校園的新聞稿
在當今社會(huì )生活中，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。寫(xiě)起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的校園的新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的新聞稿1
為弘揚法治精神，從小培養守法意識，在第8個(gè)憲法日來(lái)臨之際，XXX四小開(kāi)展了“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。
兒童誦憲法。隊會(huì )課上，一二年級的孩子們用稚嫩的聲音誦讀關(guān)于憲法的兒歌來(lái)認識憲法；三四年級的孩子在認識憲法后，用瑯瑯書(shū)聲銘記憲法。
律師講憲法。我校特別邀請了XXX律師事務(wù)所的'律師XXX先生，為全校師生開(kāi)展了一場(chǎng)憲法專(zhuān)題講座，對孩子們進(jìn)行了憲法知識普及，孩子們在曹律師的講解下，深刻領(lǐng)會(huì )了為什么說(shuō)“憲法是國家的根本大法”，知道了憲法的重要地位。
少年揚憲法。高年級的孩子們結合以往所學(xué)，講訴了一個(gè)個(gè)關(guān)于憲法的小故事。在一個(gè)又一個(gè)憲法故事的熏陶下，同學(xué)們立志要做一位守法的好少年。課后，他們還利用手抄報、憲法故事、心得體會(huì )的形式向低年級同學(xué)、爸爸媽媽、社會(huì )群眾宣傳憲法。
通過(guò)此次活動(dòng)，我校師生掀起了學(xué)習憲法知識的高潮。形成了尊重憲法、憲法至上的法制觀(guān)念，做到了讓?xiě)椃ㄕ嬲呷霃V大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。
校園的新聞稿2
在22日結束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績(jì)。此外，我校教師獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術(shù)隊15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊共獲得27個(gè)獎項，分別為1個(gè)單項第一、1個(gè)群眾第二、3個(gè)單項第二、4個(gè)單項第三、16個(gè)單項第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎。
據悉，我校武術(shù)訓練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統武術(shù)比賽獎項；20xx年獲得7個(gè)獎項；20xx年取得三個(gè)單項第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團體第九的好成績(jì)。
校武術(shù)隊指導老師xx老師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jì)，武術(shù)隊準備了一年的.時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊xx老師說(shuō)：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jì)�！�
校園的新聞稿3
3月17日下午， 許昌學(xué)院 第XX屆“雄才韜略”辯論賽初賽在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。全校21個(gè)學(xué)院的辯才精英們匯聚一堂，為廣大師生奉獻了一場(chǎng)精彩的辯論盛宴。
在當天的十場(chǎng)比賽中，參賽的21個(gè)學(xué)院代表隊分別圍繞著(zhù)“開(kāi)卷有益還是未必有益”“信用卡消費利多還是弊多”、“網(wǎng)絡(luò )教育是否能取代傳統教育形式”等10個(gè)辯題展開(kāi)辯論與交鋒。對戰雙方據理力爭，幽默而不失風(fēng)度，展現出了各院較強的團隊配合能力和較高的思辨水平。最終，法政學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、醫學(xué)院、商學(xué)院、電氣工程學(xué)院(機電工程學(xué)院)、旅游學(xué)院(歷史文化學(xué)院)、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院(教師教育學(xué)院)、食品與生物工程學(xué)院代表隊分別戰勝對手，贏(yíng)得初賽的勝利，并將與去年冠軍得主、今年直接晉級復賽的城鄉規劃與園林學(xué)院代表隊一同進(jìn)軍復賽。
“雄才韜略”辯論賽一貫以鍛煉學(xué)生思考能力，拓展知識范圍，培養團隊意識為宗旨，為 許昌學(xué)院 大學(xué)生提供了一個(gè)展示和提高綜合素質(zhì)的`平臺，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，迄今已成功舉辦29屆。本屆大賽自3月初啟動(dòng)，由黨委宣傳部主辦，文學(xué)與傳媒學(xué)院承辦，賽程將歷時(shí)一個(gè)月，分初賽、復賽、半決賽、決賽四個(gè)階段。
初賽結束后，復賽參賽隊伍進(jìn)行了現場(chǎng)抽簽，確定了復賽階段對陣情況。據悉，復賽將于3月24日下午在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。
校園的新聞稿4
走進(jìn)課堂，共促成長(cháng)---我校開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報道，為了加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，讓家長(cháng)更好地了解學(xué)校，了解教師，了解自己孩子在校學(xué)習情況。5月3日上午，我校一年級舉行了“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
近300名家長(cháng)前來(lái)觀(guān)摩，與孩子們共上了兩節課。課堂上，教師們采用多種有效的教學(xué)手法，借助多媒體手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內容。家長(cháng)們看在眼里記在心里，他們關(guān)注著(zhù)自己孩子在課堂上的學(xué)習狀態(tài)，不時(shí)發(fā)出會(huì )心的微笑，有的.家長(cháng)還拿出相機拍下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。
這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，親子共學(xué)，零距離感受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育；走進(jìn)孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們在學(xué)校的學(xué)習和生活：走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，從而更好的配合學(xué)校，共同關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(cháng)！
校園的新聞稿5
科技節系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開(kāi)幕。此次科技展秉承著(zhù)“弘揚創(chuàng )新精神，科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng )新潛力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”；有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”；還有展示平面鏡反射，應對面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著(zhù)。
展覽期間每個(gè)展臺前都有科協(xié)的專(zhuān)業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過(guò)耐心細致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí)的詢(xún)問(wèn)講解人員這其中的原理，對展品有著(zhù)極大的興趣。一件件展品參觀(guān)實(shí)踐下來(lái)，同學(xué)們的'好奇心都得到了極大地滿(mǎn)足�？萍颊故瞧占翱茖W(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節的氛圍，充分到達了校團委舉辦此次科技展的目的。
校園的新聞稿6
只想給自己一個(gè)機會(huì )，來(lái)證明自己能力
只想挑戰自己的勇氣，來(lái)證明自己實(shí)力
只想給自己一個(gè)信念，讓自己不懈努力
只想給自己一個(gè)目標，讓自己拼搏不息
只想給自己一個(gè)力量，讓自己持續領(lǐng)先
只想給自己一個(gè)掌聲，讓自己信心百倍
只想給自己一個(gè)獎勵，肯定真實(shí)的自己。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上運動(dòng)場(chǎng)，心里就不要彷徨，跑道上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，不要羞澀，不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運動(dòng)員們，為你們加油，發(fā)自?xún)刃牡膮群�，相信你們�?huì )為我們帶來(lái)汗水浸濕的希望。
跳竿高高橫在前面，考驗著(zhù)每個(gè)運動(dòng)員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭；助跑如風(fēng)中雁；躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢著(zhù)跨越后的喜悅。
“挑戰極限運動(dòng)，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號，響亮的口號震憾著(zhù)我們每一個(gè)運動(dòng)員的心靈，這綠色操場(chǎng)載著(zhù)花香、伴著(zhù)秋的氣息，與時(shí)間賽跑，與障礙對立，拼汗水顯能力，將運動(dòng)入極限融入年輕的身體，演繹著(zhù)當代大學(xué)生的風(fēng)姿與豪氣。我們的力量無(wú)窮大，我們的朝氣如旭日東升。今朝陽(yáng)光燦爛，相信明日的太陽(yáng)更加光彩照人；今朝中文學(xué)子，明天運動(dòng)健將。
灑了一把硬汗，繼續抬起疲憊的腳步，爆發(fā)出一片轟鳴聲，繼續前行。不管你成功與否，你已經(jīng)擁有了它，記住它，在最后歡呼，在周?chē)鸷场?/p>
對接力運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，一根小木棍連接團結和友誼，一根小木棍傳遞勇氣和力量，一根小木棍演繹奮斗和拼搏。
加油！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠回蕩在我們心中！對于400米運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)論勝負好壞，無(wú)悔都是我們的選擇。每當運動(dòng)員在400米跑道上奔跑，我們都為你祝福，為你加油。
永遠不要輕易放棄，直到最后一刻，它已經(jīng)指示了你的信仰，成為我們的信仰。運動(dòng)員們，飛吧！翅膀屬于你。百米運動(dòng)員最想看的是你的魅力，最想聽(tīng)的是你的氣息，最想感受的是你呼嘯而過(guò)的突如其來(lái)的風(fēng)。今天，你是焦點(diǎn)。今天，你驕傲；今天，我們看到你創(chuàng )造輝煌。
昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。是體育場(chǎng)的火焰，是無(wú)盡的腳步聲，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉反射出的金光，可以解讀運動(dòng)員激動(dòng)的臉龐。
輕快的步伐像鳥(niǎo)兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開(kāi)始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。
朋友，用你的力量，用你的精神，去開(kāi)拓一個(gè)屬于你的沖刺世界。20xx年3班報道200M到200M運動(dòng)員，人生起點(diǎn)200M，彎道200M，沖刺200M，輝煌勝利200M。只花了一瞬間，卻取得了永恒的勝利，200M，只轉了一個(gè)彎，卻損失了多少汗水。
種子應該有綠色的希望，但種子應該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的溫室里，怕秋天薄薄的秋霜。既然已經(jīng)走上了操場(chǎng)，心里就不要猶豫了。跑道充滿(mǎn)陽(yáng)光。不要害羞。不要緊張。聽(tīng)秋天的鵝在空中為你歌唱。中文系的運動(dòng)員們，為你們加油，發(fā)自?xún)刃牡膮群�，相信你們�?huì )給我們帶來(lái)汗水浸透的希望。
跳躍桿高高地橫在前面，考驗著(zhù)每個(gè)運動(dòng)員的彈跳和勇氣。開(kāi)始像離弦的箭；助跑如風(fēng)中雁；像小鹿一樣跳躍。雙臂高舉，穿越后臉上洋溢著(zhù)喜悅。
挑戰極限運動(dòng)，演繹精彩人生這是我們中文系的口號，響亮的.口號震撼著(zhù)每一個(gè)運動(dòng)員的心。這個(gè)綠色的操場(chǎng)承載著(zhù)鮮花和秋息，與時(shí)間賽跑，對抗障礙，通過(guò)汗水展示能力，將運動(dòng)發(fā)揮到極致融入年輕的身體，詮釋當代大學(xué)生的魅力和英雄主義。我們的力量是無(wú)限的，我們的活力就像初升的太陽(yáng)。今天陽(yáng)光燦爛，我相信明天的太陽(yáng)會(huì )更加燦爛；今天是中國學(xué)生，明天是運動(dòng)員。
初中秋季運動(dòng)會(huì )校園轉播稿
每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開(kāi)始，沒(méi)有哭泣是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用小荷初靜。我們有春天的陽(yáng)光，所以我們不必羨慕冬天破碎的瓊。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個(gè)人的內心。運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！
廣闊的綠地是你的舞臺。張揚，年輕的心，我們會(huì )永遠為你加油！泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空中沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)；艾青對朋友說(shuō)，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒(méi)有突出的成績(jì)，但是你在運動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡。也許你沒(méi)有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個(gè)命令。
伴隨著(zhù)春天的氣息和輕快的腳步，運動(dòng)會(huì )的轉播稿迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著(zhù)，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來(lái)吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦；你的每一次飛躍都會(huì )吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì )讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的步伐、速度、活力、激情都會(huì )在你身上得到充分體現。遇見(jiàn)自己，挑戰自己，戰勝自己！我們相信你能做到。加油，運動(dòng)員們！結局就在眼前！
校園的新聞稿7
11月14日晚，由校團委主辦，大學(xué)生藝術(shù)團承辦的第三屆形象大使評選總決賽在大活劇場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)前期初步篩選、線(xiàn)上投票、路演三輪選拔，十位選手脫穎而出，為我校形象大使稱(chēng)號展開(kāi)最后一輪角逐。
燈光亮起，歌聲初放，隨著(zhù)大學(xué)生藝術(shù)團聲樂(lè )團獻上的一段輕揚隨性的英文歌，本次決賽正式開(kāi)始。音韻律動(dòng)，步伐自信，笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，來(lái)自不同學(xué)院的10位參賽選手以一段亮眼的T臺秀展現了各自年輕個(gè)性的風(fēng)采。
比賽采取了兩兩對決模式。來(lái)自法學(xué)1602的王凱東首先登場(chǎng)，帶來(lái)了短劇《來(lái)信》，他用樸實(shí)簡(jiǎn)單的表演演繹了孤獨的空巢老人；幽默風(fēng)趣的調侃開(kāi)頭，來(lái)自生科1601的`杜鑫成隨后獻上了獨具一格的魔術(shù)表演，和觀(guān)眾互動(dòng)不斷。
低吟淺唱，自然深情，來(lái)自工商1509的馬海寧的以一首《我好想你》讓全場(chǎng)觀(guān)眾都深陷其中，靜靜品味；機制1504的吳博凡和自己的搭檔共同演繹了一曲《愛(ài)情電影》，深情婉轉。黑衣酷炫登場(chǎng)，來(lái)自視傳1502的聶婧宜唱出《怎么說(shuō)我不愛(ài)你》；隨后登場(chǎng)的食科1601的馬全全情投入到了音韻之中，他閉上雙眼，沉醉地演繹了歌曲《空白格》，醇厚的聲音中傾注了濃濃的情誼。
明媚火熱的華服著(zhù)身，閃動(dòng)變換的燈光，食科1603的阮昕薇的一支肚皮舞吸引了全場(chǎng)觀(guān)眾目光�！叭A農姑娘，柔中帶剛，認真的你才是最真模樣”，植保1506的陳家獻和搭檔純情的演唱了改編歌曲《華農姑娘》，把悠揚的旋律和日常平凡的華農生活結合了起來(lái)。機械化1502的喻霽隨性自在，帶來(lái)一段舞蹈表演，身體隨著(zhù)音律自由地舞動(dòng)，帶給觀(guān)眾極大的驚喜。作為首輪最后一位登場(chǎng)的土規1601的蘇欣也帶來(lái)了一段熱烈活力的舞蹈。
臺上選手才藝展示精彩紛呈，現場(chǎng)的氣氛也熱烈高漲。據悉，本場(chǎng)比賽分為兩輪淘汰制，而選手的比分將由60%評委打分和40%微信投票組成，由第二輪分數評選出最終的形象大使以及最佳人氣獎、最佳才藝獎和最佳潛力獎。
進(jìn)入第二輪，選手們盡全力展現了自己更多元化的風(fēng)采。馬海寧獻上了一曲寧靜安逸的鋼琴獨奏，喻霽更是一展歌喉，深情演唱了一首《趁早》。他們二人也憑此精彩的表演摘得了本次形象大使的桂冠。同時(shí)，王凱東獲得最佳人氣獎，馬全獲得最佳才藝獎，阮昕薇獲得最佳潛力獎。
新一任形象大使喻霽在分享自己的參賽故事時(shí)，他談到正是因為自己日復一日的刻苦訓練和對舞蹈的熱愛(ài)，才有今天舞臺上的光鮮。他坦然：“為了自己喜歡的事情不停地努力，這讓我感到滿(mǎn)足與幸福�！�
據校藝術(shù)團活動(dòng)策劃部的工作人員介紹，舉辦校形象大使選拔是為了展現新一代華農學(xué)子的精神風(fēng)貌，同時(shí)為所有心懷藝術(shù)夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)展現風(fēng)采的舞臺。正如參賽選手吳博凡所說(shuō)，參加形象大使的意義更重要的是追求夢(mèng)想的過(guò)程。
校園的新聞稿8
20xx年11月16日星期六，上午8點(diǎn)30分，我校美術(shù)協(xié)會(huì )在主校區北區組織了校園繪畫(huà)采風(fēng)活動(dòng)。此次活動(dòng)加強同學(xué)們對水彩藝術(shù)的了解，文化藝術(shù)相互學(xué)習和交流，培養同學(xué)們愛(ài)校園愛(ài)文化藝術(shù)的感情，推進(jìn)校園文化藝術(shù)的持續發(fā)展。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著(zhù)花季的陽(yáng)光，踏著(zhù)青春的'腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng )意的未來(lái)，展現藝術(shù)的魅力。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，揮灑九院學(xué)子藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，特舉辦此次繪畫(huà)采風(fēng)活動(dòng)。
秋季，一個(gè)幽雅恬靜的境界，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，在這到處充滿(mǎn)秋季色彩的日子里，美術(shù)協(xié)會(huì )的同學(xué)們走進(jìn)自然，在秋季的色彩中尋找藝術(shù)的魅力，靈活運用大自然的瞬息萬(wàn)變來(lái)創(chuàng )作出優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，學(xué)會(huì )用廣闊的視野來(lái)詮釋自然，進(jìn)而更加親近自然。
通過(guò)本次活動(dòng)給提供一個(gè)同學(xué)們創(chuàng )作藝術(shù)作品的平臺，增進(jìn)文化藝術(shù)交流；訓練了學(xué)生們靈活運用色彩和提高應變能力。使協(xié)會(huì )會(huì )員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友情。同時(shí)通過(guò)老會(huì )員帶隊， 讓對寫(xiě)生的了解只停留在感受層面的新會(huì )員對寫(xiě)生有更明晰的了解，豐富大家的寫(xiě)生知識與畫(huà)畫(huà)技巧。使同學(xué)們有所獲得，對畫(huà)畫(huà)更有興趣，對美的感受能進(jìn)一步的認識。
校園的新聞稿9
在原有的線(xiàn)路上接入大功率的電熱設備，使其長(cháng)期過(guò)載運行，破壞了線(xiàn)路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災�！�21日，繼續教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號報告廳聽(tīng)取了湖北省消防協(xié)會(huì )武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠離火災”的消防安全知識講座。這是保衛處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的.消防安全大“疏通”，旨在加強學(xué)生的安全意識。
24日，記者從保衛處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強師生冬季消防安全意識。
校保衛處的消防負責人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對宿舍配電設施、線(xiàn)路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
據保衛處處長(cháng)吳少明介紹，此舉為了增強學(xué)生對于安全的自覺(jué)意識，提高學(xué)生消防安全警覺(jué)，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
校園的新聞稿10
今年的第一場(chǎng)雪終于降落人間，雪后的校園格外迷人。
看，昔日寬闊的操場(chǎng)仿佛鋪上了一層厚厚的羊毛潔地毯，那么純潔，那么晶瑩，叫人不忍心踩上去。校園四周那些挺拔的小樹(shù)站得整整齊齊，好像是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白披風(fēng)的衛士。教學(xué)樓頂換上了閃光的銀瓦，屋檐掛著(zhù)水晶般的冰凌，給樓房鑲上了一道玲瓏的花邊，真漂亮！
下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗，有的`堆雪人，玩的熱火朝天。在操場(chǎng)的西側，我們班的男生分成兩組，一字排開(kāi)，展開(kāi)了一場(chǎng)緊張激烈的雪戰。只有白色的雪團像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧，操場(chǎng)上“殺聲震天”。盡管他們甩掉手套和帽子，但個(gè)個(gè)頭上還冒著(zhù)熱氣，不一會(huì )就變成了白胡子，白頭發(fā)的圣誕老人。
大樹(shù)下，七八個(gè)女同學(xué)在堆雪人。她們滾了一大一小兩個(gè)雪球，用黑紐扣做雪人的大眼睛，用胡蘿卜做雪人的長(cháng)鼻子，用紅尖椒做雪人紅紅的小嘴。一會(huì )功夫，一個(gè)個(gè)胖乎乎，圓滾滾的雪人歪著(zhù)腦袋，向我們笑了！哈哈！真開(kāi)心��！同學(xué)們那爽朗的歡笑聲融化了冰雪，也融化了心中所有的煩惱。
校園的新聞稿11
為豐富大學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化生活，6月17日晚，學(xué)院在禮堂隆重舉行“青春活力，風(fēng)華正茂”第二屆校園形象大使總決賽。
晚會(huì )以大學(xué)生舞蹈團動(dòng)感十足的舞蹈拉開(kāi)序幕。緊接著(zhù)是形象大使十位選手的T臺走秀和主持人提問(wèn)環(huán)節，每位選手的回答各有千秋，體現了選手們的綜合素質(zhì)，讓觀(guān)眾們對他們更加了解。接下來(lái)的才藝表演將現場(chǎng)的氣氛推上高潮，無(wú)論是妖嬈舞動(dòng)的探戈，亦或是深情的'歌唱，都將每一個(gè)觀(guān)眾的目光牢牢鎖住在臺上。在選手們精彩絕倫的表演過(guò)后，學(xué)院的十大歌手代表鐘曉瑩的演出帶動(dòng)著(zhù)大家的情緒，將這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴推上又一個(gè)新的高點(diǎn)。
最后，經(jīng)過(guò)一系列的投票，本次形象大使的冠亞季軍分別由4號選手唐樅釩、5號選手陳海蓉和8號選手林曉冰獲得。3號選手蔡羽則獲得最佳人氣獎，最佳魅力獎的得主則是5號選手陳海蓉。
晚會(huì )上還舉行了第六屆“動(dòng)感青春 和諧校園”文體藝術(shù)節系列活動(dòng)集體頒獎儀式。
學(xué)院團委組織的“校園形象大使大賽”及“文體藝術(shù)節”充分展現大學(xué)生活的多姿多彩，不僅提高了學(xué)生的藝術(shù)修養、加強師生間的互動(dòng)，更展示出學(xué)生們不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，為創(chuàng )建和諧校園增添一抹亮色。
校園的新聞稿12
20xx年9月3日晴，軍訓的第4天。
經(jīng)歷了連日的疲憊，同學(xué)們依然精神飽滿(mǎn)地準時(shí)來(lái)到場(chǎng)集中，靜靜地等待教官的到來(lái)。
在一張張充滿(mǎn)自信的臉龐上看到了我校學(xué)生的新面貌！晨練在同學(xué)們站如松的姿態(tài)下拉開(kāi)了序幕。
青春正步走，無(wú)悔軍營(yíng)路——我校軍訓工作已順利過(guò)半。
在教官?lài)栏裼柧毢托ｎI(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在短短的幾天里，隊列動(dòng)作、紀律作風(fēng)、內務(wù)衛生及規范的作息制度等都有了較好的成果。
個(gè)性值得一提的事是由學(xué)生組成的軍訓新聞播報組。
這是有七個(gè)新生組成的小群眾，每一天早中晚操課的前三十分鐘，他們?yōu)榧磳⒂柧毜耐瑢W(xué)播放振奮人心的'軍歌和朗誦同學(xué)們軍訓的心靈領(lǐng)悟。
揮別昨日，展望明天，軍訓還未結束，未來(lái)更待創(chuàng )造。
讓我們整裝待發(fā)，去迎接完美的未來(lái)。
校園的新聞稿13
為了豐富學(xué)校退休教職工的退休生活，倡導健康活力的生活方式，在橘黃橙紅、金菊傲霜綻放的美好時(shí)節，11月3日下午，我校在蘇州盤(pán)門(mén)三景運河廣場(chǎng)邊舉行了“沐金秋陽(yáng)光，享美好生活”主題健步走活動(dòng)，學(xué)校已退休老校長(cháng)等15名退休同志參加了活動(dòng)。
此次健步走活動(dòng)環(huán)古城河健身步道，起點(diǎn)盤(pán)門(mén)景區運河邊廣場(chǎng)，沿健身步道向東行走約５公里終點(diǎn)到達桂花公園。
在1個(gè)多小時(shí)健步走活動(dòng)中，大家結伴而行，呼吸清新空氣，欣賞運河公園美景，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅與快樂(lè )，享受著(zhù)健康運動(dòng)帶來(lái)的身心愉悅。通過(guò)健步走活動(dòng)，提倡老教師“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”的精神，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，不斷加強學(xué)習，確保思想之樹(shù)長(cháng)青，堅持發(fā)揮余熱，繼續為學(xué)校的'特教事業(yè)建言獻策，發(fā)揮正能量；也希望老教師在往后的歲月里時(shí)刻牢記“生命在于運動(dòng)”的理念，根據自身身體狀況，持之以恒的堅持強身健體，不僅要努力追求生命的數量，更要追求生命的質(zhì)量！
校園的新聞稿14
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開(kāi)半決賽的對決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書(shū)記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀(guān)戰�，F場(chǎng)拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場(chǎng)開(kāi)賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進(jìn)球。但是由于球員犯規，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強防守的同時(shí)，80號選手艾山帶球沖過(guò)對方兩名后衛，挑射進(jìn)球，贏(yíng)得一陣喝彩。上半場(chǎng)結束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，物電系調整比賽戰術(shù)，加強了合作。13時(shí)28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的`發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門(mén)，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進(jìn)一球，物電系開(kāi)始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛，加強進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門(mén)左方，臨門(mén)一腳，又進(jìn)一球。比賽結束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊隊長(cháng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰敗，但讓我們感到了巨大的壓力�！庇^(guān)看了4場(chǎng)比賽的華厚杰老師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現的很出色。
據悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。
校園的新聞稿15
――“快樂(lè )大課間”活動(dòng) ｘｘ縣ｘｘ學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )大課間”傳統游戲活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長(cháng)郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛股股長(cháng)肖才寶一行來(lái)到我校，對我校的課間活動(dòng)進(jìn)行檢查指導。 首先來(lái)到操場(chǎng)，看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導下開(kāi)始了不同的游戲活動(dòng)：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類(lèi)的室內活動(dòng)，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的'春苗，微露的笑容正如綻開(kāi)的鮮花，無(wú)不展示著(zhù)實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來(lái)了春的氣息。
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