優(yōu)秀教師個(gè)人教學(xué)計劃范文
“優(yōu)秀的教師對學(xué)生懷有很高的期望,但對自己的期望更高!币蔀橐幻麅(yōu)秀教師,實(shí)現自己的人生價(jià)值。我將以敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)為宗旨,以“兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨”為自己的座右銘,通過(guò)本學(xué)期的努力,爭取在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步。鑒于自身情況,特制定個(gè)人本學(xué)期發(fā)展規劃。
一、現狀分析:
我是一個(gè)從教17年的教師,培養面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的高素質(zhì)人才,必須從健康的思想品質(zhì)做起,加強師德建設,提高職業(yè)道德水平。師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強師德建設,既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求.一定要加強自身的.師德建設,要有愛(ài)心,虛心學(xué)習,與學(xué)生交朋友,增強服務(wù)意識,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。特別是對那些學(xué)習上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心。發(fā)展定位--使自己成為一名政治堅定,思想過(guò)硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。認真落實(shí)教育教學(xué)的總目標,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生養成自學(xué)的習慣。為繼續學(xué)習和終身發(fā)展打好基礎。雖然在17年的教學(xué)工作中取得一定的成績(jì),但在課堂教學(xué)過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題。在以后的教學(xué)過(guò)程中,要進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養社會(huì )主義思想道德和愛(ài)國主義精神,培養高尚的審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。為社會(huì )培養合格的建設人才。
二,達到目標:
1、本學(xué)期力爭達到區級教學(xué)能手,教學(xué)上達到較高水平。
2、閱讀教育專(zhuān)著(zhù)2部,積極參與我們學(xué)校進(jìn)行的圖書(shū)漂流活動(dòng),并且要落到實(shí)處,做好筆記并撰寫(xiě)讀后體會(huì )及反思。
3、積極投入科研工作,學(xué)期開(kāi)始要制定教研課題,每學(xué)期要寫(xiě)8篇論文,并在博客上發(fā)表。
4、發(fā)展定位--力爭在本學(xué)期內成為學(xué)校、區級教學(xué)骨干,在教學(xué)過(guò)程形成自己獨特的風(fēng)格。
三、具體措施
1、認真上好每一堂課,認真備課,認真編寫(xiě)教學(xué)案,爭取做到每課有創(chuàng )新、有亮點(diǎn)、有反思。
2、以高標準要求自己,為自己制定具體的目標。緊密與組內教師團結協(xié)作,做到與組內教師集體備課。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。
3、爭取專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),主動(dòng)請教專(zhuān)家、師傅及有經(jīng)驗的老師,抓住一切學(xué)習機會(huì ),利用一切學(xué)習條件,提高業(yè)務(wù)水平。特別是課堂教學(xué)水平。
4、利用學(xué)校的優(yōu)良條件,積極投入課改活動(dòng),通過(guò)請教專(zhuān)家等學(xué)習手段,把課改與教學(xué)有機地結合起來(lái),真正運用到教學(xué)中,使自己的教學(xué)水平在每一次課題實(shí)驗中都有所提高,每次實(shí)驗要充分準備,在實(shí)驗的過(guò)程中做好實(shí)驗記錄。結束要認真總結經(jīng)驗及收獲,并進(jìn)行反思。
5、在班主任工作中做有心人,養成不斷反思不斷總結的好習慣,做到班主任工作有計劃,有總結。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的班主任學(xué)習管理經(jīng)驗,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓。
總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。面對新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生,奉獻給教育事業(yè)。為社會(huì )培養合格的、高素質(zhì)的現代化建設人才。
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