六年級一班書(shū)香班級計劃
一．指導思想：
以落實(shí)區教育工委、區教育局提出的“書(shū)香校園”建設工作為宗旨，通過(guò)活動(dòng)引導學(xué)生在閱讀中“長(cháng)知識、增智慧、促養成、樹(shù)理想、塑人格”，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中體驗閱讀的意義與自我成長(cháng)的快樂(lè )。
二．活動(dòng)目的：
�。保ぐl(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的`好習慣。
�。玻ㄟ^(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，藉此開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，由此擁有快樂(lè )積極的人生
�。常龠M(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�.營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象：
全班學(xué)生
四．活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
1. 我讀書(shū)，我快樂(lè )！
2. 閱讀，使明天更美好！
3. 好書(shū)，你是我們的朋友！
4. 愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)！
5. 與好書(shū)做伴，與文明同行!
6. 獲取知識，三分在課內，七分在課外!
7. 讀好書(shū)，知榮辱，爭做文明人!
8. 營(yíng)造書(shū)香校園，好書(shū)伴我成長(cháng)!
9. 營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚民族優(yōu)秀文化!
10.暢游書(shū)海，塑美好人生!
五、活動(dòng)方法要求：
�。ㄒ唬嫿ㄩ喿x體系
1、制定讀書(shū)計劃書(shū)：
�。�1）．每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
�。�2）．組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)”展示活動(dòng)。
2、編制閱讀書(shū)目，合理選擇讀物。
中國古代四大名著(zhù)為必讀書(shū)目。
�。ǘ⿵V開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境
�。�、建立三級書(shū)庫，讓學(xué)生有書(shū)可讀
�。�1）．教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫。
�。�2）．調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。
�。�3）．定時(shí)向學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)（每星期一次）。
�。�4）.班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
�。�1）．每周二、四的早自修，為閱讀時(shí)間，由各班讀書(shū)管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
�。�2）．每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)，每周從語(yǔ)文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
�。ㄈ┓e極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、建立讀書(shū)成長(cháng)冊：
�。�1）．每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
(2).組織全校學(xué)生交流、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
2.出讀書(shū)小報：
學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，每月出版一期讀書(shū)小小報，并組織評比活動(dòng)。
3.“讀書(shū)活動(dòng)積極分子” 評比
每月能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在該班級讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報，可評為讀書(shū)活動(dòng)積極分子。
4.不定期開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、朗讀會(huì )、演講比賽、讀書(shū)心得交流、調查報告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
讀書(shū)活動(dòng)安排：
十月：
1．制定讀書(shū)活動(dòng)計劃。
2．宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì )課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內合適的地點(diǎn)予以張貼。
3．開(kāi)展“讀書(shū)筆記”交流活動(dòng)。
4．出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的學(xué)習園地或黑板報
十一月：
1. 建立家庭小書(shū)庫。
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