學(xué)習的計劃（通用16篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習的計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的計劃 篇1
生成背景：
舞龍是中國民間用于歡慶重大節日的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。這個(gè)月的主題是“寒冷的冬天和“迎新年”，所以我請小朋友觀(guān)看了一段《舞龍》的視頻，孩子們非常感興趣。都三三兩兩地模仿舞龍，為滿(mǎn)足孩子的需要，讓他們能親身體驗舞龍樂(lè )趣，故設計此活動(dòng)，并引導幼兒感受中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨特風(fēng)格。
活動(dòng)目標：
1、知道舞龍是中國歡慶新年的一種民間藝術(shù)形式，學(xué)習了解節日風(fēng)俗。
2、學(xué)習剪圓形，有規律地粘貼。
3、啟發(fā)幼兒自由表現龍神態(tài)和動(dòng)作，讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
活動(dòng)準備：舞龍的視頻，《金蛇狂舞》音樂(lè )，筆，剪刀、膠水，沒(méi)有龍鱗的龍一條
活動(dòng)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)幼兒自由表現龍神態(tài)和動(dòng)作，讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習剪圓形的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看視頻，了解節日舞龍的風(fēng)俗。
1、 欣賞節日舞龍的錄像，感受熱鬧、歡樂(lè )的舞龍氣氛。
2、 說(shuō)說(shuō)錄像的內容。并模仿舞龍的動(dòng)作。
3、 學(xué)說(shuō)“咚咚鏘，咚咚鏘，過(guò)大年，舞長(cháng)龍�！辈⒄堄變赫f(shuō)一說(shuō)中國人為什么要用舞龍表示節日的喜慶。
小結：龍是中國的象征。很早以前，勤勞智慧的中國人就根據一些飛禽走獸的形象，創(chuàng )造出了富有特色的象征性形象——龍。炎黃子孫都稱(chēng)自己是龍的傳人。所以，每年春節，中國人都會(huì )用舞龍來(lái)慶祝。
二、動(dòng)手操作，粘貼龍鱗。
1、教師出示事先做好的龍頭，請幼兒說(shuō)說(shuō)還缺什么?明確：龍鱗。
2、指導幼兒畫(huà)圓、剪圓。先在紙上畫(huà)出一個(gè)圓形，然后剪下來(lái)�；蛘呖梢圆捎幂o 用輔助的東西，如圓形蓋子，放在紙上，沿著(zhù)蓋子畫(huà)圓。然后剪下來(lái)。也
可以把紙對折兩次，剪出一個(gè)扇形，然后將紙打開(kāi)，成為一個(gè)圓形。
3、有規律的粘貼，給龍加上龍鱗。
在每個(gè)圓形的一邊涂上膠水，貼在另一個(gè)圓形下邊。每三個(gè)圓形成一組，
貼在龍身上。
小結：龍是一種身體長(cháng)，有鱗，有角，有腳，能走，能飛，能游泳的動(dòng)物。
三、模仿龍的神態(tài)和動(dòng)作，體驗節日的喜慶。
將幼兒分為七組，模仿龍的動(dòng)作，引導幼兒每五個(gè)一組，表演舞龍。引導幼兒 兒上下舞動(dòng)，直線(xiàn)行進(jìn)，曲線(xiàn)行進(jìn)，走圓場(chǎng)，矮步跑圓場(chǎng)。
效果記錄：本次活動(dòng)結合專(zhuān)題，讓幼兒在做做玩玩中感受了中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨特風(fēng)格。認識了龍是中國的象征，是富有智慧的中國人創(chuàng )造出的形象。了解了傳統節日舞龍的風(fēng)俗，并感受到節日的快樂(lè )。同時(shí)讓幼兒模仿龍的神態(tài)和動(dòng)作，表演舞龍，雖然幼兒不能流暢地表現舞龍動(dòng)作，舞龍技巧欠佳，審美價(jià)值不高，但是幼兒在舞龍中鍛煉了身體的協(xié)調性，并學(xué)會(huì )了和伙伴的配合，并感受到舞蹈的快樂(lè )，參與的積極性較高。在活動(dòng)中感受到了快樂(lè )。
中班綜合活動(dòng)：放飛快樂(lè )
中班綜合活動(dòng)：放飛快樂(lè )
設計意圖：孩子們很喜歡親近大自然， 親近小動(dòng)物，但往往適的其反，他們在喜歡它們的同時(shí)卻在不只不覺(jué)的傷害它們，為此我設計了這樣一節課，讓幼兒懂得愛(ài)它們就要讓它們的感受快樂(lè )，以鴿子為例，體會(huì )到放飛鴿子，保護它們的快樂(lè ).
活動(dòng)目標：
�。�、讓幼兒初步形成愛(ài)護小動(dòng)物的意識，不去傷害它們
�。�、通過(guò)觀(guān)察、講述、繪畫(huà)，提高幼兒的觀(guān)察和表現能力。
�。�、體驗放飛氣球的快樂(lè )，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的熱情。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：課件，勾線(xiàn)筆，氣球每人一份�；顒�(dòng)過(guò)程：
小鳥(niǎo)飛音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)（一）、圍繞放飛鴿子的活動(dòng)，展開(kāi)談話(huà)，引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。
1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子，小朋友們看完以后猜一猜，它們的心情是怎樣的？（很難過(guò)、不開(kāi)心的）
2、鴿子為什么不快樂(lè )？（因為被關(guān)在籠子里，沒(méi)有自由）
那你們看見(jiàn)它們不開(kāi)心你們開(kāi)心么？（也不開(kāi)心）
3、那我們現在把籠子把它們放飛我們來(lái)猜一猜，它們現在的心情是怎樣的？（很開(kāi)心，很高興）
它們?yōu)槭裁撮_(kāi)心呢？（天空很大，很美。他們有自由了，可以展翅飛翔）
現在它們很快樂(lè )，那你們覺(jué)得快樂(lè )么？（快樂(lè )）
教師小結：所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動(dòng)物，包括小蝴蝶，小鳥(niǎo)，蜻蜓，都不可以去抓捕它們。
1、教師講解示范在氣球上作畫(huà)的技巧
現在曾老師先把我自己畫(huà)上去，眼睛，鼻子，嘴巴，畫(huà)時(shí)的力度要輕，防止氣球爆破，線(xiàn)條要流暢。小朋友看看像我嗎？２、你們想不想也來(lái)試一試？（想）但在畫(huà)的時(shí)候要注意一只手輕輕的拿著(zhù)氣球，因為它很容易爆，那樣你就不能飛上天空了，一只手拿著(zhù)勾線(xiàn)筆輕輕的畫(huà)出你的樣子
�。�、幼兒開(kāi)始作畫(huà)。教師此時(shí)巡環(huán)指導，能力較差的幼兒應及時(shí)給予幫助，幫助幼兒掌握好構圖的合理。對能力較強的幼兒，教師要鼓勵他將自己的意愿用畫(huà)表達出來(lái)。
學(xué)習的計劃 篇2
一、培訓目標
1、為了不斷拓展我科醫師業(yè)務(wù)學(xué)習交流渠道，提高本科室醫師的業(yè)務(wù)水平，強化崗位技能，不斷提升我科醫師的外科基礎理論水平和臨床操作技術(shù)水平，更好地為廣大患者服務(wù)在臨床上開(kāi)展新技術(shù)、新診療。
2、對輪科、實(shí)習醫師進(jìn)行外科基本知識學(xué)習外科基本技術(shù)操作訓練使之掌握外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本知識，掌握外科基本技術(shù)操作。
二、培訓要求
1、全體醫生自學(xué)《外科學(xué)》教材。
2、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座等。 3、每個(gè)季度實(shí)施“三基”考核，包括理論考試和技能考試。
三、培訓內容
1、根據我科臨床特點(diǎn)以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展并應用到臨床工作中。
2、定期講解《外科學(xué)》各專(zhuān)業(yè)中具體的外科疾病研究進(jìn)展。
3、組織學(xué)習外科各項外治法操作流程。
四、考核方法
理論考試為閉卷考試，技能考試為標準化評分。學(xué)習及考試內容詳見(jiàn)后附列表。
外科
20xx年xx月xx日
學(xué)習的計劃 篇3
對于語(yǔ)文，我認為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話(huà)練下字去。要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記�。菏炷苌�！這一點(diǎn)致關(guān)重要�。�！去年中考我考了117，也是粗心。。。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數學(xué)一樣），學(xué)習了語(yǔ)法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要，有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎，注意觀(guān)察，并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì )相對靈活，但是萬(wàn)變不離其中�？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜�，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(cháng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
生物我認為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì )怕考試。
學(xué)習地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū)，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點(diǎn)，學(xué)習之余要注意勞逸結合。
1、正確認識初三學(xué)習，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！
學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的
一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì )花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的.知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內容。如果沒(méi)有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。
三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會(huì )抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現在應該有的心態(tài)。
學(xué)習的計劃 篇4
寒假時(shí)間雖短，然而對于即將面臨高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很關(guān)鍵的。這段時(shí)間，他們不僅可以在緊張的學(xué)習之余適當休息放松，更是查缺補漏、全面調整的大好時(shí)機，復習計劃要分時(shí)段定內容。
建議：制定合理細致的學(xué)習計劃
經(jīng)過(guò)高考第一輪復習以及市質(zhì)檢以后，同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間，對市質(zhì)檢成績(jì)做些自我分析，進(jìn)行自我的補缺補漏，同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習安排。
首先，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃。高三寒假時(shí)間大約為10天，合理的學(xué)習計劃大約包含三個(gè)方面的內容：DJ嗨嗨網(wǎng)
第一，安排明確的任務(wù)表。任務(wù)表應包含：1）學(xué)校老師安排的學(xué)習任務(wù)，比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量；2）學(xué)生自主安排的學(xué)習任務(wù)，這塊主要是學(xué)生針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)突破的內容；3）課外拓展、課外閱讀內容等。
第二，安排可以實(shí)現的計劃表，分時(shí)段定內容�？梢砸蕴鞛閱挝�，每一天每學(xué)科的大致安排都要在計劃表上體現，比如早晨讀語(yǔ)文的背誦內容和英語(yǔ)，上午思維比較活躍，可以復習數學(xué)、物理或者地理等學(xué)科，中午可以看報看電視午休放松一下，下午復習化學(xué)、生物或政治等，晚上可以留出機動(dòng)的時(shí)間，安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。
第三，跟家長(cháng)約法三章。一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)，睡足8個(gè)小時(shí)，中午可以適當午休；二約娛樂(lè )時(shí)間，中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)；三約學(xué)習時(shí)間。讓家長(cháng)幫忙監督，不允許隨意打亂學(xué)習時(shí)間安排。
學(xué)習計劃是否合理十分重要，很多學(xué)生寒假學(xué)習計劃落空主要是因為定的目標過(guò)多、任務(wù)過(guò)多、計劃過(guò)密、內容過(guò)空。比如，安排10天的時(shí)間里讀很多東西，每天每一個(gè)時(shí)段都滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有回旋余地；或者是計劃過(guò)空，計劃只到數學(xué)、物理科目大項，而沒(méi)有具體到科目的具體內容。
此外，一些不良習慣也會(huì )導致復習計劃落空，比如說(shuō)貪玩、愛(ài)看電視、做事不專(zhuān)注缺乏毅力、過(guò)度鍛煉以及過(guò)度睡勵志簽名眠等。同時(shí)，由于寒假正值春節，外界的干擾比較多，如春節走親訪(fǎng)友吃喝無(wú)度等，這些都需要警惕。
建議：找到適合自己的學(xué)習策略
根據自己的學(xué)習成績(jì)，如年段的排名以及期末考成績(jì)等情況，給自己一個(gè)定位，如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據定位，安排適合自己的學(xué)習策略。
對于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，他們在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進(jìn)行拓展延伸，比如說(shuō)可以看一些參考書(shū)做些習題，或者 搞笑廣告語(yǔ)是補足自己的課外閱讀書(shū)目，如教學(xué)大綱規定的文學(xué)名著(zhù)。有時(shí)間的話(huà)，還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊，拓展自己的知識面。在英語(yǔ)學(xué)科上，還可以強化自己的詞匯量，讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。
對于中等生來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)之外，可以根據自己的興趣，針對某個(gè)學(xué)科進(jìn)行加強，發(fā)展自己的優(yōu)勢學(xué)科。此外，也可以適量看一些課外書(shū)，除名著(zhù)外，可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。
對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，高三寒假是個(gè)補缺補漏的好時(shí)機。除了完成作業(yè)之外，建議重點(diǎn)補一兩個(gè)薄弱學(xué)科，或是某學(xué)科的一些薄弱的章節，不要貪多求全。在補缺補漏上，建議這些學(xué)生應該回歸課本，多閱讀教材，對知識點(diǎn)進(jìn)行系統的梳理，抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節，通過(guò)自己看書(shū)，以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。此外，可以補充看一些文摘類(lèi)的書(shū)籍。
建議：勞逸結合，調整放松身心
一、適當上網(wǎng)、看電視和聽(tīng)音樂(lè )。建議每天上網(wǎng)的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站，看看新聞，了解國內外的一些時(shí)政大事。
二、增加戶(hù)外運動(dòng)。在學(xué)校里，很多學(xué)生很少運動(dòng)，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要過(guò)度運動(dòng)。
三、合理飲食，合理休息。寒假期間不要暴飲暴食，不要吃太油膩的食品。特別提醒的是，不要過(guò)度睡眠。由于學(xué)生在上學(xué)期間普遍睡得少，寒假打算拿來(lái)惡補睡眠，但過(guò)度睡眠實(shí)際上會(huì )影響精力，因此睡眠時(shí)間最好控制在8小時(shí)左右。
學(xué)生心經(jīng)：找出缺漏補好缺漏
許世澤通過(guò)做真題，自己再慢慢整理筆記，逐漸鞏固知識。
此外，英語(yǔ)也是需要整理筆記的，例如單選題，把過(guò)去自己的一些錯題一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理出來(lái)，整理備案。
讀透課本做出手感
陳業(yè)詩(shī)（文科，現為北京大學(xué)歷史系大一學(xué)生）
首先，文科生寒假的學(xué)習主要是 回歸課本。不僅對知識點(diǎn)要有整體的把握，還要注重細節，并重點(diǎn)針對老師強調的考點(diǎn)進(jìn)行復習、記憶，也就是要讀透課本。文科生有很多書(shū)要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假時(shí)間較短、作業(yè)繁多，很多同學(xué)沒(méi)有太多時(shí)間去看書(shū)，我建議大家可以有針對性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀(guān)點(diǎn)新、篇幅不太長(cháng)的文章作品，記錄下好詞好句，到考前可以拿出來(lái)看看。此外，閱讀時(shí)要注意理解和思考，拿到一篇文章，不僅要抓住結構和脈絡(luò )，更要領(lǐng)略其精神。我以前就是沒(méi)有多看多想，所以走了不少彎路。
其次，利用寒假時(shí)間加強自己的薄弱環(huán)節。如果數學(xué)比較差，那么你可以花較多的時(shí)間把概念和知識點(diǎn)進(jìn)行細致整理，再找一些往屆的高考題來(lái)練習。老師說(shuō)過(guò) 最好的題目是高考題，從中可以找到很多解題的技巧和規律。此外，對于數學(xué)的學(xué)習，錯題訂正和老師上課的筆記也很重要，要留心收集并常�；仡^看看。
對于文綜，除了不厭其煩地閱讀教材以外，還需要每天保障一定的練習量，培養 手感。這一招對英語(yǔ)同樣適用，多做多練閱讀理解和完型填空，自然有感覺(jué)。如果時(shí)間充裕的話(huà)，多背英語(yǔ)單詞也會(huì )使自己獲益。
另外，在寒假期間應做好下學(xué)期的學(xué)習計劃，對自己的作息時(shí)間進(jìn)行調整，以良好的面貌進(jìn)入新的學(xué)習階段。
學(xué)習的計劃 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，一晃一晃，時(shí)光消逝，我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去了大一，當然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了，包括我的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，世界觀(guān)都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。
這學(xué)期我的計劃可以說(shuō)比大一更滿(mǎn)了，我的大二開(kāi)始了，我需要有個(gè)規劃。在這學(xué)期，我需要工作，需要學(xué)習，需要讀書(shū)，需要旅行，做好社團聯(lián)合會(huì )的工作一樣都不少。
1.現在我已經(jīng)接了一份工作，可以說(shuō)工作量是非常的大，我這是第一次為工作擔憂(yōu)，但是現在我確實(shí)在擔心，雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個(gè)工作量是為期3個(gè)月的，是長(cháng)久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時(shí)給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時(shí)候晚上去做做兼職。
2.學(xué)習，介于前兩學(xué)期的GPA都在80左右，我這學(xué)期可以說(shuō)壓力更大，我需要把GPA拉到84，這樣對于我之后的申請國外好的大學(xué)希望才會(huì )更大一些。10月份開(kāi)始學(xué)習雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是12月份的6級考試，希望可以一次性通過(guò)。
3.需要讀書(shū)，剛過(guò)去的暑假，我讀了7本書(shū)。在這個(gè)學(xué)期我的目標是讀20到30本書(shū)，書(shū)本的范圍不限制，各個(gè)方面都可以讀，主要就是增加我內在的認識，讓我的內在擴展的更寬廣。
4.旅行，可以說(shuō)是我最喜歡的事之一，我這學(xué)期的計劃是10月份去香港，深圳，廣州。之后的話(huà)應該不會(huì )出遠門(mén)，可能就在周?chē)位�。而且我要自己賺錢(qián)出去旅行，而不是找父母要錢(qián)出去旅行，因為這樣的旅行才更有意義。5.對于我現在依然留在社團聯(lián)合會(huì )，我當然是想走的更遠，我會(huì )在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會(huì )當作鍛煉自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！
這學(xué)期可以說(shuō)我的時(shí)間是排的非常滿(mǎn)的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會(huì )讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來(lái)奮斗�。�！
學(xué)習的計劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又有新的目標了，我也希望我能達到自己的目標，更上一層樓。
隨著(zhù)年齡的增高，我已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，不能像低年級的小同學(xué)一樣，沒(méi)有自己的主張、打算，我一定要給自己定一個(gè)很完美的打算。
上一學(xué)期，我的最大缺點(diǎn)就是粗心。很多時(shí)候，我要么是把題目漏看了，要么是把題目看錯了；不是寫(xiě)錯字了，就是漏字了或多字了，所以，我一定要在五年級改掉這個(gè)壞毛病。我一定要仔細審題，專(zhuān)心致志地寫(xiě)好每一個(gè)字，然后再認真檢查自己所做過(guò)的題目。
還有，我的動(dòng)作總是慢騰騰的，不能專(zhuān)心致志地做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，有時(shí)又會(huì )開(kāi)小差，有時(shí)做到一半就東摸摸西看看。所以，我認為，我應該及時(shí)改掉磨磨蹭蹭這個(gè)壞習慣，我應該，動(dòng)作快一些，那樣，我才有更多的時(shí)間去看書(shū)或鍛煉。
我認為，我應該多多調練自己的心態(tài)。新學(xué)期開(kāi)始了，我們就應該離開(kāi)假期的興奮和浮躁，靜下心來(lái)，閉上眼睛，好好的想一想：新的學(xué)期開(kāi)始了，我應該靜下心來(lái)了。別看靜心是一個(gè)很短的過(guò)程，其實(shí)，很多時(shí)候要用到靜心：上課了，大家要靜下心來(lái)才能專(zhuān)心致志得聽(tīng)老師講課；做作業(yè)時(shí)，大家要靜下心來(lái)才能認真仔細的高質(zhì)量的完成作業(yè)。
我們的班主任李老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺，浪費別人的時(shí)間就是謀財害命�！蔽野堰@句話(huà)深深地記在心里，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覒撜湎r(shí)間，時(shí)間很寶貴，一去就不回，所以我一定要看好時(shí)間，不要自己一不留神讓它溜跑了。
五年級了，明白這些道理不難，但是，做到這幾點(diǎn)是又一定的難度的。不過(guò)，我相信：只要我努力，我就能行！
學(xué)習的計劃 篇7
署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)習的計劃 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們在心中暗下決心，給自己定一個(gè)目標以外，是不是該給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃呢？
第一：每天早上6：00起床，用15分鐘的時(shí)間來(lái)溫習課文，6點(diǎn)45分從家出發(fā)。
第二：上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)，上課認真聽(tīng)講老師講的每一道題，每一句話(huà)，每一個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)和句子，積極發(fā)言，做好筆記。
第三：放學(xué)回到家里，認真仔細的完成作業(yè)，如有錯題不會(huì )做，認真對待每一門(mén)課。寫(xiě)完作業(yè)要讀書(shū)半小時(shí)。復習當天所學(xué)的知識，預習明天的知識。
第四：要用心去做自己買(mǎi)的課外習題書(shū)卷。做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑自己的所學(xué)去做，如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上去看答案或看書(shū)，要等到全部做完，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
第五：每一星期堅持寫(xiě)4篇讀書(shū)筆記，3篇博文。
這就是我的學(xué)習計劃！請大家都提意見(jiàn)，我會(huì )及時(shí)補過(guò)。
學(xué)習的計劃 篇9
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入復習階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法，
關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。
關(guān)于數學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
學(xué)習的計劃 篇10
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心是我又可以與親切熟悉老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好面貌上課。
計劃二：上課時(shí)，積極回答老師問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
計劃三：認真完成老師與家長(cháng)布置給我每一個(gè)作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師得力助手，爸爸媽媽乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較與馬虎毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好完善自我。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好對待他人，成為每一個(gè)人朋友。幫助學(xué)習困難同學(xué)，提高他們成績(jì)。
我相信，只要我按照計劃實(shí)行，一定會(huì )獲得成功。最后給自我說(shuō)一聲：“加油”！
學(xué)習的計劃 篇11
回憶昔日，在飛逝日子里，每一刻都是值得留念。其中一大部分——學(xué)習，占具了歷史輝煌，也有低谷墮落。飄零秋季，一切，從頭開(kāi)始！
又是熟悉字眼——新學(xué)期，這將會(huì )是充滿(mǎn)著(zhù)戰斗絕殺，從漫不經(jīng)心小學(xué)到懂得珍惜初中，而從稚氣未脫初二轉格了，變了，初三到了，殘酷現實(shí)，我們都必須一一面對！
目標就是前進(jìn)基礎，有了新計劃就是新起航！誰(shuí)不希望自己能夠成為第一？誰(shuí)不希望讓父母驕傲？又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目亮點(diǎn)？對，我們都想，但成功背后是要付出艱辛汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍努力。我會(huì )，一定朝前走！
改正自身缺點(diǎn)會(huì )更益學(xué)習。曾經(jīng)我，愛(ài)睡懶覺(jué)，還愛(ài)玩樂(lè )，但在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )養成好習慣，盡量讓自己早起�！霸缙瘌B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！彼詾榱俗约�，就要不顧一切努力！既然無(wú)法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開(kāi)始。
課前預習，課堂學(xué)習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)單問(wèn)題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動(dòng)過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì )在接下來(lái)課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。如果錯了，老師能及時(shí)幫我糾正。課后鞏固，是不可缺少。除了學(xué)校發(fā)作業(yè)，還有自己買(mǎi)資料都要去寫(xiě)，因為這樣長(cháng)期持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績(jì)。
上學(xué)期物理沒(méi)考好，應該是沒(méi)學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒(méi)有達到原來(lái)目標，這學(xué)期一樣要多聽(tīng)多練多說(shuō)，提高這科成績(jì)。數學(xué)，沒(méi)有理由說(shuō)，沒(méi)有借口錯，仔細點(diǎn)，認真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問(wèn)題也不會(huì )大。語(yǔ)文，目標定為100、化學(xué)，新一科不能落下。政史，繼續保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì )力爭第一。一個(gè)字：拼！
讀書(shū)讓我沖淡自己憂(yōu)愁與煩惱，讀書(shū)讓我看到了未來(lái)希望，讀書(shū)讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏奮斗，是放飛夢(mèng)想翅膀，迎接新挑戰時(shí)刻！
學(xué)習的計劃 篇12
一、 培訓目標：
長(cháng)客金麒技術(shù)科作為該企業(yè)關(guān)于防寒保溫材料質(zhì)量檢測、審核的重要工作部門(mén)，其工作性質(zhì)使“軟件技術(shù)人員”成為必然需要。CAD的軟件功能與我部門(mén)在繪圖、審圖上有著(zhù)直接關(guān)系，利用該軟件省時(shí)、精準以及快捷的特性，可以提高該部門(mén)的工作效率，同時(shí)更適合企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，以及幫助工作人員在技術(shù)能力和技術(shù)素養上更快的提升。通過(guò)對該軟件的學(xué)習，使該部門(mén)在技術(shù)領(lǐng)域更上一個(gè)臺階，更近一步走向企業(yè)國際化。
二、 培訓要求與宗旨：
�。�1） 培訓要求：
�、� 掌握CAD軟件的基本概念、基本知識、基本理論、基本規范、基本
業(yè)務(wù)和基本技能，至少達到初級軟件程序員所需的基礎理論和專(zhuān)業(yè)技能，更好的在工作中應用。
�、� 能夠熟練操作，提高工作效率。
�、� 充分認識CAD軟件在工作中的作用和影響，把握好軟件與工作內容
的聯(lián)系。緊密結合學(xué)習與實(shí)踐。
�。�2） 培訓宗旨：
將該軟件的學(xué)習與日常工作相結合，根據實(shí)際需求，在短時(shí)間內完成
培訓目標，以求企業(yè)和員工更快更好的發(fā)展。
三、 培訓內容：
課程名稱(chēng)：CAD軟件
課程內容：課程根據工作需要主要以CAD屏幕菜單的講解、基本圖形環(huán)境、簡(jiǎn)單線(xiàn)命令、計算機中閱讀工程圖紙的方法這幾項為主。穿插練習工作中的實(shí)際案例，使短期內軟件的學(xué)習達到最佳效果。 課程時(shí)間：20xx年4月6日——20xx年4月30日
課程安排：總課程為三至四個(gè)星期，每星期三天，一、三、五學(xué)習，二、四自由練習和提問(wèn)
第一星期主要內容與目標：使部門(mén)員工了解CAD軟件的性質(zhì)以及部分與工作相關(guān)的“功能、命令”，熟悉菜單圖表各項的意義，掌握基本繪圖方法。
第二星期主要內容與目標：深入學(xué)習主要“命令”，例如：?? 能夠繪制工作要求中的基本圖形，能夠運用該軟件閱讀工程圖紙。
第三星期主要內容與目標：能夠熟練掌握繪圖方法和技巧，熟練運用快捷命令，能夠獨立完成基本繪圖。??（加點(diǎn)具體學(xué)習的內容，）
第四星期：
本次學(xué)習（培訓）強調理論與實(shí)例結合，以工作中實(shí)際案例的應用與實(shí)施為切入點(diǎn)，詳細介紹了CAD繪圖設計的基本概念和應用，依次講解分析工作中的實(shí)際需求、滿(mǎn)足功能需求、以及繪圖和審圖的實(shí)現方法。并通過(guò)介紹典型案例的項目實(shí)施過(guò)程，使我部門(mén)員工掌握CAD軟件的基本概念、主要內容和設計過(guò)程、設計原理和方法，尋活運用CAD繪圖軟件，在工作中充分發(fā)揮其職能，以最大效用服務(wù)于我部門(mén)工作。
四、培訓單位：長(cháng)客金麒防寒保溫材料有限公司技術(shù)科
五、主講人：
學(xué)習的計劃 篇13
隨著(zhù)課程改革的深入，教師的要求很高，因此，我要不斷提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平。按時(shí)完成學(xué)校安排各項任務(wù)，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)水平，根據自己的實(shí)際情況特制訂了個(gè)人學(xué)習計劃。
一、自我剖析
�。ㄒ唬�、優(yōu)勢分析
1、 能認真學(xué)習新課程理念，掌握新的教學(xué)方法。
2、 能在教學(xué)中熟練的應用多種的教育手段，能夠制作教學(xué)的課件，是學(xué)生感受到現代化的教學(xué)方式。
3能夠堅持學(xué)習，不段創(chuàng )新，大膽嘗試各種教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平，有主動(dòng)學(xué)習的意識。
4、 關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，并且不斷的去表?yè)P，鼓勵，激勵其學(xué)習的信心，在學(xué)生的不段進(jìn)步中，感受教師職業(yè)的美好。 5能協(xié)調好學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)的關(guān)系，幫助家長(cháng)解決教育孩子中出現的問(wèn)題，并給予合理的建議。
�。ǘ�、存在問(wèn)題
1、 注重的主要學(xué)科的教學(xué)，忽略了其他藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展必要。
2、 對于差生的鼓勵性學(xué)習機制還有待于進(jìn)一步研究。
二、學(xué)習目標
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書(shū)，多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多出去學(xué)習。
4、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力。
5、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，持之以恒。
三、學(xué)習安排
�。ㄒ唬�、師德方面
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等條例法規，牢固樹(shù)立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節，處處作表率”的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。 牢固樹(shù)立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新”的美好形象。
�。ǘ�、業(yè)務(wù)方面
1、認真學(xué)習新課標，不斷更新教學(xué)理念，教學(xué)方法。對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，根據實(shí)際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導，加大力度。通過(guò)多種途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
2、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)、基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事，樹(shù)立遠大理想。
3、平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著(zhù)，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來(lái)激勵自己，多觀(guān)察、多總結，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結提高，積極撰寫(xiě)教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。
�。ㄈ�、其他方面
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，和網(wǎng)上的教育專(zhuān)家在線(xiàn)交流。
2、可搜集各種教學(xué)視頻，提高教育教學(xué)能力。
3、選擇一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例進(jìn)行閱讀，特別是名家于永正的《于永正教學(xué)實(shí)錄》、竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學(xué)精品錄》。
4、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習
5、閱讀一些有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展書(shū)籍，如：《給教師的建議》、《教育的智慧與真情》書(shū)籍。
6、在閱讀學(xué)習各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評論并寫(xiě)一隨感，有機會(huì )可加進(jìn)自己的日志，與志同道合者一起討論。
7、對于理論性較強的著(zhù)作，應反復閱讀，加強記憶。認為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí)，寫(xiě)些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)運用。
學(xué)習的計劃 篇14
一、總體要求
充分認識整改提高階段的重要性。明確整改、鞏固提高階段是對前段黨性分析、民主評議工作的進(jìn)一步深化，是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本目的。按照中央和市委的統一部署，認真對照《工作方案》的具體要求，結合實(shí)際、周密安排、精心實(shí)施，確保整改各項工作抓實(shí)抓好。
二、時(shí)間安排：
6月16日～7月31日
三、主要任務(wù)：
組織黨員制定整改計劃，落實(shí)整改措施，解決存在的突出問(wèn)題，為基層和群眾多辦實(shí)事，鞏固提高教育活動(dòng)的成果。
重點(diǎn)抓好五項工作：
1抓好落實(shí)整改工作。要認真對照這次教育活動(dòng)提出的著(zhù)力解決的六個(gè)方面問(wèn)題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來(lái)的其它問(wèn)題，緊密結合本部門(mén)、本單位實(shí)際，制定出針對性、操作性強的整改方案，抓好整改落實(shí)。在整改中，要抓住重點(diǎn)，把提高黨員思想覺(jué)悟、解決機關(guān)黨員存在的突出問(wèn)題和解決群眾反映的問(wèn)題結合起來(lái)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。做到邊整邊改，讓群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨員思想、作風(fēng)的變化和進(jìn)步，提高整改的實(shí)效。
2做好表彰處置工作。表彰和處置黨員工作，是一項政策性很強的工作。要嚴格遵循有關(guān)工作原則和工作程序，掌握好政策界限，實(shí)事求是，區別對待。對優(yōu)秀黨員給予表彰，對合格黨員給予肯定和鼓勵，對基本合格黨員提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步樹(shù)立典型，弘揚正氣。
3進(jìn)一步建立健全黨內各項規章制度。要充分利用這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導更重視、黨員更集中，時(shí)間、精力更有保證的有利時(shí)機，進(jìn)一步建立健全黨內各項規章制度，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的工作機制。重點(diǎn)是要進(jìn)一步健全完善黨員學(xué)習培訓制度，黨支部工作制度，黨的組織生活制度，發(fā)展黨員和民主評議黨員制度，黨內情況通報制度，黨內廉政建設責任制度。
4認真開(kāi)好專(zhuān)題生活會(huì )。要認真組織全體黨員過(guò)一次組織生活會(huì )，黨員領(lǐng)導干部還要召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì )，對這次先進(jìn)性教育活動(dòng)情況進(jìn)行“回頭看”。重點(diǎn)總結參加教育活動(dòng)的情況，交流學(xué)習、教育心得體會(huì )，檢查整改措施的落實(shí)情況，明確努力方向，并對這次教育活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加專(zhuān)題生活會(huì )，要帶頭總結情況，帶頭交流心得，帶頭檢查整改措施的落實(shí)情況。
5研究回答好中央提出了六個(gè)方面問(wèn)題。六個(gè)方面的問(wèn)題研究、解決得好不好，是這次先進(jìn)性教育活動(dòng)是否取得成效的重要標志。承擔課題的支部務(wù)必高度重視這項工作，周密部署，精心實(shí)施，狠抓落實(shí)。
學(xué)習的計劃 篇15
自從放了暑假，我就狂玩了幾天，沒(méi)有做作業(yè)，于是爸爸和媽媽就給我制訂了個(gè)學(xué)習規劃。
學(xué)習規劃真“恐怖”。
一、早上七點(diǎn)半去買(mǎi)飯
二、早上八點(diǎn)聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘。
三、早上九點(diǎn)做語(yǔ)文暑假作業(yè)10張（必須做完，如果實(shí)在不會(huì )做就不做）
四、做完語(yǔ)文暑假作業(yè)10張后玩電腦1個(gè)小時(shí)。
五、上午玩完電腦后看書(shū)1個(gè)小時(shí)。
六、中午從1點(diǎn)開(kāi)始午睡，至少睡1個(gè)小時(shí)。
七、下午三點(diǎn)做數學(xué)暑假作業(yè)10張。（必須做完，如果實(shí)在不會(huì )做就不做。絕對不能用計算器�。�
八、做完數學(xué)暑假作業(yè)后看書(shū)１個(gè)小時(shí)。
九、下午４點(diǎn)２０分做英才教程單元測試。（第一天做語(yǔ)文，第二天做數學(xué)，依此類(lèi)推）
十、做完英才教程后玩電腦１個(gè)小時(shí)。
十一、晚上八點(diǎn)練習書(shū)法３０分鐘。
十二、練習完書(shū)法后看書(shū)１個(gè)小時(shí)。
十三、從９點(diǎn)玩電腦至１０點(diǎn)。
十四、玩完電腦后洗澡，洗完澡后上床睡覺(jué)。
十五、星期六和星期日可以不做暑假作業(yè)，但是要聽(tīng)英語(yǔ)和練書(shū)法和做英才教程
我一聽(tīng)，哎，暑假學(xué)習規劃這么多，好暈啊。
可是我相信只要我努力沒(méi)有什么做不到的。因為爸爸媽媽都是為我的將來(lái)著(zhù)想��！
學(xué)習的計劃 篇16
上學(xué)期我的期中考試成績(jì)很不理想，但是在期末我卻取得了不小的進(jìn)步。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我為什么會(huì )有這么大的進(jìn)步呢？下面我就和大家講一講我的學(xué)習方法。
一、以前的我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課就更不想用功學(xué)了。但是從期中以后，我明白了聽(tīng)課的重要性，如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后做題就會(huì )花費比別人多三倍的精力，那樣自然就會(huì )覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有興趣，不想再學(xué)下去。但是如果你上課注意聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么你課下做題就會(huì )找到一種樂(lè )趣，是一種享受。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識點(diǎn)全部都勾畫(huà)出來(lái)，不明白的地方要用特殊的符號表示出來(lái)，在第二天聽(tīng)課的時(shí)候要仔細的聽(tīng)老師講，這樣的記憶是最深刻的。如果沒(méi)有預習，老師在講臺上講了一通，我們還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。
三、每次的作業(yè)都要認真的完成。每次上課前老師都會(huì )講一講昨天留的作業(yè)，只有我們用心的去做了，那老師講的知識點(diǎn)我們才記得住。倘若我們是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，我們根本就聽(tīng)不懂，那樣我們聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。
四、一定要有一個(gè)正確的心態(tài)。無(wú)論考試的成績(jì)如何，我們都不要自暴自棄，一定要學(xué)會(huì )追趕�，F在學(xué)還來(lái)得及，如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )那就永遠沒(méi)有機會(huì )了。還有就是不能輕敵。我們的對手有好多好多，千萬(wàn)不要小看了他們，你在努力，別人也在努力，如果你稍一松懈，別人就把你超過(guò)去，你在想追趕就會(huì )付出更大的努力。
五、一定要相信自己。無(wú)論我們遇到了多大的困難都要相信自己能過(guò)去。王寶強的“不拋棄，不放棄”，正是我們現在應該有的心態(tài)。
同學(xué)們，不為別的，為我們母親頭上的屢屢白發(fā)，我們不應該好好學(xué)習嗎？為我們父親逐漸彎曲的身體，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了我們的夢(mèng)想，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了我們美好的未來(lái)，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了……有太多學(xué)習的理由了
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