未來(lái)的學(xué)習計劃（通用9篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇1
活動(dòng)目標：
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習斗志，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標。
2.引導學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠大理想。
3.使學(xué)生認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛，需要靠他們腳踏實(shí)地，不懈的
努力，才能實(shí)現心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
活動(dòng)重點(diǎn)：引導學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠大理想。
活動(dòng)難點(diǎn)：幫助學(xué)生正確分析自身優(yōu)勢，制定目標，并為之付出努力。
活動(dòng)形式：講名人理想故事 做小游戲 詩(shī)朗誦 制作彩色卡片
活動(dòng)過(guò)程：
一、詩(shī)朗誦 激情導入
學(xué)生朗誦：（男女學(xué)生各一人）
同學(xué)們，當你乘坐輪船航行于大海之中，
你可曾知道，不管是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的白天，
還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚，
船都可以航行，靠的是什么呢？
靠的就是一條正確的航道，
靠的就是指引巨輪航行的羅盤(pán)和燈塔。
人的一生，如同在大海里航行的輪船，
人生的道路，也需要正確的航道，也需要燈塔。
理想是海，掀起驚濤駭浪；
理想是浪，考驗萬(wàn)船千舟；
理想是舟，渡你淌過(guò)萬(wàn)水。
教師小結：流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的人，就像一臺沒(méi)有馬達的機器。對我們青少年來(lái)說(shuō)，理想就更重要了，我們是祖國的未來(lái)，
二、做游戲《走出黑暗》尋訪(fǎng)理想之門(mén)
教師講游戲規則：
我們首先請一位同學(xué)上講臺，用一塊布蒙住這位同學(xué)的眼睛，帶著(zhù)他轉幾圈，
然后讓他憑感覺(jué)尋找手機的位置。（老師先是變換手機的位置，停一段時(shí)間后，撥動(dòng)手機的鈴聲）
教師提問(wèn)：
同學(xué)們，想一想，為什么找同樣一部手機，游戲的前段時(shí)間這位同學(xué)沒(méi)有找
到，而后來(lái)卻找到了呢？
學(xué)生發(fā)言后教師小結：
通過(guò)剛才這個(gè)游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過(guò)程，誰(shuí)都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標，要有自己的理想。理想是人生的奮斗目標，是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的精神支柱。
三、聽(tīng)故事 暢談理想之看法
多媒體展示兩則小故事：
在陜西的黃土高坡，一個(gè)記者和一個(gè)放牛娃有過(guò)這樣的對話(huà)�！胺排Ｊ菫榱耸裁�？”“為了掙錢(qián)�！薄皰赍X(qián)是為了什么？”“為了將來(lái)娶媳婦�！薄叭⑾眿D是為了什么？”“為了生孩子�！薄吧⒆邮菫榱耸裁�？”“為了放牛�！�
三個(gè)工人在砌一堵墻，有人過(guò)來(lái)問(wèn)："你們在干什么？"第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻。"第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)："我們在蓋一幢高樓。"第三個(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心："我們正在建設一個(gè)新城市。"10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
學(xué)生聽(tīng)后談感受。
教師小結：
故事告訴我們：一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。不同的境界，有不同的信仰，不同的規劃，也就有了不一樣的人生，或碌碌無(wú)為，或鑄就輝煌。
教師過(guò)渡：
縱觀(guān)古今中外，為遠大理想而奮斗不息的偉人燦若星河，讓我們撫往昔，看今朝，追溯歷史，放眼周遭，用心的找一找，都有哪些人。
學(xué)生暢所欲言。
教師分析其中幾個(gè)案例作分析、小結：
海倫？？凱勒是一個(gè)很不幸的人：在她出身僅僅十九個(gè)月時(shí)，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)
覺(jué)，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個(gè)很幸運的人：她創(chuàng )造了世界上罕見(jiàn)的奇跡，被稱(chēng)為和拿破倉同樣偉大的人。海倫那堅強的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個(gè)失明亦失聰的人，但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命，也沒(méi)有埋怨過(guò)。讓我們想一想，當我們面對著(zhù)這樣的不幸，有人一定會(huì )整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過(guò)尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認真地活下去呢？有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢？其實(shí)，幸運與不幸運，絕對不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運可能會(huì )成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度�！罹拖褚粔K冰，你對她冷淡，她匯報你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會(huì )化做溫柔的春水來(lái)報償你。
李時(shí)珍能成為偉大的藥物學(xué)家，茅以升能成為中國自己的橋梁專(zhuān)家，陳景潤能成為著(zhù)名的數學(xué)家，盲人能成為出色的樂(lè )器調音師，嚴重先心臟病患者能成為長(cháng)跑運動(dòng)員—一個(gè)個(gè)案例告訴我們：走向理想大門(mén)，要找到合適自己實(shí)際特點(diǎn)的發(fā)展方向。自己有濃厚的興趣，強烈的愿望，并付出艱辛的努力，理想就會(huì )實(shí)現。
四、做卡片 播種理想之希望
教師講授：
請大家結合自身特點(diǎn)的優(yōu)勢，自己制作一張展示自己理想的彩色卡片，并附上自己的座右銘。
學(xué)生制作。
小組評選出最佳名片設計者，請他們到臺上來(lái)秀出他們的理想，展現他們的風(fēng)采。
xx同學(xué)：一位成功的骨科主治醫師
座右銘：只要功夫深，鐵杵磨成針
xx同學(xué)：一位出色的人民教師
座右銘：滴水穿石不是靠力，而是因為它不舍晝夜。
xx同學(xué)：一位自主服裝設計師
座右銘：偉大的人做事絕不半途而廢。
xx同學(xué)：一位為百姓請命、為正義歡呼的記者
座右銘：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
xx同學(xué)：一位具有高科技水平的軍人
座右銘：不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
xx同學(xué)：一名鼎鼎有名的航天員
座右銘：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
xx同學(xué)：一名國家優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員
座右銘：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
教師小結：
看到這么多同學(xué)都有遠大理想，老師太高興了！是啊，有了美好的理想，就
有了奮斗的目標。
課下班長(cháng)負責把同學(xué)們制作的彩色卡片進(jìn)行整理，而后張貼到教室中的刊板上。
五、談心聲 放飛理想之翅膀
教師講解：同學(xué)們，我們都有夢(mèng)想，可是夢(mèng)想就像是天上的餡餅一樣，不會(huì )憑空而降到你的身邊，如果不付出你自己的努力你能成功嗎，但是在你追逐夢(mèng)想的道路上是布滿(mǎn)荊棘的，你有信心嗎？
請同學(xué)們觀(guān)看一組照片�？匆豢�，想一想，這里面有沒(méi)有自己的影子。（老師播放自拍的學(xué)生在課堂上打鬧、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、思想開(kāi)小差，課間抄作業(yè)等照片）
師說(shuō)：請同學(xué)們好好反思一下自己，這些情況是否也發(fā)生在自己身上？
學(xué)生自由發(fā)言，反省自己。
教師小結：古人云：“吾日三省吾身�！薄耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，只要同學(xué)們能認識到自身的不足，積極主動(dòng)的改正錯誤，就一定能夠實(shí)現自己的理想和愿望，因為我們的未來(lái)不是遙不可及的夢(mèng)。
教師過(guò)渡：
你要怎么做才能完成自己的夢(mèng)想呢？讓夢(mèng)想成真呢？
請同學(xué)們分小組討論，然后組長(cháng)匯報討論結果。
教師小結：
1、把握好時(shí)間，只有現在好好學(xué)習，才能實(shí)現理想。
2、學(xué)習要不怕困難。要有鍥而不舍的精神。進(jìn)取的力量能把一個(gè)弱者塑造為強者，因為進(jìn)取能夠逼迫一個(gè)人做自己極力想做的事，并且渾身充滿(mǎn)干勁。
3、知識是無(wú)窮的，我們要博覽群書(shū)，不滿(mǎn)足于課本上的知識。
4、要掌握正確的學(xué)習方法。我們應該不斷總結正確的學(xué)習方法，我們要學(xué)
會(huì )主動(dòng)學(xué)習，自主學(xué)習。
5、遠大理想和近期目標相結合。我們可以實(shí)施小步計劃，從目前最重要的
事情入手，（如上課認真聽(tīng)講、及時(shí)溫習功課等）從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì )邁向理想的頂峰。
6、態(tài)度決定一切。，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
7、自信是成功的基石，樹(shù)立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
8、單絲不成線(xiàn)，獨木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習，共同提高�！叭诵�，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比∪酥L(cháng)補 己之短，不失為一種明智的選擇。
教師小結：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；同樣的季節，同樣的時(shí)間，我們將會(huì )有不同的收獲。同學(xué)們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家從現在，好好學(xué)習，用知識武裝自己，讓一個(gè)個(gè)美好的理想成為現實(shí)。
六、教師小結
我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì )慢慢從我們心中挫折和困難，在我們成長(cháng)過(guò)程中卻有很多，這些都是實(shí)現理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標，一步一個(gè)腳印走下去，我們一定會(huì )實(shí)現我們心中的理想，走向成功的未來(lái)的。
同學(xué)們，有夢(mèng)就會(huì )有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢(mèng)想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會(huì )織出，只有用我們智慧的頭腦才會(huì )思考，只有用我們的思想才會(huì )放飛之夢(mèng)。請堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油！
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇2
不知不覺(jué)中我來(lái)到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了，在這兩年的學(xué)習生活中，我從一開(kāi)始的不適應，到后來(lái)慢慢習慣大學(xué)學(xué)習生活，我認為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習不是很好，比高中時(shí)期有點(diǎn)過(guò)于放松了。所以，我打算現在再為我未來(lái)兩年的大學(xué)學(xué)習生活制定一個(gè)完整的學(xué)習計劃。
一．進(jìn)行自我分析
俗語(yǔ)說(shuō)“知己知彼，方能百戰百勝”，所以在制定這個(gè)學(xué)習計劃之前，我必須對自己前兩年的學(xué)習現狀先進(jìn)行總結，先尋找出自己的優(yōu)勢和不足，才能在制定未來(lái)兩年的學(xué)習計劃時(shí)對癥下藥。
我覺(jué)得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣，而且也學(xué)得較好；但對理科，例如數學(xué)，計算機就比較不感興趣，就算是很努力去學(xué)習，期末仍然會(huì )掛科。我的總體成績(jì)在班里應該是中等偏后的，這是因為每個(gè)學(xué)期總會(huì )有一兩科理科拖后了我的總成績(jì)。
二．確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
因此，我希望在今后兩年的學(xué)習中提高我的總體學(xué)習成績(jì)，把掛科的科目都過(guò)了。而且要爭取考到更多的證書(shū)，包括四級證，證券業(yè)從業(yè)資格證，會(huì )計證，銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中，每學(xué)期至少要考得兩門(mén)證書(shū)。所以我每天都必須要看書(shū)和做習題，爭取盡早拿到證書(shū)。還有，為了達到德智體全面發(fā)展的要求，我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動(dòng)，例如籃球，足球等，以鍛煉自己的身體。
三．科學(xué)安排時(shí)間
在安排時(shí)間時(shí)，我們既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛；既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 我認為科學(xué)的安排時(shí)間會(huì )使到我們的學(xué)習效率事半功倍。
我希望每天除了上課用的時(shí)間外，能有2個(gè)小時(shí)以上可以看其他的課外書(shū)，特別是與考證有關(guān)的參考書(shū)，還要有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)做習題。每周要有至少3天去進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉。每個(gè)周末要爭取去圖書(shū)館博覽群書(shū)。當然，適當的玩一會(huì )兒電腦游戲，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺(jué)前最好能背10個(gè)單詞，為6級考試做準備。
綜上所述，為了讓我自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔，我會(huì )充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生中最關(guān)鍵的兩年，去為我今后的人生打好堅實(shí)的基礎。這也是我制定這個(gè)學(xué)習計劃的最終目的。希望兩年后，當我再看到這個(gè)學(xué)習計劃時(shí)，我是能按照這個(gè)計劃而學(xué)有所成，不要白白浪費了這兩年最寶貴的時(shí)光。篇二：據了解不少初二的學(xué)生都沒(méi)有具體的學(xué)習計劃
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇3
我猜想：五年級應該是最幸福的時(shí)刻，因為六年級就會(huì )結束了小學(xué)的生涯，與相處了六年的同學(xué)們、老師們告別，迎接新的.開(kāi)始會(huì )有新的同學(xué)及老師。
我想念我的朋友、同學(xué)。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有時(shí)候，我會(huì )向她撒嬌，她也會(huì )罵我，會(huì )說(shuō)我那么幼稚，讓我傷心，但我不會(huì )抱怨。因為，好朋友之間都會(huì )有打鬧的行為，可能是我們一時(shí)的沖動(dòng)。我一定會(huì )把壞習慣改了。假若我與她同一個(gè)學(xué)校，她或許會(huì )被其他女生欺負而傷心、哭泣，我想她學(xué)會(huì )新的畫(huà)畫(huà)方式化解煩惱。
小伍與小馬成為了好朋友。小馬對她很好。慢慢的，小伍開(kāi)始對我不太友好了。每次，只要提到小馬一定會(huì )不開(kāi)心，每次對她說(shuō)的話(huà)，總是聽(tīng)不進(jìn)去，總愛(ài)驕傲，總愛(ài)說(shuō)別人的缺點(diǎn)，總會(huì )羨慕別人。
我猜，五年級，小伍會(huì )認識到新的朋友，但我們的友誼可以一直保持，一起擁有新的秘密，五年級會(huì )給予我快樂(lè )的事情。
我愛(ài)我的朋友，她們幫助我，讓我成長(cháng)，我感激與她們相遇。希望在五年級，大家一同加油，珍惜一同學(xué)習、一同生活的快樂(lè )時(shí)光。
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇4
光陰似箭，日月如梭，結束假期的多彩生活，就開(kāi)始迎來(lái)五年級生活。我希望能取得更好的成績(jì)！
升上了五年級，我將堅持不懈地讀書(shū)；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng )造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿(mǎn)的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團結同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題，不懂，一定要有禮貌地問(wèn)別人。
我想對老師說(shuō)：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習計劃；多做練習，認真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細心、快速；下課后多復習，遵守紀律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng )輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習，遵守紀律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng )輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說(shuō)：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長(cháng)。我要努力學(xué)習，拿好成績(jì)感恩師長(cháng)！”
升上五年級，我一定會(huì )超越自我的！
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇5
時(shí)間會(huì )毫不留情地在后面推著(zhù)你前行。很快，我就要開(kāi)始五年級的生活了。
老師說(shuō)，五年級學(xué)習難度要加大。我想對五年級的自己說(shuō)說(shuō)話(huà)：在學(xué)習方面，我希望自己學(xué)習進(jìn)步，考試加油，我會(huì )認真做好上課老師的筆記。語(yǔ)，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會(huì )樂(lè )壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說(shuō)我體力不夠，耐力不夠。
五年級，我想學(xué)會(huì )更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時(shí)，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學(xué)習外語(yǔ)。
五年級是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開(kāi)始，可能會(huì )學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì )加重，媽媽一樣會(huì )嘮叨，我會(huì )長(cháng)大，有自己的想法，不知道我會(huì )不會(huì )變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。
有點(diǎn)期待五年級了。
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇6
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過(guò)去了。
新的學(xué)期就要到了，我希望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里，我要改正寫(xiě)字馬虎這個(gè)壞習慣，以后我要把字寫(xiě)得漂漂亮亮、端端正正。我還要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，在課堂上發(fā)現如果有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
課余時(shí)間，我要多看課外書(shū)，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫(xiě)好作文，才能學(xué)到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到A，比上一個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步，做一名“三好學(xué)生”。
俗話(huà)說(shuō)得好“自己的事情自己做”，我還要改進(jìn)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，不依賴(lài)父母，勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長(cháng)輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實(shí)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學(xué)習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
四年級里，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了，可數學(xué)，英語(yǔ)兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因為我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，很少去戶(hù)外游玩，使自己成績(jì)下滑，所以，從五年級開(kāi)始，我就要先與電子游戲絕交。
我這個(gè)學(xué)期總結了一下我一、二、三、四年級的成績(jì)后，發(fā)現了一二三年級的成績(jì)都要比四年級的好。因為，當時(shí)我并沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常去戶(hù)外游玩，這才使我的成績(jì)沒(méi)有下滑。而現在的我，天天玩手機，看電視，一個(gè)星期里除了上學(xué)，根本沒(méi)出過(guò)門(mén)，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶(hù)外活動(dòng)，認真復習了，希望在五年級時(shí)可以拿好成績(jì)。
父母常在我耳邊說(shuō)：“五年級是十分重要的�！彼�，我要認真對待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復。我想在五年級里每次測驗各科成績(jì)都會(huì )有九十分以上。我多么想在五年級里的成績(jì)超越我們班的王雅萱呀�？墒�，想又能有什么用呢？我必須要在五年級里好好上課，認真復習，才有機會(huì )超越她。
我猜測，如果按照這樣的方法來(lái)做的話(huà)，我在五年級的成績(jì)一定會(huì )有所提升的，保護好視力。同時(shí)，我希望能解除我沖動(dòng)的壞習慣。從現在開(kāi)始，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇7
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼初中的生活就要結束了。感概一下，確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光，也許是高中非常人的高壓下，過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦，無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用，只得把握現在，珍惜現在，同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標，我的目標是三年后的大學(xué)。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習，弄清楚自己所報院校的大學(xué)科目，在自己所能控制的時(shí)間里，認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1.堅持每天七點(diǎn)起床;
2.每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞;
3.有著(zhù)鍛煉身體的習慣，有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習，尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn)，共同發(fā)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意，忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的視野太過(guò)于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充，畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后，是要步入社會(huì )的，將自己的理論知識
應用于社會(huì )，打工并不意味著(zhù)提前上班，只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
面對高考的那個(gè)巨大的坎我們要努力的跨過(guò)來(lái)了，現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標�，F在說(shuō)什么都沒(méi)有用，那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇8
進(jìn)入研究生階段，少了當初進(jìn)入大學(xué)的許多幻想，目標很明確，除了學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，沒(méi)有別的。東師開(kāi)了學(xué)校的學(xué)院的專(zhuān)業(yè)的開(kāi)學(xué)講座，都強調倆字：自主。專(zhuān)碩就兩年，真正在校就一年時(shí)間，非常寶貴，對我來(lái)說(shuō)因為高中是理科，大學(xué)又不是師范專(zhuān)業(yè)，讀學(xué)科教學(xué)還是存在知識技能的結構性缺乏，比如對中學(xué)地理教材的整體性把握以及教師技能，教什么，怎么教，怎么考，這些是底線(xiàn)也是基礎。當然，讀研階段如果僅僅只是滿(mǎn)足于為以后的課堂教學(xué)做準備是遠遠不夠的，更重要的是教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，這是與一般教師的根本性差別。
東師的教育碩士培養目標是讓培養未來(lái)的教育家，教師既普通也特殊，普通是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的一員，特殊在于它是一項屬于未來(lái)的事業(yè)，教育決定人的一生，青少年的教育為人的一生奠定基礎，所以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“誤“人子弟還是”悟“人子弟！袁老師今天給專(zhuān)業(yè)開(kāi)會(huì )，”把事情做精致“，既是尊重別人也是獲得別人尊重的方式。
歸入正題，大致談?wù)剬W(xué)習計劃。
1、閱讀。
經(jīng)典書(shū)目與期刊。以專(zhuān)業(yè)課老師推薦的書(shū)目為線(xiàn)索，經(jīng)典閱讀必不可少，那是你形成專(zhuān)屬自己知識體系必不可少的。期刊提供最新的教研成果，了解最新的課改熱點(diǎn)、課改方向。讀完了作筆記寫(xiě)收獲，最土的辦法，千里之行始于足下，慢慢積累，做筆記可以讓自己慢下來(lái)沉下來(lái)，有跡可循。讀多讀少慢慢來(lái)，多加思考是關(guān)鍵。
2、上課。
今年是東師教育專(zhuān)碩改革試點(diǎn)第一年，地理是被選中的四大學(xué)科之一，3+2，3天在學(xué)校上課，2天深入中學(xué)課堂，實(shí)行雙導師制。教師實(shí)用心理學(xué)、教學(xué)實(shí)用教育學(xué)、教學(xué)研究方法導論這三門(mén)課是教育碩士的公共課，實(shí)行小班教學(xué)，采用分組討論探究式學(xué)習，老師負責布置任務(wù)與指導，剩下的討論、展示交給學(xué)生。
3、地理教師技能。
板書(shū)、板畫(huà)，聽(tīng)過(guò)袁書(shū)琪老師、曾立群老師、袁孝亭老師、安迎老師（網(wǎng)絡(luò )視頻課）的地理課，地理老師真的可以這么魅力四射！曾立群老師說(shuō)”真正的中學(xué)地理老師真功夫都在黑板上！“，袁孝亭老師的板畫(huà)啊，分分秒就是一個(gè)雄糾糾氣昂昂的中國地圖！這塊沒(méi)得說(shuō)，必不可少！
剛開(kāi)頭，最近在掃中學(xué)地理的東西，看安迎老師的視頻，做習題，看哈特向《地理學(xué)的性質(zhì)》（真的是很難看懂），老師推薦的書(shū)老老實(shí)實(shí)一本一本慢慢來(lái)吧！
未來(lái)的學(xué)習計劃 篇9
為進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，促進(jìn)XX單位工作再上新臺階，努力把XX單位建設成為一個(gè)團結的群眾、一個(gè)戰斗的群眾、一個(gè)充滿(mǎn)活力的群眾，現根據XX單位20XX度年工作安排，為深入開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)活動(dòng)，特制定本年度學(xué)習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質(zhì)、增強工作創(chuàng )新潛力為目標，在XX單位努力營(yíng)造學(xué)習工作化、工作學(xué)習化的濃厚氛圍，在干部隊伍中確立“人人學(xué)習，終身學(xué)習”的理念。透過(guò)學(xué)習，全面提高干部隊伍的素質(zhì)，增強干部應對新形勢、新機遇、新挑戰的潛力，用心推進(jìn)知識更新、工作創(chuàng )新，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)的干部隊伍，為進(jìn)一步促進(jìn)XX單位工作更快更好發(fā)展，帶給強有力的作風(fēng)保證和素質(zhì)支持。
二、基本原則
按照省委提出的工作要求，確保圓滿(mǎn)完成今年的各項工作任務(wù)，提高XX單位工作的認識，全體工作人員要有公開(kāi)、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專(zhuān)業(yè)知識、務(wù)實(shí)嚴謹高效的作風(fēng)、團結和諧的意識、廉潔從政的品質(zhì)的總體要求，堅持與時(shí)俱進(jìn)，完善學(xué)習制度，創(chuàng )新學(xué)習方法，逐步提高干部學(xué)習的用心性、主動(dòng)性和實(shí)效性；拓寬學(xué)習渠道，按照“缺什么補什么、干什么學(xué)什么”的原則，全面提高XX單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力；堅持工作、學(xué)習有機結合，在學(xué)習和工作的實(shí)踐中，研究新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識，創(chuàng )造新經(jīng)驗，取得新進(jìn)步，從而不斷提高基層X(jué)X單位各項業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習資料
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習。要努力學(xué)習馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想，開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。全體工作人員要進(jìn)一步堅定政治立場(chǎng)、理想信念，帶頭學(xué)習，真正做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)精學(xué)實(shí)，融會(huì )貫通。透過(guò)學(xué)習，持續思想上的先進(jìn)性，提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法研究新?tīng)顩r、解決新問(wèn)題的潛力，著(zhù)力解決好基層司法行政工作在改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設新形勢下所面臨的現實(shí)問(wèn)題。
�。ǘ�、進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。全體工作人員要圍繞工作潛力建設這一目標，根據工作職責的要求和崗位的特點(diǎn)，重點(diǎn)加強社會(huì )主義法治理念、XX單位工作實(shí)務(wù)、與工作關(guān)系密切的法律、法規學(xué)習。
一要加強崗位、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，優(yōu)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務(wù)知識，又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關(guān)的法律法規等方面的知識，努力成為各項工作的行家里手。
二要加強新知識、新技能的學(xué)習。要注重學(xué)習和掌握信息化技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責必備的最新知識和技能。全體工作人員應熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。
�。ㄈ�、進(jìn)一步加強廉政教育。把公開(kāi)、公平、公正、優(yōu)質(zhì)、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風(fēng)、行風(fēng)建設工作的全過(guò)程。用心開(kāi)展廉政學(xué)習教育活動(dòng)，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、懲治和預防腐敗體系等方面，進(jìn)一步統一思想，深化認識，增強自覺(jué)性和堅定性，促進(jìn)全體工作人員廉潔從政，進(jìn)一步樹(shù)立公開(kāi)、公平、公正、高效的良好形象。
四、學(xué)習方法
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步豐富學(xué)習的形式。要認真總結、借鑒其他XX單位成功經(jīng)驗，創(chuàng )新學(xué)習形式，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性，確保學(xué)習扎實(shí)有效。要堅持集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合、政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習相結合、理論與實(shí)踐相結合、專(zhuān)題輔導與座談?dòng)懻撓嘟Y合，真正使學(xué)習制度化、經(jīng)�；�、工作化，促進(jìn)工作人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的大提高。
�。ǘ�、結合市黨委、政府的學(xué)習安排，XX單位工作人員務(wù)必每周一按時(shí)參加黨委、政府組織的政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習集中安排在每周五下午；6月底前，要對學(xué)習狀況進(jìn)行一次小結，年底要進(jìn)行全面總結。
�。ㄈ�、用心參加市、區委舉辦的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓以及組織業(yè)務(wù)交流。
�。ㄋ模�、鼓勵和支持干部“八小時(shí)以外”的學(xué)習，每個(gè)干部要結合本職工作，并透過(guò)適當的方式開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。并根據要求撰寫(xiě)心得體會(huì )。
五、保障措施
用心開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要行動(dòng)，是樹(shù)立和落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強干部隊伍建設的必然要求，務(wù)必要高度重視，認真組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
加強組織領(lǐng)導，要把開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)作為XX單位一項重要工作來(lái)抓，按照上級的要求，日常學(xué)習要有學(xué)習筆記，XX單位要有學(xué)習記錄。
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