實(shí)用的學(xué)習計劃三篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫�？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓�，平時(shí)想預習、復習總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習計劃。
首先，我想要建設一個(gè)良好的班集體，我便應和同學(xué)們有著(zhù)共同的目標，前進(jìn)的動(dòng)力。還應各盡我所能，發(fā)揮我所長(cháng)，奉獻集體。最重要的是，要和同學(xué)們團結協(xié)作，互助前行。
然后，我應要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì )自主學(xué)習。我要擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習這一周所上的新內容，新的知識點(diǎn)要熟記。
接著(zhù)，我要提高學(xué)習效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，如課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，才能從整體上提高學(xué)習效率。在要復習的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著(zhù)要推遲。要記住學(xué)習后的短時(shí)間內對學(xué)習內容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住許多內容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復習所學(xué)習的內容是非常重要的。
最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習時(shí)間都要平均，一定不能出現偏科。在做著(zhù)某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著(zhù)另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習，要懂得適當的放松自己。
學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
學(xué)習計劃 篇2
學(xué)習目標：
1、 上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
2、 作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會(huì )，如果是不認真，則下不為例；如果是不會(huì )，則即使詢(xún)問(wèn)老師。
3、 每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識，預習第二天要學(xué)的內容。
4、 每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、 每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
6、 像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì )為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn)，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。
8、 每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時(shí)，要認真聽(tīng)，找出自己出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、 利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。
行為習慣目標：
1、 學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2、 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
3、 與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的`一切規章制度。
4、 上學(xué)不準遲到，不準早退。
5、 不受壞學(xué)生的誘導，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。
6、 不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
終極目標：無(wú)論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
學(xué)習計劃 篇3
一、指導思想
按照依法治國、依法治教方略的總體要求，參照我�！傲濉逼辗▽�(shí)踐經(jīng)驗和成果及我校發(fā)展需要，在20xx年度工作的基礎上，繼續深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高教師和學(xué)生的法律意識和素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，保障我校各項事業(yè)持續健康地發(fā)展。
二、目標和任務(wù)
一目標
通過(guò)“普法”工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生的法律意識和法律素質(zhì)，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生的知法、用法、守法的法律意識。在“六五”普法工作和20xx年度工作取得的成績(jì)基礎上，爭取進(jìn)一步提高普法成效，爭取實(shí)現：由被動(dòng)守法轉變?yōu)橹鲃?dòng)守法，由他律守法轉變?yōu)樽月墒胤?由知法守法上升到用法、護法;在以身作則、以法作則的基礎上，努力營(yíng)造一種有效促進(jìn)認真學(xué)法、切實(shí)知法、自覺(jué)守法、模范用法、堅定護法，從善如流的法治氛圍，建設優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。
二任務(wù)
1.繼續深入學(xué)習宣傳民主法制理論，依法治國、以德治國的思想和黨的建設社會(huì )主義法制國家的基本方略，注重提高領(lǐng)導、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平，注重培養全校師生員工權利和義務(wù)對等的現代法制觀(guān)念，提高學(xué)校、教師對保護學(xué)生合法權益的重視程度。
2.逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合的方法，逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎懲等相關(guān)制度。繼續深入學(xué)習《憲法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學(xué)習《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，注重培養公民的權利義務(wù)意識，增強公民自覺(jué)遵守法紀意識，維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識，提高尊重并維護青少年學(xué)生合法權益的意識。堅持法制教育與實(shí)踐相結合，推進(jìn)依法治校的各項工作，形成崇高道德、講求信用、開(kāi)拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設和精神文明建設，保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動(dòng)落到實(shí)處。
3.繼續加強對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，保護學(xué)生的合法權益，并著(zhù)力探索對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段，努力營(yíng)造法制教育的良好環(huán)境，建設一支高素質(zhì)的法制教育隊伍。依照成人教育特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行法律基礎知識教育，做到法制教育和思想道德教育相結合，法制教育和心理輔導相結合。深入學(xué)習和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所管理條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護法》等，做到教育的時(shí)間、內容、效果"三落實(shí)"。同時(shí)積極開(kāi)展社區共建活動(dòng)，切實(shí)保護未成年人的合法權益。
4.圍繞普法教育，提高學(xué)生自主學(xué)習、自我約束、自我完善的意識和能力，實(shí)現由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺(jué)”的過(guò)渡，切實(shí)解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問(wèn)題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內容、活動(dòng)等，使學(xué)生真正地知法(包括校紀校規)、懂法，促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過(guò)渡;引導他們用法、護法，使他們由“自律”上升到“自覺(jué)”的層次，達到我們的工作目標。
三、具體工作措施
一加強領(lǐng)導、調整組織機構，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊伍。
1.在校長(cháng)統一領(lǐng)導下，由分管校長(cháng)負責完善一支校級法制教育宣傳隊伍，由支部、校長(cháng)室、工會(huì )、各處室的負責同志及班主任組成。進(jìn)一步健全組織機構，繼續加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。
組 長(cháng)：段余海
副組 長(cháng)：田曉龍
組 員：麻安民 裴自治 龍濤 龍昌文 田洪衛 韓文華
二加大宣傳力度，創(chuàng )建普法環(huán)境
1.充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報等的宣傳陣地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍;并深入做好師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng )建良好的普法氛圍。
2.認真選擇征訂普法教材，使我校的普法工作有針對性和實(shí)效性;并制定詳細的課時(shí)計劃，保證普法活動(dòng)有良好的硬環(huán)境。
3.繼續推進(jìn)和完善聘請法制副校長(cháng)制度，并在法制副校長(cháng)的協(xié)助下，建立起一支素質(zhì)過(guò)硬的校外法制宣傳教育和培訓隊伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。
三突出內容、措施得力、工作有效。
在校行政的領(lǐng)導下，通過(guò)工會(huì )組織對全校的教職工(包括校中層以上干部)開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)重學(xué)習民主法制理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法制國家的基本方略，學(xué)習宣傳以德治國的重要思想，學(xué)習宣傳“全面建設和諧社會(huì )”的精神，并結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)習宣傳維護青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識;學(xué)習并落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》。通過(guò)或講座、或參觀(guān)、或自學(xué)等學(xué)習形式，以期達到每月有2學(xué)時(shí)的法制教育時(shí)間，確保全校教師成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設和法制建設。
1.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，提高普法工作的趣味性和有效性。
(1)定期在學(xué)校的宣傳畫(huà)廊內辦好法制教育宣傳專(zhuān)欄，利用學(xué)校的廣播站、校園網(wǎng)絡(luò )辦好法制教育宣傳的專(zhuān)題節目。
(2)每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳周，每年舉行一次法制宣傳日活動(dòng)，使我們的普法活動(dòng)轟轟烈烈，有聲有色。
(3)定期開(kāi)展法制圖片展覽(如遠離毒品、預防艾滋病等);到法制宣傳教育基地參觀(guān)，觀(guān)摩庭審等;觀(guān)看法制教育庭審、說(shuō)法錄像;組織“模擬法庭”等。
(4)每學(xué)期開(kāi)展一次法制宣傳教育主題班會(huì )及法制教育內容黑板報的評優(yōu)活動(dòng)。
2.堅持學(xué)用結合，把普法宣傳推向高潮。
(1)依法完善和健全學(xué)校的各項規章制度，規范學(xué)校的管理和教育、教學(xué)行為，切實(shí)維護教育教學(xué)秩序和師生特別是青少年學(xué)生的合法權益。
總之，普法教育工作，要從實(shí)際出發(fā)，積極探索普法教育、依法治校的有效途徑，及時(shí)總結普法教育的成功經(jīng)驗，樹(shù)立普法教育的先進(jìn)典型，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極工作，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的普法氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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