一小班級書(shū)香計劃
導語(yǔ):根據計劃內容的明確性指標,可以將計劃分具體性計劃和指導性計劃。下面小編給大家帶來(lái)一小班級書(shū)香計劃,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!

一小班級書(shū)香計劃
一、積極尋找書(shū)源,讓學(xué)生有書(shū)可讀
1、利用零花錢(qián)購買(mǎi)書(shū)籍,建立個(gè)人小書(shū)庫
2、調查家中藏書(shū)量和書(shū)籍種類(lèi)(可以相鄰的同學(xué)間相互借閱)
3、學(xué)校圖書(shū)館
4、班級圖書(shū)角
二、建立班級讀書(shū)管理小組
1、選圖書(shū)管理員,每月讀書(shū)之星評選組長(cháng);獲得“讀書(shū)之星”的孩子可以自薦期末書(shū)香家庭評選
2、檢查讀書(shū)效果:讀書(shū)推薦會(huì )、書(shū)簽制作、讀書(shū)卡制作
三、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)
1、開(kāi)展品格閱讀——讀書(shū)推薦活動(dòng)(教師推薦、學(xué)生自我推薦)
2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(cháng),做到家;(dòng)。
3、每月開(kāi)展班級讀書(shū)之星評選
4、充分利用早讀,以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩(shī);在家30分鐘的精品閱讀。
家庭親子閱讀活動(dòng):
開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。讀書(shū)要認真,每天三十分(周末白天半小時(shí),晚上半小時(shí)),內容符合年齡特點(diǎn),建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡(jiǎn)單復述讀書(shū)內容,能明白故事含義,能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦,不干無(wú)關(guān)事務(wù)。建立專(zhuān)門(mén)的剪貼本、摘抄本,讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái),報紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
達標目標:
每天三十分鐘(周末一小時(shí))的課外閱讀,并有所收獲。
閱讀考級過(guò)關(guān)
古詩(shī)考級過(guò)關(guān)
讀書(shū)摘記評比過(guò)關(guān)
班級閱讀檢測方式
閱讀考級
每月閱讀之星評比
讀書(shū)摘記、讀后感評比
班級書(shū)香活動(dòng)行事歷:
3月:寒假閱讀反饋,優(yōu)秀讀書(shū)摘記卡評比,班級圖書(shū)角整理;評比每月讀書(shū)之星
4月:班級好書(shū)交流會(huì );品格閱讀(閱讀指導);評比每月讀書(shū)之星
5月:班級古詩(shī)背誦評比;讀書(shū)筆記評比;品格閱讀(閱讀指導)班級故事會(huì );評比每月讀書(shū)之星
6月:古詩(shī)考級;閱讀考級;讀后感評比;評比每月讀書(shū)之星;評選書(shū)香家庭。
一小班級書(shū)香計劃
一、指導思想
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的閱讀,已經(jīng)有很大部分學(xué)生喜歡并愛(ài)上了閱讀,能夠將所看的以講故事、表演的形式說(shuō)給別人聽(tīng)。但是還有個(gè)別學(xué)生因為拼音的不熟練,識字量不大,閱讀太吃力而不喜歡閱讀。所以本學(xué)期要在原先的計劃上更有效地開(kāi)展閱讀工作,爭取讓每個(gè)孩子愛(ài)上閱讀,享受閱讀。
二、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),讓孩子喜愛(ài)讀書(shū),體驗讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè )趣,讓書(shū)籍成為他們的好朋友
2.通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的班級讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力
3.通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題:快樂(lè )閱讀,快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)構想:
。ㄒ唬┖侠戆才砰喿x時(shí)間
1.利用課前的一分鐘預備鈴時(shí)間,組織孩子有計劃地背誦《古詩(shī)考級》
2.每天的晨讀20分鐘、中午午間20分鐘閱讀時(shí)間,引導學(xué)生朗讀課文、背誦《弟子規》、《日有所誦》,閱讀喜歡的.課外書(shū)。確保每天在校半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3.每天晚上有半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,雙休日、節假日更要做到閱讀休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。
一(2)班晨讀內容
周一 周二 周三 周四 周五
《日有所誦》 《春天的圖畫(huà)》 《古詩(shī)考級》 《日有所誦》 《古詩(shī)考級》 《日有所誦》
。ǘ╅_(kāi)展“讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友”活動(dòng)
1、建立班級“個(gè)人閱讀記錄表”。每個(gè)學(xué)生一份閱讀記錄表,貼在語(yǔ)文書(shū)的第一面,每天詳細記錄自己的閱讀情況。期末評選出“優(yōu)秀小讀者”
2、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀兩本書(shū):《小豬唏哩呼嚕(上)》、《沒(méi)頭腦和不高興》。選讀書(shū)目:《水孩子》、《列那狐的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
3、開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì ),向老師和同學(xué)推薦自己喜歡的書(shū)籍。同學(xué)之間交換閱讀。
。ǘ╅_(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng),評選出“書(shū)香家庭”
1.做好“親子閱讀記錄表”
2.每周父母要和孩子進(jìn)行“親子閱讀”
3.期末評選出“書(shū)香家庭”
。ㄋ模┙M織“班級故事會(huì )”活動(dòng)
每月一次“班級故事會(huì )”,搜集讀過(guò)的有趣的、印象深刻的故事,把它說(shuō)出來(lái)分享給大家。評選出“故事大王”
。ㄎ澹┩晟瓢嗉増D書(shū)角
明確圖書(shū)管理員的職責,制定班級圖書(shū)管理制度
五、活動(dòng)安排:
周次 主要工作 備注
第四周
1、完善讀書(shū)角
2、下發(fā)閱讀記錄表
第五周 師生共讀一本書(shū)
第七周 “班級故事會(huì )”
第八周 分享《沒(méi)頭腦和不高興》的觀(guān)后感
第九周 好書(shū)交流會(huì ),共讀一本書(shū)
第十一周 背古詩(shī)比賽
第十二周 班級故事會(huì )
第十三周 分享自己喜歡的小故事
第十五周 詩(shī)歌朗讀比賽
第十六周 班級故事會(huì ),評選出“故事大王”
第十七周 評選出“書(shū)香家庭”
一小班級書(shū)香計劃
一、活動(dòng)目標
1、結合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導學(xué)生與好書(shū)交友,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,開(kāi)闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊。
2、培養學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂(lè )的人生,為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校而努力。
二、活動(dòng)措施
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū),即多一些童話(huà)、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等,讓他們在沒(méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書(shū),培養他們的讀書(shū)興趣。
3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。
5、圖書(shū)角布置:要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書(shū),并配好小“圖書(shū)管理員”,設計些“班級圖書(shū)登記表”、“班級圖書(shū)借閱表”等,并及時(shí)向學(xué)生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
6、在每天的晨誦時(shí)間里,讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流,并做好記錄和及時(shí)的評價(jià),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
7、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍,評選出班級讀書(shū)之星。
總之,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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