個(gè)人學(xué)習計劃（精選10篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

　　一、語(yǔ)文

　　語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ)，學(xué)習過(guò)程中我們一定要結合于生活。除了課堂學(xué)習之外，課外復習和課外閱讀有助于對語(yǔ)文的理解。

　　1、文言文，古詩(shī)詞學(xué)習，針對于文言文，古詩(shī)詞學(xué)習則需要大量積累字、詞、意、用法等，方法有很多種，歸結于一句話(huà)就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì )自己運用，尋找大量試題練習，遇到不理解的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標準，只要你付出了，那你總會(huì )獲得收獲。

　　2、課文的學(xué)習運用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍，學(xué)習課文之前是做好預習，理解文章大意，把不明白的一定要提出來(lái)。并且做好記錄，為期末復習做好準備。

　　3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái)，這個(gè)再今后都是有用的。

　　4、出課堂學(xué)習之外，再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習課外知識，閱讀課外文學(xué)。了解我國經(jīng)典，這個(gè)很重要，及豐富了課外生活，又加強了自己的知識積累。中國的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。

　　二、英語(yǔ)

　　1、學(xué)習英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位!

　　2、英語(yǔ)學(xué)習，重在詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去，語(yǔ)法給你你也看不懂，拼不出來(lái)。所以學(xué)習英語(yǔ)，第二大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少，重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　3、學(xué)習英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習，初中階段英語(yǔ)屬于入門(mén)級，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題。

　　三、數學(xué)

　　1、學(xué)習數學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話(huà)說(shuō)得好，數學(xué)解題方式千千萬(wàn)，而最終答案只有一個(gè)。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統說(shuō)的題海戰術(shù)也就是這個(gè)道理。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛。

　　2、數學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節奏很容易造成厭學(xué)情緒，上課一定要跟上老師的節奏，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái)。

　　3、不懂就要問(wèn)，這個(gè)是最關(guān)鍵的，學(xué)習上很容易有所困惑，遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì )積少成多，越積越多，這樣只會(huì )降低自己的學(xué)習興趣。

　　4、要有一個(gè)錯題集，定期復習錯題。溫習知識點(diǎn)。

　　四、化學(xué)

　　1、學(xué)習化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應和化學(xué)公式。初中學(xué)習元素周期表一定要理解。各類(lèi)化學(xué)的反應，要詳細的了解并記錄好，因為現階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習一年。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。

　　2、學(xué)習初中化學(xué)，了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現象及化學(xué)公式。運用好化學(xué)元素周期表。

　　五、物理

　　1、相信很多人對待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題，學(xué)習物理對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西，一定要詢(xún)問(wèn)老師。一定要弄明白。

　　2、物理含有大量公式，這些公式的構成和運用是非�？简炄说�，所以要深入了解每一個(gè)公式的運用，是能夠掌握一些配套的習題。不至于后面復習時(shí)忘記如何運用。

　　3、物理還有就是大量實(shí)驗，這些實(shí)驗就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗真理的標準嘛!

　　六、政治

　　1、學(xué)習政治這個(gè)就要結合中國政治和西方政治，文學(xué)類(lèi)的東西需要花大量時(shí)間去積累，是按照國家，按照時(shí)間線(xiàn)路發(fā)展來(lái)看待，這樣學(xué)習更加事半功倍。

　　2、做好筆記，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

　　七、歷史

　　1、學(xué)習歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的辦法。按照時(shí)間線(xiàn)路來(lái)記。

　　2、初中的歷史書(shū)并不全面，因而老師的總結和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，復習的時(shí)候按照筆記復習。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

　　學(xué)期結束了。半年來(lái)，我在系領(lǐng)導和輔導員的關(guān)懷、指導下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習情況總結一下，一來(lái)向領(lǐng)導和老師作一匯報，再者也有利于以后的學(xué)習。

　　半年前，當我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，新的學(xué)習環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習條件、好的學(xué)習風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習的決心，特別是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )上領(lǐng)導的講話(huà)，更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫(xiě)道：“現在，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著(zhù)從此進(jìn)了?保險箱?,就可以不努力學(xué)習。我覺(jué)得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設人才，就必須從現在開(kāi)始努力地學(xué)習……”。在這樣的思想支配下，我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。

　　按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習方法試行了一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習上取得了一些成效。除正課學(xué)習外，我讀了小說(shuō)、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結果，英語(yǔ)90分，當代文學(xué)91分。

　　但是，在實(shí)踐中，也確實(shí)存在許多問(wèn)題首先，只知道抓緊時(shí)間，卻沒(méi)有學(xué)會(huì )科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對老師所講的內容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時(shí)，由于沒(méi)能真正理解內容，還必須重新學(xué)，既浪費時(shí)間，又不能把所學(xué)的東西長(cháng)久地記住。第三，只想著(zhù)多讀書(shū)，卻沒(méi)有目的性，往往是剛讀完一本書(shū)，忽然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系，拿來(lái)就讀，這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對一本書(shū)只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問(wèn)題不能認真地思考，不能應用。最后一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程讀的參

　　考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會(huì )，也不會(huì )靈活運用。

　　針對以上這些問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我有了新的打算。首先，要恰當安排時(shí)間，或重新安排作息時(shí)間表，課堂上的學(xué)習方法也做了相應的改進(jìn)：認真聽(tīng)講，做到精力高度集中，做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目，把一些不懂的問(wèn)題標出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期，我計劃讀長(cháng)篇小說(shuō)十五本，要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀，盡量減少盲目性。要做讀書(shū)筆記，同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學(xué)的東西能夠靈活運用。

　　在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，還要加強政治修養，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀(guān)點(diǎn)，堅定的立場(chǎng)，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

　　一、以課本為原點(diǎn)，把知識捋一遍

　　包括每個(gè)學(xué)科的概念、原理、術(shù)語(yǔ)、數字、符號、步驟都要熟記在心。

　　二、以錯題為重點(diǎn)，展開(kāi)專(zhuān)題攻克

　　初三學(xué)期考試已成為日常學(xué)習的一部分，這個(gè)時(shí)候做題要總結錯題，因為這些錯題是你提升分數的關(guān)鍵，對于易錯的知識點(diǎn)，一定要把這部分知識學(xué)通、學(xué)透，減少失分。

　　三、學(xué)習歷年中考試題

　　初三學(xué)期，一定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長(cháng)或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時(shí)，也要摸索中考試題特點(diǎn)，找這些年中考試題的差別、共性、聯(lián)系、趨勢、方向、規律，從而自己劃分出中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。

　　四、書(shū)寫(xiě)規范、時(shí)間把控

　　字跡的清晰度、書(shū)寫(xiě)的規范度、試卷的整潔度會(huì )在一定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平時(shí)練習時(shí)就要養成規范的習慣，這樣中考時(shí)才可以保持試卷整潔。同時(shí)，答題速度也是對考生的一個(gè)考驗，要學(xué)會(huì )答題的方法先易、后難，千萬(wàn)不能鉆到一道題里浪費時(shí)間。

　　五、在考題中復習

　　初三進(jìn)入復習階段，老師會(huì )組織各類(lèi)形式的小考、測驗，而且考試測驗也比較頻繁。因此，同學(xué)們要認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會(huì )做而未得的分，丟分的原因是什么。

　　六、調整考試心態(tài)

　　心態(tài)是對考試的考驗，平時(shí)要學(xué)會(huì )多與家長(cháng)、老師溝通，與同學(xué)們友好相處，保持信心，這對于備考狀態(tài)都是至關(guān)重要。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

　　高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切將要從零開(kāi)始，為此我要結合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自己學(xué)習中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

　　一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。

　　根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

　　二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

　　在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。

　　三、養成做筆記的習慣。

　　在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。

　　四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。

　　根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。

　　五、多向老師和同學(xué)請教。

　　遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同x系，尋求輔導和幫助。

　　六、及時(shí)做好考前的復習工作。

　　考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。

　　七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。

　　隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同x系，尋求輔導和幫助。

　　八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。

　　為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自己。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自己。

　　總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

　　為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習,努力拼搏，挑戰自己

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

　　一、引言

　　大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成，只留下四年的蒼白，無(wú)力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對著(zhù)自己的心無(wú)愧地說(shuō)：這四年我沒(méi)有白費;這四年我過(guò)得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì )了很多;這四年我所學(xué)到的知識或者經(jīng)驗將會(huì )對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規劃，希望它時(shí)刻鞭策著(zhù)我，提醒著(zhù)我夢(mèng)的方向，我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀，助它飛翔。

　　二、自己分析

　　1、自己認識

　　優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩內斂、執著(zhù)冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

　　缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

　　愛(ài)好聽(tīng)歌、寫(xiě)作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息

　　2、自己剖析

　　有時(shí)候太過(guò)安靜，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過(guò)得很累，學(xué)習上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

　　3、自己要求

　�、僭鰪娮约杭s束力和自己管理能力，學(xué)會(huì )自省

　�、谠鰪娚�活與學(xué)習的主動(dòng)性

　�、鄯e極向上并不斷實(shí)現自己完善

　　三、專(zhuān)業(yè)分析

　　我所在的是數學(xué)專(zhuān)業(yè)，數學(xué)是很多學(xué)科都會(huì )涉及到的工具，它是一門(mén)基礎學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)好數學(xué)很重要。而針對數學(xué)這門(mén)課的學(xué)習，在掌握方法的同時(shí)大量的練習是必不可少的，它不同于大部分其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒(méi)有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門(mén)課，對我們的將來(lái)發(fā)展肯定是有很大好處的。

　　四、社會(huì )環(huán)境分析

　　經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語(yǔ)發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì )發(fā)展中的必然要求。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹記英語(yǔ)和計算機的學(xué)習對于我們人生發(fā)展的重大影響力，并抓住一切機會(huì )去掌握它們，提高自己的應用能力。

　　時(shí)代為當代大學(xué)生的成長(cháng)提供了廣闊的舞臺，也對當代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應時(shí)代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專(zhuān)業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

　　五、學(xué)業(yè)目標定位

　　1、學(xué)習及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，提高思想認識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當地看自己想看的書(shū)，保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能，說(shuō)好英語(yǔ)。培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養，使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習，要不顧一切地去學(xué)習，朝著(zhù)自己心的方向不留不該有的遺憾。)

　　2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

　　六、具體計劃實(shí)施方案

　　(記著(zhù)：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì )被接納，我們應該有長(cháng)遠的目光，將自己歷練至不敗之地)

　　每天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒(méi)特殊要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞，短語(yǔ)，課文)。做好課前預習、課后復習，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習的先后順序。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始；

　　新的自己，當然有新的計劃。

　　對于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新的學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。

　　在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許過(guò)程中會(huì )困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。

　　在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

　　在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。

　　在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的虛榮心，將自己與那些成績(jì)差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。

　　在新的學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。

　　新的學(xué)期來(lái)臨了，我們也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

　　首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　其次，在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

　　對于高中的學(xué)習生活而言，只有做好相應的學(xué)習計劃才能夠提高高中的學(xué)習效率，高中的學(xué)習生活是短暫的，所以我們要提前做好高中的學(xué)習計劃，認真去規劃好高中的每一分一秒，不斷挑戰自己，不斷提升自己。學(xué)習計劃也是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，通過(guò)檢驗學(xué)習效果來(lái)不斷的改變自己的學(xué)習計劃。

　　高中的學(xué)習與初中的學(xué)習有著(zhù)比較大的區別，所以我們要根據初中的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)分析好自身的學(xué)習特點(diǎn)，規劃好每一分一秒，我們只有通過(guò)規劃好時(shí)間才能夠提高自身的復習效率。初中的學(xué)習生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習經(jīng)驗，我們通過(guò)努力也改掉了很多不恰當的學(xué)習方法，這對提高高中的學(xué)習成績(jì)很有幫助。

　　學(xué)習是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程，學(xué)習計劃能夠對學(xué)習時(shí)間做一個(gè)好的規劃，能夠為我們的學(xué)習提供一個(gè)不錯的方向，為我們的學(xué)習提供指導。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我就非常喜歡課前預習課后復習這種好的習慣，這樣子的習慣可以很好地去提升我們在課堂上的聽(tīng)課效率。預習通常在完成當天的作業(yè)之后對第二天將要學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行預熱，復習是對當天所學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行恒溫，不得不說(shuō)預習和復習都是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，只有不斷地堅持才能夠看到他們給我們所帶來(lái)的學(xué)習效果。

　　我們在預習和復習的過(guò)程中通常都會(huì )遇到一些自己不懂的問(wèn)題需要解決，此時(shí)我們應該對自己不能掌握的知識點(diǎn)做好標記，及時(shí)地去請教老師和同學(xué)，今日事今日畢，每天都要按照計劃完成任務(wù)，避免做成任務(wù)量的積壓。

　　注重薄弱科目的強化復習，英語(yǔ)科目是很多高中生的弱科，所以每天都要擠出大約半小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)對英語(yǔ)進(jìn)行強化復習，可以先從最基礎的詞匯進(jìn)行復習，通過(guò)背誦單詞表和做題提高英語(yǔ)成績(jì)，通過(guò)考試來(lái)檢驗自己的學(xué)習效果，不斷調整學(xué)習計劃。每天還要多閱讀英語(yǔ)課文，培養語(yǔ)感，熟記英語(yǔ)作文素材。

　　在制定高中學(xué)習計劃的時(shí)候我們也會(huì )制定好學(xué)習的目標，朝著(zhù)一個(gè)既定的目標不斷努力向前，甚至突破自己預期的目標，這是做學(xué)習計劃最終目的。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

　　第一學(xué)期過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了。從現在開(kāi)始，我會(huì )把所有的精力都投入到學(xué)習上，努力學(xué)習，好好學(xué)習。因此，從現在開(kāi)始，我會(huì )有一個(gè)好的計劃來(lái)幫助我學(xué)習，那就是:

　　學(xué)習前預習。在開(kāi)始認真學(xué)習之前，要快速瀏覽學(xué)習內容，了解學(xué)習的大致內容和結構，以便及時(shí)了解和消化學(xué)習內容。在重要的地方放慢學(xué)習的進(jìn)程。

　　充分利用課堂時(shí)間。在課堂上，我們應該及時(shí)配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。尤其重要的是要積極獨立思考，跟上老師的思維和節奏。

　　課堂上做的筆記，課后要及時(shí)復習，不僅是老師上課講的重要內容，還有那些還覺(jué)得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。

　　找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜無(wú)干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí)，你應該專(zhuān)注于你的功課，永遠不要。身在與身在漢&讀《漢書(shū)》:。

　　養成良好的學(xué)習習慣。改掉過(guò)去粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習習慣。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學(xué)校的時(shí)間安排，安排好自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間，在晚上的自習時(shí)間完成各科的作業(yè)，背5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本，復習本章的內容，做一些練習，鞏固。背誦所有科目都必須記憶的課文。

　　利用課外時(shí)間多讀一些中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊眼界。

　　課前預習，發(fā)現不懂的，上課學(xué)習，解決不懂的，課后復習，吸取過(guò)去的教訓。

　　認真對待每一節課。注意，把老師說(shuō)的每一個(gè)問(wèn)題都想一想，聽(tīng)不懂就課后問(wèn)老師問(wèn)題，這樣就能獲得當天的知識。

　　有正確的學(xué)習態(tài)度，認真改正自己的不良學(xué)習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，戒驕戒躁。

　　積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

　　這是我的學(xué)習計劃。我希望我能按照計劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇9

　　初中的時(shí)候，我曾經(jīng)覺(jué)得很放松。因為初中和高中的知識比較淺，基本上沒(méi)有什么深層次的問(wèn)題，只是偶爾有些問(wèn)題需要深入探討。但是，我們要知道，到了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維，學(xué)會(huì )從不同的角度去理解和解決問(wèn)題。最根本的一點(diǎn)是，和初中相比，高中的學(xué)習跨越了兩個(gè)臺階:知識和能力。與初中相比，高中在知識內容和結構上有兩次飛躍:從具體到抽象，從特殊到一般，知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面，高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都有較高的要求，需要很大的發(fā)展和提高。

　　從初中到高中，我們應該在學(xué)習上更上一層樓。要成功跨越這一步，我們要有足夠的心理準備，用不同于初中的新的學(xué)習方法去學(xué)習高中的課程。一個(gè)人樹(shù)立自己的理想并不難，但要有實(shí)現理想的攀登計劃和決心卻是難得的。因此，制定高中三年計劃是非常重要的。所以我寫(xiě)了這個(gè)高中三年學(xué)習計劃。

　　(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析與自己目標

　　為了實(shí)現以下計劃，我們必須樹(shù)立信心，充滿(mǎn)激情，邁出成功的第一步。避免盲目的激情，有計劃有步驟的學(xué)習，培養腳踏實(shí)地認真的學(xué)習態(tài)度。

　　1.高一上半段是初中到高中的過(guò)渡時(shí)期。這一時(shí)期的'主要目標是積極適應各科教師的教學(xué)方法，快速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，循序漸進(jìn)。所以我這學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應和穩定。

　　2.高中前半段是適應后的尋求和培養期。在此期間，我對自己的學(xué)習態(tài)度、方法和能力有了客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科的特點(diǎn)有了一定的把握。這一時(shí)期的主要目標是著(zhù)力培養良好的學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，循序漸進(jìn)、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:修養和規律。

　　3.高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。這時(shí)，高中生活已經(jīng)適應，學(xué)習方法和習慣已經(jīng)成熟。因此，這一時(shí)期將開(kāi)始突破。這個(gè)時(shí)期的主要目標是進(jìn)入梯隊。

　　4.高二下半段是一個(gè)穩步發(fā)展的時(shí)期。高中第二學(xué)期上半學(xué)期的起飛和突破之后，我們應該重新開(kāi)始站穩腳步。此時(shí)，我們應該全面客觀(guān)地看待自己和他人。畢竟，了解自己和自己，打好每一場(chǎng)仗。這個(gè)時(shí)期的主要目標是穩定自己水平，基本確定自己在年級的學(xué)習狀態(tài)。

　　5.高三上半學(xué)期是扎實(shí)的復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知，我的學(xué)習狀態(tài)已經(jīng)穩定了，不輕易退縮。要徹底靜下心來(lái)，慢慢地、穩步地學(xué)習。這個(gè)時(shí)候也要注意調整心態(tài)，糾正主觀(guān)態(tài)度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，執行自己的計劃，一步一步來(lái)。

　　6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當地舉一些東西。要全面解決面臨的問(wèn)題，查不足、補差距，掃除敵人殘余，不留后患。而心理素質(zhì)在這個(gè)時(shí)候也很重要。時(shí)刻保持正確的心態(tài)，關(guān)注情緒的變化，及時(shí)進(jìn)行自己調整、自己鼓勵和認可。正如愛(ài)迪生所說(shuō):自己是成功的第一秘訣。

　　(二)我想掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

　　1.最重要的是培養我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少他們對老師的依賴(lài)，增強他們的獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面�？疾焱杲滩牡拇笾聝热莺�，要認真閱讀，充分發(fā)揮自學(xué)能力，整理出哪些內容已經(jīng)理解，哪些內容有疑問(wèn)或不能理解(即找到重點(diǎn)和難點(diǎn))，并做好標記，寫(xiě)下來(lái)。同時(shí)，課前的一些練習要適當練習，逐步了解知識點(diǎn)。這不僅提高了自學(xué)能力，還有助于聽(tīng)課。鋪平道路，形成期待老師分析的心理定勢；這一套心理需求，一定會(huì )激起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

　　2.聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師講授的是經(jīng)過(guò)驗證的真理；它是教師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我開(kāi)發(fā)的聽(tīng)力方法包括以下幾點(diǎn):

　　a)課前做好準備，即預習。心理準備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂(lè )于探索知識是學(xué)好知識的前提。

　　b)注意。所有的事情，比如開(kāi)小差、分心，都靠理智強迫自己用心傾聽(tīng)，靠意志排除干擾。

　　c)仔細觀(guān)察，積極思考。不要被動(dòng)接受信息，做老師的合作者和學(xué)習的參與者，充分調動(dòng)自己的積極性，跟上老師的講課思路，積極思考老師的講解。從自己的觀(guān)察、分析和推理中得出的結論會(huì )比先聽(tīng)現成的結論有更好的學(xué)習效果。

　　d)在聽(tīng)公式定理的同時(shí)，充分理解和掌握老師的解題方法和學(xué)習思路。

　　e)抓住老師講課的重點(diǎn)。也就是說(shuō)，我們不能忽視老師講課的開(kāi)始和結束。開(kāi)頭往往是幾句話(huà)，但卻是整個(gè)講座的大綱。只要掌握這門(mén)課，參加講座，下面的內容就清楚了。雖然結尾字數不多，但提醒大家提煉復習一節課的精髓。同時(shí)要注意老師反復強調的部分。

　　f)上課做筆記。記筆記是增強記憶的最好方法之一。筆記，一種永恒的記錄，可以克服大腦記憶的局限。俗話(huà)說(shuō)，記總比寫(xiě)得差，所以為了充分理解和消化，我必須做筆記。同時(shí)，做筆記可以充分調動(dòng)耳朵、眼睛、手、大腦等器官協(xié)同工作，幫助學(xué)習。有選擇地做筆記，記錄經(jīng)典的例子。

　　g)注意與老師溝通，聽(tīng)課時(shí)用眼睛與老師溝通，用問(wèn)題溝通，這些都可以促進(jìn)學(xué)習。

　　3.作業(yè)是提高思維能力、復習掌握知識、提高解題速度的途徑。通過(guò)審題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，可以達到鞏固和檢驗自己的目的。當你完成作業(yè)時(shí)，你必須獨立完成，以形成自己獨立思考的習慣。

　　4.復習及時(shí)復習的好處是可以加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，記憶后兩三天內遺忘最快，然后逐漸變慢。一學(xué)就會(huì )及時(shí)學(xué)。俗話(huà)說(shuō)。從過(guò)去中學(xué)習，了解新的事物。也就是說(shuō)，復習過(guò)去的知識可以獲得很多新的收獲。這個(gè)主要是指知識達到了系統的層次，達到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:

　　a)課后回憶，即在聽(tīng)課的基礎上回憶所學(xué)內容。

　　b)教材精讀。對教材理解得越透徹，掌握得越牢，效率自然會(huì )提高。

　　c)整理筆記。及時(shí)完善課堂筆記，勾勒疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。

　　d)閱讀參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應試能力。

　　e)單元評審要求:

　　a)本單位的知識網(wǎng)絡(luò )(章)；

　　b)本章的基本思路和方法(應以典型事例的形式表達)；

　　c)自己體驗:在本章中記錄你犯過(guò)錯誤的典型問(wèn)題，分析原因并給出正確答案，記錄本章中最有價(jià)值的思維方法或例子，以及你存在的未解決的問(wèn)題，以便日后彌補。

　　(三)總結

　　高中三年是人生重要的三年，也是人生成長(cháng)的重要三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年里，我會(huì )努力學(xué)習，努力做人，鍛煉自己的意志品質(zhì)。雖然這本策劃書(shū)看起來(lái)有點(diǎn)籠統，但在寫(xiě)這本策劃書(shū)的過(guò)程中，我真的學(xué)到了很多，對高中有了一些了解，也有了責任感，這不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這種責任感會(huì )有助于我以后的學(xué)習。我個(gè)人認為，高中階段的學(xué)習需要自主，需要這種對自己的責任感，這樣才能在努力中成長(cháng)。

　　高中生學(xué)習計劃

　　年輕的時(shí)候，我的理想烙印在腦海里，像天上的星星一樣多。期待已久的新學(xué)期終于到來(lái)了。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我有了一個(gè)新的學(xué)習計劃。

　　當然，認真聽(tīng)是第一件事。我必須仔細聽(tīng)并理解課文的內容，以便每角落，遇到不會(huì )的地方，及時(shí)請教老師，但也不要羞于問(wèn)。課后在課內外積累好的單詞和句子，可以在以后學(xué)習寫(xiě)作時(shí)使用，俗話(huà)說(shuō)養兵一千天，打仗一段時(shí)間。好吧。

　　當你談?wù)摲e累好的單詞和句子時(shí)，你必須談?wù)撻喿x。我想每天早晚堅持閱讀2小時(shí)，多讀名著(zhù)，增長(cháng)見(jiàn)識。我還是想做。不要閱讀，然后寫(xiě)出自己的感受，提高自己的創(chuàng )作能力。

　　我也想每天練習50道數學(xué)題

　　總之，對我來(lái)說(shuō)，以上每一項都是我每天要做的事情，而整個(gè)學(xué)習計劃中的項目卻是無(wú)窮無(wú)盡，數不勝數。我舉的例子只有九根牛一毛。我會(huì )認真仔細地做每一個(gè)已知的項目，它可以豐富我的生活。他們就像我最親密的朋友，每天帶我去一個(gè)地方。這個(gè)地方像水一樣滋潤著(zhù)我。它是知識的海洋。我相信，在新的學(xué)期里，我一定要做到，永遠不畏艱難，持之以恒。我堅信成績(jì)會(huì )直線(xiàn)上升！我的夢(mèng)離我不遠了！

　　個(gè)人學(xué)習計劃 篇10

　　一、進(jìn)入高中后的學(xué)習目標

　　雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活，不知道和初中會(huì )有多大的不同，但是既然科目沒(méi)有區別，就算有區別也不會(huì )那么大。所以，我這學(xué)期的目標是在期中考試中取得全班前十名的成績(jì)。雖然我知道我在這所學(xué)校的成績(jì)不會(huì )太差，但我無(wú)法預測我在這場(chǎng)激烈的競爭中會(huì )取得什么成績(jì)。然而，這樣的目標也是對我的重要鞭策。只有心中有了這樣的目標，我才能在學(xué)習上多付出十倍的努力朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

　　二、高中生活的行為準則

　　根據課表，在本學(xué)期制定以下淺顯的課表：

　　1、早上6點(diǎn)起床，洗漱后背半小時(shí)英語(yǔ)單詞。到校后，按照老師的安排在早上學(xué)習。

　　2、中午和午餐課后看文學(xué)，午休時(shí)留出最后半小時(shí)小睡一會(huì )，保證下午上課專(zhuān)心。

　　3、晚上學(xué)習按照老師的安排自學(xué)，放學(xué)回家后完成一個(gè)數學(xué)練習單元，至少解決一個(gè)大問(wèn)題。晚上睡覺(jué)前要求自己讀甚至背誦下一首古詩(shī)。

　　4、周末時(shí)間不能浪費，但生活不能太緊。因此，早上學(xué)習，下午和晚上做一些戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體，保持積極的生活興趣。

　　三、給自己的信息

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)好學(xué)生，讓老師驕傲，讓父母放心。我從來(lái)沒(méi)有讓別人讓自己失望過(guò)。我也相信，在這個(gè)新的環(huán)境中，我可以繼續保持成績(jì)的領(lǐng)先。我想相信自己，但我不能在相信自己的同時(shí)放松自己。我應該隨時(shí)有計劃地調整自己的狀態(tài)，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。高考離我只有三年了，這三年可以算是最后的沖刺階段。三年似乎并不遙遠。其實(shí)高考中的優(yōu)勢是這三年逐漸積累起來(lái)的。越重視高考，越不浪費這三年，最終實(shí)現愿景的可能性越大�；钣�！三年后給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案！

　　高中學(xué)習計劃語(yǔ)言：

　　1、早晚有計劃地閱讀。周二晚上讀《漢語(yǔ)詞匯手冊》的內容，周三早上和周四晚上讀文言文，周五早上讀讀書(shū)筆記上的漂亮句子。

　　2、周六晚上在博客上寫(xiě)一篇文章。

　　3、周日早上做一套模擬題。

　　4、老師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來(lái)，再把整段翻譯出來(lái)。

　　數學(xué)：

　　1、老師上新課前做好準備，先看課文，然后注意難的手冊，不會(huì )的做好標記，等到晚上學(xué)習數學(xué)老師值班的時(shí)候再提問(wèn)。注意難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新公式的時(shí)候，把這些公式記在筆記本上，做好總結。

　　2、上課不做筆記，除非老師想讓我們記住，否則思路要跟著(zhù)老師走。如果你遇到老師談到的問(wèn)題，你就會(huì )知道。在腦海中想出解決這類(lèi)問(wèn)題的方法和思路，在做這類(lèi)問(wèn)題時(shí)努力提高速度。

　　3、老師上完新課后，會(huì )認真獨立地完成數學(xué)作業(yè)。

　　4、晚上花10分鐘左右的時(shí)間自學(xué)，復習今天數學(xué)新課學(xué)到的知識點(diǎn)。

　　5、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內容。

　　英語(yǔ)：

　　1、充分利用早晚閱讀時(shí)間。周二早上和周五晚上背課文中的英語(yǔ)單詞，周三晚上背英語(yǔ)書(shū)，周四早上背新概念英語(yǔ)，周六早上背課文單詞。（附錄：如果覺(jué)得自己已經(jīng)很好地掌握了新單詞和課文，就要利用閱讀英語(yǔ)單詞和課文的時(shí)間背誦新概念英語(yǔ)，盡量每天背一篇新概念英語(yǔ)。）

　　2、利用排隊吃午飯的時(shí)間，課后背誦英語(yǔ)單詞。

　　3、用一個(gè)晚上的自習做閱讀理解和完形填空。（一周兩次）

　　4、周六晚上睡覺(jué)前和周日早上醒來(lái)后聽(tīng)你最喜歡的英文歌。

　　5、周日早上在你的博客上寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

　　化學(xué)：

　　1、老師開(kāi)始新課前的預習，先看書(shū)，再看重難點(diǎn)手冊，當你看重難點(diǎn)的時(shí)候，把這節課的新化學(xué)方程式全部撿起來(lái)記在筆記本上，找到規律，做好總結。先把不懂的地方標出來(lái)，等老師講完新課再向學(xué)生請教。

　　2、老師上完新課后，先復習本課的化學(xué)方程式，然后獨立認真地完成化學(xué)作業(yè)。

　　3、用5分鐘的晚自習時(shí)間來(lái)看看今天新課的化學(xué)知識點(diǎn)。

　　4、每章結束后，看本章知識點(diǎn)，復習一般化學(xué)方程式，避免混淆。

　　物理學(xué)：

　　1、在老師開(kāi)始新課之前做好準備，先把書(shū)讀完，然后再注意難懂的手冊。遇到不懂的地方，先做好標記，等老師講完新課再向學(xué)生請教。當你重視困難時(shí)，把新公式記在筆記本上。

　　2、晚上花10分鐘自學(xué)，復習今天物理新課學(xué)到的知識點(diǎn)。

　　3、如果你認為還有很多時(shí)間，做一些物理練習。

　　4、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內容。

　　歷史、政治：

　　1、在老師開(kāi)始一節新課之前，他應該預習一下自己。準備的時(shí)候，他要理解，把難的地方讀幾遍。

　　2、老師上完新課后，當天把這節課的知識點(diǎn)背下來(lái)。

　　3、做作業(yè)之前，先復習一下這節課的內容。

　　4、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內容。

　　地理：

　　1、預習和理解地理課本。

　　2、多畫(huà)圖加深理解，鞏固知識。

　　3、學(xué)習的時(shí)候，要把閱讀和看圖結合起來(lái)，在圖片上一個(gè)一個(gè)地發(fā)現和落實(shí)地理知識，背下來(lái)，平時(shí)多看地圖。左書(shū)的右圖是圖文并茂。

　　4、當天理解并消化地理內容。

　　5、學(xué)完一章，晚上自學(xué)一下，大致看一下這一章的內容。

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