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小學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-11-28 10:24:43 林強 學(xué)習計劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)習計劃(通用15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)習計劃(通用15篇)

  小學(xué)學(xué)習計劃 1

  緊張的期末考試過(guò)去了,愉快的寒假來(lái)到了。

  這幾天我除了每天練一篇字剩下的`就是玩了,玩夠了玩累了就看看課外書(shū),舒心極了!

  但是作為學(xué)生的我不能光玩呀!光玩豈不玩傻了?瘋夠了玩夠了,現在我該訂個(gè)學(xué)習計劃了!

  我準備在寒假里每天保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,每天安排如下:

  上午:8:00——9:00 寒假作業(yè)

  9:30——10:00 背范文

  下午:2:00——3:00 做卷子

  3:30——4:00 練字

  除了完成這些學(xué)習任務(wù),我還給自己規定每天幫媽媽做三件事,讓媽媽也過(guò)一個(gè)不勞累的節日!

  小學(xué)學(xué)習計劃 2

  1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話(huà),不能看課外書(shū)。

  2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。

  3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。

  5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

  6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的'“國際ISO9002學(xué)習認證”才可以玩。

  7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不能頂嘴。

  8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

  最后說(shuō)說(shuō)我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習目標吧!

  1、我的數學(xué)一定要比上學(xué)期好。

  2、語(yǔ)文作文要提高。

  3、吹笛子我想過(guò)五級。(媽媽的目標是過(guò)三到四級)

  4、我的自立能力要提高。

  小學(xué)學(xué)習計劃 3

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30閱讀書(shū)籍{報紙,故事書(shū),作文選}并且摘錄好詞好句好段。

  9:30到10:30進(jìn)行體育活動(dòng){跑步,跳繩,做健美操

  10:30到11:30寫(xiě)家庭作業(yè)

  中午篇:

  11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午飯

  12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗,拖地,掃地}

  12:20到13:00到屋外嗮太陽(yáng)

  下午篇;

  13:00到14:00寫(xiě)寒假作業(yè)

  14:00到16:00收看綜藝節目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看電視

  21:00睡覺(jué)

  小學(xué)學(xué)習計劃 4

  寒假就要開(kāi)始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級有一個(gè)好的'開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金” 時(shí)間管理,30%交學(xué)費!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

  小學(xué)學(xué)習計劃 5

  準備好學(xué)習用品

  學(xué)習用品要早早做好準備,可以準備:書(shū)包、筆、練習本、作圖工具等,千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購;更謹防開(kāi)學(xué)第一天,和家長(cháng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習用品。

  還應仔細檢查和整理作業(yè),開(kāi)學(xué)當天就能從容地交上作業(yè),不會(huì )出現落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了;更要準備好入學(xué)通知書(shū),記得檢查通知書(shū)是否填寫(xiě)完整;還有哪些需要做的事情忘記做了,開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。準備開(kāi)學(xué)的“行當”,為自己創(chuàng )造良好的`開(kāi)學(xué)氛圍。

  調整好生活習慣

  暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫(xiě)作業(yè)……但是,開(kāi)學(xué)了,大家要及時(shí)調整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習時(shí)間等。逐漸調整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來(lái)晚,遲到不說(shuō),課堂上會(huì )犯困、走神等;趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調整為“百靈鳥(niǎo)”型,盡早開(kāi)始調整生活習慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習狀態(tài)。

  盡快適應開(kāi)學(xué)狀態(tài)

  開(kāi)學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂(lè )意,難免會(huì )出現開(kāi)學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完,擔心受批評。有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規律等,想到上學(xué),就會(huì )難受。

  建議逐漸調節生活規律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,適當預習本期所學(xué)內容。逐步適應開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。

  制定新學(xué)期目標計劃

  新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現。假期開(kāi)學(xué)前,制定切實(shí)可行目標和學(xué)習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學(xué)期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。

  小學(xué)學(xué)習計劃 6

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃飯

  7:50~8:30做作業(yè)

  8:30~9:00看電視或玩

  9:10~10:00看書(shū)

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃飯

  11:40~1:00復習或做作業(yè)

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看書(shū)

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚飯

  晚上:

  自由安排

  注意:早點(diǎn)睡,才有精神

  小學(xué)學(xué)習計劃 7

  寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假,我制定了如下的學(xué)習計劃:

  第一條:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每一天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每一天背誦一篇作文范文;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

  第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次,活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

  第七條:每一天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每一天一張。

  另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的.計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

  小學(xué)學(xué)習計劃 8

  20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:

  一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);

  二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

  三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。

  四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。

  五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。

  六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的.小發(fā)明、小制作。

  七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。

  八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。

  九、堅持每天練字20分鐘。

  我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。

  小學(xué)學(xué)習計劃 9

  暑假馬上就要結束了,開(kāi)學(xué)后,我就是四年級的學(xué)生了,為了在四年級有進(jìn)步,根據爸爸、媽媽的要求,結合我上學(xué)期的考試情況,我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題。

  2、每天放學(xué)后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認真不馬虎。寫(xiě)完作業(yè)后才可以看動(dòng)畫(huà)片。

  3、按媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫(xiě)出讀后感。寫(xiě)讀后感時(shí),字體要整齊、干凈。

  4、每天跟著(zhù)讀書(shū)郎讀15分鐘英語(yǔ)。

  5、每星期寫(xiě)一篇作文(如果老師留有作文,只寫(xiě)老師留的`)。

  6、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時(shí)間是半小時(shí)。

  這就是我的學(xué)習計劃,下學(xué)期我就按照這個(gè)學(xué)習計劃學(xué)習,爭取在下學(xué)期能考出一個(gè)好成績(jì),讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。

  小學(xué)學(xué)習計劃 10

  7:00起床

  7:00-7:20洗漱打掃衛生掃地,擦家具等,學(xué)會(huì )做人

  7:20-7:40吃早飯

  7:40-8:00休息

  8:00-8:45第一節課晨讀

  8:45-9:00休息做體操

  9:00-9:45第二節課學(xué)習下冊語(yǔ)文和數學(xué)

  9:45-10:30休息戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

  10:30-11:15第三節課暑假作業(yè)和寫(xiě)日記

  11:15-12:00自由活動(dòng)做游戲和看電視

  12:00-12:30吃午飯

  12:30-14:30午休

  14:30-15:15第四節課練字

  15:15-15:30休息吃水果

  15:30-16:15第五節課復習一年級語(yǔ)文和數學(xué)

  16:15-16:30休息做游戲

  16:30-17:15第六節課背古詩(shī),讀故事并講給父母聽(tīng)

  17:15-18:00休息戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-18:45自由活動(dòng)看電視

  18:45-19:00休息

  19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內外主要大事

  19:30-20:00吃晚飯

  20:00-20:45上網(wǎng)學(xué)會(huì )應用,搜集資料和收發(fā)郵件

  21:00睡覺(jué)

  小學(xué)學(xué)習計劃 11

  1、起床7:00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成

  2、寫(xiě)鉛筆字8:00一、三、五

  3、寫(xiě)毛筆字8:00二、四、六

  4、看課外書(shū)8:40每天要堅持

  5、口算訓練10:00每天要堅持

  6、看電視10:30每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)

  7、輔導畫(huà)畫(huà)1:00去畫(huà)畫(huà)

  8、輔導奧數3:40去學(xué)奧數

  9、拉丁舞3:30星期三、五下午少年宮

  10、游泳5:30每天

  11、看圖說(shuō)話(huà)機動(dòng)三天一次可以說(shuō)或寫(xiě)下來(lái)

  12、好詞好句8:40每天要堅持

  小學(xué)學(xué)習計劃 12

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的`藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  小學(xué)學(xué)習計劃 13

  一、完成暑假作業(yè)

  1.7月1日至7月10日:完成語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)。

  每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英語(yǔ)作業(yè)。

  每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報和背一個(gè)模塊單詞。

  二、旅游

  暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇:

  1.武夷山七日游

  2.黃山七日游

  3.北京七日游

  武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為,并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳,”的.美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園等最為聞名。但時(shí)間和財力有限,只能擇其一。

  三、學(xué)習一種技能

  學(xué)習燒飯做菜

  四、加強寫(xiě)作能力

  1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

  2.閱讀四大名著(zhù)

  小學(xué)學(xué)習計劃 14

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生的自主學(xué)習能力越來(lái)越受到重視。作為基礎學(xué)科之一的語(yǔ)文,怎樣才能有效地進(jìn)行自主學(xué)習呢?以下是本人總結的幾個(gè)方法和建議:

  一、聽(tīng)課筆記

  在聽(tīng)老師上課的過(guò)程中,及時(shí)記錄下老師講解的關(guān)鍵點(diǎn)和自己的思考。在課后可以對筆記進(jìn)行整理,加深對知識的理解和記憶。

  二、精選范文

  閱讀好的文章能夠對自己的語(yǔ)文水平有很大的提升作用?梢詮恼n本、報刊和網(wǎng)絡(luò )上選擇一些經(jīng)典的范文,仔細閱讀并背誦,提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀理解能力。

  三、語(yǔ)文游戲

  通過(guò)一些有趣的語(yǔ)文游戲,能夠更輕松地學(xué)習和掌握語(yǔ)文知識。例如填詞游戲、語(yǔ)法連連看、成語(yǔ)接龍等等,這些游戲不僅有趣,而且能夠在玩耍中提高對語(yǔ)文的認識。

  四、閱讀推薦

  多方面的閱讀有助于提高語(yǔ)文水平和閱讀理解能力?梢詮男≌f(shuō)、詩(shī)歌、散文等多種類(lèi)型中選擇自己喜歡的內容進(jìn)行閱讀,掌握不同文章類(lèi)型的寫(xiě)作方法、技巧和表達方式。

  五、寫(xiě)作練習

  寫(xiě)作是學(xué)習語(yǔ)文的重要環(huán)節,可以選擇一些題目進(jìn)行練筆,使用不同的`文體,例如記敘文、說(shuō)明文、議論文等等,增強對語(yǔ)文知識的理解和運用能力。

  總之,語(yǔ)文學(xué)習需要堅持、細心和耐心,只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐才能取得良好的效果。希望大家能夠積極進(jìn)行自主學(xué)習,達到預期的學(xué)習目標。

  小學(xué)學(xué)習計劃 15

  一、指導思想:

  一本書(shū),就象那大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋,真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細水長(cháng)流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期師生共讀一本書(shū),共寫(xiě)一篇隨筆計劃。

  二、閱讀目的:

  歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!庇旯麆t說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具,它對于人類(lèi)之所以必須,在于它是滋補光明的飲料!贝_實(shí),一本好書(shū)能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個(gè)正直的人。一本好書(shū),會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書(shū),會(huì )引導學(xué)生探索古今中外的無(wú)數奧秘;一本好書(shū),會(huì )幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)博采眾長(cháng)的好習慣,讓他們的'童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。

  2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(cháng)知識。

  3、通過(guò)開(kāi)展“師生共讀一本書(shū),共寫(xiě)一篇隨筆”,促進(jìn)新教育的開(kāi)展,以讀促寫(xiě),走讀寫(xiě)結合之路,提高學(xué)生的思維空間和自身素質(zhì)。

  三、閱讀書(shū)目:

  《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小王子》、《青鳥(niǎo)》、《希臘神話(huà)》、《假如給我三天光明》。

  選讀篇目:學(xué)生根據自己喜好每學(xué)期至少選擇三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。

  四、活動(dòng)措施

  1、學(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。每周一、周三,教師利用課外活動(dòng)時(shí)間與學(xué)生共同閱讀,每周五,與學(xué)生共寫(xiě)隨筆。保證每天讀書(shū)不少于半小時(shí),使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。

  3、開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。

  4、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書(shū)行動(dòng)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

  5、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴大閱讀范圍。

  五、總結評比

  1、學(xué)期末開(kāi)展講讀書(shū)比賽,評出年級“讀書(shū)大王”。

  2、開(kāi)展一次隨筆大家寫(xiě)活動(dòng),評出最佳隨筆10篇。

  總之,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。

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