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幼兒園大班玩繩的活動(dòng)計劃
一、指導思想：
幼兒期是建立人大全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期，幼兒期的身體素質(zhì)在很大程度上制約著(zhù)幼兒健康成長(cháng)，也制約著(zhù)幼兒的全面發(fā)展在幼教改革日新月異的今天，大多數教師和家長(cháng)都注意讓幼兒盡可能的多參加體育鍛煉，并且嘗試采取多種方法，而我園通過(guò)多方思考與多年的工作實(shí)踐發(fā)現繩能激發(fā)幼兒參與身體鍛煉的興趣，是增強幼兒體質(zhì)的一條行之有效的途徑，因而我園結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的玩繩活動(dòng)，作為幼兒園的組成部分，我們將以幼兒園特色活動(dòng)計劃為活動(dòng)指南，以“綱要”精神為指導，踏實(shí)地開(kāi)展好這項工作，是全體中班幼兒的體質(zhì)在原有的基礎上有所提升+為了促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展奠定基礎。
二、工作目標：
1、引導幼兒掌握繩的多種玩法。
2、通過(guò)跳繩促進(jìn)幼兒走、跑、跳動(dòng)作的協(xié)調。
3、掌握多種玩繩的方法，發(fā)展幼兒的臂力。
三、具體措施：
1、利用晨間活動(dòng)，下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展玩繩游戲，跳繩活動(dòng)。
2、利用集體時(shí)間對幼兒進(jìn)行具體的指導和練習。
3、請家長(cháng)協(xié)助指導幼兒練習玩、跳繩。
4、以強帶弱開(kāi)展玩繩、跳繩活動(dòng)。
5、加強個(gè)別幼兒的指導，教師每天具體指導幾名幼兒。
6、保證每天一定的時(shí)間供幼兒練習。
7、利用家長(cháng)、幼兒親子活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩比賽。
四、具體實(shí)施：
1、運用游戲化的教學(xué)發(fā)，增強活動(dòng)的趣味性，激發(fā)幼兒參與的積極性和主動(dòng)性。
2、注意個(gè)體差異，室每個(gè)幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。
3、在跳繩活動(dòng)中控制運動(dòng)量，注重動(dòng)靜交替。
4、以跳繩活動(dòng)為主題，多角度增強幼兒體質(zhì)。
附月工作安排：
二月份：
1、組織教師尋找資料，為活動(dòng)做好指導的準備工作。
2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集制作活動(dòng)材料。
三月份：
1、開(kāi)展玩繩活動(dòng)，引導幼兒發(fā)現玩繩的多種玩法，練習玩繩擺繩、抖繩、跨跳、卷畫(huà)卷、跳馬蘭花等。
2、指導幼兒練習單人雙腳并攏跳繩。
四月份：
1、繼續掌握單人雙腳并攏跳。
2、指導幼兒練習走跑交替跳。
五月份：
1、親子活動(dòng)，玩繩比賽。
2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)再次收集活動(dòng)器材。
六月份：
1、幼兒跳繩比賽展示。
2、特色活動(dòng)匯報總結活動(dòng)。
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