幼兒園大班課程計劃
課程計劃分為實(shí)際課程與虛擬課程,所謂實(shí)際課程就是實(shí)際操作的計劃安排,看看下面的幼兒園大班課程計劃吧!
幼兒園大班課程計劃
一、 課程的特點(diǎn)
1、在課程目標上,以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服從于使每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的先前教育總目標,并將這一目標蘊涵于實(shí)現幼兒園課程的一切活動(dòng)之中,幼兒園大班建構式課程計劃。
2、在課程內容上,建構式課程的基本原則是:選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習的有意義的主題內容,充分地讓幼兒主動(dòng)建構。
3、在實(shí)踐的方法和策略上,建構式課程首先進(jìn)行多種教育活動(dòng)的整合,即主題線(xiàn)索、區角活動(dòng)、日常生活多項活動(dòng)的有機整合,五大領(lǐng)域聯(lián)結整合;其次,建構式課程的主體是教師和幼兒。其三,建構式課程注重學(xué)習過(guò)程、注重生成、注重互動(dòng)、注重合作,但不輕視學(xué)習結果、教師的預設和幼兒的獨立活動(dòng),而是讓過(guò)程和結果、生成和預設、互動(dòng)與主動(dòng)、獨立和合作辨證地統一起來(lái),使幼兒和教師共同成長(cháng),都成為課程的建構者和創(chuàng )造者。
二、課程的內容
大班第一學(xué)期建構式課程教學(xué)計劃
大班幼兒發(fā)展目標
健康
。ㄒ唬┥眢w健康,能較好地適應環(huán)境。
。ǘ┰诟黜椈顒(dòng)中表現積極主動(dòng)、愉快。
。ㄈ 生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
。ㄋ模 逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規則。
。ㄎ澹┠芊e極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
。┠塥毩⒌、創(chuàng )造地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。 語(yǔ)言
。ㄒ唬(lè )意與人交談,講話(huà)有禮貌。
。ǘ┠芗凶⒁饬Φ貎A聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)內容。
。ㄈ┠芮宄卣f(shuō)出自己想說(shuō)的事。
。ㄋ模 喜歡欣賞多種體裁的'文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編,對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
。ㄎ澹⿻(huì )說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)
。ㄒ唬 能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
。ǘ 能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。
。ㄈ 能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
。ㄋ模 在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣。
。ㄎ澹 愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會(huì )
。ㄒ唬┠苤鲃(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。
。ǘ┠芊e極與人交往,學(xué)習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
。ㄈ 理解并遵守日常生活中的社會(huì )行為規則。
。ㄋ模 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
。ㄎ澹 熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
藝術(shù)
。ㄒ唬⿲Νh(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有初步的感受力。
。ǘ┓e極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
主題(一):悠悠華夏情
“黑眼睛,黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人,”長(cháng)江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛星,“我們是中國人,我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領(lǐng)獎臺上,一次次國歌的奏響,國旗的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,對于中華民族的自豪感油然而生。
孩子們從生活的點(diǎn)滴中了解了中國的國粹——京劇,萌發(fā)了設計京劇臉譜的欲望;在2004雅典奧運的激情影響下,積極為2008北京奧運設計屬于孩子們的標志;在活動(dòng)的不斷深入中了解了我國的悠久歷史,了解了少數民族的魅力,激起對民族服飾的無(wú)限向往……
在這個(gè)主題活動(dòng)中,孩子們的發(fā)現越來(lái)越多,驚奇越來(lái)越多,感受也越來(lái)越深。
此活動(dòng)從十月正式開(kāi)展
第一周:
1、語(yǔ)言:月亮船
2、社會(huì ):聰明的中國人
3、打擊樂(lè ):大中國(一)(二)
4、詩(shī)歌:天安門(mén)
5、繪畫(huà): 未來(lái)的世界(一)(二)
6、計算:學(xué)習2的加、減
7、科學(xué):娃娃到北京
8、計算:學(xué)習3的組成
第二周:
1、語(yǔ)言:有趣的漢字
2、美術(shù):我的簽名(一)(二)
3、藝術(shù):中國功夫
4、欣賞:國粹——京。ǔ、唱角、臉譜等)
5、語(yǔ)言:我是中國小娃娃
6、計算:學(xué)習4的組成
7、社會(huì ):祖國之最(教師指導用書(shū))
8、計算:看圖學(xué)習4的減法
9、健康:踩高蹺
第三周:
1、繪畫(huà):京劇臉譜(一)(二)
2、語(yǔ)言:我們小手拉小手
3、社會(huì ):領(lǐng)獎臺上
4、健康:小小足球
5、計算:看圖學(xué)習4的減法
6、繪畫(huà):奧運新標志(一)(二)
7、計算:為一組圖形制作特征標記
8、語(yǔ)言:我最?lèi)?ài)祖國
第四周:
1、語(yǔ)言:聰明的阿凡提
2、樂(lè ):騎馬
3、美術(shù)欣賞:民族服裝真漂亮
4、舞蹈:北京的金山上
5、計算:學(xué)習5的組成
6、 繪畫(huà):服裝設計師(一)(二)
7、計算:分析圖形特征
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