員工能力提升計劃（通用8篇）
一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)需要很多因素的支持,不僅需要一個(gè)有能力的管理者 來(lái)帶領(lǐng),同時(shí)還需要有能力的員工來(lái)支持。所以要提升員工能力，為大家分享了員工能力的提升計劃，一起來(lái)看看吧！
員工能力提升計劃 篇1
良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)來(lái)源于優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員與銷(xiāo)售團隊，優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員需要先天優(yōu)勢與后天培養的能力相結合，銷(xiāo)售團隊需要一個(gè)優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者，良好的銷(xiāo)售口才、優(yōu)秀的組織能力、還要具有大局意識、團隊意識，更需要一個(gè)展現的平臺，因此，公司就需要培養自己的優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員，搭建一個(gè)平臺去實(shí)現彼此的共贏(yíng)。
由于我公司銷(xiāo)售人員的年齡、學(xué)歷、家庭背景、從業(yè)經(jīng)歷等各不相同，有家具銷(xiāo)售經(jīng)驗的員工在幾年的銷(xiāo)售過(guò)程中已經(jīng)有了自己的銷(xiāo)售模式與銷(xiāo)售技巧，但仍是存在不同程度的差異，銷(xiāo)售水平參差不齊、綜合素質(zhì)高低不均、產(chǎn)品熟悉程度不夠、介紹思路混亂、出現問(wèn)題時(shí)互相推諉、處理問(wèn)題的能力不強、效率低下，偶爾還會(huì )出現因為提成分配產(chǎn)生矛盾和互相搶功等現象。這些都說(shuō)明了現有人員自我學(xué)習能力不足、自我意識較強、團體意識欠缺，另一方面也說(shuō)明店長(cháng)對店長(cháng)這個(gè)職務(wù)的職責認識不充分，只是局限于每日日常工作（有些甚至基本的日常工作都做的不到位，漏洞、錯誤頻出），在提高店員素質(zhì)、帶領(lǐng)團隊提升業(yè)績(jì)方面更是沒(méi)有起到應有的帶頭作用、推進(jìn)作用。
所以，為了提高我公司銷(xiāo)售人員的整體素質(zhì)，為員工提供一個(gè)相互交流經(jīng)驗、技巧的平臺，為增強員工對公司的責任感、提高整體凝聚力，特制訂此計劃。
本計劃包括門(mén)店培訓和集體培訓活動(dòng)兩部分，兩種方式相互配合可調動(dòng)員工的學(xué)習積極性，使其變被動(dòng)為主動(dòng)，而通過(guò)集體活動(dòng)可以增強員工及門(mén)店之間的聯(lián)系，分享老員工的經(jīng)驗，傳播新同事的活力，提高團隊蘊含的正能量，抵消日常工作中累積的負面情緒，通過(guò)運動(dòng)和肢體接觸可減輕工作壓力、增進(jìn)同事之間的友情，從而增強凝聚力。
門(mén)店員工提升培訓部分
門(mén)店培訓以業(yè)務(wù)基礎知識、業(yè)務(wù)基礎技能學(xué)習為主，如：產(chǎn)品講解、訂貨、開(kāi)單、售后問(wèn)題的判斷與處理、打包裝、溝通技巧、團隊成員配合等。
1. 培訓的目的
——有利于提高員工對本店產(chǎn)品的熟悉程度 ——有利于提高員工的文化底蘊和職業(yè)素質(zhì) ——有利于有效利用員工工作中的業(yè)余時(shí)間 ——有利于安撫不穩定的員工
——提高店面管理人員的執行力
2. 培訓的內容 ——公共基礎知識 ——產(chǎn)品基礎知識 ——業(yè)務(wù)基本技能
——優(yōu)秀員工經(jīng)驗交流與分享
其中前兩項由店長(cháng)帶領(lǐng)員工結合網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、報紙等媒介進(jìn)行學(xué)習，后兩項由店長(cháng)指派優(yōu)秀員工組織學(xué)習。
3. 培訓時(shí)間安排
每天每項半小時(shí)，具體時(shí)間根據店內情況自行安排
4. 門(mén)店培訓的考核及獎懲
工作日記由門(mén)店的店長(cháng)每天編寫(xiě)（要求包括每名導購當天學(xué)習情況的匯報、記錄當天的銷(xiāo)售情況、顧客量、顧客瀏覽次數最多的產(chǎn)品、銷(xiāo)售中遇到的問(wèn)題及解決方案、門(mén)店培訓的執行情況和結果。
月度總結包括當月個(gè)人銷(xiāo)售情況、個(gè)人銷(xiāo)售任務(wù)完成率、銷(xiāo)售情況變化原因、綜合素質(zhì)評分項目等。
未編寫(xiě)工作日志的按規定給予10元/次的處罰，沒(méi)有進(jìn)行培訓的按規定給予30元/次的處罰，由公司領(lǐng)導進(jìn)行抽查。
集體培訓活動(dòng)部分
集體培訓活動(dòng)是指比賽、知識競賽、實(shí)景演練、拓展訓練等，以此檢驗員工的日常學(xué)習情況。
一、集體活動(dòng)項目
二、集體活動(dòng)的目的
——豐富員工業(yè)余生活、活躍心情、提高團隊意識 ——檢驗店內培訓的成果
——提高員工對公司的向心力和整體凝聚力 ——發(fā)現有培養價(jià)值的員工
——提高員工對各項必備知識和技能的熟練度 ——在日常團隊訓練中磨合感情 ——提高骨干力量的執行能力 ——設流動(dòng)紅旗激勵員工斗志
三、其他
1、集體活動(dòng)的獎懲（待定）
2、集體活動(dòng)的時(shí)間
3、集體活動(dòng)每月一次（競賽類(lèi)或拓展類(lèi)）
4、每周二培訓店長(cháng)和儲備干部（用學(xué)習資料）
注：因集體活動(dòng)種類(lèi)多樣，所以獎懲待活動(dòng)方案通過(guò)后再行定奪。集體活動(dòng)
中會(huì )有少許費用支出，用于采購活動(dòng)材料和消耗品。集體活動(dòng)中會(huì )加入節假日的娛樂(lè )項目和傳統節日的慶祝聯(lián)歡項目。
員工能力提升計劃 篇2
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事積極主動(dòng)。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級的個(gè)人能力培養。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙K極目標：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。
�。ǘ┮荒昴繕耍海�20xx~20xx）提高英語(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導；控制自己的情緒；培養良好的生活習慣，提高生活品質(zhì)。
�。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶(hù)或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實(shí)施
1、平時(shí)努力做好常規工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流的機會(huì )，多看新聞，多說(shuō)話(huà)，提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉被動(dòng)為主動(dòng)。
員工能力提升計劃 篇3
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護，結合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理，精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門(mén)間溝通能力，大局觀(guān)強（凡事依公司的利益為第一原則，依維護公司形象和公司制度為基礎）。
3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔當。
4、有較強的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶(hù)事務(wù)經(jīng)驗。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、品質(zhì)宣傳不夠，品質(zhì)培訓不夠，公司體系制度推行不夠。
2、忍性不夠，有時(shí)計劃實(shí)施不能夠自始至終，造成結果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、制程監督不徹底，標準化推行不夠。
5、問(wèn)題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執行力還須加強提升。
6、部門(mén)工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌姰a(chǎn)線(xiàn)各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門(mén)品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。
自2014年春節后，待公司人員穩定，將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓（含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實(shí)施）。
�。ǘ┨嵘酒焚|(zhì)提升計劃實(shí)施力度。
按管理循環(huán)pdca（計劃—實(shí)施—檢查—改進(jìn)）體系推行公司品質(zhì)提升計劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。
�。ㄈ┍磉_能力的提升
在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教 ； 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
�。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監督提升，配合技術(shù)部推行標準化
根據公司發(fā)展計劃，在品管部設置專(zhuān)職制程巡檢人員，并且對巡檢人員定期培訓，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善；督導和協(xié)助工程技術(shù)部門(mén)全面推行標準化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)）。
�。ㄎ澹┢焚|(zhì)改善活動(dòng)糾正預防措施執行力提升
依據iso品質(zhì)管理體系要求，遒照8d處理原則，對所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預防措施做全面跟蹤，并且做徹底執行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。
�。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升
強化部門(mén)員工對公司的忠誠度，加強部門(mén)凝聚力，積極推動(dòng)部門(mén)各成員與其他部門(mén)在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓部門(mén)人員工作素養和工作技能。
三、個(gè)人成績(jì)：
1、主導并協(xié)助技術(shù)部門(mén)推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2、強化各產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)指導書(shū)執行力（推行規范作業(yè)指導書(shū)，擯棄之前所有手寫(xiě)作業(yè)指導書(shū)）
3、針對公司缺失或不完善的管理規范，已做部分修訂和增補：供應商來(lái)料管理規范、成品檢驗規范、品質(zhì)部門(mén)制度規范、成品合格率管理規范、產(chǎn)品評審規范、設計變更管理規范等
4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗規范（針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優(yōu)化）
5、制訂pcba smt首件確認管理流程，制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6、對公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議，并且提交產(chǎn)線(xiàn)主管和組長(cháng)進(jìn)行改善；產(chǎn)線(xiàn)老化流程執行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之，在以后的工作中，嚴格要求自己，發(fā)揮自己特長(cháng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力！為公司業(yè)績(jì)成長(cháng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
員工能力提升計劃 篇4
現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。到達與實(shí)現個(gè)人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中，我就應培養自己的管理潛力和創(chuàng )造思維的潛力和開(kāi)拓精神。
一、自身潛力建設
1、加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，把學(xué)習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2、學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3、態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。
4、在工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5、禮貌形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。
7、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做的好的地方加以學(xué)習，提升自己的工作潛力。
8、階段性目標，完成本月公司制訂的xxx萬(wàn)目標。
9、每月寫(xiě)工作總結，總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1、根據每個(gè)人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、努力促進(jìn)團隊精神，讓大家持續用心的工作態(tài)度，努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好的完成。
4、用心與其它小組進(jìn)行工作交流。
5、打破慣性思維，在工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1、加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力
2、績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據，競爭對手的數據。透過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
員工能力提升計劃 篇5
項目經(jīng)理可以通過(guò)創(chuàng )造良好信任的工作環(huán)境，幫助下屬做好職業(yè)規劃，鼓勵下屬自我超越，建立有效獎勵機制等幾個(gè)方面來(lái)幫助達成員工的訴求。
針對各類(lèi)員工的特性規律，通過(guò)合理的調配，并且不斷創(chuàng )造新鮮感，與項目實(shí)際情況靈活配合，采取行之有效的輔導、培訓、激勵等手段，不斷提升團隊成員的能力。
�。ㄒ唬� 創(chuàng )造友好環(huán)境，促進(jìn)團結協(xié)作
如果新進(jìn)一個(gè)團隊，團隊成員經(jīng)過(guò)分析后，得出這是個(gè)沒(méi)有保障的工作，那么，多半解決自己后路的問(wèn)題為先。那么，到底什么樣的環(huán)境，會(huì )讓他們有種歸屬的安全感，能夠快速融入團隊呢?
讓每個(gè)人都去做他擅長(cháng)并有意愿的事情是最理想的。但實(shí)際上這種搭配情況有時(shí)并不常見(jiàn)，項目經(jīng)理需要在短期內盡量為團隊成員營(yíng)造一種讓其感覺(jué)樂(lè )觀(guān)的環(huán)境，使其增強對項目、對項目經(jīng)理、對團隊的認同感，然后他們才能安心工作。
1、最有效的情境一定是團隊的成員之間彼此相互信任的局面。心理學(xué)家發(fā)現，那些信任他人的人比那些充滿(mǎn)懷疑態(tài)度看待身邊的人更有可能感到快樂(lè )，也最有可能在短期內快速調整自己的心態(tài)。人們喜歡那些信任他人的人并能快速成為朋友，至少能夠快速產(chǎn)生親近的感覺(jué)。有了親近的感覺(jué)，就愿意傾聽(tīng)對方的聲音并接受對方的影響。因此，項目經(jīng)理所要做的，要先信任你的團隊成員，使其同時(shí)對你產(chǎn)生信賴(lài)的感覺(jué)，這樣對方就會(huì )自然產(chǎn)生“安全”的感覺(jué)。
2、營(yíng)造互利互惠的開(kāi)放環(huán)境，能夠促進(jìn)團隊協(xié)作，幫助成員快速的融入環(huán)境及快速成長(cháng)。我們在日常工作中，常常會(huì )因為對方只索取，不付出，而感到被利用了；常常會(huì )因為一個(gè)群發(fā)的郵件中，沒(méi)有自己的名字而感到失落，感到自己沒(méi)被別人重視。這種微妙的心理變化都會(huì )體現到工作的波動(dòng)上。成員也會(huì )因此做出與對方相同的動(dòng)作。所以，建立互利互惠的開(kāi)發(fā)機制尤為重要。項目經(jīng)理能采取最好的方式就是信息共享。首先做到向所有的成員開(kāi)放能夠開(kāi)放的信息，搭建團隊成員能夠暢所欲言的開(kāi)放交流平臺。在團隊每一個(gè)成員腦子里植入“我們”，而不是“我”，是團隊團結協(xié)作的關(guān)鍵。
�。ǘ� 運用教練輔導、培訓、授權等方法，幫助員工成長(cháng)
項目經(jīng)理的一個(gè)重要能力，是對員工的工作勝任力進(jìn)行評估，并劃分出低能力、中等能力、高能力的評價(jià)，并對不同能力水平的員工，采取針對性的幫助。合理的獨立或綜合運用輔導、培訓、授權等手段，從而提高員工勝任力的提升。
1、教練輔導，能夠提升各類(lèi)員工的能力，幫助他們達到或跨越更高的目標。在很多企業(yè)中，都建立有導師制，這是最好的輔導管理方法之一。這種傳幫帶的輔導方法能夠讓成員快速的達到勝任工作的狀態(tài)。通過(guò)建立信任、安全、和諧、共鳴的教練關(guān)系，能夠擴展成員的視野，看到更多機遇和可能，支持成員的行動(dòng)，獲取更多的成果。
2、通過(guò)員工培訓，快速提高項目團隊的生產(chǎn)力。一般臨時(shí)組建的項目團隊，人員素質(zhì)差錯不齊，在項目實(shí)施過(guò)程中，可以通過(guò)培訓改善員工的工作方法，提高工作能力，快速的適應崗位職責要求。完善人員的知識結構是培訓的一方面，進(jìn)行“工作規范”的培訓，應該是另外一個(gè)重要的部分。培訓，能夠為同事之間搭建起一個(gè)相互交流、溝通的平臺，并且也是提高員工積極性及傳遞管理信息的有力手段。
3、授權，對于高能力的員工行之有效。高能力的員工，看上去不需要給予太多的幫助就能夠勝任項目工作，但他們并不滿(mǎn)足于能夠勝任項目工作，他們具有探索新思想、新技術(shù)的思維，喜歡接受不同的挑戰，對于這些員工，最好的幫助方式就是授權。讓他們決定采取哪種行動(dòng)最好，放手讓他們自己去干，允許他們進(jìn)行創(chuàng )新的應用。項目經(jīng)理必須要放棄權責，但員工同時(shí)要知道，雖然給他們提供支持和指導，但他們最終要為工作質(zhì)量、結果負責。
�。ㄈ� 使用激勵手段，提升員工滿(mǎn)足感
工作是實(shí)現愿望的手段和工具，員工更愿意把工作作為一個(gè)平臺，來(lái)展示自我、實(shí)現理想。激勵手段的運用，能夠讓員工得到更多的存在感、成就感、滿(mǎn)足感。
大多數員工都希望增加薪水和職務(wù)升遷來(lái)對自己產(chǎn)生激勵，但通常這種正規的激勵方式受于時(shí)間及資源的局限，不會(huì )在工作中經(jīng)常出現。而項目經(jīng)理也不能只依賴(lài)正規的獎賞體制，它可選擇的獎勵范圍極為有限。雖然薪水和獎金的增加對于認可個(gè)人的貢獻是必要的，但是表示贊賞的激勵方式還有很多，這些獎賞也很重要：認可、承認。
在恰當的時(shí)間、恰當的場(chǎng)合對一個(gè)恰當的人說(shuō)幾句感謝、贊賞的話(huà)，比晉升、正式的獎項，或者發(fā)一堆證書(shū)、獎?wù)露加行А?/p>
當員工認為很棒的完成一項任務(wù)的時(shí)候，當員工寫(xiě)了一篇認為很有建樹(shù)的文章，當員工認為通過(guò)自身努力使項目里程碑進(jìn)展大幅提前的時(shí)候，員工需要傳染這份興奮和激動(dòng)，項目經(jīng)理如果能在此時(shí)、事件發(fā)生時(shí)，公開(kāi)給予獎勵，這是最有效的。通過(guò)對他們小成果、大成果的表?yè)P，讓他們建立這種成就信心。這時(shí)的員工，會(huì )得到很大的存在感、認同感、成就感。
好的項目經(jīng)理會(huì )大量使用內在的獎勵方式，如基于成就感、創(chuàng )新機會(huì )和工作的挑戰性因素的獎勵。在這種方式下，個(gè)人努力可以立即得到表彰。這種內在的獎勵，可以大大提高員工工作滿(mǎn)意度和奉獻程度。盡管那非常簡(jiǎn)單，但這種獎賞很有效果。
�。ㄋ模� 努力幫助下屬達成目標
做好下屬職業(yè)規劃。項目經(jīng)理工作的一項重要的任務(wù)，是針對成員的特點(diǎn)進(jìn)行工作的安排，把他們安排到合理的'位置，并且通過(guò)對員工經(jīng)常性的正式或非正式溝通，及時(shí)了解組員的內心想法，答疑解惑。經(jīng)常性的鼓勵他們按照自己的思路去做事。通過(guò)溝通，掌握他們在公司想要得到什么樣的發(fā)展，以及未來(lái)自己的職業(yè)生涯有什么樣的規劃，結合他們的個(gè)人特點(diǎn)，幫助他們、引導他們樹(shù)立自己的職業(yè)目標，建立積極正面樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。鼓勵下屬做自我超越，追尋個(gè)人創(chuàng )新路徑，真正實(shí)現自我能力的有效提升。
通過(guò)幫助下屬對人生目標、職業(yè)目標的確立，確認了員工奮斗的方向，但落到實(shí)地，還是要具體的幫助他們實(shí)現項目目標。因為通常職業(yè)目標制定的過(guò)高，當下的目標又顯得比較渺小，會(huì )讓人感到實(shí)現的迷茫。設法幫助他們完成職業(yè)目標到實(shí)現項目目標的流轉動(dòng)力，讓他們理解扎實(shí)的做好當下，做好目前所完成的工作，這是實(shí)現職業(yè)目標的堅實(shí)階梯。
項目管理者在提升項目團隊成員的過(guò)程中，也可以得到鍛煉哦。并且在培養項目團隊成員能力過(guò)程中，項目管理者的能力和領(lǐng)導魅力也會(huì )得到提升。當您在項目團隊中形象和分量提升了，做出安排和決定能夠更容易得到他人的認可，做的計劃也能夠更容易落實(shí)。所以，好好學(xué)習一些提升項目團隊成員能力的方法，然后用到實(shí)際上，會(huì )有一定收益的。當然，一些物資和政策的支持還是需要你想公司領(lǐng)導努力爭取的。如果公司領(lǐng)導不支持，事情還是有點(diǎn)難辦的。
員工能力提升計劃 篇6
為了促進(jìn)基層員工職業(yè)發(fā)展，提升基層管理人員的管理技能，體現茂業(yè)“給人才以機會(huì )，讓機會(huì )造就人才”的人才理念，做好公司內部人才的培養工作，特制定公司內部導師制度：
1、內部導師制度。
各部門(mén)經(jīng)理具有培養本部門(mén)下屬的職責，促使其迅速成長(cháng)，同時(shí)，對于公司其他部門(mén)員工職業(yè)發(fā)展方向為本專(zhuān)業(yè)的員工也應給予關(guān)注、輔導，通過(guò)培養下屬的職業(yè)能力從而帶動(dòng)自身的管理技能、業(yè)務(wù)技能的提高。
�。�1）導師和員工的選擇原則。導師與被輔導員工的選擇本著(zhù)雙方自愿、平等原則，員工可以有多個(gè)導師，導師也可以有多個(gè)輔導員工。
�。�2）導師的職責。導師根據員工的職業(yè)生涯規劃，協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學(xué)習計劃，跟蹤員工學(xué)習計劃情況，在日常工作中對于被輔導員工提出的問(wèn)題給予及時(shí)的指導、解答。
�。�3）員工的職責。員工根據自身職業(yè)發(fā)展方向，咨詢(xún)職業(yè)導師，按季度或月制定科學(xué)合理、可行的能力職業(yè)能力提升計劃，并階段性向導師、公司做學(xué)習情況匯報，公司會(huì )同導師、人力資源部門(mén)給予階段性評估、指導。
2、導師制度與年終評優(yōu)、員工異動(dòng)相掛鉤。
�。�1）年終評優(yōu)。在年終評優(yōu)的過(guò)程中，優(yōu)秀職業(yè)導師具有優(yōu)先權。
�。�2）員工異動(dòng)。員工在崗位調整、職務(wù)晉升中，公司將聽(tīng)取職業(yè)導師的評估和建議；職業(yè)導師在異動(dòng)過(guò)程中，公司也將人才培養、團隊建設作為其一項考核項目。
�。�3）通報表?yè)P。優(yōu)秀的職業(yè)導師和員工將得到公司的OA通報表?yè)P,內部報刊宣傳先進(jìn)事跡。
3、公司在基層員工職業(yè)能力提升計劃中的作用。
�。�1）公司人力資源部在基層員工職業(yè)輔導過(guò)程中發(fā)揮組織、協(xié)調的作用。負責職業(yè)導師、員工、公司層面的溝通工作；負責督促職業(yè)導師和員工達成職業(yè)輔導協(xié)議，落實(shí)職業(yè)能力提升計劃；負責收集、整理職業(yè)輔導進(jìn)度、成果信息；負責組織公司、直接上級或職業(yè)輔導人對員工的職業(yè)能力評估，促使員工從能力、職務(wù)方面迅速發(fā)展。
�。�2）公司人力資源部在員工職業(yè)輔導過(guò)程中，充分發(fā)揮支援作用。根據員工職業(yè)輔導計劃與公司工作安排，負責安排相關(guān)最新培訓學(xué)習安排，使職業(yè)輔導人和全體員工能接受行業(yè)內最新知識和行業(yè)內最新技術(shù)、政策信息。
員工能力提升計劃 篇7
根據東勝區委組織部《關(guān)于做好20xx年度東勝區基層黨組織晉位升級工作的通知》文件精神及《東勝區基層黨組織晉位升級實(shí)施方案》和《東勝區村級黨組織星級管理實(shí)施方案》文件要求。我校黨支部書(shū)記認真履行黨建工作第一責任人的職責，認真查找黨支部存在的問(wèn)題和不足，為扎實(shí)有序進(jìn)行整改，制定如下工作計劃。
一、總體要求
基層黨組織晉位升級工作要以黨的十八屆四中全會(huì )精神為指導，堅持實(shí)事求是客觀(guān)公正的原則進(jìn)行分類(lèi)定級，以“聚焦問(wèn)題、促進(jìn)整改、規范標準、晉位升級”為重點(diǎn)，以增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力為目標，按照東勝區基層黨組織星級管理評定標準，分類(lèi)推進(jìn)基層黨組織建設，保證晉位升級工作推進(jìn)有序，切實(shí)有效。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展基層組織建設活動(dòng)，在分類(lèi)定級的基礎上，深入查找存在的問(wèn)題和不足，認真研究制定基層黨組織提高措施和途徑，優(yōu)化組織設置，創(chuàng )新活動(dòng)方式，力爭在強化基礎、提高素質(zhì)、示范帶動(dòng)、健全機制等方面取得突破。充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、保持穩定、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，進(jìn)一步增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。
三、工作措施
1.完善制度建設。認真總結黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗、好做法，認真落實(shí)民主評議政風(fēng)行風(fēng)、民主評議黨員、黨員教育、“三重一大”決策等基本制度，加強黨風(fēng)廉政建設，健全完善民主監督、黨務(wù)公開(kāi)、群眾評議等工作制度。
2.加強整改提高。對于存在的問(wèn)題和不足，要支部成員要深入調研，制定具有針對性和可操作性的整改方案，明確整改的目標，對情況復雜的，涉及面廣的要加強協(xié)調，采取多種手段解決。要突出抓好基層黨組織的晉位升級工作，找出原因，統籌安排，制定行之有效的整改措施，加以改進(jìn)提高。
3.強化黨員教育。支部要在加強陣地建設的基礎上，結合黨員實(shí)際情況，根據教育局黨委安排的學(xué)習內容，合理制定學(xué)習計劃，科學(xué)設定學(xué)習時(shí)間，積極創(chuàng )新學(xué)習方式，為廣大在職黨員的教育管理工作提供可靠的保障。同時(shí)，要嚴格執行“三會(huì )一課”制度，力求在集中整頓工作中每位黨員都能接受教育。要組織黨員教師開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，對突出問(wèn)題進(jìn)行檢查，并將結果公示，激發(fā)黨員教師的事業(yè)心和責任感。
四、保障措施
1.加強組織領(lǐng)導。要把開(kāi)展基層黨組織晉位升級活動(dòng)列入重要議事日程，做到黨支部書(shū)記親自抓、親自部署，分管黨務(wù)工作領(lǐng)導做好統籌協(xié)調工作、具體抓。支部成員、領(lǐng)導班子成員要經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)、深入學(xué)生、深入班級、深入課堂調查研究、檢查指導。
2.廣泛宣傳引導。努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好思想動(dòng)員工作，充分調動(dòng)廣大黨員教師積極的參與到晉位升級活動(dòng)中，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
員工能力提升計劃 篇8
為切實(shí)增強全員深入開(kāi)展班組建設活動(dòng),加強班組長(cháng)能力提升，全面推進(jìn)公司又快又好發(fā)展,大力加強員工隊伍建設,打造一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、紀律嚴、服務(wù)好的高素質(zhì)員工隊伍，不斷開(kāi)創(chuàng )公司工作的新局面，更好地為公司發(fā)展提供堅強的組織保證。經(jīng)公司領(lǐng)導班子研究決定，利用今年一年時(shí)間，在公司實(shí)施員工能力素質(zhì)提升工程，為推動(dòng)這項工作扎實(shí)有效開(kāi)展，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想和目標要求
以班組建設對標工作各項要求為指導，以提升員工能力素質(zhì)為目標，著(zhù)重解決員工在思想、技能、管理等方面存在的問(wèn)題，著(zhù)力使員工的整體素質(zhì)和能力得到有效提升。
二、主要內容和方法措施
1、適時(shí)組織學(xué)習培訓。抓住開(kāi)展深入班組建設活動(dòng)的有利時(shí)機，采取集中學(xué)習、專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)輔導等多種形式，重點(diǎn)學(xué)習本崗位業(yè)務(wù)知識，班組建設、服務(wù)體系應知應會(huì )，每年培訓時(shí)間不少于3天，并記錄在員工學(xué)時(shí)記錄卡上。
2、開(kāi)展企業(yè)制度知識考核。結合理論或業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，開(kāi)展一次制度知識考核，以此作為督促檢查員工學(xué)習成效的手段，提高員工對公司各項制度的掌握水平。成績(jì)在80分以下視為不及格，要重新補考。
3、深化崗位練兵。要緊密結合自身實(shí)際，立足崗位特點(diǎn)，認真學(xué)習各崗位業(yè)務(wù)知識，開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)。每位員工都要具體列出自身能力素質(zhì)方面存在不足和問(wèn)題，有重點(diǎn)地改進(jìn)和提高。各站隊要有針對性地安排以老帶新計劃，抓好經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導和培養，交任務(wù)，壓擔子，力爭使每一名干部都成為“業(yè)務(wù)通”、“管理全”，提高員工的業(yè)務(wù)能力。
4、深入開(kāi)展合理化建議收集活動(dòng)。根據工作改革創(chuàng )新的需要和面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，每季度收集創(chuàng )新創(chuàng )意，對切實(shí)可行的合理化建議要積極落實(shí)，年底總結基層創(chuàng )造的實(shí)踐成果，給予獎勵，對發(fā)現存在的不足和問(wèn)題，理清工作思路，改進(jìn)工作方法，制定整改措施。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。成立班組員工能力素質(zhì)提升領(lǐng)導機構，組長(cháng)由田忠民總經(jīng)理總負責，李書(shū)杰副總經(jīng)理負責具體工作的組織開(kāi)展，具體事務(wù)由綜合辦公室牽頭負責。要把這項工作作為公司深入開(kāi)展班組建設對標工作的依托與重要載體，建立相關(guān)制度，強化保證措施，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。各部室負責人要發(fā)揮模范帶頭作用，動(dòng)員督促部室成員積極參與，確實(shí)使這項工作的開(kāi)展過(guò)程成為自我能力素質(zhì)提升的過(guò)程。
2、落實(shí)措施，注重實(shí)效。把員工能力素質(zhì)的提升作為開(kāi)展工作的目標，重點(diǎn)針對員工在能力素質(zhì)方面存在的問(wèn)題，想辦法、添措施，見(jiàn)實(shí)效。對既定措施要認真抓好落實(shí)，對工作開(kāi)展過(guò)程中發(fā)現的新情況、新問(wèn)題要認真研究，確保不走過(guò)場(chǎng)，達到預期目的，對工作中取得的成績(jì)和經(jīng)驗要及時(shí)總結，并用制度的形式固定下來(lái)、堅持下去。
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