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青年教師個(gè)人成長(cháng)計劃

時(shí)間:2021-09-09 15:54:50 學(xué)習計劃 我要投稿

青年教師個(gè)人成長(cháng)計劃范本

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的青年教師個(gè)人成長(cháng)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年教師個(gè)人成長(cháng)計劃范本

  一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介

  XXX,24歲,任小學(xué)段低段一二年級的英語(yǔ)教學(xué)工作,教齡四年,小教一級職稱(chēng),兼備課組長(cháng)一職。

  二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)現狀分析

  個(gè)人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已4個(gè)年頭,在4年的鍛煉中已初步具有一名英語(yǔ)教師應有的專(zhuān)業(yè)水平,在課堂教學(xué)上,不斷學(xué)習新理念更新教育方法,初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名普通教師,我熱愛(ài)本職工作,在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。能創(chuàng )設豐富的教學(xué)方式,教師在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生積極互動(dòng)共同發(fā)展,注重學(xué)生的獨立性,引導學(xué)生質(zhì)疑調查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習。在工作中能夠做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,與家長(cháng)經(jīng)常溝通。

  個(gè)人不足:反思目前現狀,我覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)知識、及素養方面還不夠,尤其是教育專(zhuān)著(zhù)讀的較少。雖然已形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教學(xué)工作中忙碌著(zhù),忽略了工作之余的思考,因此許多工作有待創(chuàng )新。作為一名教師,缺少教科研能力,離做一名研究型教師的路還很遠。

  三、本年度個(gè)人成長(cháng)目標

 。ㄒ唬┍緦W(xué)年成長(cháng)總目標:繼續增加自己的知識儲備量,讓自己真正成為一名豐富的英語(yǔ)教師。努力提高教科研質(zhì)量,做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的`研究型教師。

 。ǘ┚唧w目標

  1、注重理論知識的學(xué)習。廣泛地閱讀各類(lèi)教學(xué)雜志書(shū)刊,做學(xué)習的有心人。學(xué)習教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。每學(xué)期2篇。

  2、提高課堂教學(xué)效率。充分挖掘學(xué)生潛質(zhì),啟迪學(xué)生心智。備課充分且精細,培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力,勤于思考善于發(fā)現,努力提高課堂實(shí)效。

  3、教學(xué)設計要精細。教學(xué)設計要精細化,主要重視對知識重難點(diǎn)的處理,以及對學(xué)情的把握,盡量做到每節課每個(gè)教學(xué)設計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3—4節優(yōu)質(zhì)設計。

  4、教學(xué)反思要實(shí)效。要反思,首先要發(fā)現問(wèn)題,找到根結處。從問(wèn)題根結處出發(fā)反思自己的教學(xué),通過(guò)學(xué)生的眼睛來(lái)反思教師自己的教學(xué),“學(xué)”反映了 “教”,從“學(xué)”的角度看問(wèn)題,來(lái)反思“教”的行為、目的、思想,就能夠更好地改進(jìn)我們的教學(xué)。盡量做到每課一反思,反思要有深度、有自己的特點(diǎn)。

  5、編制試卷要科學(xué)。對于試卷的命制,要有科學(xué)嚴謹的態(tài)度。每學(xué)期認真命制一份試卷。要做到試題類(lèi)型多樣,覆蓋面廣。

  6、作業(yè)設計要有趣。對于一二年級而言,英語(yǔ)作業(yè)主要是聽(tīng)讀錄音7培養學(xué)生樂(lè )于學(xué)英語(yǔ)的好習慣,作業(yè)設計的類(lèi)型主要有實(shí)踐型,如:課堂上的采訪(fǎng)、調查、收集資料等。創(chuàng )作型如:改編課本劇的內容,及歌曲內容等。合作型如:課堂上小組分工合做,飾當課本劇中人物等。聽(tīng)讀作業(yè)如:在家要及時(shí)復習、預習聽(tīng)讀錄音,并且把自己讀的課文內容錄成磁帶與教材磁帶比較,增強學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。作業(yè)設計不在多,而在與精。

  7、聽(tīng)課學(xué)習要珍惜。每一次認真的聽(tīng)課學(xué)習,都是一筆不小的財富。每個(gè)人都應當珍惜。每周主動(dòng)聽(tīng)取前輩教師及青年教師的課,3節。同時(shí)也要聽(tīng)取外籍教師的課,學(xué)習他們講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。而且不知不覺(jué)中自己的口語(yǔ)在不斷進(jìn)步。

  8、教學(xué)博客要充實(shí)。新建了個(gè)教學(xué)博客,想將自己的小課題匯報、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)案例、評課稿以及讀書(shū)有感等及時(shí)上傳,與大家共享。同時(shí)大家可以給我意見(jiàn)或建議,使得自己能夠更快成長(cháng)。

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