的前進(jìn)，不斷的發(fā)展，我們會(huì )得到更好的回報的!
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一、夯實(shí)基礎
復習過(guò)程是掌握知識的高級階段，復習質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎知識的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習新知識時(shí)，應按正常的進(jìn)度“穩扎穩打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時(shí)進(jìn)行彌補，那樣會(huì )為全面掌握知識設下障礙。
二、自學(xué)歸納
復習開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元看書(shū)研究，系統復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：
1. 本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規律等；
2. 找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別，并列出知識網(wǎng)絡(luò )，寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表；
3. 本單元知識的`重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；
4. 本單元中的實(shí)驗掌握得如何；
5. 本單元還有哪些知識沒(méi)有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺
復習時(shí)，在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進(jìn)行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強對知識的理解，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部基礎知識。
通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識聯(lián)系起來(lái)，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
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主題：我的口語(yǔ)學(xué)習計劃
我一直覺(jué)得自己的口語(yǔ)水平不夠好，因此我制定了一個(gè)口語(yǔ)學(xué)習計劃來(lái)提高我的口語(yǔ)能力。這個(gè)計劃包括以下幾個(gè)方面：
1. 每天練習口語(yǔ)
我每天都會(huì )花一些時(shí)間練習我的口語(yǔ)能力。我會(huì )找一些英文材料，例如英文電影、英文新聞等，跟著(zhù)這些材料來(lái)練習我的口語(yǔ)。我重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)音和語(yǔ)調，希望可以更加流利地說(shuō)出英文。
2. 找一些語(yǔ)伴
我認為和一個(gè)語(yǔ)伴交流是提高口語(yǔ)的最好方式之一。我的語(yǔ)伴可以是我的外教老師，也可以是我在網(wǎng)上認識的一個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)人士。我們可以一起練習口語(yǔ)，修正錯誤，提高口語(yǔ)表達能力。
3. 多聽(tīng)多說(shuō)多背單詞
如果想要提高口語(yǔ)，就一定要多聽(tīng)多說(shuō)多背單詞。我會(huì )經(jīng)常聽(tīng)一些英文廣播或者英文課程，在聽(tīng)的同時(shí)，用英文自己練習表達。我也會(huì )背一些常用單詞，希望可以更加流利地表達。
4. 練習口語(yǔ)應用
除了練習一些基礎的口語(yǔ)技能，我還會(huì )練習一些實(shí)際應用的口語(yǔ)技巧。例如面試口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)等等。這樣可以提高我的實(shí)際應用能力，在日常工作和生活中更加流利地表達。
5. 堅持學(xué)習口語(yǔ)
最后，我會(huì )堅持學(xué)習口語(yǔ)，定期檢驗自己的`口語(yǔ)水平，并調整自己的學(xué)習計劃。只有堅持學(xué)習，才能在不斷的實(shí)踐和反饋中，提高我的口語(yǔ)能力。
總之，我的口語(yǔ)學(xué)習計劃是一個(gè)不斷實(shí)踐和反饋的過(guò)程。我相信只要堅持學(xué)習，我的口語(yǔ)能力會(huì )不斷提高。
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一、思想政治方面
從高中開(kāi)始學(xué)習是一個(gè)老師，同時(shí)是一個(gè)榜樣。作為一名教師，必須有高尚的道德情操。參加每一次政治學(xué)習，努力學(xué)習，做好記錄。樹(shù)立良好的師德形象，我要不斷學(xué)習，以守則要求為準則，嚴格要求自己。不斷深化修養，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)放心、學(xué)校滿(mǎn)意的好老師。
二、商業(yè)學(xué)習
1、要積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校規定的每?jì)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習之外，還要自主學(xué)習，選擇一些合適的學(xué)習內容，進(jìn)行自主學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2.他山之石可以攻玉。要多聽(tīng)多學(xué)，積極聽(tīng)優(yōu)秀教師的課和同年教師的課，做好不少于20節課的記錄。這學(xué)期的聽(tīng)課不少于20節，要寫(xiě)表?yè)P課的記錄。
3.充分利用研討會(huì )的機會(huì )，不斷提高自己的教學(xué)能力，深化教材，研究教學(xué)規律。要做好這學(xué)期的研討班，就要展現自己的風(fēng)格和特色。及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷改進(jìn)。研討會(huì )期間，我們要多聽(tīng)講座，多學(xué)習，學(xué)習別人的'優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己在教學(xué)上的不足，充分利用“研討會(huì )”這個(gè)大舞臺，不斷學(xué)習和超越自己。
4.加強教學(xué)基本功訓練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)，我們要研究如何讓學(xué)生在我們自己的班級打好基礎。
5.積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡(luò )自學(xué)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，看好課，了解更多教育專(zhuān)家和專(zhuān)家的意見(jiàn)，了解當前的教學(xué)改革趨勢，這對我們今后的教育教學(xué)工作具有指導意義。
三、閱讀
多讀書(shū)，豐富自己的文化素養。選擇適合自己的書(shū)認真學(xué)習，做好筆記，隨時(shí)運用到教學(xué)實(shí)踐中。期末結合實(shí)踐寫(xiě)下自己的體會(huì )。這學(xué)期除了和學(xué)生一起讀的課外書(shū)籍，我還想讀蘇霍姆林斯基的《帕夫利什中學(xué)》《給老師的一百條建議》《愛(ài)的教育》等書(shū)。走進(jìn)高中新課程改革:化學(xué)教師必讀，做筆記。
四、其他方面
積極參加各種學(xué)習、培訓和教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)言，提高自己的理論水平。利用每周教研組集體備課學(xué)習，有效解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入研究新課程改革的思路，努力將新課程改革的思路融入到整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
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愛(ài)每一個(gè)孩子是我們老師的職責。用心去呵護每一個(gè)孩子是我們的責任，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。未來(lái)的道路還很長(cháng)，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道：這個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好!
以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習計劃，有不到之處還望領(lǐng)導、老師們批評指正。
1、提高自身的水平
首先我將認真細心耐心的對待每個(gè)孩子，讓幼兒體會(huì )到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來(lái)幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會(huì )好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，熟讀理論綱要并結合教材，準備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開(kāi)活動(dòng)積累經(jīng)驗結合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀(guān)察到“活的”知識，光對著(zhù)書(shū)本會(huì )讓幼兒厭煩，借助現代化設備可以提高幼兒的學(xué)習興趣。
2、合作的精神
教師之間協(xié)調一致，緊密配合班長(cháng)的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展，并圓滿(mǎn)的結束。做到工作的有始有終。于此，在家長(cháng)工作方面我也會(huì )全力配合班長(cháng)做好每一位家長(cháng)朋友的工作，爭取做到讓每一位家長(cháng)滿(mǎn)意。
3、知識方面
知識是我們學(xué)習的源泉，如果沒(méi)有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來(lái)時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍，認真做好讀書(shū)摘錄，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長(cháng)自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學(xué)思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見(jiàn)解，把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結合到平日的課堂中。只有在不斷的.學(xué)習生活中，我們才能不斷的充實(shí)著(zhù)我們自己。在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，讓自己的明天更美好。
4、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì )及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面，班長(cháng)董老師給予了我很多建議和幫助。通過(guò)傾聽(tīng)董老師與家長(cháng)的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學(xué)會(huì )了一些家長(cháng)溝通的方法技巧。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(cháng)反應情況。我的努力同時(shí)得到了家長(cháng)朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。為使家長(cháng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現的情況，請家長(cháng)注意配合。在家長(cháng)開(kāi)放日，班里還組織家長(cháng)觀(guān)摩課堂，親子互動(dòng)。使家長(cháng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現。
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