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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-12-06 09:28:24 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】學(xué)習計劃模板集合7篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習計劃模板集合7篇

學(xué)習計劃 篇1

  今年我站安全生產(chǎn)工作的總體思路是:20xx年繼續深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,堅持“安全第一,預防為主”,把安全生產(chǎn)列入征費管理的重要議事日程,抓好日常安全工作及安全防范措施,結合安全生產(chǎn)目標責任制,總結經(jīng)驗,找出差距,確!叭齻(gè)文明”健康發(fā)展,F提出以下工作計劃:

  一、總體目標:

  落實(shí)日常安全生產(chǎn)工作,狠抓安全文明建設,有效防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特別是嚴防重特大事故的發(fā)生;結合安全生產(chǎn)目標責任制,加強隊伍安全文明建設,著(zhù)實(shí)提升安全生產(chǎn)管理水平。

  二、總體工作:

  1、注重預防為主,健全教育宣傳、知識普及體系和重點(diǎn)領(lǐng)域以及班組、崗位的隱患排查網(wǎng)絡(luò )體系,豐富各類(lèi)安全生產(chǎn)應急預案,完善舉報監督體系。

  2、注重加強監管,重點(diǎn)抓住食堂、收費崗亭、財務(wù)、宿舍等易發(fā)生安全事故的地方,經(jīng)常性地開(kāi)展隱患排查整改,加強對人的監管,嚴厲打擊非法違法活動(dòng)。

  3、注重落實(shí)責任,把安全生產(chǎn)責任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到每一個(gè)員工。

  4、強化基礎,加強隊伍建設和服務(wù)創(chuàng )新,加快安全監管裝備建設、安全生產(chǎn)信息體系建設。

  5、強化機制,加強協(xié)調配合,形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調的運轉機制,安委會(huì )各成員單位既要分工負責、更要形成合力,最大限度地遏制安全事故的發(fā)生。

  三、每季/每月的安全工作重點(diǎn):

  第一季度:開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查、與各下包單位簽訂安全責任書(shū)、加強重點(diǎn)部位的檢 查及安全宣傳教育培訓等。

  1、2月份站內春節前安全生產(chǎn)大檢查:加強保安隊伍的管理,做好防恐防爆:加強危險品區等重點(diǎn)部位的管理和檢查。

  2、3月份督促下包各單位及外租借單位簽訂安全責任書(shū):做好節前后安全生產(chǎn)。

  3、4月份安全演練及安全宣傳教育培訓。

  第二季度:根據應急預案加強安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓,做好安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)等。

  1、4月份站內“5.1”節前安全生產(chǎn)大檢查。

  2、5月份站內安全演練及安全業(yè)務(wù)培訓;做好安全宣傳月活動(dòng)的前期準備工作。

  3、6月份安全宣傳月活動(dòng):防臺防汛準備工作。

  第三季度:做好防臺防汛防暑降溫工作,總結上半年安全工作。

  1、7月份總結上半年年工作;配合征費管理處的安全生產(chǎn)目標責任制年中考核;安全宣傳月活動(dòng),準備下半年安全工作;部署防臺防汛防暑工作。

  2、8月份防臺防汛防暑工作檢查;對突出問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題組織學(xué)習。

  3、9月份“10.1”節前安全大檢查。

  第四季度:做好年內安全工作總結,制定下年度安全工作計劃,站內安全生產(chǎn)大檢查。

  1、10月份總結年內安全工作,加強安全工作的交流和促進(jìn),對合理化建議所涉及的問(wèn)題、安全隱患提出解決措施。

  2、11月份擬定下年度安全工作計劃;防火防盜及消防演練;配合征費管理處安全生產(chǎn)目標責任制年終考核;表彰安全生產(chǎn)工作先進(jìn)者。

  3、12月份今冬明春安全生產(chǎn)工作的安排及節前安全生產(chǎn)大檢查。

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,因此,必須樹(shù)立預防為主的思想,把功夫下在平時(shí),堅決改變“重事后查處、輕事前防范”的錯誤傾向。在去年開(kāi)展隱患排查整改工作的基礎上,20xx年我們繼續持之以恒地,加大隱患排查治理力度,及時(shí)張榜公布各部門(mén)的隱患排查與整改情況,將安全隱患排查整改工作貫穿于20xx年度始終,遏制設備事故的發(fā)生,確保無(wú)火災、無(wú)爆炸、無(wú)毒、無(wú)死亡、無(wú)重傷事故,杜絕嚴重非傷亡事故,確保安全生產(chǎn)平穩順利進(jìn)行,努力創(chuàng )建“安全型收費單位”。

  二xxx 年元月五日

學(xué)習計劃 篇2

  一、教學(xué)團隊的科研能力

  以周口師范學(xué)院藝術(shù)教育實(shí)驗中心為基礎,以周口師范學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研”合作基地為依托,校內建設教學(xué)科研生產(chǎn)相結合的多功能實(shí)驗中心,校外構建教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐相結合的實(shí)訓基地,將實(shí)踐教學(xué)與文化市場(chǎng)展融合一體。通過(guò)理論研究、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)論證、宏觀(guān)策略等環(huán)節,建構了一個(gè)完整的研究體系,形成教學(xué)、科研并重的雙重理念,積極尋求有利于教學(xué)、研究和專(zhuān)業(yè)人才培養的合作方式,協(xié)力培養合格人才,全力服務(wù)社會(huì )。

  積極申報、承擔各級教改項目,不斷更新教育思想和育人觀(guān),探索、創(chuàng )新藝術(shù)設計教學(xué)模式。以周口師范學(xué)院藝術(shù)教育實(shí)驗中心和周口師范學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研”合作基地為依托,深入開(kāi)展“本土化”美術(shù)和民族文化研究,充分發(fā)揮團隊科研優(yōu)勢,挖掘重大研究課題,努力在省級、國家級重點(diǎn)課題申報工作上實(shí)現突破,取得一批高水平學(xué)術(shù)成果,推出特色鮮明的“本土化”美術(shù)、民族文化研究成果,積累民族美術(shù)設計教學(xué)經(jīng)驗。加強藝術(shù)設計重點(diǎn)研究基地的建設,建立以學(xué)科發(fā)展為中心的課題研究系統,以課題研究推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng )作和藝術(shù)研究,提高教師隊伍的整體研究素質(zhì)。爭取在承擔國家級課題、省部級課題、學(xué)院立項的課題、年度科研經(jīng)費、出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、核心期刊發(fā)表論文、美術(shù)展覽等可比較指標方面處于全省同類(lèi)美術(shù)院校的領(lǐng)先地位。

  藝術(shù)設計教學(xué)團隊在20xx-2013學(xué)年第一學(xué)期中有12位教師獲得了30余項省級專(zhuān)業(yè)獎賽的入選和獲獎,獲得了可喜的成績(jì),在20xx年2月開(kāi)學(xué)之后,有10余位教師的課題需要結項,教學(xué)團隊在合作交流的基礎上共同完成課題的結項工作,科研任務(wù)順利進(jìn)行,同時(shí)鼓勵并計劃十余項的科研項目的申報,促進(jìn)大家教學(xué)研一體,激發(fā)團隊的科研精神。

  二、培養學(xué)生的科研能力

  組織團隊成員和學(xué)生積極參加省級、國家級展覽賽事,加強組織,增加宣傳,加大對科研創(chuàng )作的經(jīng)費投入,進(jìn)一步突出本土文化和中原特色,立足中國本土藝術(shù)精神和民眾社會(huì )意識,立足國際文化視野和當代藝術(shù)精神,立足黃淮流域民族地域特色,創(chuàng )作精品,服務(wù)人民,為弘揚民族精神建設先進(jìn)文化做出貢獻。

  在日常教學(xué)中融入地方性和應用性,設計作業(yè)圍繞 “為淮陽(yáng)設計”“為周師設計”,設計制作了周師的;、校史館、博物館、入口、廣場(chǎng)等設計,并針對地方展開(kāi)大規模的設計實(shí)踐。結合課堂設計作業(yè)培養學(xué)生的省級科研獲獎共計2百余項,科研成果極為優(yōu)異

  三、教師科研轉化為教材內容和教學(xué)內容

  為深化教學(xué)改革,不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量,團隊結合自己的科研優(yōu)勢,積極鼓勵教師將自己的科研成果引入到本科教學(xué)的教材內容、教學(xué)內容及課程體系的建設中去。課程教學(xué)過(guò)程中,教師將參加科研活動(dòng)獲得的專(zhuān)業(yè)前沿知識和自己的研究成果,特別是有關(guān)黃淮流域民族區域民間藝術(shù)語(yǔ)言和形式的研究融入了課堂教學(xué)內容,并且將科研思維和方法融入了專(zhuān)業(yè)基礎理論和專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作問(wèn)題的分析過(guò)程中,培養學(xué)生創(chuàng )新精神,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習和思維方式。教學(xué)團隊要求具有高級職稱(chēng)的教師,結合自己的科研項目和取得的科研成果,每年至少為學(xué)生作三次

  專(zhuān)題報告或講座,并將教師主持的科研項目和撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)論文、創(chuàng )作的藝術(shù)作品等主要研究成果進(jìn)行展示,供學(xué)生及時(shí)了解、掌握本專(zhuān)業(yè)研究現狀和最新動(dòng)態(tài),以拓寬學(xué)生知識視野。 為培養、提高學(xué)生的科研能力,強化學(xué)生的'科研意識,促使學(xué)生更快、更好地理解和接受所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識、專(zhuān)業(yè)技能,教學(xué)團隊要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng )作(論文)選題緊密結合專(zhuān)業(yè)導師所承擔的科研項目和關(guān)注的科研領(lǐng)域。目前,教師結合自己的項目,指導學(xué)生畢業(yè)創(chuàng )作(論文)的比例達到90%以上。通過(guò)這種教學(xué)方式,大大地提高了學(xué)生綜合運用專(zhuān)業(yè)知識去研究和解決問(wèn)題的能力,非常有利于教師直接將研究成果轉化為教學(xué)成果,也為培養學(xué)生學(xué)以致用的科研創(chuàng )作能力,起到了良好的效果。

學(xué)習計劃 篇3

  一、 指導思想

  以教材為主,以單元結構,綜合練習為輔,以品德與社會(huì )新課程標準為準繩,以教材為載體,全面系統的復習本冊教材的品社課程知識,鞏固學(xué)習成果,發(fā)揮老師的主動(dòng)作用和學(xué)生的主題作用,適時(shí)進(jìn)行評價(jià),努力提高教學(xué)效率。

  二、 目標要求

  通過(guò)復習,回顧這學(xué)期在品德與社會(huì )課上所學(xué)主要內容。

  1、使學(xué)生明白自己的衣、食、住、行都需要一定的經(jīng)濟收入來(lái)維持,通過(guò)數據的對比和支出項目分析,認識到要不盲目消費,初步樹(shù)立理財意識。

  2、培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,珍視祖國的文化傳統和節日習俗的意識,感受生活的快樂(lè )。

  3、認識一些常見(jiàn)的交通標志,理解其意思,懂得看交通標志來(lái)行路。進(jìn)一步加深所學(xué)知識,達到本學(xué)期的教學(xué)要求,提高知識水平和學(xué)生成績(jì)。

  三、 復習重點(diǎn)和難點(diǎn)

  第一單元重點(diǎn)是引導學(xué)生了解一些基本的消費知識,知道生活、消費、收入、勞動(dòng)之間的密切關(guān)系,培養學(xué)生尊重父母、勤儉節約的好品質(zhì)。本單元難點(diǎn)是初步培養學(xué)生的理財能力。

  第二單元重點(diǎn)是通過(guò)資料的交流,使學(xué)生了解一些我國春節、元宵節和中秋節來(lái)歷和習俗,培養熱愛(ài)祖國,珍視祖國文化傳統和節日習俗的情感。難點(diǎn)是了解蒙古族“那達慕”大會(huì )和藏歷新年為代表的傳統節日,從中感受少數民族的傳統文化并對之持尊重態(tài)度。第三單元重點(diǎn)是引導學(xué)生掌握有關(guān)交通法則和交通標志的知識,認識到違反交通法規的危害,從而有在今后的生活中自覺(jué)遵守交通法規的意識。難點(diǎn)是讓學(xué)生從他們交通事故中吸取教訓,分析事故發(fā)生的原因,從中認識到違反交通法規可能會(huì )導致的嚴重后果,從而增強交通安全意識,并能在交通活動(dòng)中自覺(jué)守法。

  四、 方法措施

  1、 練習生活實(shí)際,把學(xué)生難理解的地方進(jìn)行重復輔導,在降低難點(diǎn)的基礎上,加強思想教育,提高學(xué)生對復習重要性的認識,特別是學(xué)困生,師生都要特別關(guān)愛(ài),充分發(fā)揮優(yōu)等生的輻射作用,采取互相幫助的辦法,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的提高。

  2、 每個(gè)單元都要將學(xué)習內容做簡(jiǎn)單指導,讓學(xué)生每節課都都復習到重點(diǎn)知識。認真上好復習課,提高復習效率,精讀精煉,加強自主交流,合作學(xué)習,取長(cháng)補短。

  3、 加強復習期間的過(guò)程與評價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生在歡樂(lè )的氣氛中得到受益。

  五、 復習時(shí)間安排

  第一單元 生活中的消費 12月2號到6號

  第二單元 生活中的習俗 12月9號到13號

  第三單元 安全的生活 12月16號到20號

學(xué)習計劃 篇4

  學(xué)習部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的的集知識性,聯(lián)絡(luò )型,服務(wù)性為一體的部門(mén),在旅游系學(xué)生會(huì )中是不可缺少得一部分。學(xué)習部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活波,互相融洽。嚴禁求學(xué)的良好氛圍為己任,同時(shí)配合系里及其院里開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng),推動(dòng)本系的文體事業(yè)的發(fā)展。

  新學(xué)期開(kāi)始,我部暫時(shí)完成了人員調整和納新任務(wù);仡欉^(guò)去一學(xué)年我在管理系學(xué)習部的工作情況,我一直總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在順利完成本學(xué)期的常規任務(wù)的情況下,還能在特色工作方面有所突破。

  為了推進(jìn)我部的發(fā)展,實(shí)現學(xué)習部的各項功能,我部針對本學(xué)期的具體情況特作了一下安排:

  一、 內部整頓:(9.21—9.28)

  1、 做好新干事的前期上崗培訓,加強和完善例會(huì )制度,提高干事的自身素質(zhì),加強干事

  對所做工作認識度,讓干事們之間加強溝通與了解,學(xué)習別人的長(cháng)處,以達到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著(zhù)重培養他們團結協(xié)助的工作精神;

  2、 改進(jìn)部門(mén)運行機制,提高部門(mén)成員的綜合能力,確保學(xué)習部整個(gè)工作水平有所發(fā)展,

  借鑒以往經(jīng)驗,更好地完成本學(xué)期我不的基本任務(wù),在緊握旅游系發(fā)展的前提下,堅持創(chuàng )新,努力發(fā)展一些形式多樣,內容生動(dòng),意義深刻的活動(dòng),樹(shù)立銳意進(jìn)取,積極向上的良好風(fēng)氣

  二、 本學(xué)期計劃將要舉行的各項活動(dòng),具體安排如下:

  培訓階段:

  10.1—10.7老對員帶新隊員寫(xiě)活動(dòng)策劃

  10.8—10.14分配任務(wù)著(zhù)手實(shí)施 準備

  10.15—10.22具體細化工作,做最后的敲定工作

  活動(dòng)階段:

  1、 辯論賽(10.28—11.10)

  去年院學(xué)生會(huì )開(kāi)展了“思考與思辨”辯論賽,本學(xué)期我們會(huì )積極響應號召,提前做好辯論賽的準備工作,進(jìn)行系里辯手選拔工作。然后進(jìn)行培訓,讓辯手們能夠做好充足的準備參加院的辯論賽。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  辯手選拔時(shí)間:10月x日(暫定)

  辯手培訓時(shí)間:10.29—11.3

  辯手比賽時(shí)間:11.3—11,10

  活動(dòng)內容:選拔以班級為單位報名,每班限報一支參賽隊。隊伍由四名旅游系學(xué)生組成(不分年級),進(jìn)行比賽系里比賽,上一屆旅游系辯論賽獲獎學(xué)生對獲勝隊進(jìn)行培訓,學(xué)習部配合。

  培訓內容:辯手思維、對抗技巧、辯論技巧等。

  活動(dòng)目的:挑選出有能力的同學(xué)代表旅游系參加學(xué)校的辯論比賽。在這個(gè)過(guò)程中,活躍學(xué)生的思維能力,提高同學(xué)思維的靈活性。

  2、酒店與旅游系第一屆《“H&T”英語(yǔ)嘉年華》

  英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)是面向我全系開(kāi)展的一項將英語(yǔ)知識與專(zhuān)業(yè)知識相結合的全面性活動(dòng)。它展示了我酒店與旅游系學(xué)子們活學(xué)活用的新風(fēng)貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR,突出我系專(zhuān)業(yè)特色。

  活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

  活動(dòng)地點(diǎn):素教二樓

  參賽人員:旅游系全體同學(xué)。大二、大三同學(xué)主要以比賽形式參加本次活動(dòng),大一同學(xué)則以?shī)蕵?lè )現場(chǎng)氣氛的身份參與本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認識,提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性。也為大家提供一個(gè)學(xué)習和交流英語(yǔ)的平臺使英語(yǔ)愛(ài)好者互相交流和學(xué)習,共同進(jìn)步。濃化我系英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

  上述內容是學(xué)習部本學(xué)期的工作計劃,所有活動(dòng)在舉辦前會(huì )提交詳細的策劃,如有新想法,我部一定及時(shí)向主席團回報。同時(shí),學(xué)習部自覺(jué)接受主席團的領(lǐng)導和管理,接受同學(xué)老師的監督和建議,希望講本學(xué)期工作做到最好,推動(dòng)學(xué)生會(huì )的發(fā)展,促進(jìn)我系各項事業(yè)進(jìn)步。

學(xué)習計劃 篇5

  一、 指導思想

  全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上,結合常識教研組自身特點(diǎn), 以新課改為核心,注重落實(shí),努力把常識教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組,

  教研組工作計劃。

  二、工作策略

  目標1:更新教育觀(guān)念,提高理論素質(zhì)措施,加強理論學(xué)習與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間,組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標2:加強管理,創(chuàng )建優(yōu)秀教研組措施

 。1)首先,加強組風(fēng)建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng),以教研組為中心,以集體備課為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。

 。2)其次,針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰略,通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng),以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升常識教研組在學(xué)校的知名度。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  目標3:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習效率措施

 。1)堅持集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課分工協(xié)作為基本形式,教研組長(cháng)負責制為基本核心,教研組長(cháng)加強監督并落實(shí)到位。

 。2)要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù),充分發(fā)揮集體的作用,帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù),并盡快地運用到課堂教學(xué)之中,以加強政史地課教育的生動(dòng)、形象性,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上,打造精品,參加學(xué)校的教育成果展示。

 。3)以教研組為基本單位,積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課,在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課,提高常識教研組在學(xué)校的知名度。

 。4)協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位科任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)。

  三、其它工作

 。1)繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng),抓好青年教師的指導工作。

 、 是認真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一;

 、 是廣泛地相互聽(tīng)課,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。

 。2)在學(xué)生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。3) 加強對初三考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。

 、俨还苁欠駬萎厴I(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

 、趶娬{科學(xué)訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長(cháng)負責制,按學(xué)校制定的的命題標準試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在內容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

學(xué)習計劃 篇6

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,就應糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作潛力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才能夠累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)!

學(xué)習計劃 篇7

  一、學(xué)習計劃

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。

  二、學(xué)習反思

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  好處

  嚴格遵守學(xué)習計劃有很多好處:

  1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習,那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。

  3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。

  4、學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。

  6、努力養成以下幾個(gè)好習慣:

  1、按計劃學(xué)習的習慣

  2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣

  3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣

  4、善于請教的習慣

  5、查閱工具書(shū)和資料的習慣

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