校園新聞稿
在日新月異的現代社會(huì )中，新聞稿應用范圍廣泛，新聞稿是客觀(guān)事實(shí)的報道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱(chēng)之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無(wú)意義。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的校園新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園新聞稿1
6月15日，施秉縣打擊整治養老詐騙專(zhuān)項行動(dòng)辦公室組織成員單位分別走進(jìn)城關(guān)鎮各小學(xué)，以“小手拉大手共筑防詐騙”為主題，為學(xué)校近4000余名師生開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生充分發(fā)揮“傳聲器”“擴音器”的作用，將打擊整治養老詐騙宣傳通過(guò)學(xué)生向家庭輻射。
本次活動(dòng)通過(guò)以案釋法的方式，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的語(yǔ)言，向師生們講授了養老詐騙的含義、常見(jiàn)的養老詐騙形式及預防養老詐騙妙招。并結合施秉縣轄區電信詐騙案件類(lèi)型，向師生們介紹了網(wǎng)絡(luò )兼職刷單類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )購物類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )游戲類(lèi)、冒充公檢法機關(guān)詐騙類(lèi)，四類(lèi)電信詐騙常見(jiàn)種類(lèi)、作案方式、特點(diǎn)、識別及防范的方法。
“回去后，我會(huì )將學(xué)習到的詐騙知識告訴家人，讓他們不要貪小便宜，提高防詐騙意識，避免上當受騙�！笔┍h一小六年級學(xué)生田睿說(shuō)。
據統計，工作人員向在場(chǎng)師生發(fā)放6000余份打擊整治養老詐騙宣傳手冊，并號召學(xué)生爭做反詐小衛士，將宣傳資料和所學(xué)防詐知識帶回家中，讓家長(cháng)一同學(xué)習，真正以“小手拉大手”的方式，全力推動(dòng)反詐宣傳深入家庭，形成“全民防詐”宣傳氛圍。
下一步，施秉縣將繼續助力推動(dòng)建設更高水平的平安施秉、法治施秉，持續落實(shí)打擊整治養老詐騙專(zhuān)項行動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)該縣全體干部職工、網(wǎng)格員轉發(fā)防范養老詐騙宣傳知識，運用現有的.宣傳欄、LED電子顯示屏、工地圍擋等多種方式，在全縣的主要街道和人群聚集較多的場(chǎng)所懸掛張貼防范養老詐騙宣傳知識、宣傳標語(yǔ)、海報、漫畫(huà)、視頻、舉報電話(huà)等，向廣大群眾開(kāi)展廣泛社會(huì )宣傳，發(fā)動(dòng)群眾積極參與到打擊整治養老詐騙專(zhuān)項行動(dòng)中來(lái)。并堅持宣傳教育、依法打擊、整治規范共同推進(jìn)切實(shí)守護人民群眾的“養老錢(qián)”、“血汗錢(qián)”。
校園新聞稿2
為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來(lái)，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學(xué)校大隊部、音樂(lè )組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶�；顒�(dòng)。
首先，以一首明快活潑的入場(chǎng)曲拉開(kāi)了帷幕，喚醒了在場(chǎng)每一位觀(guān)眾的音樂(lè )細胞。緊接著(zhù)，各年級的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語(yǔ)。同學(xué)們大力揮舞著(zhù)自己手中的慶祝道具，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動(dòng)心情。
在主持人的宣布下，千人競唱開(kāi)始了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準備的`歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過(guò)一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù)，現場(chǎng)氣氛活躍，高潮迭起。
此外，為了增加喜慶的氣氛，活動(dòng)中穿插了幸運大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。
最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個(gè)慶�；顒�(dòng)的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節奏揮舞著(zhù)亮麗的道具，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。
大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達著(zhù)對新年的祝福和向往。
校園新聞稿3
12月14日，“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高�！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結表彰會(huì )在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)祝光耀、我校黨委書(shū)記吳斌、我校黨委副書(shū)記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團代表參加活動(dòng)。
中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)祝光耀講話(huà)。他向參加本次活動(dòng)并獲獎的集體和個(gè)人表示祝賀，并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強化自身的責任意識與擔當意識，自覺(jué)投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來(lái)，為天藍、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì )上，我校委書(shū)記吳斌對活動(dòng)予以肯定。他說(shuō)，人類(lèi)享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對環(huán)境帶來(lái)的傷害，當代人應該將環(huán)保與生活相結合，自覺(jué)投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要用自己的雙手保護環(huán)境，創(chuàng )造美好生活。
會(huì )議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高�！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，并對“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高�！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結。與會(huì )領(lǐng)導為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(cháng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的`代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。
會(huì )上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書(shū)，呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設的生力軍，把個(gè)人成長(cháng)與國家生態(tài)文明建設結合起來(lái)，助力美麗中國的“生態(tài)夢(mèng)”。
據了解，本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(cháng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內容�；顒�(dòng)引導青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設生態(tài)文明、貢獻美麗中國，引起社會(huì )各界的廣泛關(guān)注與認可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
校園新聞稿4
在我的校園生活中，隨著(zhù)同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了酸甜苦辣，讓我得到了快樂(lè )，讓我有過(guò)煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級那天，爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步起，我就認定了這是我的第二個(gè)家，我知道我將在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習，將在這個(gè)大家庭中愉快地生活，我將在這兒播撒種子，也將在這兒收獲希望。校園好比是一個(gè)花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園里成長(cháng)，在園丁的培育下成長(cháng)的.鮮艷嬌嫩的花朵，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海里閃現，校園的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一樣，生機勃勃的花草，高大壯觀(guān)的樓房，包括我們的操場(chǎng)，校園的每一個(gè)角落，都回蕩著(zhù)我們的清脆的童聲，歡樂(lè )的笑聲，校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的腳印。
在這里，我們經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，知道了比賽的殘酷，也知道了快樂(lè )的喜悅，我同朋友們經(jīng)歷了六年的光陰，在這六年中，我們共同努力過(guò)，在運動(dòng)會(huì )中，我們團結努力，攜手一心，皇天不負有心人，終于用我們的努力換來(lái)。
校園新聞稿5
為了加強學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來(lái)臨之際，XX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“消除火災隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動(dòng)。
11月4日，利用周一國旗下講話(huà)活動(dòng)，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們全校師生從平常的生活細節入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛(ài)傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個(gè)人都要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
11月7日上午，當警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的`組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線(xiàn)有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數，并及時(shí)向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠，今后XXX小學(xué)會(huì )進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，構建平安校園！
校園新聞稿6
年輕的活力，用歌聲詮釋————津鐵院鐵道運輸系第六屆歌手大賽新聞稿
為了繁榮校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，為學(xué)生提供展示自己才華的舞臺，進(jìn)一步推動(dòng)我校文明修身工程建設，活躍校園氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。20xx年11月11號下午五點(diǎn)，在六號樓報告廳運輸系學(xué)生會(huì )文藝部舉辦了名為“My music My style”第六屆歌手大賽。蒞臨本次歌手大賽的評委有：運輸系學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)竇蓓，院主席助理石麗，電信系主席于曉彤，鐵工系主席杜劍英，鐵建系主席劉亞。此外，與賽的還有運輸系學(xué)生會(huì )各部干事和12名選手以及他們的親友團們，此次大賽由王韜哲和辛旭主持，比賽在一種緊張而又激烈的氣氛下拉開(kāi)了帷幕。
本次大賽分為歌曲接龍，組隊唱響，唱出自己三個(gè)環(huán)節。大賽一開(kāi)始，參賽的各位選手就用他們各具特色的聲線(xiàn)展現了他們的實(shí)力。在第一環(huán)節中，主辦方邀請到了津鐵院23屆歌手大賽冠軍戴秋雨和津鐵院24屆歌手大賽季軍王龍珠作為領(lǐng)唱，他們的`到來(lái)，為選手們增加了信心。比賽很快就進(jìn)入了高潮，選手們在舞臺上不僅盡情地展示了自己的才藝，創(chuàng )造出了一幅幅聲色兼美的亮麗風(fēng)景，而且還用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲和不俗的舞臺表現，詮釋著(zhù)青春飛揚的主題，給觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)不同凡響的聽(tīng)覺(jué)盛宴，整場(chǎng)比賽高潮迭起，精彩紛呈，在場(chǎng)觀(guān)眾不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。比賽漸漸進(jìn)入了尾聲，鐵道運輸系秘書(shū)長(cháng)竇蓓為這次的歌手大賽進(jìn)行點(diǎn)評，她說(shuō)，本次比賽讓大家感受到了同學(xué)們用心感受音樂(lè )的那份熱情，展現了青春的最強音。
最后，9號選手焦晟智憑借自己精湛的臺風(fēng)和動(dòng)聽(tīng)的歌喉獲得了大賽的一等獎，另外，8號安璽雙，12號高夢(mèng)遠分別獲得大賽的二、三等獎。其中，7號吳辰榮獲最佳麥克風(fēng)獎。在各位選手與評委拍照留念之后，大賽在掌聲中落幕。音符在跳動(dòng)，歌聲在蔓延。本次歌手比賽活動(dòng)的舉辦，不僅展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，為學(xué)生提供了一個(gè)展現自我和發(fā)揮才能的舞臺，而且也很好地展示了當代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，提高了學(xué)生的歌唱表演水平和藝術(shù)表現能力，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。它詮釋了青春與理想同行，反映了當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊縈繞，懷揣著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，讓我們期待著(zhù)更多熱愛(ài)音樂(lè )的朋友聚集在這個(gè)在可展現自我的舞臺，用歌聲點(diǎn)亮人生。
秘書(shū)部
20xx年11月11日星期一
校園新聞稿7
日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶XX周年”第x屆香港國際武術(shù)節的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一齊拿到了香港國際武術(shù)節雙節棍團體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì )，踏上了去往第X屆香港國際武術(shù)節的征途。28日午時(shí)，楊力在男子雙節棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的'成就，可是，周曦坦言，這樣的成績(jì)在他看來(lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓練的強度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手能夠連續打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發(fā)高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據楊力過(guò)后回憶，賽前準備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒(méi)有過(guò)多了解對手，忽視了其他對手的長(cháng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意�！睏盍Ρ硎�，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態(tài)。
校園新聞稿8
9月21日上午，梅州梅縣區消防救援大隊聯(lián)合梅縣區教育局、共青團梅縣區委員會(huì )走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
消防安全專(zhuān)題講座
活動(dòng)開(kāi)始后，由梅縣區大隊宣傳人員為學(xué)生們開(kāi)展消防安全專(zhuān)題講座。在授課過(guò)程中，消防員講授了如何檢查消除火災隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結合一些火災的案例分析發(fā)生火災的原因,講解如何緊急應付輕微火情、如何能在火災中脫離險境。通過(guò)講座不僅讓師生從思想上認識消防安全的'重要性，更是讓大家學(xué)會(huì )了面對生活中的消防問(wèn)題如何預防、如何自救。
現場(chǎng)捐贈一批消防知識書(shū)籍
現場(chǎng)，為全面普及消防安全知識，梅縣區大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書(shū)籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災危險性、日常生活防火、疏散逃生與應急避險常識教育等方面的內容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災的基本常識和逃生自救技能。
學(xué)生們學(xué)習滅火器材的使用
活動(dòng)最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現場(chǎng)觀(guān)摩了消防器材及車(chē)輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著(zhù)火等活動(dòng)，并乘坐消防登高車(chē)、學(xué)習滅火器材使用等。在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們提出了許多有趣問(wèn)題，消防員都細心地給學(xué)生們一一解答。
據悉，此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng )新學(xué)校消防宣傳教育長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的消防宣傳教育效果。
校園新聞稿9
9月1日早晨7點(diǎn)，校本部全體教職工在中心塑膠操場(chǎng)隆重集會(huì )，舉行20xx-20xx學(xué)年第1學(xué)期升旗儀式。儀式由工會(huì )主席馮毅主持，閆永華副校長(cháng)升旗，王文藝校長(cháng)做了國旗下講話(huà)。
儀式上，王校長(cháng)首先代表全校師生向剛進(jìn)入我校的xx名教師和xx20名新生表示熱烈的歡迎。同時(shí)，對我校上學(xué)年取得的成績(jì)做了回顧。
最后，王校長(cháng)衷心祝愿：在新的`學(xué)期里，每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！每一位老師幸�？鞓�(lè )，事業(yè)有成！職教中心枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在神職，成長(cháng)在神職，快樂(lè )在神職，成功在神職！
校園新聞稿10
6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，為了增強廣大師生的環(huán)保意識，激發(fā)大家參與環(huán)保的自覺(jué)性和積極性，當日，林業(yè)與環(huán)境學(xué)院在環(huán)境樓前開(kāi)展了世界環(huán)境日——“向污染宣戰”主題簽名活動(dòng)。
66塊環(huán)境保護知識展板在環(huán)境樓前一一排開(kāi)，展示了愛(ài)護環(huán)境應從身邊做起，不亂扔垃圾，少用一次性用品，保護好森林資源、維護生態(tài)平衡，保持生物的多樣性等內容。同學(xué)們了解完環(huán)境保護知識后，紛紛在留言板留下自己的'寄語(yǔ)，表示要用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)環(huán)境保護的決心。林學(xué)院學(xué)生組織決定從日常生活中的一次性方便袋做起，并提出了“我做綠色環(huán)保袋，方便大家”的創(chuàng )意想法，倡議大家加入到減少環(huán)境污染的行列中來(lái)。
據悉，1972年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰”，旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟深入到日常生活的方方面面，以此帶來(lái)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境方面的良性轉變，從而滿(mǎn)足世界人口不斷增長(cháng)的需要。
校園新聞稿11
“戲曲”進(jìn)城西校園陶行陶德潤人心
記20xx年龍州縣紅豆藝術(shù)團“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)報道
戲曲，源遠流長(cháng)，是中華傳統文化的瑰寶。曾幾何時(shí)，戲曲早已經(jīng)走出了學(xué)生的視野，不像他們的爺爺奶奶輩，聽(tīng)著(zhù)八個(gè)樣板戲，接受著(zhù)京劇藝術(shù)的熏陶。千百年來(lái)，戲曲與優(yōu)秀傳統文化一脈相承，承擔了弘揚傳統美德、成風(fēng)化人的作用，廣大青少年兒童特別是小學(xué)生更是共產(chǎn)主義接班人，他們是民族的未來(lái)、國家的希望�？芍^"以善先人者，謂之教"，龍州縣紅豆藝術(shù)團"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳，推而廣之。
20xx年9月13日上午，由中共龍州縣委宣傳部、龍州紅豆藝術(shù)團主辦的'"戲曲進(jìn)校園"主題活動(dòng)走進(jìn)龍州縣唯一一所陶行知實(shí)驗學(xué)�！俏餍W(xué)，給學(xué)習緊張的校園帶來(lái)一股清爽之風(fēng)，為該校師生帶來(lái)一場(chǎng)豐厚的戲曲盛宴！
本次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，由黃校長(cháng)，黃副校長(cháng)親自指揮，德育處黃主任主持，讓活動(dòng)順利進(jìn)行。在演出時(shí)的《梨花頌》《洞天福地》等精彩的節目吸引著(zhù)孩子們的貪婪的眼光，為了滿(mǎn)足孩子們好學(xué)之心，教授現場(chǎng)示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圓場(chǎng)、蘭花指"等獨特的身段。孩子們興致勃勃的上臺表演，互動(dòng)環(huán)節中的高潮迭起，同學(xué)們各個(gè)興味盎然，一招一式，表演得淋漓盡致，學(xué)得有模有樣，戲曲韻味十足，傳承經(jīng)典的共識也逐漸入腦入心。將近2個(gè)小時(shí)的演出精彩紛呈、高潮不斷，贏(yíng)得了在場(chǎng)師生的熱烈的掌聲和贊譽(yù)。
戲曲有四功五法，分別是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”，這些都是基本功。演出結束后，黃副校長(cháng)還為老師們進(jìn)行戲曲傳統文化培訓，介紹了戲曲常識和戲曲技巧，使教師們對戲曲傳統文化有了更深的認識。
此次"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng)互動(dòng)性強，寓教于樂(lè )，使孩子們在欣賞戲曲中受到傳統美德的熏陶，同時(shí)，"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng)把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到學(xué)生文化教育中，增強了價(jià)值觀(guān)教育的針對性和實(shí)效性。
龍州縣紅豆藝術(shù)團的演員們擁有的大愛(ài)精神，與本校陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”無(wú)私的精神不謀而合，這種精神，這種品行時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)城西的每一個(gè)人。
校園新聞稿12
為幫助建檔立卡及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬，近日，學(xué)校組織開(kāi)展“送溫暖潤心間”寒假暖心暖冬線(xiàn)上走訪(fǎng)活動(dòng)。各學(xué)院、校區相關(guān)負責人及全體專(zhuān)兼職輔導員通過(guò)騰訊會(huì )議、QQ視頻等多種方式對建檔立卡及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)，將黨和國家的關(guān)懷、學(xué)校的關(guān)愛(ài)、老師的.溫暖送到學(xué)生家中。
周密部署，精準制定走訪(fǎng)方案。鑒于目前疫情防控形勢仍然嚴峻，學(xué)校召開(kāi)學(xué)生工作委員會(huì )會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究部署走訪(fǎng)方案。學(xué)生資助管理中心統籌規劃，各學(xué)院、校區學(xué)工辦對在籍各年級學(xué)生進(jìn)行梳理，制定走訪(fǎng)計劃。負責輔導員在走訪(fǎng)前詳細了解走訪(fǎng)學(xué)生情況，堅持育人導向，充分發(fā)揮家校育人合力。
云端相見(jiàn)，暖心關(guān)愛(ài)受訪(fǎng)家庭。走訪(fǎng)過(guò)程中，學(xué)院、校區相關(guān)負責人及輔導員向家長(cháng)介紹了學(xué)生在校期間的學(xué)習生活表現以及學(xué)校對困難生資助等方面的政策規定，關(guān)心詢(xún)問(wèn)了困難學(xué)生家庭生活等情況。同時(shí)鼓勵學(xué)生克服困難，堅韌不拔，在逆境中勇敢成長(cháng)，用實(shí)際行動(dòng)報答國家和社會(huì )的關(guān)心。家長(cháng)表示非常感謝學(xué)校和老師們對學(xué)生的關(guān)懷，一定要會(huì )勉勵孩子好好學(xué)習，成為社會(huì )需要的棟梁之才。
精準關(guān)懷，愛(ài)心相伴真情相隨。各學(xué)院、校區對疫情中高風(fēng)險地區學(xué)生進(jìn)行了線(xiàn)上視頻會(huì )議走訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生家庭所在地區疫情狀況及防控情況，并將疫情防控知識和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)送到學(xué)生心中。
以愛(ài)育愛(ài)，資助育人素質(zhì)提升。學(xué)校面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生舉辦第五期“資心助力成長(cháng)”學(xué)生綜合能力提升培訓班，由“輸血”型資助向“造血”型資助轉變，提升資助育人實(shí)效。針對不同年級特點(diǎn)，設置人生修煉場(chǎng)專(zhuān)輯和從校園到職場(chǎng)專(zhuān)輯等60次課程，200余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生參加培訓。
學(xué)校歷來(lái)十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，始終堅持“立德樹(shù)人”理念，積極探索精準資助育人模式，不斷豐富“人”型資助管理體系，幫助受助學(xué)生實(shí)現“受助—自助—助人”的轉變。暖冬暖心活動(dòng)是學(xué)校積極構建社會(huì )、學(xué)校、家庭思想政治教育合力的有效途徑，也是積極落實(shí)幫助建檔立卡貧困家庭學(xué)生解決春節期間生活難題的有效方式。學(xué)校發(fā)放慰問(wèn)金、交通補助等近20萬(wàn)元，各學(xué)院、校區分別組隊開(kāi)展家訪(fǎng)，充分利用線(xiàn)上走訪(fǎng)等多種方式宣傳黨和國家在學(xué)生資助、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)等方面的民生政策，鼓勵學(xué)生勵志成才。
校園新聞稿13
在心理方面的調查中，68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理較健康，但有時(shí)會(huì )有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有過(guò)焦慮情緒的體驗，個(gè)別人產(chǎn)生自卑、嫉妒和封閉心理。對此，大多數高中生認為最大的原因是成績(jì)不好，學(xué)習和升學(xué)壓力太大，其次是心理有障礙。認為是因家庭不幸、不適應社會(huì )、失戀的比例，要低于初中生的選擇，說(shuō)明高中生更愿從自己身上找原因。
調查顯示，54.02%的高中生表示自己的`學(xué)校有心理健康老師或心理咨詢(xún)室，而初中生則為36.09%，小學(xué)生是22.90%。對于“如果學(xué)校開(kāi)設了心理咨詢(xún)室，你有不良情緒時(shí)是否會(huì )去咨詢(xún)？”的問(wèn)題時(shí)，有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨詢(xún)或輔導，而小學(xué)生卻達66.11%。徐永恒說(shuō)，數據顯示，小學(xué)生相比初高中生，更愿把心中的苦悶和不快告訴心理老師。
校園新聞稿14
跳繩比賽就要開(kāi)始了。當錢(qián)老師宣布：“現在開(kāi)始搖繩”時(shí)，賽場(chǎng)上四條長(cháng)繩同時(shí)搖起來(lái)。運動(dòng)員們目不轉睛地看著(zhù)搖起的長(cháng)繩，只聽(tīng)一聲清脆的哨聲，運動(dòng)員們立刻邁著(zhù)矯健的步伐，靈活地一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)，就像一條條蛟龍在五顏六色的.彩虹中鉆來(lái)鉆去。我坐在觀(guān)眾席上，雙手扶著(zhù)前面同學(xué)椅子的靠背，伸長(cháng)了脖子，睜圓了眼睛使勁朝我們班跳繩的地方看，心一直提到了嗓子眼兒。
我身旁的幾位同學(xué)有的站起來(lái)看，有的握緊拳頭比運動(dòng)員還緊張。你看，帶頭的錢(qián)恩杰多敏捷，只見(jiàn)他身子一弓，腿一抬就輕輕地跳了過(guò)去。哎呀，不好了，王君騰的小腿被繩子纏住了，急得一旁的姜老師大聲喊起來(lái)：“王君騰跑開(kāi)！快跑開(kāi)！”比賽緊張地進(jìn)行著(zhù)，四個(gè)班的運動(dòng)員在爭分奪秒地跑著(zhù)，跳著(zhù)，個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面�！耙话侔耸�，一百八十二……”我心里默默地數著(zhù)，惟恐數錯。
“嘟”一聲哨響，時(shí)間到了，運動(dòng)員們立即停住了腳步。當得知我們班以“201”個(gè)的優(yōu)異成績(jì)獲年級第一時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都從座位上跳了出來(lái)，夸獎聲、歡呼聲不絕于耳！
校園新聞稿15
為了豐富學(xué)校退休教職工的退休生活，倡導健康活力的生活方式，在橘黃橙紅、金菊傲霜綻放的美好時(shí)節，11月3日下午，我校在蘇州盤(pán)門(mén)三景運河廣場(chǎng)邊舉行了“沐金秋陽(yáng)光，享美好生活”主題健步走活動(dòng)，學(xué)校已退休老校長(cháng)等15名退休同志參加了活動(dòng)。
此次健步走活動(dòng)環(huán)古城河健身步道，起點(diǎn)盤(pán)門(mén)景區運河邊廣場(chǎng)，沿健身步道向東行走約５公里終點(diǎn)到達桂花公園。
在1個(gè)多小時(shí)健步走活動(dòng)中，大家結伴而行，呼吸清新空氣，欣賞運河公園美景，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅與快樂(lè )，享受著(zhù)健康運動(dòng)帶來(lái)的`身心愉悅。通過(guò)健步走活動(dòng)，提倡老教師“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”的精神，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，不斷加強學(xué)習，確保思想之樹(shù)長(cháng)青，堅持發(fā)揮余熱，繼續為學(xué)校的特教事業(yè)建言獻策，發(fā)揮正能量；也希望老教師在往后的歲月里時(shí)刻牢記“生命在于運動(dòng)”的理念，根據自身身體狀況，持之以恒的堅持強身健體，不僅要努力追求生命的數量，更要追求生命的質(zhì)量！
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