地理期末復習計劃范文3篇
篇一：高二地理期末復習計劃
一、復習思路：
復習要結合我年級學(xué)生的實(shí)際，立足基礎，構建知識網(wǎng)絡(luò )。要面向低、中檔題訓練，注重提高學(xué)生運用知識的能力。梳理知識，從微觀(guān)上把握每一個(gè)知識點(diǎn)的內涵和外延，注重知識的基礎性和廣度。 二、復習策略：
本階段以專(zhuān)題為主，一般有下列步驟：（1）看：看地圖、看課件上的動(dòng)畫(huà)演示，變抽象知識為形象知識。（2）講：主要是練習題。重點(diǎn)是講規律、講方法、講疑難、講網(wǎng)絡(luò )。（3）記：留出一定的時(shí)間讓學(xué)生記憶。（4）練：訓練題必須精選。（5）評：要評知識、評規律、評方法，評重點(diǎn)、評難點(diǎn)，評知識再生點(diǎn)、思維障礙點(diǎn)。要先從錯誤率最高的試題講評、從最有價(jià)值的題目講評。（6）思：由量的積累到質(zhì)的飛躍，完成認識的升華。 三、復習措施
1、以問(wèn)題為核心，優(yōu)化教學(xué)方法
強化問(wèn)題目標教學(xué)，明確課堂教學(xué)的重點(diǎn)方向。對教材內容歸納處理，結合各種資料，總結后整理在筆記本上，落實(shí)好基本知識。課堂上要及時(shí)加以檢查提問(wèn)鞏固，然后引領(lǐng)學(xué)生注重運用。對于所做的主觀(guān)題目必需落實(shí)到紙面上，并加大檢查力度，杜絕只在選擇題上打對號，主觀(guān)性題目只看答案不動(dòng)手的壞習慣。每次訓練都要以筆答的要求為訓練標準，要求語(yǔ)言精煉、要點(diǎn)全面、條理清晰，做到回答問(wèn)題段落化、層次化、要點(diǎn)化、序號化，堅決杜絕念書(shū)回答和死背書(shū)回答，答題思路要清晰，邏輯要嚴密，語(yǔ)言要準確，加強學(xué)生的答題技巧指導，對各種題型的基本要求和解題技巧，要結合具體實(shí)例講解， 2、精選題目，限時(shí)訓練，優(yōu)化訓練過(guò)程， 3、加強備課與集體備課
充分了解學(xué)生學(xué)情，強化對教材的理解和把握。集體備課要突出重點(diǎn)：注重基礎的鞏固、結構的構建、難點(diǎn)的突破、能力的提升。
本年度工作總結
德：政治思想表現積極，恪盡職守，具有良好的教師職業(yè)道德，在工作中能夠做到廉潔自律。
能：業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，具有較高的教學(xué)管理能力。注重自身業(yè)務(wù)技術(shù)的提高和知識的更新，積極聽(tīng)課并且用心參與市區教研活動(dòng)。
勤：工作態(tài)度認真，勤奮敬業(yè)，遵守工作紀律。
績(jì)：認真履行崗位職責，擔任高二10班地理教學(xué)和高二備課組長(cháng)工作，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良，獲得學(xué)生及家長(cháng)的認可。
篇二：初一地理期末復習計劃
臨近期末，為幫助學(xué)生理順知識，培養學(xué)生靈活運用知識、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成完整的知識體系，特作復習計劃如下：
一、復習目的.：
1、現在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際，死記硬背是不行的，必須培養學(xué)生綜合分析、解決問(wèn)題的能力，提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習地理知識的重要工具，在復習過(guò)程中，要使學(xué)生真正做到能識圖、會(huì )用圖、能根據圖示思考、解決相關(guān)問(wèn)題。
2、使學(xué)生掌握好基礎知識，基本技能，讓學(xué)生學(xué)習到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。
3、通過(guò)復習彌補知識的缺漏，強化重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養。
4、使學(xué)生通過(guò)復習既在知識上有所收獲，又能增強學(xué)生的自信心。
二、學(xué)生現狀分析及對策
1、現狀：A、復習時(shí)間較短，不能進(jìn)行全面系統的復習。
B、一部分學(xué)生仍不太會(huì )讀圖，個(gè)別學(xué)生，地理成績(jì)不理想，班級之間差距較大。
C、不過(guò)學(xué)生有信心繼續學(xué)好地理知識，各班學(xué)風(fēng)濃厚，爭取取得好成績(jì)。
2、對策：
�、僖环矫妫喊l(fā)放復習資料，強調復習方法，復習要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，對于易錯難寫(xiě)字要動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，為防止走神，邊記邊念。對照課本內容認真復習一遍，對一些概念性的內容，要強調理解記憶，布置到位，目的要明確。教師每堂課先點(diǎn)一下重點(diǎn)難點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò )，大部分時(shí)間留給學(xué)生自己。各班分組進(jìn)行基礎知識過(guò)關(guān)，課代表每天公布當天復習內容，要求組員到組長(cháng)處過(guò)關(guān)，并簽名。
�、诘诙矫妫壕v多練，以練為主，在鞏固基礎知識的前提下，加強運用及識圖能力的練習和提高。并查漏補缺，以及綜合運用練習。主講全品上的課時(shí)練習。
�、鄣谌矫妫郝鋵�(shí)。每天抽查幾個(gè)學(xué)生的基礎知識過(guò)關(guān)情況，及時(shí)督促。
�、艿谒姆矫妫褐赋鲋匾貓D：南亞、東南亞、西亞、北極地區和南極地區等地圖
篇三：七年級上冊地理科期末復習計劃
八年級地理期末考試時(shí)間為201X年1月1X—1X日左右，從本周開(kāi)始，地理正式開(kāi)始進(jìn)入緊張的復習階段，整個(gè)復習工作將圍繞以下兩個(gè)方面展開(kāi)：
一、課堂內容復習安排。整個(gè)復習分為二個(gè)階段：第一輪復習階段和第二輪測試階段。第一輪復習階段的工作重點(diǎn)主要是圍繞夯實(shí)基礎、整理和回顧各章節重要知識點(diǎn)和知識體系開(kāi)展的。在策略上，復習時(shí)立足課本和清城區期末考試習題，把準大方向，做到有的放矢。具體做法，要求所有學(xué)生要將考綱上出現的知識點(diǎn)在書(shū)本上明確標注出，同時(shí)整理期末考試重點(diǎn)的地圖要求學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖。復習書(shū)本內容時(shí)注重知識濃縮整理歸類(lèi)，它的應用主要是針對一些學(xué)習能力和聽(tīng)課效率比較差以及以往筆記完全弄丟的同學(xué)的。由于考試由庫爾勒市統一命題，因此一輪復習階段重在增加學(xué)生對書(shū)本的熟悉程度，給學(xué)生充足看書(shū)翻書(shū)的復習時(shí)間，喚起學(xué)生對舊知識的回憶和理解，溫故而知新。由于時(shí)間緊張，知識點(diǎn)不能一一細述，而是有側重的講解，原則上是采用簡(jiǎn)單內容略講，重點(diǎn)、難點(diǎn)知識點(diǎn)詳講的方式。第二輪復習階段主要是綜合練習，模擬考試，能力的整體提升。讓學(xué)生對考試題型有一定的熟悉，增加信心，最后是再強調一些考試注意事項、答題的規范性、技巧性?xún)热�，疏導學(xué)生心理，正確對待期末考試。清城區期末考試試卷，難度不會(huì )很大，只要學(xué)生跟著(zhù)老師的復習思路走，一般是不會(huì )很困難的。
二、具體時(shí)間安排。從201X年1X月9日—201X年1月1X日，如果在不沖掉任何七年級課的基礎上，滿(mǎn)打算給他們詳細的復習。。
整個(gè)復習進(jìn)度非常緊張，每天都會(huì )思考如何高效復習、有效復習，及時(shí)調整和安排教學(xué)內容，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的掌握情況和情緒動(dòng)向。這4個(gè)多星期時(shí)間很短，在這有限的時(shí)間里，相信老師都會(huì )盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，讓他們能考出自己理想的成績(jì)。
期末抽考的應對措施：
1、狠抓書(shū)本基礎知識的熟記，重視每個(gè)學(xué)生的基礎培養。
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2、繼續加大力度培優(yōu)扶差，盡量縮小班級之間、學(xué)生之間的差距。
3、以練習卷為范例，落實(shí)個(gè)考點(diǎn)到書(shū)本相應的地方，集中精力抓圖形練習。
4、對測試不及格的學(xué)生，加大幫扶力度，特別利用好學(xué)生之間的相互幫扶。
5、教師根據近幾年的城區考試試卷，出一份常見(jiàn)考點(diǎn)以及相關(guān)知識點(diǎn)的試題讓學(xué)生鞏固練習。
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