初中政治復習計劃
復習應根據自己的實(shí)際情況，學(xué)生需要好好把握做好復習計劃，復習的目的就在于查漏補缺，所以復習的重點(diǎn)應該是針對所存在的問(wèn)題進(jìn)行復習。那么大家知道復習計劃是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的初中政治復習計劃，希望對大家有所幫助。
初中政治復習計劃 1
第一輪：地毯式復習法
即將全部知識點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復習，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場(chǎng)上才能靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領(lǐng)會(huì )、記憶，并使其系統化。這一階段的復習是保證復習質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節，因而必須是目標明確的復習課，講練做到有的放矢。
具體分為：七年級用一周時(shí)間復習，八年級用五周的時(shí)間，九年級知識用三周時(shí)間。用來(lái)系統復習的時(shí)間較短，因此要提高課堂效率，指導學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點(diǎn)基礎知識突出復習。第一階段的復習不能是簡(jiǎn)單知識的重復，既要有知識的系統化，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識是復習的主體部分，在復習過(guò)程中要放在突出的位置。
設計針對性強的試題，幫助學(xué)生練習鞏固，利用課余時(shí)間注重對不同層次學(xué)生的提問(wèn)與輔導。全面了解學(xué)生的基本情況，體現以學(xué)生為主體，以教師為主導，以訓練為主線(xiàn)，及時(shí)反饋矯正和因材施教，分類(lèi)推進(jìn)的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學(xué)生。通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動(dòng)絕大多數同學(xué)的積極性，保證一節課至少有一次回答問(wèn)題的機會(huì )，從而發(fā)現問(wèn)題。對學(xué)生沒(méi)有準確理解或有模糊不清的知識點(diǎn)，進(jìn)行透徹講解，幫助學(xué)生記憶。
第二輪：專(zhuān)題復習
即教會(huì )學(xué)生將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。時(shí)間是從第十周開(kāi)始，估計使用兩周時(shí)間。在這部分時(shí)間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓練。就是要及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練，并要和課本的有關(guān)內容聯(lián)系起來(lái)訓練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。
第三輪：模擬練習
在最后的沖刺階段通過(guò)模擬練習提高學(xué)生的應考能力，指導學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補遺。結合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。
注意的`問(wèn)題有：本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。這一階段主要環(huán)節要精心編選好練習題，并定時(shí)訓練和講評。
首先，精心設計各種類(lèi)型的試題。在復習過(guò)程中，縱觀(guān)全面，精心設計各種類(lèi)型的試題。編寫(xiě)試題首先要選基礎，即通過(guò)多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。
其次，選薄弱環(huán)節訓練，就是對學(xué)生易出問(wèn)題的知識點(diǎn)或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會(huì )化難為易了。選時(shí)政熱點(diǎn)訓練。就是要及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練，并要和課本的有關(guān)內容聯(lián)系起來(lái)訓練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。
最后，選類(lèi)型訓練，要讓學(xué)生在訓練的過(guò)程中見(jiàn)多識廣，掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問(wèn)題的能力。向前看，九年級復習的時(shí)間短、任務(wù)緊，可謂任重而道遠，作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導，并自己做到心中有數，扎實(shí)研究九年級思想品德復習課的教法，學(xué)習其他有經(jīng)驗教師的指導方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準備。
初中政治復習計劃 2
一、對照考綱，查漏補缺，夯實(shí)基礎
越是臨近考試，越要認真研讀教材。中考思想品德試題的特點(diǎn)是“題目在書(shū)外，答案在書(shū)中”，只要認真讀書(shū)，熟悉了教材的內容，掌握了知識點(diǎn)，理解了知識點(diǎn)的內涵，那么即便是立意再難，材料再新，設問(wèn)再活的試題，都能在知識點(diǎn)中找到答案，只是需要按命題的不同要求對知識點(diǎn)適當進(jìn)行重組和整合就能回答出來(lái)了。比如，看到“保護環(huán)境”，就知道這是基本國策以及與之關(guān)聯(lián)的“節約資源”、“可持續發(fā)展”、“生態(tài)文明”等內容，想到在書(shū)上哪一課能找到，有哪些知識點(diǎn)。這樣就能避免在考場(chǎng)上“一看就會(huì )，一做就錯”。
高效率復習課本知識的最好辦法就是仔細研讀中考綱要，對《考綱》所列的每個(gè)知識點(diǎn)，特別是應該掌握的基本原理和重要概念我們都必須一一對應教材，尤其要找到每個(gè)考點(diǎn)與七年級、八年級、九年級教材中內容的結合點(diǎn)，多角度思考。弄清“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，逐點(diǎn)掃描，強化記憶，做到全面、準確地掌握。
強化的考點(diǎn)與時(shí)政熱點(diǎn)的結合是考生必須密切關(guān)注的。
二、關(guān)注時(shí)事，把握熱點(diǎn)，靈活答題
“關(guān)注家事、國事、天下事”是思想品德學(xué)科的`一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也是中考思想品德學(xué)科中考命題的重點(diǎn)，我們在最后階段必須給予足夠的重視。對熱點(diǎn)專(zhuān)題的復習，我們一方面要學(xué)會(huì )收集和整理，主要是一年左右的社會(huì )熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，我們要多角度結合教材所學(xué)的知識來(lái)分析和說(shuō)明這些熱點(diǎn)問(wèn)題。
思想品德學(xué)科一個(gè)很重要的功能就是品德教育，這種品德教育不僅體現在課堂內外教育教學(xué)實(shí)踐中，也滲透在中考的命題之中�！端枷肫返抡n程標準》中情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標“熱愛(ài)生命，自尊自信，樂(lè )觀(guān)向上，意志堅強;親近自然，愛(ài)護環(huán)境，勤儉節約，珍惜資源;孝敬父母，尊重他人，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信;熱愛(ài)勞動(dòng)，注重實(shí)踐，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新;熱愛(ài)集體，具有責任感、競爭意識、團結合作和奉獻精神;熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)和平，具有世界眼光”等內容，我們要引起重視，凡是與之相關(guān)的話(huà)題，我們必須給予關(guān)注。
三、強化訓練，領(lǐng)悟技巧，培養能力
通過(guò)對學(xué)生試卷的分析，許多同學(xué)丟分，不是因為基礎知識沒(méi)有掌握好，而是沒(méi)有正確把握答題的方法和技巧，突出表現為：審題能力差，答非所問(wèn);表達能力差，答案言不及義、不能正確使用政治概念恰當表述;考慮問(wèn)題不全面，答案不完整;歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材。
要掌握正確的答題方法，必須仔細閱讀材料，提取關(guān)鍵詞和有效信息，找準答題角度;注意把握解題思路，對于同一材料、同一知識點(diǎn)要從多角度、多層次進(jìn)行思考;答案組織要規范，語(yǔ)言要精當，用詞要準確，條理要清晰，這是中考取得高分的保證;審題要準，尋找相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn);提高書(shū)寫(xiě)速度，既可以增加審題思考時(shí)間，又可以節約時(shí)間進(jìn)行檢查。在提高書(shū)寫(xiě)速度的同時(shí)，還要力求書(shū)寫(xiě)工整，這樣可使閱卷教師一目了然，避免閱卷教師漏評給分點(diǎn)。
要掌握正確的答題方法，就要加強有針對性的訓練，在訓練時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)對于同一材料、同一知識點(diǎn)要從多角度、多層次進(jìn)行思考。除了試題本身的設問(wèn)角度外，還可以嘗試從其他角度設問(wèn)，并自己回答。
(2)對重點(diǎn)題和典型題進(jìn)行練后評析，分析失誤之處，進(jìn)行糾錯，完善答案。
(3)對往年中考試題進(jìn)行分析也是必要的，自己先試著(zhù)作答，然后對照原答案調整自己的思路，從中得到啟發(fā)。
(4)學(xué)會(huì )科學(xué)規劃考試時(shí)間，訓練合理的答題速度。
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