關(guān)于學(xué)習計劃模板合集8篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)習計劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
注重基本功，仔細審題
1、基本功，再扎實(shí)些
在此次期中考試中，化學(xué)老師發(fā)現這樣一些可惜的問(wèn)題，具體表現在：
1�；瘜W(xué)用語(yǔ)混淆不清，使用不當，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素
2。概念不清，如氧化物與含氧化合物、原子與元素
3。審題不清，答非所問(wèn)，如用名稱(chēng)表示寫(xiě)成化學(xué)式，用化學(xué)式表示寫(xiě)成名稱(chēng)。
4�；瘜W(xué)方程式書(shū)寫(xiě)時(shí)不注意細節，如條件漏寫(xiě)、錯寫(xiě)、忘寫(xiě)，不
配平，氣體或沉淀箭號標注有誤。
5�；瘜W(xué)專(zhuān)用名詞寫(xiě)錯別字。如量筒寫(xiě)成量桶、坩堝寫(xiě)成坩鍋
2、審題，再到位些
期中考試中，部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問(wèn)題，具體表現在：
1。若試卷語(yǔ)言描述拗口，多次出現不正確、不屬于、可能、錯誤等詞語(yǔ)，同學(xué)們七繞八繞就頭昏，易犯低級錯誤；
2。不定項選擇題選項猶豫不決；
3。忽略實(shí)驗細節，如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺、玻璃棒，過(guò)濾操作缺少的玻璃儀器為？絕大多數學(xué)生只填漏斗，而忽略燒杯的選擇
[老師提醒]平時(shí)要重視應試技巧的培養。平時(shí)養成嚴謹的良好學(xué)習習慣，訓練自己力爭做到筆指、眼觀(guān)、默讀、腦想，注意學(xué)生思維集中程度的培養，就能減少低級錯誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓練，學(xué)會(huì )從多角度、多方面思考問(wèn)題，堵塞思維的漏洞。
學(xué)習計劃 篇2
學(xué)習部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集明白性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén)，在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )中是不可或缺的存在。學(xué)習部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)用心活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍為己任，同時(shí)，用心配合院校開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，推動(dòng)本院文體事業(yè)的發(fā)展。
新的學(xué)期開(kāi)始，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )完成了人員調整，學(xué)習部作為旗下所屬部門(mén)之一，也優(yōu)化了人事部署�；仡櫳弦粚W(xué)期學(xué)習部的工作狀況，我部必須總結經(jīng)驗、吸取教訓，爭取在順利完成本學(xué)期的常規任務(wù)的狀況下，還能在特色工作方面有所突破。
為順利推進(jìn)本學(xué)期外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )的發(fā)展，實(shí)現學(xué)習部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體狀況，特指定一系列工作計劃來(lái)指導各項行動(dòng)：首先，改善部門(mén)運行機制，提高部門(mén)成員的綜合潛力，確保學(xué)習部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展;其次，在常規工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后，在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng )新，努力發(fā)展一些形式多樣、資料生動(dòng)、好處深刻的活動(dòng)，樹(shù)立銳意進(jìn)取、用心向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。
具體計劃如下：
1、優(yōu)化部門(mén)機制和人員，提高部門(mén)工作水平。
由于部門(mén)招新剛剛結束，學(xué)習部?jì)茸⑷肓舜笈律α�，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養，引導他們熟悉學(xué)生會(huì )的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習干部傳授經(jīng)驗，同時(shí)，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實(shí)踐中成長(cháng)。其次，加強本部?jì)炔繄F結，促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個(gè)月開(kāi)一次部門(mén)例會(huì )，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學(xué)習、工作和生活的狀況，一方面增進(jìn)了我部的凝聚力，另一方面能及時(shí)了解本部的實(shí)時(shí)狀況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務(wù)的狀況下，要求部門(mén)成員發(fā)揮創(chuàng )新精神，針對本部的活動(dòng)，提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見(jiàn)或推薦。每次召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，都要求全體成員提前準備一些策劃或方案，并在例會(huì )上用心討論，盡量把好的想法和創(chuàng )意投入到實(shí)踐中去。
2、貫徹落實(shí)各項要求，保質(zhì)保量完成常規工作
學(xué)習部的常規任務(wù)包括：承辦英語(yǔ)角，負責管理我院辯論隊，檢查本院學(xué)生上課出勤狀況等。
英語(yǔ)角作為學(xué)習部的傳統活動(dòng)，一向頗受廣大師生的關(guān)注，我部必須繼承歷年舉辦英語(yǔ)角的優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓外語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：首先、為了呈現給廣大師生一個(gè)生動(dòng)活潑豐富多彩的英語(yǔ)角，我部在活動(dòng)舉辦周期上有所調整，初步定為每半個(gè)月一次。舉辦周期的延長(cháng)，既能引起廣大師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準備時(shí)間，保證每次活動(dòng)的關(guān)注度和質(zhì)量;第二、不拘泥于以往模式，在資料形式上突破創(chuàng )新。不僅僅能夠在教室內舉辦，還能夠在戶(hù)外進(jìn)行;不僅僅能夠以對談的形式開(kāi)展，也能夠以比賽的方式舉行;不僅僅能夠由我部獨自承辦，也能夠與其組織一同合作;第三、強大宣傳力度，擴大英語(yǔ)角的影響，把英語(yǔ)角打造成“旗幟品牌”。讓部門(mén)成員自主策劃宣傳方式，除了自主完成櫥窗海報外，還盡可能透過(guò)多種媒體進(jìn)行宣傳，擴大英語(yǔ)角的影響范圍，理解各類(lèi)群體的關(guān)注和監督。目前，本學(xué)期第一次英語(yǔ)角舉辦時(shí)間暫定為10月20日，各項準備工作在有序進(jìn)行中。此外，我部有意向在英語(yǔ)協(xié)會(huì )招新完畢之后，與之合作，共辦一次特色活動(dòng)。
外語(yǔ)學(xué)院辯論隊的各項工作一向是由學(xué)習部負責，我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現，因此辯論隊的發(fā)展也是學(xué)習部的重點(diǎn)工作：首先，開(kāi)展班級或者年紀之間的辯論比賽，借此加強我院學(xué)生對辯論的了解，從整個(gè)層面提高學(xué)生對辯論的認識和興趣，從而為辯論隊贏(yíng)得更多的關(guān)注和支持;其次，人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵，因此，用心策劃接下的辯論隊招新活動(dòng)，選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才;第三，加強與我校辯論協(xié)會(huì )的聯(lián)系，盡可能地擴大我院辯論隊的學(xué)習途徑，用心爭取各種交流賽或表演賽的機會(huì )，在實(shí)踐中提高辯論隊隊員們的水平。
作為在校學(xué)生，按時(shí)上課是義務(wù)也是職責。學(xué)習部定期不定期進(jìn)行考勤工作，考查學(xué)生上課到課率，督促我院學(xué)生好好學(xué)習：首先，因為本部人數有限，為更好地落實(shí)考勤工作，也為了更公平地進(jìn)行工作，我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次，提高工作力度，透過(guò)紅榜公布結果，確�！岸酱傥以簩W(xué)生認真學(xué)習”的目標得以實(shí)現。
3、鼓勵活動(dòng)創(chuàng )新，用心創(chuàng )新活動(dòng)
學(xué)習部堅持傳承與創(chuàng )新并重，根據外語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際狀況和實(shí)時(shí)狀況，制定適合的方案，舉辦相應的活動(dòng)，來(lái)提高我院的的學(xué)習氛圍。根據本學(xué)期的各項安排，我部初步提出了幾項可能且能夠開(kāi)展的活動(dòng)：
�、旁�10月底舉辦一次新老干部交流會(huì )，時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。面向外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )團、學(xué)、青成員，增進(jìn)外語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )青協(xié)的新老學(xué)生干部了解，解答新生干部的疑問(wèn)，傳授老生干部的經(jīng)驗，盡快讓學(xué)生會(huì )的工作步入正軌。屆時(shí)，計劃邀請主席團發(fā)言，并制作各部門(mén)和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學(xué)習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動(dòng)密集展開(kāi)，交流會(huì )具體時(shí)間可能有所改動(dòng);
�、茣憾ㄔ�11月底或12月初，面向全院師生，舉辦一次針對英語(yǔ)四、六級考試的交流會(huì )，交流會(huì )時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。透過(guò)對談的形式交流心得體會(huì )，為備考諸生排憂(yōu)解難;能夠自主發(fā)言，以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得�；顒�(dòng)前后期準備工作由學(xué)習部自主承擔，包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;
�、菚憾ㄓ诿髂昴瓿�(根據實(shí)際安排進(jìn)行調整)，面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會(huì )，時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，帶給考研信息和指導，以及復習準備心理指導等幫忙。前后期工作由學(xué)習部主辦，申請其他部門(mén)的協(xié)助。同時(shí)，向其他學(xué)院遞交邀請，歡迎大家的參與。
除此之外，學(xué)習部有意向舉辦一些知識類(lèi)競賽比賽、專(zhuān)業(yè)類(lèi)講座，力求以豐富多樣的形式來(lái)提高外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)習氛圍，營(yíng)造一種用心主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習風(fēng)貌。
上述資料是學(xué)習部本學(xué)期的工作計劃，所有活動(dòng)在舉辦前會(huì )提交詳細策劃。如有新的想法，我部必須及時(shí)向主席團匯報。同時(shí)，學(xué)習部自覺(jué)理解主席團的領(lǐng)導和管理，理解同學(xué)、老師的監督和推薦，期望將本學(xué)期的任務(wù)做到，推動(dòng)學(xué)生會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)我院各項事業(yè)的進(jìn)步!
學(xué)習計劃 篇3
詞匯：其實(shí)每天不用背太多，20——30個(gè)就差不多了，但是重要的是要重復地去背，比如第一天背的25個(gè)單詞，三天后至少要重新讀上幾遍熟悉一下，這樣才能得到鞏固。單詞這個(gè)東西，其實(shí)都差不多，因為也不知道樓主對自己英語(yǔ)等級的需要，所以也不好說(shuō)具體。如果樓主不是針對考試的學(xué)習英語(yǔ)的話(huà)，不要糾結于四六級什么的，好用廣泛點(diǎn)的詞匯會(huì )好一點(diǎn)。
聽(tīng)力：聽(tīng)力在高中時(shí)期要求不高，過(guò)了高中之后其實(shí)該煉的是精聽(tīng)。最好的是聽(tīng)新聞，voa，bbc之類(lèi)的英美新聞最好的。訓練自己精聽(tīng)的能力，就是邊聽(tīng)邊默寫(xiě)。一開(kāi)始的時(shí)候會(huì )很吃力，但是一段時(shí)間的堅持效果會(huì )很好的，對自己的聽(tīng)力幫助不是一般的好。每天一篇足矣，但是需要樓主堅持。
口語(yǔ)：口語(yǔ)首先一部分是建立在聽(tīng)力上的。其次就是要大膽開(kāi)口了。在學(xué)習一般都會(huì )有比較多的口語(yǔ)練習機會(huì )，樓主好好把握先。好好注意自己的口音，這個(gè)是需要模仿的，�？疵绖∈莻�(gè)不錯的方法，比較生活化。跟讀以及音調的學(xué)習很重要，挺多了自己對口音會(huì )有一定的理解。這個(gè)具體方案比較難說(shuō)，因為不知道樓主的環(huán)境怎么樣，如果周?chē)袀�(gè)伴的話(huà)每天一到兩個(gè)小時(shí)，就像平常聊天一樣，熟悉一下說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境是不錯的。
選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧
制定計劃，穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等
擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的`東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的
不恥下問(wèn)非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠
持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些
學(xué)習計劃 篇4
大學(xué)生學(xué)習計劃范文
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
一：主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8. 在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7. 身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
8 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
9 .培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
盧郡
20xx年2月22日
學(xué)習計劃 篇5
為了進(jìn)一步加強我校教師繼續教育，逐步建立起具有我校特色的繼續教育制度，使我校教師繼續教育走上制度化、規范化的軌道，使全體教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高，使我校教育工作在貫徹黨和國家教育針，堅持三個(gè)面向，立足實(shí)際，全面推行素質(zhì)教育，培養合格加特長(cháng)的人才中更好地發(fā)揮作用。特制訂我校教師學(xué)習和進(jìn)修計劃。
一、學(xué)習和進(jìn)修的指導思想：
以教育理論為指導，以中小學(xué)教師繼續教育有關(guān)規定為依據，以提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn)，遵循在職教師培訓的規律和特點(diǎn)，堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結合、講求實(shí)效的原則；突出繼續教育內容的針對性、實(shí)效性和先進(jìn)性，構建優(yōu)質(zhì)、高效、開(kāi)放的培訓體系，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、學(xué)習和進(jìn)修的對象：
全體教師。
三、學(xué)習和進(jìn)修的目的：
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
四、學(xué)習和進(jìn)修的內容：
主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養，現代教育理論，學(xué)科知識更新與擴展，教育教學(xué)技能訓練和實(shí)踐研究等，要突出培養教師的精神和實(shí)踐能力。教師創(chuàng )新培訓活動(dòng)內容為各科教材，采取聽(tīng)評研討課、錄像課、教材通研、專(zhuān)題講座外出學(xué)習等培訓形式，突出培養教師使用新的課標理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。
五、學(xué)習和進(jìn)修的方式：
采取外出學(xué)習、請專(zhuān)家作報告、集中培訓和校本培訓等形式相結合的方式，以集中培訓為主。
六、工作要點(diǎn)：
�。�、按照區教育局部署，做好教師繼續教育工作，按要求組織教師參加繼續教育的培訓。
�。�、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱(chēng)評聘和教師資格認定工作，切實(shí)抓好教師繼續教育與教師職評的結合，及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報。
3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。
充分發(fā)揮我校實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可進(jìn)行教材輔導、開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能；
4、繼續抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習、培訓考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
5、做好“請進(jìn)來(lái)”工作。
針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行“臨床會(huì )診，現場(chǎng)診斷”，找出問(wèn)題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
學(xué)習計劃 篇6
復習內容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著(zhù)同一本書(shū)，不更愁嗎，100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃。
第二層次：精細區分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習；學(xué)習新概念2、3冊，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復習2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話(huà)還是用新的比較好，考研英語(yǔ)《100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃》。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì )，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎了，而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛，可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。
歷年真題是復習的核心內容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開(kāi)始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(cháng)15天。當然，真題復習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因為他有時(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(cháng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比較低。
考前的半個(gè)月我沒(méi)有安排具體的復習內容，機動(dòng)吧。
因為我專(zhuān)業(yè)課和政治比較強，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語(yǔ)上的時(shí)間比較多，如果你專(zhuān)業(yè)課或政治還需要學(xué)習，這個(gè)計劃可能就需要調整了。
以此計劃開(kāi)始我的復習準備，并以此和我一樣才開(kāi)始準備的考友共勉，同時(shí)也請高手們不吝賜教。
學(xué)習計劃 篇7
通過(guò)層層面試我們學(xué)習部的成員已經(jīng)定了下來(lái)。本學(xué)期我們部將圍繞著(zhù)同學(xué)們的需要，時(shí)間的限制來(lái)開(kāi)展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動(dòng)。
主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動(dòng)。
一、經(jīng)驗面對面交流會(huì )。
邀請高年級的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗心得的交流，使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習方面獲得英才獎的個(gè)人
學(xué)生會(huì )工作表現突出的個(gè)人
二、大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來(lái)出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。
三、“我的專(zhuān)業(yè)我的夢(mèng)”演講比賽
選出普通話(huà)口才較好的同學(xué)選手，進(jìn)行培訓，為參加學(xué)校的演講比賽作好準備。
四、大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內舉行，以大一同學(xué)為主要對象，選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五、與英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì )合辦英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)
六、與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀(guān)學(xué)習。增長(cháng)同學(xué)們的和專(zhuān)業(yè)知識水平.
七、組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴大知識面！
學(xué)習計劃 篇8
為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心，以新課改模式探索為載體，著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、學(xué)習形式：
1、以集中學(xué)習為主,集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行，突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
二、學(xué)習的主要內容：
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強師德教育，樹(shù)立教師的新形象，增強法制觀(guān)念，更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)（省送教下鄉優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)），看后認真研討，學(xué)習新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平。
5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平。
三、健全管理機制，保障學(xué)習效果：
�。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
�。�2）要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，業(yè)務(wù)筆記規范，反思真實(shí)有效，上交及時(shí)。
�。�3）要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
�。�4）多做學(xué)習反思，通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
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