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學(xué)習計劃小學(xué)

時(shí)間:2020-11-10 14:37:26 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習計劃小學(xué)三篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢?以下是小編整理的學(xué)習計劃小學(xué)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習計劃小學(xué)三篇

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期,我們將全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì )精神,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);堅持以德為先,堅持實(shí)踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點(diǎn),有計劃地開(kāi)展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作重點(diǎn):

  1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。

  2、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。

  繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

  精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強勞動(dòng)能力和衛生習慣培養,使衛生工作責任到班、到人,人人為美化校園環(huán)境出力。

  3、深入開(kāi)展理想信念教育。

  本學(xué)期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學(xué)通過(guò)隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過(guò)開(kāi)展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學(xué)生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動(dòng)與加強青少年思想道德教育緊密結合起來(lái),促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)。

  4、結合重大節日和紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng),慶“國慶”系列活動(dòng),新生入隊活動(dòng)等。

  5、開(kāi)展安全教育和自護教育。

  要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

  6、開(kāi)展各種少年法律宣傳教育活動(dòng)。

  充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念,激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  7、重視德育主陣地建設。

  加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);定期開(kāi)展培訓,為少先隊活動(dòng)添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過(guò)建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

  一、指導思想

  本年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門(mén)的工作要求,以加快學(xué)校內涵發(fā)展為目標,緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂,提升教師教育教學(xué)能力”這一主題,堅持“育德為先、能力為本,突出骨干、面向全員,均衡發(fā)展”的原則,開(kāi)展多種形式的'基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓與崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  二、主要工作

  (一)做好校本培訓工作

  本年度的校本培訓工作繼續采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方式進(jìn)行。

  1.教師的自學(xué)內容包括:本學(xué)科的課標、教材、教法,與本學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)術(shù)信息和學(xué)刊中的相關(guān)論述等。

  2.集中學(xué)習的主要內容是教育學(xué)、心理學(xué)的通識培訓,名優(yōu)教師錄像課,講座視頻等。

  3.培訓成果以“講述我的教育故事”形式呈現。要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐,選取自己在教育、教學(xué)工作中的典型案例,撰寫(xiě)一篇教育或教學(xué)案例。學(xué)校經(jīng)過(guò)評選后,組織教師進(jìn)行交流并編輯成本校的年度《教育教學(xué)案例集》。

  4.組織教師參加省、市教研部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng),使我校教師及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

  (二)開(kāi)展校本教研活動(dòng)

  1.本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題,分別確立了各學(xué)科提升課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點(diǎn):數學(xué)學(xué)科“小學(xué)數學(xué)基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗的主要教學(xué)策略”,語(yǔ)文學(xué)科“語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略”,科任學(xué)科“不同課型教學(xué)策略”。

  2.教研活動(dòng)主要采取常態(tài)教研、主題教研、區域教研三種形式進(jìn)行。

  常態(tài)教研:聽(tīng)常態(tài)課,認真做好課后的評課、議課、研課和教研成果的積累工作。

  主題教研:舉辦全體任課教師的“朝陽(yáng)小學(xué)第七屆陽(yáng)光杯賽課”活動(dòng),在此基礎上推出名師引領(lǐng)課。

  區域教研:本年度我校要主辦一次區域教研活動(dòng),協(xié)辦一次區域教研活動(dòng),還組織本校教師積極參加合作體學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。

  通過(guò)以上三種形式的教研活動(dòng),為我校教師提供展示、交流、學(xué)習的平臺,進(jìn)一步強化我校教師的課堂教學(xué)策略意識、課堂教學(xué)有效意識和課堂教學(xué)的成果意識,以此促進(jìn)我校教師的課堂教學(xué)水平發(fā)展,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

  (三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用

  1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨干教師、教學(xué)能手,管理考核檔案。按照“骨干(能手)教師承諾書(shū)”的要求,給他們下任務(wù)、加擔子,讓他們在校本教研、區域教研、市級教研活動(dòng)中承擔相應的教研任務(wù),充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領(lǐng)、示范作用。

  2.利用學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等平臺交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略與教學(xué)方法的應用,使不同層次的教師都有不同程度的提升。

  (四)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)

  學(xué)校結合市教研部門(mén)的工作計劃,有針對性地組織教師進(jìn)行相關(guān)的技能訓練和比賽,通過(guò)學(xué)校內部的崗位練兵促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1.朝陽(yáng)小學(xué)第七屆“陽(yáng)光杯”賽課活動(dòng)。

  2.教師三筆字比賽

  3.學(xué)科不同課型教學(xué)策略說(shuō)課賽

  三、工作要求

  1.學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)負責人要按計劃積極組織安排各項研修活動(dòng)并做好研修過(guò)程性材料的積累,全體教師要積極參與到研修活動(dòng)當中。

  2.本年度,所有研修活動(dòng)都將按照學(xué)校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進(jìn)行登記,并按照研修效果情況進(jìn)行相應的考核。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

  很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習,使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì )。為此,特制訂如下學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標

 。ㄒ唬、總目標:通過(guò)三年的努力學(xué)習,使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

 。ǘ、分目標

  20xx年研修階段:

  1、加強科學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習。

  2、能夠根據教材內容,利用現有的課程資源備好一節課。

  20xx年交流階段:

  1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

  2、能利用現代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節課。

  20xx-20xx年提高階段:

  能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

  二、學(xué)習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書(shū)籍等。

  3、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  三、學(xué)習形式

  聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結。

  四、學(xué)習措施

  1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向導師請教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。

  2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習心得和體會(huì )。

  五、學(xué)習原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統籌兼顧,科學(xué)安排。認真處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習和工作兩不誤。

  3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗,把理論知識與實(shí)踐相結合。

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